放飛夢想作文

[優(yōu)]放飛夢想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放飛夢想作文，希望能夠幫助到大家。

放飛夢想作文1

　　每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。

　　孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。

　　長大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。

　　成年后，我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。

　　翅膀總是神奇的，無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

　　小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的.小鳥，它們?nèi)绱俗杂桑�而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。

　　其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。

　　張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

放飛夢想作文2

　　小時(shí)候，媽媽問我，你的夢想是什么？孩時(shí)的夢想總是充滿了童話的色彩。我說，我想和多啦A夢一樣，有一個(gè)神奇的口袋，在別人有困難的時(shí)候，我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是，隨著年齡的增長，我知道了我的這個(gè)“夢想”是虛無縹緲，不切實(shí)際的。

　　受媽媽工作的影響，我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前，對病人噓寒問暖，為病人減輕病痛的時(shí)候，我的夢想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時(shí)期她主動(dòng)請纓，工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月；他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的，隨時(shí)處于待命狀態(tài)，經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班；也在無數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無法和家人團(tuán)聚，而是守護(hù)在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的，但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí)，鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線，與病魔進(jìn)行著一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭。我也要向他們一樣，用無私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護(hù)每一位病人，捍衛(wèi)人民的健康。

　　但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢，還必須付出百倍地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

放飛夢想作文3

　　3月9日上午，我非常榮幸的成為青奧會(huì)小記者，早晨八點(diǎn)鐘，我興沖沖地坐上了老爸的電動(dòng)車，迎著朝霞，一路直奔文薈大廈《關(guān)心下一代周報(bào)》報(bào)社，早春的天氣還有些寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的。

　　當(dāng)我坐上電梯到達(dá)樓層時(shí)，早有報(bào)社的`編輯們在門口迎接我們，走進(jìn)教室，哇塞，有這么多大哥哥、大姐姐啊！我習(xí)作水平估計(jì)遠(yuǎn)不如他們，嗯，我得好好向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，新的同學(xué)來自不同的學(xué)校，有南外的，有南師附中的，有致遠(yuǎn)的，還有我們南湖一小的好幾個(gè)同學(xué)，大家一見如故。

　　同學(xué)們在報(bào)社的社長及編輯們精心安排下依次戴上了自己的記者證，穿上了青奧小記者的背心，每位小記者手拿話筒走上臺(tái)介紹自己，親切自然，眼前儼然是一個(gè)和諧大家庭，舉行完發(fā)團(tuán)儀式后，我們的小記者的下一站就是到玄武湖參加青奧會(huì)的吉祥物“砳砳的天空格外藍(lán)”的迎青奧活動(dòng)。

　　九點(diǎn)四十五分，小記者團(tuán)一行到達(dá)玄武湖公園，一到現(xiàn)場，很多小記者就迫不及待的忙活開了，采訪組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、與“砳砳”合影，奧會(huì)吉祥物“砳砳”渾身圓溜溜，編輯們讓小記者們給畫有“砳砳”圖像的風(fēng)箏涂上相應(yīng)的顏色，小記者們把“砳砳”打扮成時(shí)尚五彩繽紛的顏色。

　　藍(lán)天、碧水、綠樹、吉祥物“砳砳”和穿著綠色的馬甲拽著自己的“砳砳”風(fēng)箏的小記者們歡聯(lián)的身影相互輝映，構(gòu)成了一幅童話般的畫卷。

放飛夢想作文4

　　起初，懵懂無知的我并不知道“夢想”是什么。我問媽媽：“夢想就是做夢嗎？”媽媽微笑著說：“夢想就是理想。”我又問爸爸，爸爸嚴(yán)肅地回答：“夢想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國家的事，是人們對未來美好生活的希望和追求，每個(gè)人都要有夢想。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　漸漸地，我明白了。夢想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。

　　小到個(gè)人，大到國家，都應(yīng)擁有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。只有懷揣夢想，個(gè)人才會(huì)成長，國家才會(huì)富強(qiáng)。只有擁有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改；只有擁有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行。

　　樹立夢想，需要切合實(shí)際。夢想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學(xué)可行的'基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不知道自己將來適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位，但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì)，刻苦讀書，就一定會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢想！

　　實(shí)現(xiàn)夢想，需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢想的唯一途徑。無論誰，如果不去奮斗，夢想只會(huì)是水中月鏡中花。我們只有上書山下學(xué)海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。

　　實(shí)現(xiàn)夢想，需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒有坦途，一定是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們只有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　“為中華之崛起而讀書！”我們每個(gè)青少年都應(yīng)該樹立夢想，放飛夢想，執(zhí)著追求，讓夢想伴隨我們一起成長。

放飛夢想作文5

　　“點(diǎn)燃激情，放飛夢想”這句話有著深深的含義，今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開展了“誓師大會(huì)”，這次大會(huì)令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。

　　在這次大會(huì)上，令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言，和我們集體的莊嚴(yán)宣誓。

　　當(dāng)老師走向臺(tái)上，為我們加油打勁時(shí)，一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿在整個(gè)五樓報(bào)告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子?jì)寢寣ψ约旱男—{子說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)被活活餓死，”而在另一片場地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最快的獅子，你就會(huì)被獅子吃掉。”這個(gè)故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的畢業(yè)班中不努力，明天就會(huì)被別人超越，將來更有不堪設(shè)想的后果。

　　初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們在畢業(yè)班中不斷前進(jìn)，超越自我。

　　到了班級宣誓的時(shí)候，每個(gè)班的口號(hào)都是多么的響亮，我們必須懷著一顆斗志昂揚(yáng)的心，迎戰(zhàn)小升初的'升學(xué)考試，他們的口號(hào)是我們有了壓迫感，不過，更使我們明確前進(jìn)的方向，我們一定要好好學(xué)習(xí)，考上理想的初中。

　　“誓師大會(huì)”雖然結(jié)束了，但是我們會(huì)一直懷著一顆必勝的決心，刻苦學(xué)習(xí)，在班級里的考試雖然在前幾名，但是在年級中，盡管只差0·1分，也會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記一句話：只要跑得慢，就要被別人超越。

放飛夢想作文6

　　“土家土家，白虎之后；四（3）四（3），勇爭第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號(hào)，邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開幕式表演。我們每個(gè)班級代表一個(gè)民族，傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。

　　快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身，側(cè)踢腿，再轉(zhuǎn)身，彎腰，手掠過地面，仿佛勤勞的土家少女在打掃；然后又側(cè)身，彎腰，雙手交替插向地面，像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲，原來是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì)，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節(jié)奏，更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。

　　留給我印象最深的是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號(hào)，把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。表演結(jié)束，他們放飛了帶著國旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢想，越飛越高……

　　五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！

放飛夢想作文7

　　夢想，一個(gè)既響亮有富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢想”為主題，讓我們“夢幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開討論。

　　作為班主任，我是希望通過這次的主題班會(huì)讓這群可愛的孩子們明確自己的目標(biāo)，希望他們有自己的夢想，希望他們能堅(jiān)持自己的.夢想。不管遇到什么困難和挫折，我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng)，能勇敢去面對。我希望他們明白，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人，沿途看到各種各樣的風(fēng)景，這些都是他珍貴的財(cái)富，我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，能更加勇敢，希望他們健康成長。

　　當(dāng)我問到他們有沒有夢想的時(shí)候，孩子們都異口同聲地回答說“有！”但是當(dāng)我問到敢不敢把自己的夢想說出來時(shí)，他們都回答說：“不敢！”。看著他們那理直氣壯的樣子讓我既想笑又想哭。

　　我問為什么，有孩子回答說：“夢想是秘密，不能說”有些孩子說：“說出來，會(huì)被笑的。”

　　對！怕被笑，覺得把夢想跟其他人說會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽完這些，我笑得很無。這年輕的娃們還是不夠自信，不夠勇敢。對于夢想，他們還不是很執(zhí)著，還處于朦朧階段，不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢想與大家分享。

　　因此，為了鼓勵(lì)他們，我讓他們折一只紙飛機(jī)，把自己的夢想寫到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思，每位孩子都很積極參與，看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī)，大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢想時(shí)，我覺得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的，主要能讓他們把心中的夢想寫出來，能夠把自己的夢想與別人分享，這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了，

　　今天的這個(gè)主題班會(huì)，我將永生難忘。

放飛夢想作文8

　　國旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著我們兒童的夢想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié)，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂。總之，“六一”令我們無比的激動(dòng)，無比的快樂！這“六一”讓我們在藍(lán)天下，放飛著自己的夢想！一步一步地走向成功的彼岸。

　　星期一的早上，一踏進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了。看，學(xué)校的樂隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝，都拿著各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓的到來。原來，今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

　　在上星期的星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書法比賽。五、。六年級軟筆書法；三。四年級硬筆書法。在比賽的那節(jié)課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽得見，蘸墨的蘸墨，寫字的寫字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。

　　在這個(gè)星期的`體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中，我們班表演了竹竿舞。“一二一，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎(jiǎng)呢。所以，我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。

　　今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢想吧！

放飛夢想作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，從我們學(xué)校傳出陣陣熱烈的掌聲，原來是我們城西小學(xué)正在舉行六一放風(fēng)箏比賽呢！

　　首先出場的是一年級的小朋友，他們在爸爸媽媽的陪伴下，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。臺(tái)下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著場中那些形狀各異的風(fēng)箏。隨著比賽開始的哨聲吹響，一年級的小朋友都沖了出去，可是不懂轉(zhuǎn)彎時(shí)的路線，屢屢失誤。因?yàn)槲覀兊牟賵鎏�小，�?dǎo)致很多人的風(fēng)箏線都纏在了一起，風(fēng)箏飛得都不怎么高。

　　二、三、四年級放風(fēng)箏時(shí)，猶如在舉行跑步比賽，繞著操場一圈一圈地跑。跑不動(dòng)了，就讓自己的助手接著跑，像是在進(jìn)行2乘N百米的接力賽，永無止境。風(fēng)箏有的飛過了樹梢，有的'飛過了圍墻，還有的甚至飛過了工廠，觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。與此同時(shí)，廣播里放起了激昂的歌聲：“我要飛得更高，飛得更高——”隨著歌聲，風(fēng)箏好像飛得更高了！

　　五六年級的比賽結(jié)束以后，開始了終極對決。

　　每個(gè)班都派出了自己的精銳部隊(duì)。大家迅速地奔跑，不顧周圍的一切。觀眾也盡力為自己班的選手加油吶喊。最后，一只“小老虎”得到了冠軍。畢竟今年是虎年嘛！

　　美好的時(shí)刻總是過得非常短暫，風(fēng)箏比賽結(jié)束了。雖然這次比賽，我們班沒有獲得第一，但我們卻放飛了夢想，收獲了快樂，這才是最值得珍貴的！

放飛夢想作文10

　　生命因?yàn)橛辛嗽竿�而豐富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

　　我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來飄去，是啊！白云也有夢想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對地球有益的植物吧！是啊！每一處事物都有自己追求的理想。

　　從古至今，有多少人為了他們的理想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為理想努力奮斗的人。

　　我的理想與眾不同，我想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快，有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快，還沒有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無法忘記的兒童時(shí)代。

　　我深知，沒有誰的理想不去付出既能實(shí)現(xiàn)，我明白，夢想的`實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí)，超凡的耐力，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，這些我會(huì)努力做到的。追夢的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅(jiān)強(qiáng)，少一分軟弱，我們終將會(huì)登上夢想之巔，讓我俯瞰眾山！

　　理想是人類的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱理想，生命不息。理想，永生不滅！

放飛夢想作文11

　　今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對爺爺說：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。

　　回家路上，我對爺爺說：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)�家人去公園放風(fēng)箏好不好？”爺爺說：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)�家人就去公園放風(fēng)箏。”回到家里，我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保�而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

　　吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)�家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的夢想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。

　　風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的.天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對著天空大聲地喊出了自己的夢想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！

放飛夢想作文12

　　每一個(gè)人都有自己的夢想，人人都有，但是，人人卻都不一樣。有的人為自己的夢想、夢想去努力、去奮斗，一直到夢想實(shí)現(xiàn)。而有些人只是空想，就像在做白日夢一樣。

　　每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的`敬意。這時(shí)，我就常常在想：長大以后，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，接替現(xiàn)在的科學(xué)家們，繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)。

　　收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

　　媽媽常說：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：可得考好啊，伽利略、祖沖之在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢想成真！

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍�讓我們一起放飛自己的夢想。

放飛夢想作文13

　　夢想，極其樸素的二字，也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰，奮斗之目標(biāo)，更像是人一輩子的希望。

　　麥哲倫勵(lì)志成為海員；達(dá)·芬奇夢想成為畫家；岳飛苦練本領(lǐng)，只愿成為將軍——精忠報(bào)國；比爾·蓋茨努力成為計(jì)算機(jī)師。我也有一個(gè)夢想，像楊利偉一樣坐上火箭，飛向宇宙，成為宇航員。

　　說到這個(gè)夢想，還要追溯到兒時(shí)。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)吹拂，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢，皮球飛到陽臺(tái)，我不緊不慢地走向陽臺(tái)，陽臺(tái)黑漆漆的一片，哪還看得見我的皮球呀。我抬頭看天空，天空中的星星眨著眼，月亮在天空中放出明朗的`月光，灑在我的身上。風(fēng)颯颯地吹，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，知了躲在墻縫不停地叫，奏成一曲動(dòng)聽的交響曲。我被月亮迷住了，迷得無法自拔，情不自禁地腦袋里冒出許多問題：月亮上有嫦娥嗎？星星會(huì)跳舞嗎？宇宙里有外星人嗎？……這些問題纏在我的腦海里，漸漸的我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，由此，成為宇航員的夢想在我心中扎了根。

　　若想成功，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)；努力讀書，充盈我空白的大腦；努力鍛煉，強(qiáng)健我瘦弱的體魄。多了解天文知識(shí)，讓每一次觀看星空，都有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

　　我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持努力，心中種下的那顆種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出碩果！

放飛夢想作文14

　　夢想是未來的目標(biāo)，它像航向標(biāo)，指引著我未來前進(jìn)的方向，我的夢想是能夠當(dāng)上一名作家。

　　我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字：鄭淵潔的童話；沈石溪的動(dòng)物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中，夢想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

　　雖然我的夢想還十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行，為我的夢想而奮斗！

　　中午，放學(xué)了，我一回家就奔向書柜，抽出一本小說，津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié)，扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的`時(shí)候遇到我喜歡的書，我會(huì)迫不及待的一直看下去，一本書一天就全部看完了。然后，我會(huì)把它像品茶一樣，細(xì)細(xì)地再欣賞一遍，深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

　　節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書，泡在書里的感覺是多么美妙啊！

　　以前，我寫作文總覺得犯難，總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句，也沒有大膽的創(chuàng)新。現(xiàn)在經(jīng)過不斷的練習(xí)、長期堅(jiān)持課外閱讀，到了寫作文的時(shí)候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了，就連老師也常夸我的寫作能力有進(jìn)步。

　　我想只有付出了努力，夢想會(huì)慢慢向我靠近，相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講，我的作家夢想就能插上飛翔的翅膀起航！

放飛夢想作文15

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有的人夢想當(dāng)一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光；有的人夢想成為科學(xué)家，用廣博的'知識(shí)去造福人類；有的人夢想當(dāng)宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家，為中國的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　假日，我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢想。

　　我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

　　首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì)，一邊制造。一會(huì)兒后，火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口，這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢幻天使號(hào)”，并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

　　接著，我又開發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“ 超級戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊設(shè)計(jì)”。這樣一來，三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為：林海珊設(shè)計(jì)。

　　我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來：“火箭升空啦！未來航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。

　　我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長大后，一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢想！

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