關于綻放的夢想作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的綻放的夢想作文6篇，希望能夠幫助到大家。
綻放的夢想作文 篇1
心中的花兒悄然綻放......
這天，我和往常一樣，悠閑地走在已經走了很多年的森林里，這片森林很美，有很多的樹，花兒，還有各種各樣的小動物 .
清晨，陽光穿過葉子間的縫隙，形成了一道道金色的光柱，使得空氣里浮動的那點微塵也清晰可見.林子里的霧還沒有消散，余下的薄霧在清風的吹拂下時而急時而慢，時而騰升涌起，時而落地滾滾，隨影隨形，縹縹緲緲.偶爾，調皮的小水滴從葉子上跳了下來，那離葉的一瞬間，發出耀眼的光芒。
我一邊慢慢地走著，一邊聽著風和葉子演奏出美妙的音樂，心里格外的舒暢……
一切是那么的親切……地上積著濕潤的落葉很厚很厚，在幾片零散的陽光照射下反射出燦爛的笑容，旁邊的佳木秀而繁蔭，樹下的小草綻放著綠意，花兒襯托出美麗，在陽光的照耀下可愛極了，小精靈們在這里快樂的游玩，嬉戲……
我最后一次盡情的享受著這里每一寸陽光，每一絲風，品嘗著空氣的清香，看著詩化了的森林…...這時，我突然發現我旁邊這棵樹的支干上有一株紫色的含苞，她還沒有綻放。
她身上的露水反射出晶瑩的光，與照在她身上的一方斜斜的.陽光交相輝映，發出耀眼的光芒刺進我的心，一曲澎湃的交響曲在我耳邊奏響，我的心也隨之顫抖。
她，就在我上面，我仔細的看這她，心里愈加激動，那種感覺簡直快要窒息;她，就在我上面，我癡癡的望著她，心里很想把她摘下，種在家里，看著她開放;她，就在我上面，我深深的望著她，但我只能這樣。
因為，我擔心我摘下會弄傷她，讓她無法綻放，那樣我和她都會傷心;或許她確實很高，我根本夠不著她。不管怎么樣，我真的只能這樣。
她在這里其實很久了，我以前為什么會沒有發現呢?
我又怕打擾她，我便離她遠一點，到一個至少能看的見她的位置，就在那里默默的看著她。我突然發現，陽光他有腳啊，他已經向東邊溜了好幾步了，可是我捉不住他，我開始擔心起來。
我是擔心她會開放，因為我知道，當她綻放時，便是我離開這片森林的時候。我該怎么辦?我越想越害怕，我不知道見不到她我會是什么樣的。陽光又溜走了幾步。
我坐在那個位置上靜靜的看著她，想著我能為她做些什么。其實，我什么也做不了，能做的只是不去打擾她，讓她能在一個安靜的環境為自己的綻放努力的汲取。或許我也應該為她祝福，祥和的環境，陽光和往日一樣，照在她的身上，這時最美麗的一幕迸發——她悄然綻放，美麗的音符縈繞在她身旁。
愿她能和我的祝福一樣，綻放出美麗，在薄薄的霧中也依稀可見。
也愿這能成為未來美好的回憶，心中的花兒悄然綻放，永不凋謝。
綻放的夢想作文 篇2
幸福，在夢想中綻放
夢想，是克服自卑，無奈，坎坷的必備良藥；是戰勝困難，奮力向前，駛向幸福的必經之路。
——題記
人生就像是一場旅行，當你忘卻了旅途中的淚水，坎坷與荊棘，那顯現的就是你為這場旅行而付出的汗水和努力。正因為這些，才使沿途的風景更加絢麗多彩，引人注目。
兒童是最美麗的天使，他們擁有世上最單純、最天真的笑容。兒時的我古靈精怪，常常角色扮演各種職業，逗得爸媽哈哈直笑。兒時的'我時常沉浸在幻想中，當我拿著教桿在講臺上為同學們講解這個情景在腦海中徜徉時，我不由自主的對教師這個職業佩服的五體投地。從那時起，我就開始了我的夢想之旅。于是，兒時的花在夢想這一神水的澆灌下，開得更加芬芳，誘人，兒時的生活也過得無比的充實和快樂。
在這時，我初步認識了幸福。
成長可以開拓人們的視野；可以豐富人們的閱歷；可以美化人們的生活。我戴上紅領巾，正式成為少先隊員的那一刻至今還記憶猶新。但成長的道路就好像是泥濘的小路上布滿了荊棘，當你真的成長了，你也就遍體鱗傷了。可你是否想過，當你踏過了泥濘，越過了荊棘，等待你的就是無盡的勝利和喜悅。
在這時，我又更進一步的認識了幸福。
隨著年齡一點點的增大，心理愈來愈成熟，對夢想的執著大不如前。酷愛電視劇的我竟然不可救藥的喜歡上了明星這一行業。經過更進一步的了解，我更加確定了我的想法。最初我覺得既然夢想這么多變，何必如此執著呢？可是看到明星們在鏡頭面前承諾下自己的目標，然后摒棄一切去努力，直到成功才停止時，我為我的想法感到無地自容。我決定，不論實現夢想的道路是多么的難走，多么的坎坷，多么的困難，我都會勇往直前，永不退縮！
大衣哥朱之文通過努力成為名人；毛毛蟲經過掙扎蛻變為翩翩飛蝶；科學家經過無數次的試驗才得出結論,這些實例無不激勵我向夢想前進。有人說：“有夢想的人是最幸福的！”而我認為能體驗到實現夢想的過程的人才是最幸福的，我也相信自己能夠體驗到這種獨一無二的幸福，我也相信自己能夠讓這獨一無二的，幸福一定會在我的夢想中華麗的綻放！
綻放的夢想作文 篇3
夢想是一粒種子，必須經歷風風雨雨，才能成為蒼天大樹;夢想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢想，而夢想需要由我們來實現。
音樂響起來，歌手拿起麥克風，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……夢想絕不是夢，而是用行動去證明。為了夢想，嗓音不好聽的我開始努力……清晨，太陽還沒有起床。我就跑到陽臺，翻出我抄的歌詞，一個音一個音地練起來，“啦。。”好幾次，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌。”他們對我說。我不聽，因為媽媽說，不實現夢想的人就等于沒有夢想。又一天，一位阿姨說：“沒有音樂細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人。”我反駁說：“沒有音樂細胞，就不能創造那方面的`細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無限的思緒唱出跡動的人生。日復一日，年復一年。實力是經得起時間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢想的力量是無窮的，讓我們綻放夢想的力量作文，它會指引你走出困惑，走向成功。
綻放的夢想作文 篇4
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的'仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。
綻放的夢想作文 篇5
梁啟超曰：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
回首中國的歷史，曾經的輝煌，都是古老中國人民智慧的結晶！
公元前21-17世紀，我國第一個王朝---夏朝的建立；秦始皇建立皇帝制度，中央實施三公九卿，地方廢除分封制，代以郡縣制，書同文，車同軌，統一度量衡，北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長城。把中國推向了大一統時代，為建立專制主義中央集權制度開創了新局面，建立了我國第一個大一統王朝---秦朝；1644-1912，我國最后一個封建王朝---清朝；1840年6月，英國艦隊向廣東挑性，鴉，片戰爭爆發，中國近代史由此展開了；中國資產階級和工人階級的成長、壯大，當時國內新文化運動掀起的思想解放的潮流，巴黎和會上中國外交失敗，激起了各階層人民的強烈憤慨，1919年國內掀起了標志著中國新民主主義開端的`五四運動；再到后來1949年中華人民共和國的成立。我們的祖國從貧瘠走到富強，從黑暗走到光明，從烽火硝煙的戰爭走到和諧美好的今天，今后我們會更加強大屹立于世界東方。
從創立新中國到現在，中國人民做到了從奴隸翻身把歌唱到現在的人民自己當家作主，為的就是進一步實現各自的夢想，進一步實現中華民族復興的偉大夢想！
但是，在這一點點進步的過程當中，也有不少人放棄夢想，甚至不斷找機會來破壞我們實現夢想的路，那是因為那些放棄夢想的人們都在抱怨“理想很豐滿，現實很骨感”。 但是，不知道那些放棄夢想的人們有沒有想過，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
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