我的夢想作文

[經典]我的夢想作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的夢想作文，希望對大家有所幫助。

我的夢想作文1

　　人再怎么堅強，心總有疲憊的時候。當你累了、倦了，就來趟輕松悠閑的心靈之旅吧！無論是天涯海角，想要去哪里，就隨著風前往吧！不需要膽怯，不需要困惑，就這么隨著風，抵達夢想的國境吧！

　　翻開書頁，伴著輕飄而過的書香味，踏上一場特別的“文字之旅”吧！在“銀河鐵道之夜”里，和喬凡尼一起體會幸福的滋味；在“歌劇魅影”里，和克莉絲汀一起感受那刻骨銘心的扭曲愛戀；在“哈利波特”里，和哈利一起遨游曲折離奇的魔法世界……每段旅程都是生命里的一個經驗，每個故事都值得一再回味。就算合上了書面，旅程也不會結束，隨著人的成長、轉變，書中的`劇情所代表的意義也不斷改變。隔了好幾年，再次翻開書本，一定會讓你有不同的體會，或許會令你想起從前而流淚，或許會有不同于當年的滋味。

　　閉上眼睛，忘記一切不堪的事實，做一個開心的“旅行之夢”吧！夢里你可以遨游全世界，可以飛往高聳直立的喜馬拉雅山；可以前往充滿歡笑的迪士尼樂園；可以來到那令人贊嘆的孟加拉灣；可以參訪雄偉瑰麗的悉尼歌劇院。更可以在蔚藍的天空上飛旋，和鳥兒們一起開心游玩；來到美洲廣闊的大草原，感受野生動物們原野生活中的刺激快感；游向美麗的海灣，和魚兒一起沉溺在那無盡的湛藍。在自己的夢中，無論多么遙遠，只要是渴望之處，想去哪里都能如愿。不需徬徨，在夢里你就是王，你可以去到夢寐以求的旅游景點，你可以遨游奇妙未知的的大自然，一切都能如你所愿，所以，做夢吧！做夢吧！ 等一切都平靜下來，就再次回到現實，經歷下一段生命旅行。

　　人是為了尋找幸福而旅行的，就算迷路了，就算眼前有著狂風暴雨，也要一直旅行下去。現實世界是很殘酷的，毎個人都有自己的壓力，自己心中的負擔。所以當你覺得心太過沉重，彷彿把你壓得喘不過氣時，就把煩惱拋在腦后，把夢裝進行李——去旅行吧！當你結束了旅程，找到了自己的幸福，你會發現——這個世界是多么嚴苛，充滿著種種不順。但卻也令人窒息般的，美麗無比！

我的夢想作文2

　　“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行動、熱情、激情的大樹。”這是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學們，你們知道什么是夢想嗎？夢想就是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想。每個人都有夢想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉關；周恩來：為中華之崛起而讀書；錢學森：決不讓祖國受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀：獻身祖國的航空事業；林巧雅：中國的“萬嬰之母”。而我的夢想是做一位山村教師。你們可能會問我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來回答你們。這一切的一切都是一些報紙，電視公益廣告……引起的。我所說的報紙，廣告都是關于山村孩子上學的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著舊書包去上學。看了許久后他們翻過了幾座大山，跨過了幾條大河來到學校，他（她）們的學校也不像我們的學校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的'凳子。

　　但這些都沒有為法讓村朋友們失去對智慧的追求。從此以后當山村教師這個夢想在我幼小的心靈里種下了種子。可有一句話說的對，現實是此岸理想是彼岸。中國間隔著喘急的河流，行動則是架在河上的橋。行動，小時候會問行動是什么？而現在我明白了，行動就是為自己的夢想做出一些有利完夢的事情。好好學習，有不會的問題要問老師，問家長，查資料……遵守校規校紀，養成好習慣，不遲到，不早歸，上課時不玩東西，不說話，不做小動作……夢想成真后，我要在山村建一所大學校，上學不用錢，把學校建他（她）們家鄉，不讓他們走遠路上學，我要給他（她）們買書包，買筆、買本、買書……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂樂，無憂無慮的上學。同學們，現如今正是我們揚起理想風帆，掌握船舵，啟航駛向未來的關鍵時刻。讓我們攜起手來，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風破浪吧！

我的夢想作文3

　　夢想之葉，人人皆有。小時候，一般都是胡思亂想，不說沒有意義，也不大可行。

　　五六歲的時候，我發誓：要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒了夢想，一個個煩惱涌上心頭：美食不斷涌現，一生也吃不完怎么辦？再說了，不說花費不菲，萬一吃到不衛生的美食怎么辦呢？萬一吃到另類的美食怎么辦呢？萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？

　　終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談論起我的美食夢。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說：“想當美食家？好好讀書吧！美食家也要有文化底蘊的！”我不由頭痛，原來美食家也不是那么好當的啊！他們并不知道，這片夢想的葉子剛發芽，就已經枯萎了。

　　那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢。

　　九歲時，一片夢想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動》的電影火爆上映。看完之后我深受觸動：我也想當兵！再加上那陣子想當主持人的緣故，我有了一個自以為是的想法：不是當文藝兵，而是當幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優雅鏗鏘的'女主持。可我怕被人嘲笑，一直把這個夢想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來，我發現一心二用只能耽擱時間，影響效率，夢想變得遙遙無期。于是不善運動的我放棄了當兵的夢想，打算專心學好主持。

　　直到現在，我一直堅定認為我的選擇是正確的，口才老師也說過，我在主持方面很有潛力。一次，數學老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發堅定了我學好主持的信念。

　　人的年齡越大，心靈之樹就越發老邁，長出的嫩芽寥寥無幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長大的原因吧，因我不想讓心中的夢想減少，也不想讓心中的夢想泯滅，更不想讓心中的夢想再無萌發的可能。

　　心靈之樹，我要她茁壯成長，枝繁葉茂。她是希望的起點，她是夢想的起源，人生從此起飛，向著山高水長，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！

我的夢想作文4

　　我相信每個人都有自己的夢想，鳥兒希望有一片能飛個夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無邊無際的大草原；我也有自己的夢想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護者。

　　記得大年三十的頭一天晚上，我準備回老家，晚上我和家人去買了點東西。在回來的路上，我發現了一只小白貓，那只貓在垃圾桶旁翻找著可吃的食物，那雪白的皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的眼睛里滿是悲傷和無助。“哎！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發現了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來，想要逃走的樣子。我蹲了下來輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對它說：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了。看它吃飽了我才放下心來，還給它取了個名字叫“咪咪”。

　　還有，不知道是誰告訴我，家里來了流浪貓，它就會給你帶來福氣和幸運。也不知道是真是假，媽媽笑我說這些都是人們的心理作用。反正，在學校里，當我受到欺負的時候，總有同學挺身而出來保護我；當我沒有文具的時候，同學們都紛紛地借給我。我認為這就是小貓給我帶來的福氣。

　　自從那次，我就特別關注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護下再次活潑起來，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當小貓，小狗的'保護者，和它們開心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。

　　這就是我的夢想！我已經偷偷告訴給現在認識的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！

我的夢想作文5

　　夢想，是一盞燈，能照亮我們前進的方向；夢想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。

　　每個人或多或少都會有過夢想。那么，我的夢想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。

　　記得上學期的一次出操中，一位五年級的學生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的水杯遞給了他；有的打開了遮陽傘為他擋住陽光；有的為他拉筋，因為這是中暑時唯一一個讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個時候，我除了同情他，還能做什么呢？

　　一天晚上七點多了，當時天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。啊！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點也不好！可這又有什么用呢？我只是個小學生，沒有任何權利。即使有了權利，又有多少人會被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！

　　地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內心經過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進了他的碗中，還對他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”

　　同情中暑學生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因為我無能為力，幫不了他們。可我的夢想，卻想為那些人做點事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點事。

　　“為那些需要幫助的`人作一點好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。

　　對了！我的夢想，正是為那些需要幫助的人做點我力所能及的事。我的夢想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！

我的夢想作文6

　　晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。假如我是風，那該多好啊！假如我是有顏色的風，那就更好了！

　　假如我是有顏色的風，春天的風就是嫩綠色的！嫩綠色的風吹過田野，麥苗綠了；吹過河川，冰雪融化了；吹過山岡，樹木吐新芽了。春風就是一位畫家，它用調色盤的顏料，畫出清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土。那泥土還發出陣陣清香呢。春風就是一位大音樂家，將森林的休止符抹掉，換上輕快、動聽的旋律！

　　假如我是有顏色的風，夏天的風就是淡藍色的！淡藍色的風吹過花園，美麗的花兒爭相開放！蝴蝶翩翩起舞，好一番美麗的景象。走進水池，嗯，好香的味道，那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立，像是一個個披著輕紗的少女，在舞動她們那纖纖細腰。有的還是花骨朵兒；有的含苞欲放。當淡藍色的風吹過時，它送來一陣陣的清香。夏天的風是那樣可愛，它撫愛萬物，從不為取得詩人的稱贊而炫耀。

　　假如我是有顏色的風，秋天的風就是金黃色的！它把樹上的葉子吹了下來，那楓葉有紅的、黃的，一片片都在空中打著旋，就像是一只只五彩繽紛的蝴蝶。它們紛紛落在地上，給大地鋪上一層金黃色的地毯。每一片葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發，秋的抒情。哇！好一片成熟的金黃！它們曾以不同的姿態迎接陽光，如今又以不同層次的金黃染遍了大地，因為那金色的葉子融入土地。當金色的'風吹過田野時，田野里泛起金色的波浪。黃澄澄的稻谷在金色的秋風吹拂下，好像笑彎了腰。田野里的農民正忙著收割稻谷，看到這喜人的豐收景象，誰的心里不會樂滋滋的呢？

　　假如我是有顏色的風，冬天的風就是白色的！冬天，大街上銀裝素裹，當白色的風吹過大街小巷時，它給樹木披上一層厚厚的新裝。小朋友們穿著冬裝，在雪地上盡情的堆雪人、打雪仗，把整個大地裝扮得猶如粉妝玉砌的世界。

　　啊！我是風，是有顏色的風！這是一個多么奇妙的幻想和夢想。假如風真的有顏色，大自然會更神奇、美妙！但愿我這個充滿幻想的夢不要醒來。

我的夢想作文7

　　夢想是指路燈。生活中如果沒夢想，就不會像斷了線的風箏一般，只不會隨風飄蕩，最后必定失去前程。

　　我的夢想是淪為一個教師。

　　在我邁入幼稚園的第一天，看到的第一個人，是老師;叫我了解一個“人”字的，是老師;教教我做到第一套運動習的，依然是老師。老師是第一個為我施肥，第一個為我照耀黑暗，送到光明的人。

　　我的老師給我談過這樣一個故事：生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學生過馬路時，為救學生而被高速行駛的汽車撞倒，在醫院搶救無效而離開了人世。殷雪梅老師頗受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽得了這個結尾卻有感人的故事，不禁對老師有了新的解讀。

　　老師，一個辛勤的園丁，大家都說道你培育祖國的棟梁。

　　小學里，我們的班主任因為一個不愿認錯而騙子的學生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也充滿著著老師對沒有教育好這個學生的愧疚。那時我想要淪為一個老師的性欲也愈來愈反感。我要用我的希望和堅決，來培育每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，淪為寄居過的棟梁!

　　老師，一只紅燭，為后輩奉獻給出有所有光和熱!

　　一次，我因為清掃教室而回來的晚，在樓梯口，找到老師的辦公室的燈還亮著。只看到老師右手拿著筆，左手末端著作業本，還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要淪為一位老師，協助其他老師批改作業，讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。

　　在家里，我在自學當老師，教教爸爸說道普通話;在外面，我在自學當老師，拾起地上的.垃圾;在學校里，我在自學當老師，要掌控自己的情緒。

　　我要淪為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要淪為紅燭，奉獻給出有自己的光和熱，為他們的前途送來去光明和溫暖;我要淪為青藤，提示他們爬上高峰，摘取采行順利的果實。

　　現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛!

　　我的夢想是成為一名老師。

我的夢想作文8

　　每個人都有夢想，我也有夢想，那就是當一名軍人。

　　當我從電視上見到解放軍叔叔在戰場上拋頭顱、灑熱血的時候，當我看見解放軍叔叔在洪水里用自己的身軀搭起人墻的時候，當我看到解放軍叔叔在地震現場冒著危險救人的時候，我被深深地震撼了。

　　鴉片戰爭，七七事變，讓中華民族飽受磨難與摧殘，讓泱泱大國寫滿恥辱的戰爭讓我明白了一個道理：一個國家，一個民族如果沒有一支堅不可摧的軍隊，那我們將永遠只能活在他人的鐵蹄之下。抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝戰爭的勝利讓我確信了中國人民解放軍正是一支過得硬、打得贏的正義之師。

　　他們在戰爭年代，馳騁疆場，冒著敵人的炮火，奮勇殺敵，生命不息，戰斗不止，寧可流血犧牲，也不讓祖國的寸土丟掉，誓死捍衛國家和民族的尊嚴!和平時期，訓練場上，流血流汗，絕不退縮;抗洪搶險，抗震救災，架橋修路，他們舍生忘死、迎難而上，奮勇向前，哪里有困難，哪里就有軍旗飄揚，哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。正是有了這群被我們稱之為“最可愛的'人”，才有了我們今天的安寧、和平、幸福和美滿。

　　身著橄欖色軍裝，頭戴威武的軍帽，手握鋼槍，身披萬道霞光，你們是最美麗的人，最勇敢的人，最值得我們敬佩的人!

　　我的太爺爺就是一名軍人，他參加過抗美援朝，家里至今還保存著他的十多枚軍功章，每每看到，一種自豪感油然而生，太爺爺就是我的偶像!我也曾想過當工程師、運動員、科學家……但是我更想成為一名像太爺爺一樣的軍人。

　　我的夢想早已根植心中，那就是手握鋼槍，保衛祖國。穿上了軍裝，就肩負一種光榮的使命，我要好好鍛煉身體，刻苦學習，苦練本領，全面發展，這樣才能贏得未來，才能實現我的理想，相信在不久的將來，軍營里、戰場上，邊防線上，一定會有我英姿颯爽的身影!

我的夢想作文9

　　世界上有許多形形色色的人，大家好比宇宙這個大房間中一粒粒微小的塵埃，而塵埃中陽光下閃現出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢想。你有夢想嗎？它們可能是目標上的`夢想，職業上的夢想，美滿的夢想，幸福的夢想，實在多得數不過來。

　　而我，我的夢想，已被我放置在了許許多多的地方。

　　我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃，光澤絢麗多彩。自小以來，我對高樓大廈、雕塑作品，還有各種不一樣的建筑設計就充滿好奇。這樣的我，一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設計師。我愛建筑，我愛它冰冷而又充滿匠心的墻壁；我愛它內部精妙絕倫的結構；我愛它獨一無二的美……每當我走進學校，走進劇院，走進房間，走進廣場，每時每刻它都在我的身邊，敲敲墻壁，“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起，互相聆聽。它們本無情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來，肯定有一座座各不相同的建筑，被我用思想之筆創作出來……這是我最美好的夢想。

　　世界如此之大，包羅萬象。我要將我的足跡踏在世界各個地方。我想放開眼界，讓我并不漫長的一生充實起來。時間慢慢從手中溜走，它能回來嗎？能！時間如西沙，只是散落在地上，一粒粒撿起，就有機會。我多想快快長大，用旅行來度過我這一生啊。這也許是我最艱難的夢想。

　　漫威、DC，他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我，也希望成為他們。“美國隊長”有了，我可以做“中國隊長”；“鋼鐵俠”有了，我可以做“廢鐵俠”；“海王”有了，我可以做“天王”；“綠燈俠”有了，我可以做“紅燈俠”……誰沒有一個超級英雄夢呢！我可以鉆入水底，遨游天空，拯救世界……這肯定是我最不現實的夢想。有了它——腦，我可以隨便亂想。

我的夢想作文10

　　夢想是人生的指路明燈，有了夢想，我們的生活才不會黑暗無光。它是一座茫茫大海上的燈塔，指引著我們前進的方向。

　　夢想是可以多種多樣的，而我的夢想，則是當一名歌唱家。

　　“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到，小鴿子的歌唱……”每到夜深人靜的時候，我總是會情不自禁地歌唱，雖然很多人覺得那樣做很怪異，但是我覺得挺好的。因為只有在萬籟俱寂之時，我才會靜下心來，讓歌聲沉淀。

　　追夢的路上總不是一帆風順的。我們難免會遇見挫折。

　　一次，學校里舉行了一場歌唱比賽，我興高采烈地報了名。我在家里日日夜夜地練習，練到最后嗓子都快啞了，但我還是很快樂。可是走上舞臺的那一刻，我的心弦瞬間亂了起來，好像一大坨亂麻，交織在一起。我舉起話筒時，居然忘了將話筒打開，甚至連背景音樂都沒有跟上！簡直是糟糕透了！我在人們的笑聲里灰溜溜地走下了舞臺。

　　回到教室，我心灰意冷，以后都再也不想唱歌了。我居然在眾目睽睽之下做出了這么多的事情，簡直是可以當做一個學期的笑柄了。音樂老師見我很失落，便叫我到她的辦公室里。她很慈藹地鼓勵了我，叫我不要放棄，不要放棄自己的夢想。“請不要這么輕易就放棄了你自己的夢想，其實你的'聲音真的是很好聽，你就吃一塹長一智吧，當這次試煉為一個經驗，繼續努力下午吧，老師會為你喝彩的！”直到現在，我還依然記得她當時的笑臉。

　　即使遇見了挫折，我也會笑著和挫折握手言和的。我不會被小小的挫折打敗！

　　幾場風雨過后，終于在一個大晴天，我參加了另一個歌唱比賽。當我開口時，瞬間驚艷了四座的評委老師們。后來，我捧著我的獎杯給老師看，老師給我了一顆小小的糖果。我將糖果含在嘴里，聽著老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。

　　盡管我現在離自己的夢想還有很長的一段距離，但是在老師的鼓勵下，我想我是永遠都不會放棄的。我們一定要永久地銘記住自己的初心與夢想，不迷失自己，向著前方，砥礪前行吧！

我的夢想作文11

　　夢想是什么？夢想就是當我們在做夢的時候，都有可能會去想的事。夢想是每個人都絕對有的，因為它承載了我們的希望和寄托，我也不例外，我的夢想就是當一名游戲設工程師，而且我自認為自己的夢想是能夠實現的。

　　在很小時候，我就接觸到了游戲機，那時候的游戲設備相比起現在來，就相當于小巫見大巫，根本不值一提了。雖然以前的游戲在現在看起來很差，但那時候就是能讓玩過的人記住它。我玩過許多的游戲，從以前的插卡游戲再到街機，再到現在的電腦游戲，甚至未來可能會普及的VR游戲，每一類游戲都給我留下了深刻印象，當我玩過游戲后，我自己心里也在想，什么時候我也能自己做一款游戲出來。

　　我慢慢長大后才知道，游戲并不是那么容易就能做出來的，想設計游戲是需要很高的專業知識的。當我們在玩游戲的時候，只會顧著自己的游戲體驗，從沒意識過這款游戲是經歷了多少人的努力才得以成功推出。一款好的游戲往往需要一個大型的開發團隊多年的努力，例如美國的一個游戲公司，他們其中的一個游戲開發團隊有上百人，這個團隊花費了五年以上的時間，才把一款游戲打造出來，并且又花費了幾年時間進行游戲的細節調整。當這款游戲推出后，全球游戲玩家都為之瘋狂，使得這款游戲銷量史無前例的火爆，使得這款游戲成為世界上最暢銷的游戲之一。

　　想做一個游戲，不是僅靠自己的想象力就能行的.，還必須得有很強的電腦編程技術。我現在也已經知道了當一名游戲設工程師是多么不容易。所以我為了實現我的夢想，我在閑余時，就會在網上查找一些編程資料和一些學習視頻，雖然我知道光靠這些是沒法讓我當一名真正的游戲工程師，但是這也算是我在自己的游戲夢想路上邁出了一小步。

　　在以后的日子里，我一定要成為一名游戲設工程師，我會為此而努力奮斗，我要用更多的時間學習，考上一個好的大學，然后在大學里面認真的學習計算機方面的專業知識，和更多人探討游戲的設計。我很有信心，我覺得我以后一定能成為一名合格的游戲設工程師，然后做一款大家都知道的游戲！

我的夢想作文12

　　總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。

　　——題記

　　兩年的初中生活，如輕柔的晨風，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。

　　仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學子的青春、汗水、與歡笑啊！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內心如經受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起，便有一個夢想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！

　　然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優越感一掃而空。還記得入學不久的'一次測驗，離考試結束還有半小時，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細細往下尋，還沒有！終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分數……瞬間整個人僵住了，額頭沁出細細的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業苦惱過，因學習與父母爭執得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢想卻始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個深夜，輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰的身影。

　　我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風雨兼程，也要心如磐石，態若風云。我愿在淚水中堅強，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！

　　夢，牽住時光；想，留下歲月。我愿與夢想同行，不負青春！

我的夢想作文13

　　同一個世界同一個夢想，每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。我的夢想是當一名歌手。

　　一開始，我覺得自己很有天賦，當歌手很容易，所以總是夸大其詞。可后來，一看到那些歌手在臺下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難，我就退縮了。每一次，明明有表現的機會，卻不敢上前去爭取。我害怕了，害怕我唱得不好，同學們嘲笑我；害怕我上臺以后忘詞，面對了尷尬、冷場。有時，我真的想放棄。但有一次，使我一次改變了。

　　在一個角落里，一聲溫柔委婉的歌曲，只是帶著哀傷。有一個女孩在唱歌。她說她很喜歡唱歌，她希望能用歌聲把歡樂帶給大家。“歡樂？！”我又驚訝又驚奇，我從來沒有想過唱歌要帶給大家什么，這個女孩讓我震驚了。她說她唱得不好聽，無法給大家帶來歡樂，她想找個人替她，可是沒有人愿意理她，她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這，又不知該如何回答她。“我幫你！”這幾個看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來，這是怎么一回事。原來我做了個夢啊。“歡樂”。從那時起，我就開始在想這個詞語。“歡樂”，真的`可以用歌聲表達？為什么以前我總想著唱歌能帶來財富，卻從來沒有想過要給大家帶去什么。帶去“歡樂”嗎？我的心開始動搖了。就是這個“歡樂”讓我不再放棄了。

　　我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……。”又在我的耳邊想起……

我的夢想作文14

　　夢想是航燈，指引航行的方向，夢想是曙光，照亮夜行者的道路，夢想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

　　人人都有夢想，因為它會使你不斷向前努力奮斗。我也有夢想，成為人類靈魂的工程師——老師!

　　老師是春蠶，是紅燭，因為老師辛勤地培育祖國的.花朵，教給我們知識，讓我們懂得了做人的道理，老師是無比偉大的，為什么這么說呢?那還得從上學期說起……

　　上學期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來，頭上流了血。同學們都驚呆了，卻只見老師虛弱地站起來，面對同學們關切的詢問，唐老師也只說沒事。我們就這樣擔心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課，就代表我們的課程會落下，這可怎么辦?沒想到，唐老師下午便回到了學校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒有完全恢復，應該再休養幾天，卻沒想到唐老師為了我們的學習，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對老師的敬意油然而生。

　　老師，一個神圣而偉大的職業，他們不辭辛勞為我們講解知識，為我們梳理思路，為我們批改作業，雖然辛苦，但卻毫無怨言。

　　我希望長大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。

　　要想圓夢，有些人會認為很難，有些人認為很簡單，為什么會有差別?是因為努力的程度不同，有的人會為夢想奮斗，但有人只會隨口說說而已，到最后，努力的人已到達成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會有好結果，那么，現在，請細心照顧“夢想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實際行動上開花，在最后的拼搏上結果吧!

　　從今以后，我會認真完成每一次作業，讀透每一本好書，記牢每一個知識，這樣我才會像我的老師那樣滿腹經綸，才會教好我的每一位學生。努力是成功的關鍵!

　　加油!我一定可以!

我的夢想作文15

　　夢想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢想是一艘船，能指引我們到達成功的彼岸；夢想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因為有了夢想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢想，我的夢想是當一名人類靈魂的工程師——教師。

　　教師是一項崇高的職業。如果說我們是小草，老師就是辛勤的園丁；如果說我們是鳥兒，老師就是遼闊無邊的天空；如果說我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻的教師。

　　從一年級開學的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺就像躺在知識的海洋里。老師的每句教誨都是愛，是愛讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經過一學期的辛勤付出，最后讓我們每一個學生的`學習成績都提高了。這時，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺得當一名教師，很好！

　　我想做一名光榮、快樂的教師。拿著教鞭站在三尺講臺上給學生傳授知識，還能天天看著他們快快樂樂的、開開心心的成長，那是多么的快樂呀！如果有一天，我真成了一名教師，無論地位高低貴賤的學生，我都會把我的心奉獻給他們，讓他們好好學習。但是，要想成為一名優秀、光榮的教師，我要從現在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優雅、和氣、包容的良好習慣，而且還要在學習和生活中嚴于律己，并且善于發現他人的優點，時時刻刻為教育事業發奮著。

　　我的夢想不但是當一名教師，而且還要當一名優秀可愛的教師。教師不在于教導道理、知識，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會影響孩子們的學習。

　　一個人如果沒有了夢想，就沒有了奮斗的目標，也沒有了前進的方向，也看不見前面的路有多美，更看不見未來的光明。一個人如果沒有了夢想，就像小鳥沒有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個夢想追求到底。

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