我的夢(mèng)想作文共15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
世間的生物，每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想，不是嗎？毛毛蟲的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶；小苗的夢(mèng)想是變成一顆茁壯的大樹；雛鷹的夢(mèng)想是有一天，自己能在天空中自由飛翔！而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許，有些人會(huì)取笑我的想法，但我不會(huì)太在意別人的看法，不管別人怎么說，我都不會(huì)動(dòng)搖！
每當(dāng)我看一部連續(xù)劇時(shí)，我都會(huì)很專注地看，鏡頭里的演員傷心的'時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌了出來，我都會(huì)想，他們是怎么演出來的呢，眼淚怎么可以想流就流？原來，他們演一部戲，是那么的辛苦，導(dǎo)演讓你笑就笑，讓你哭就哭。唉，演員們想要演好一部戲是要通過刻苦的練習(xí)才會(huì)演到那種地步。這可真應(yīng)了這么一句：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！我想：我一定要當(dāng)一名演員。
有一次，我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻，每當(dāng)?shù)搅烁阈?chǎng)面，演員們也會(huì)忍不住哈哈大笑起來！正是這歡樂之聲，使我也情不自禁地笑了！演員們的生活可真是豐富多彩呀！
在家，我一有空閑的時(shí)間，就會(huì)不由自主對(duì)著鏡子，發(fā)起神經(jīng)來——“演戲”。
我問了我們班大部分女同學(xué)，她們之間有好多人都想當(dāng)演員，我有時(shí)會(huì)想：人家這么優(yōu)秀，我沒戲了。但我有時(shí)又會(huì)想：你只要努力一點(diǎn)，她們算得了什么。
也是，我只要認(rèn)真讀書，在讀書方面多拿獎(jiǎng)，多拿獎(jiǎng)，再多拿獎(jiǎng)，我離當(dāng)演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以，我參加了征文活動(dòng)，還發(fā)了6篇我自認(rèn)為寫的不錯(cuò)的文章上去，我想；這么多篇應(yīng)該有好的吧！希望有，肯定有！加油，鄔粵，你一定能行！
也許，我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，但是，我真的很想當(dāng)一名演員。只要我朝著這條路前進(jìn)，不管這條路多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)、多險(xiǎn)，我這棵小苗，一定能變成一棵參天大樹！
我的夢(mèng)想作文2
我有很多很多的夢(mèng)想，不止十個(gè)，不止一百個(gè)，我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清。
其中我的第一個(gè)夢(mèng)想就是想讓人們保護(hù)綠化和講衛(wèi)生：不要隨地吐痰，這樣會(huì)對(duì)環(huán)境不好，而且，痰是一種病菌，會(huì)把病毒傳染給別人，讓別人得病。不要亂踩草坪，這樣會(huì)對(duì)小草不好，因?yàn)樾〔菔怯猩模人酪豢茫豢眯〔莸纳蜁?huì)丟失。不要亂搖樹，這樣樹會(huì)痛的！如果你把樹上的樹葉都搖光了，你覺得這棵樹漂亮嗎？不要亂砍樹，如果樹被人們砍光了，我們就很難呼吸，而且，泥土就會(huì)變成沙漠，沙漠光禿禿的沒有一棵樹，沒有一根草，也沒有一滴水，如果你發(fā)現(xiàn)水了，水就會(huì)馬上干，因?yàn)椋衬?氣溫太高了，所以水就會(huì)干。如果沙漠已經(jīng)變成綠洲的時(shí)候，綠樹成蔭，鮮花盛開。在人行道路上的人來來往往，在車道上的車，川流不息。還有一個(gè)，不要亂摘花，這樣花會(huì)受傷的，雖然花很美，但也不能摘，因?yàn)榛ㄒ灿猩摹?/p>
我的第二個(gè)夢(mèng)想是我想當(dāng)一個(gè)圣誕老人：在圣誕節(jié)的時(shí)候，我就把最神秘的禮物送到最乖的小朋友家，讓小朋友學(xué)習(xí)更乖。我還要把最神秘的禮物送給貧窮的小朋友，讓他們過到陽光幸福的日子。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是有一雙翅膀：在藍(lán)天上自由自在地飛翔，跟鳥兒做朋友，跟鳥兒做游戲，教鳥兒說語言，幫鳥兒捉害蟲或找食物。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)椋铱戳送鮼喥桨⒁痰奶帐谡n，我就對(duì)太空有了一顆好奇的心。
有一天，我去媽媽單位兒玩，忽然，媽媽說：“你過來看太空授課吧。”我高興的說：“好呀！”于是，我跑過去，津津有味地看了起來。我被一個(gè)個(gè)試驗(yàn)驚呆了，不時(shí)的說：“太神奇了！太神奇了！”
我特別想去試一試太空的稱，我還想試試在太空中飄著的感覺。
我一直想去月球看看，有沒有化石？有沒有一種神奇現(xiàn)象，像北極南極那樣的極光？我還有好多問題，都關(guān)于月球。
我一直在努力保護(hù)眼睛，改正寫字看書的姿勢(shì)，因?yàn)椋餮坨R就不能航天了。
我想象，以后，人們都可以到太空去，感受一下，也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來想住一年，可是，我一想，一年太長(zhǎng)了，于是，我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋，在太空時(shí)，可以把一滴水?dāng)D出來，讓它在空中飛，然后再喝進(jìn)嘴里。我觀察到，宇航員的水袋好像小樹、大樹的吊瓶，其實(shí)，我喜歡它是因?yàn)槟歉L(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。所以，我喜歡它。
我有幾個(gè)問題，是：在太空，可以做實(shí)驗(yàn)嗎？做的水球和水膜如果不加顏色，它可以喝嗎？在太空發(fā)現(xiàn)化石會(huì)怎么辦？地上的'純凈水和宇航員喝的水有什么不同么？在太空，什么東西都會(huì)飄起來嗎？
等以后，我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課，發(fā)現(xiàn)更神奇、更好玩、更有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，去給大家看。我想去摸摸化石，看看它有多神奇，和普通的石頭有什么不同。如果有機(jī)會(huì)，我一定帶幾個(gè)回家。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，如果你不為了夢(mèng)想努力，那你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的概率將非常小，幾乎可以忽略不計(jì)。但如果你連夢(mèng)想都沒有的話，就等同于蝙蝠失去了聽力，人類失去了視覺，你將會(huì)失去前進(jìn)的方向，迷失在生活這個(gè)大迷宮之中。
我的夢(mèng)想是能有一次考試成為全班最高分，可是這個(gè)非常難。因?yàn)橛袟罱鸹ǎ茽N等超級(jí)學(xué)霸阻擋在我的面前，使我對(duì)第一名的寶座望而卻步。
但是朋友的支持，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的教誨一次次擊打著我，企圖將我敲醒讓我重拾信心。終于功夫不負(fù)有心人，我徹底的清醒了，我意識(shí)到如果自己不去放手一搏，又如何能登上第一名的寶座呢？歷史課的時(shí)候聽老師說過在下周星期三會(huì)有一次歷史考試，我認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我下定決心一定要在那次考試中咸魚翻身登上第一名的寶座。
在接下來的幾天里，我卯足了勁拼命復(fù)習(xí)，我吃飯的時(shí)候在復(fù)習(xí)，我走路的時(shí)候手中拿著一本書在復(fù)習(xí)，甚至連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)，這是我人生中第一次如此拼命，只為成為全班第一。
在考試的前一晚我將歷史書，拿到寢室中復(fù)習(xí)，朋友們都勸我不要太拼命了，只不過是一次考試而已，我對(duì)他們說“不拼命怎么考得過楊金花她們呢？而且這對(duì)于我來說，這不僅僅是一次普通的考試，更是我的`夢(mèng)想”。
只要功夫深，鐵杵磨成針，試卷拿在手的時(shí)候，我清清楚楚地看見試卷上用鮮紅的紅色書寫的九十四，我此時(shí)的心情就像打了雞血一般激動(dòng)不已。在老師那，我了解到我是全班最高分，我流下了激動(dòng)的眼淚，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣想。有人說夢(mèng)想是小草，努力生長(zhǎng)；有人說夢(mèng)想是大樹，茁壯成長(zhǎng)；有人說夢(mèng)想是花兒，綻放出美麗的花朵。我覺得他們說的都不對(duì)，我以為夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)一個(gè)為自己以后的人生而奮斗的目標(biāo)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出自己的努力。一份耕耘一份收獲。說的就是這個(gè)道理。不管你付出多少努力，只要你努力過了你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步；反之如果你不去努力，只停留在原地，你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)朝著你的夢(mèng)想也就是你為自己確定的人生目標(biāo)而走進(jìn)，而不是停留在原地，不做任何努力。這樣的`話，你就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如長(zhǎng)大后你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，你還要繼續(xù)努力，做好你自己的工作。要為自己的夢(mèng)想而負(fù)責(zé)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我要教會(huì)他們?cè)S多做人的道理以及許多知識(shí)。讓他們知道知識(shí)是多重要。讓他們也明白只有自己努力了，才會(huì)有收獲。告訴他們夢(mèng)想是什么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)等許多道理。讓他們知道自己想要什么必須靠自己的雙手，靠自己的努力而得到。
我以后要更加的努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要一步步地走進(jìn)自己的夢(mèng)想，而不是讓夢(mèng)想離我越來越遠(yuǎn)。我要讓自己的夢(mèng)想帶著我遨游于人生的天空。
我的夢(mèng)想作文6
在人生的道路上，有的人當(dāng)上了警察，有的人當(dāng)上了畫家，還有的人當(dāng)上了老師，可我的夢(mèng)想又是什么呢？對(duì)了，就是當(dāng)一名主持人。
想要當(dāng)上主持人，就要自信、多才多藝、能說會(huì)道，并且學(xué)習(xí)好、會(huì)說英語。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要記住“自信點(diǎn)，我是最棒的，加油！”這句話，沒準(zhǔn)還能管用呢？下面就來說說我的語言之路吧。
記得有一次，媽媽帶我去上語言班，我怎么也不肯去，直到媽媽給我講了講它的好處，還說能認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友，經(jīng)過媽媽不斷的開導(dǎo)，我被說服了，將信將疑的去語言班上課了，果然看到了許多小朋友。
上課鈴響了，我們快步跑進(jìn)教室，同學(xué)們有說有笑，教室里一片嘈雜，這時(shí)，老師走了進(jìn)來，頓時(shí)鴉雀無聲。只見老師給大家露出一個(gè)微笑，還一邊說：“我姓石，叫石芳瓊，你們可以叫我石老師。”老師還讓我們自我介紹，輪到我的時(shí)候，我的.聲音軟綿綿的，想小羊遇到大灰狼一樣，唉，誰讓這是第一次呢？從那以后，我一直堅(jiān)持了三年，直到今天我還在學(xué)習(xí)語言表演，從小班升到中班，從中班升到大班，從大班升到語言班，從語言班再升到播音主持班。這一切，都是我堅(jiān)持努力才做到的。
學(xué)語言讓我懂得了堅(jiān)持才是勝利，以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做一名出色的主持人。
我的夢(mèng)想作文7
我是個(gè)腦袋大大的女孩，頭腦發(fā)達(dá)是我的特征，善于想象是我的特長(zhǎng)。沒事的時(shí)候我總喜歡胡思亂想。
我的'夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單――我只想學(xué)會(huì)幾樣小小的武功。我不曾想武功蓋世、獨(dú)步武林，所以我想學(xué)的不是“降龍十八掌”，也不是“九陰真經(jīng)”那些絕世武功，我只想學(xué)學(xué)電視上那些習(xí)武之人都會(huì)的基本功――輕功、點(diǎn)穴。
別看這兩招本領(lǐng)小，可用處大著呢。我不知道古人怎么弄的，一運(yùn)氣，便像鳥一樣，輕快地飛起來了，我在夢(mèng)里都能感受到身體輕盈上升、耳邊風(fēng)聲“嗖嗖”作響的感覺。可我抱緊雙拳，運(yùn)氣半天，也沒感覺“氣”在哪。后來，我聽說在腿上綁上沙袋，也能練成輕功。我沒有沙袋，就綁了些書代替！可過了好一陣子了，輕功沒練成，腿綁得倒是挺疼。后來我看影片中少林寺的和尚也天天綁著沙袋練輕功，但最后也沒見他們能飛檐走壁，莫非我還沒有找對(duì)門路？
還有那個(gè)點(diǎn)穴，我認(rèn)為最好玩了！用指尖一點(diǎn)身上的某處穴位，那人就一動(dòng)不動(dòng)了。可人身上到底有幾個(gè)穴位？我不知道，我只知道一個(gè)穴――太陽穴，我還知道打中人的太陽穴，弄不巧就能置于死地。
唉，關(guān)于穴位我只知道這些。我也嘗試過點(diǎn)穴，除了感覺點(diǎn)在身上痛痛的感覺外，沒有任何感覺。沒辦法，為了我的夢(mèng)想，我就和我同位玩“點(diǎn)穴”游戲。我一點(diǎn)，他馬上一動(dòng)不動(dòng)；他想動(dòng)了，就咳嗽一下，我就給他“解開”，他和我配合得很好，我每天樂此不疲！
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想有很多，還常常變化。
我更小一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)一名警察，那時(shí)候想象著每天調(diào)查案件，調(diào)解糾紛，覺得很是威風(fēng)。有一次，和媽媽一起逛街，看到路邊停著一輛車，便想去逞逞威風(fēng)，其實(shí)那是輛警車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小， 不認(rèn)識(shí)太多字，車上印的公安都不認(rèn)識(shí)，一時(shí)心血來潮，便不管三七二十一上去敲車窗，別人搖下車窗問我：“小朋友，有什么事啊？”“你好，我是警察！”全警車的人都哈哈大笑。
后來，我想當(dāng)一名科學(xué)家，自從在書上看到伽利略在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)，我便想證明伽利略反駁亞里士多德兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的理論到底是不是對(duì)的，便從儲(chǔ)物間拿了一筐雞蛋去陽臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我 拿出一個(gè)雞蛋和一筐雞蛋讓它們自由下落的時(shí)候，不巧，一筐雞蛋碰到了我家的樹枝，從而導(dǎo)致了筐子傾斜，那一次，不僅試驗(yàn)沒有成功，還毀了一筐的雞蛋。我的首次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。
我還想當(dāng)一名編劇，想象力經(jīng)常多的腦洞大開，而且覺得不把腦袋里想的那么多的東西騰出來會(huì)覺得很浪費(fèi)。而且我喜歡電視，如果成為編劇便可以掌控劇情，可以挑選拍攝角度，可以掌握劇本， 所有人的生死都在我的'手里。有掌握生殺大權(quán)的感覺。最重要的是也希望能寫出大家都喜愛的故事。
或許長(zhǎng)大以后想到現(xiàn)在的夢(mèng)想會(huì)覺得幼稚或不切實(shí)際，但正因?yàn)槿绱瞬趴梢员环Q為夢(mèng)想，我相信有美好的夢(mèng)想是鼓舞人心的，它們會(huì)陪伴我走一小段或很長(zhǎng)一段路。成長(zhǎng)的路上我可能還會(huì)長(zhǎng)出許多 夢(mèng)想，我相信人的一生這么長(zhǎng)，誰還沒有幾個(gè)夢(mèng)想啊。但不管夢(mèng)想有幾個(gè)，哪怕最后也還是做了與夢(mèng)想無關(guān)的事，我都感謝這些夢(mèng)想的陪伴。我始終相信，夢(mèng)想是督促人成長(zhǎng)的力量。有夢(mèng)想是好的，但 不能只會(huì)做夢(mèng)，如果沒有夢(mèng)想，沒關(guān)系，你的人生還是精彩而美味的。
我的夢(mèng)想作文9
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的.，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬ぃ约依锷钷讚?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。
真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。
我的夢(mèng)想作文10
校園，是我們學(xué)子的第二個(gè)家。這里既有我們的歡笑，也有我們的汗水；這里有我們的游戲玩伴，也有我們的學(xué)習(xí)對(duì)手。
在滿園芬芳的校園里，有一棵傲然挺立大樹。每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼，那里洋溢著歡聲笑語！讓我想起了老師常常說的一句話：十年樹木，百年樹人。
課間，我們徜徉在書香校園里，處處充滿著文化氣息。我們?nèi)宄扇海鞓返赝嫠！e看我們上課很專心，下了課可是像個(gè)猴子似的，你追我趕，歡笑聲此起彼伏，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ印⑻そ睢⒆矫圆亍猩鷤兇蠖嘣谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>
早上，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗書聲，一日之計(jì)在于晨，標(biāo)記著一天學(xué)習(xí)的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而凝神細(xì)聽。數(shù)學(xué)老師在耐心地講解數(shù)學(xué)問題；語文老師在津津有味地帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書海；音樂課上，老師在和同學(xué)們一起歌唱，讓我們陶醉在娓娓動(dòng)聽的歌聲里，不禁讓人想翩翩起舞；美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上靈動(dòng)地描繪著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
每次在課堂上，當(dāng)我們蕩漾在知識(shí)的.海洋里，我就憧憬著長(zhǎng)大以后，成為一名教育工作者，在校園當(dāng)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、讀書，能夠繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樯钪刑幪幊錆M著知識(shí)，讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識(shí)！
我的校園是美麗多姿的，我也忘不了校園的校訓(xùn)：篤學(xué)勤思，善問求異。校園已經(jīng)深深地印在了我的心里！
我的夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就就就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜纾缓笕バ蕾p各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就就就是北京。因?yàn)槟抢锞途褪俏覀兊氖锥迹途褪俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤健Ｔ谀抢铮夷軌蛉タ刺彀查T、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還就就是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的.地方就就就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，然后在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就就就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。然后那里就就是孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅就就是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想也許此刻看來不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來，在我長(zhǎng)大以后可說不定，然后我此刻要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想。幼兒時(shí)的我，夢(mèng)想著能吃上很多很多棒棒糖，可以在海邊撿好多好多貝殼；上了小學(xué)的我，夢(mèng)想著自己手中也緊握著哈利*伯特的魔仗，也可以像喜羊羊那樣聰明……直到有一天，電視里出現(xiàn)這樣的畫面，我才明白，原來夢(mèng)想不是這樣的。清晨，天剛蒙蒙亮，人們還熟睡在夢(mèng)境中，一個(gè)偏僻的小山村卻早已青煙裊裊，進(jìn)屋一看，只見滿臉皺紋的奶奶不時(shí)地把稻草放入爐火中，還不停地用湯匙攪拌著熱騰騰的湯。而在另一間臥室里，一群殘疾的孩子正打著鼾呢。“孩子們，起床了……”奶奶笑著喊道。孩子們漸漸睜開睡意矇眬的眼睛，輕聲說道：“媽，早上好！”我不禁疑惑起來：一個(gè)母親怎么會(huì)有這么多孩子呢？這就是感動(dòng)中國十大人物之一——65歲的高淑珍奶奶。
在過去的14年中，高奶奶陸續(xù)收養(yǎng)了一百多名殘疾孩子。為了讓他們吃飽喝足，她省吃儉用。把家里的舊家具拿到集市上去賣，把穿不上的衣服裝在袋子里，挨家挨戶叫賣。有時(shí)，遇到好心人，買了她的衣服，高奶奶心里樂滋滋的，因?yàn)楹⒆觽冇绣X用了；有時(shí)，被別人趕出家門時(shí)，高奶奶抱著包裹哭了，哭著哭著，想到那群殘疾孩子，她心里的烏云又散開了，因?yàn)楹⒆觽兪撬膲?mèng)想，是她的希望。
哦，我恍然大悟，原來，夢(mèng)想是這樣的`。它可以不是棒棒糖，魔法杖，而是一臉微笑；它可以不為自己，而為別人。高奶奶的話在我心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……突然間，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：長(zhǎng)大了，我要建一座希望小學(xué)！給殘疾孩子，貧困孩子一間明亮的教室，寬大的操場(chǎng)……那一晚，我做了一個(gè)好夢(mèng)，我夢(mèng)見自己也當(dāng)上了一名教師，正教一群孩子跳舞唱歌呢！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)平凡的小女孩，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想激勵(lì)著我前進(jìn)的風(fēng)帆，我因?yàn)樗鴬^斗。
夢(mèng)想也有許多，不同的人有不同的.夢(mèng)想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝，只會(huì)書法，我也不奢望成為一個(gè)大名鼎鼎的書法家，我只希望能當(dāng)一個(gè)普通的書法教師，把我的學(xué)生教成一個(gè)個(gè)書法家。
我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術(shù)。寫一手好字，會(huì)給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會(huì)使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學(xué)生們辛勤地勞動(dòng)，給學(xué)生們教授知識(shí)、批改作業(yè)，奉獻(xiàn)了許多，使我欽佩不已。兩者所結(jié)合，也就是我的夢(mèng)想，我要當(dāng)書法教師的原因。
當(dāng)我當(dāng)上一名書法老師時(shí)，我會(huì)好好努力。我會(huì)按時(shí)上班，細(xì)心為學(xué)生們上課、批改作業(yè)，指出他們的缺點(diǎn)，讓他們慢慢進(jìn)步。
夢(mèng)想也要經(jīng)過不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在也在努力。現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)書法，有空我便多練習(xí)，相信我一定會(huì)寫好。我在班級(jí)里是一個(gè)組長(zhǎng)，是老師的小助手，會(huì)幫老師檢查作業(yè)，上交作業(yè)。我一定要當(dāng)一個(gè)好書法老師，教好我的學(xué)生。
人生有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我正為我的夢(mèng)想努力著，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力。我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！
我的夢(mèng)想作文14
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長(zhǎng)滿荷花，此時(shí)還有幾條金魚在游動(dòng)。此時(shí)我想象自我然而一條金魚。哇，好美的池塘，我與伙伴們?cè)谒墟覒颉⒆矫圆兀以诤扇~深處躲著，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘腵經(jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來偷羊。當(dāng)狼群來臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說要好好慰勞我。等烤羊上桌后，此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的.老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
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