小學(xué)四年級作文：我的夢想
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文：我的夢想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文：我的夢想1
“立正、立正……”每次集體活動總能看到一個男孩在班級門口大聲地喊著口號，這便是我，這個班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人，生活中我也是個“小調(diào)皮”呢，雖然我活波，但學(xué)習(xí)可不馬虎，而且從小就有一個夢想，就是當(dāng)一名宇航員。
小時候一直好奇地問爸爸：“星星為什么會在天上，月亮為什么晚上才出來，太陽照耀著我們?yōu)槭裁磿䶮帷保职指嬖V我說：宇宙是個神秘美麗的地方，等待著你們長大后去探索呢”。
“怎樣才能當(dāng)宇航員？”爸爸告訴我，必須要掌握足夠的知識和擁有一個強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員，首先要掌握并完成專業(yè)的航天所必須的科學(xué)知識和技能，還要有良好體能和心理品質(zhì)；并通過特殊設(shè)施的“技術(shù)考驗”，測試宇航員在失重狀態(tài)下的耐受通力。我聽完驚呆了！
為了滿足我們好奇心，爸爸利用周末的`時間帶我參觀了“遨天一號太空科技體驗館”，了解了中國航空航天發(fā)展史，看到了一比一的月球車、返回艙、天宮一號飛行器等模型。通過VR體驗高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項目，自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。
當(dāng)天晚上，我做了一個美夢，夢見自己真的長大了，和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣，登上“神舟三十號”飛船，遨游在美麗的太空中。
小學(xué)四年級作文：我的夢想2
星期二的晚上，爸爸媽媽帶我去看了一部電影，叫做《烈火英雄》。這部電影講述了消防戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，誓死抵抗，用生命維護(hù)國家及人民安全的故事。這部電影把我們?nèi)叶几袆恿耍倚攀牡┑┑母嬖V爸爸媽媽，我也要做這樣偉大的人。
回到家里，我懷著激動且感動的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里我穿著一套酷酷的消防服，并且戴了一頂帥氣的頭盔，衣服的后面寫著四個大字：中國消防；衣服的前面寫著四個小字：特勤中隊，我高興極了，我也成為我消防員中一員了。這時，隊長在呼叫機(jī)里面喊我：“新來的，你快點(diǎn)來訓(xùn)練場集合，快點(diǎn)！ ”我聽了之后，一口氣跑到訓(xùn)練場，只見所有人集合完畢，隊長說：“有任務(wù)，所有人一起去火場，那邊有一場硬戰(zhàn)要打，大家打起精神來。”我跟著大部隊來到了火場，只見火場濃煙滾滾，火勢越來越大。我們都帶上了氧氣面罩，手里都拿著滅火器，可是火勢越來越大，把我們幾個人都圍住了，頓時我感到渾身滾燙滾燙，感覺自己要活活被燒死了，這時嚇得我從床上滾了下來。我發(fā)現(xiàn)我自己躺在地板上的娃娃堆里，心驚膽戰(zhàn)地爬了起來，心想：嚇?biāo)缹殞毩耍瓉磉@是一場夢啊。
夢醒了，我卻覺得自己真的'親身經(jīng)歷了火場一般，感受到了那份恐懼，我真佩服消防員，他們是最勇敢的人。
小學(xué)四年級作文：我的夢想3
夢想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以說：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿 、沒有缺憾。
夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
夢想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的.純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。因為人生的路上，給我們許多感悟！
小學(xué)四年級作文：我的夢想4
人生好像沙漠中的一葉草綠，或明或暗。夢想就是那草綠的希望，延續(xù)。
夢想就像階梯，它幫助我向著光明的未來攀登；夢想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向；夢想就像火苗，它幫助我在茫茫的黑夜里找到出口。
在人生的路跋涉了十五載，夢想，在我幼時如煙如縷的記憶中閃爍。從小，我原本想當(dāng)鎂光燈下的明星，被粉絲擁簇，被眾人追捧。隨我慢慢長大，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不適合這個職業(yè)。從此，我就越來越傾向于擔(dān)任老師。
都說老師很辛苦，可我不覺得，當(dāng)我想到幫學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)后的'成就感；教師節(jié)送來的祝福；學(xué)生畢業(yè)時的感謝，我都會覺得很滿足，很開心。為了當(dāng)老師，我要更努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識，我還要合理地把握空余時間，要把不會的學(xué)會，不懂的弄懂。
當(dāng)然，在這追求的路上，不免有些磕磕絆絆，但我不會放棄，因為夢想是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
當(dāng)老師教出好成績時，總是謙虛的微微一笑，但沒人知道她為此付出的汗水，她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會得到回報的，那回報就是學(xué)生的感謝，家長的問候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵——這就是我想當(dāng)老師的原因。
我堅信：夢想是成功的起點(diǎn)，只有努力付出，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)夢想，才能接近成功。
我相信自己一定能實(shí)現(xiàn)夢想，成為一名老師，培育祖國的花朵，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
小學(xué)四年級作文：我的夢想5
我一直都夢想——成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會跟我說：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會遇到很多神經(jīng)病？”是的，也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個職業(yè)到底是一個怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個個失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個夢想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識淵博，要善于觀察，有極高的`洞察力，只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
小學(xué)四年級作文：我的夢想6
我相信，每一個人都有夢想，夢想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個夢想，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個光榮而又偉大的職業(yè)，我曾經(jīng)歷過一件令人感動的事情。
在一條車水馬龍的街道上，天氣陰冷，忙碌的人們一路行色匆匆，不知怎么的，有一位老人，突然倒下了，臉色蒼白，陷入昏迷狀態(tài)，好多人看到他一時顯得束手無策，只是無奈地?fù)u搖頭，圍觀的群眾始終都不敢邁出一步，誰都不想去扶這個生命垂危的老人。
這時，兩個剛實(shí)習(xí)完的護(hù)士看到了這一幕，毫不猶豫地向前，松開老人的上衣鈕扣，很專業(yè)地對老人實(shí)施搶救。最后，由于搶救及時，老人被兩名護(hù)士救了起來。蘇醒過來的老人感激地看著她們，眼里流出幸福而感激的淚水。看，救死扶傷并不難，但是需要勇氣，需要你的愛心，可以是你伸出一雙溫暖的'手，一個充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話……
懷著對醫(yī)生的敬佩，我在幼小的心里早就有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭，這或許就是我感同身受的教育，使我產(chǎn)生的想法吧。當(dāng)一名醫(yī)生的好處有很多，她們是人間的天使，是救死扶傷的愛心志愿者，如果世界上沒有醫(yī)生，那么，得病的人會很多，世界將會不可設(shè)想。想要實(shí)現(xiàn)這個當(dāng)醫(yī)生的偉大夢想，我一定會努力的。
只要有了奮斗目標(biāo)，我一定會朝著這個方向努力，我相信自己會成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”通過不斷磨煉，不斷努力求知，我相信一定會取得成功。
小學(xué)四年級作文：我的夢想7
世界上的每一個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的`人想當(dāng)演員……而我的夢想是長大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當(dāng)老師真快樂。回到家，我告訴爸爸媽媽，長大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說：“沒關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中，有很多的考驗，面對這些突如其來的考驗，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學(xué)一年級時，語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時，老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大！每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時，我都有些蠢蠢欲動。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅持學(xué)畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當(dāng)老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛傳遞給每一個學(xué)生，得到了學(xué)生和家長的尊重。每年教師節(jié)，他們都會收到許多學(xué)生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當(dāng)老師真！
老師，相信我吧，也許長大后，我就真的成了您。
小學(xué)四年級作文：我的夢想8
每個人都有自己的夢想。有人說過，一個人沒有夢想，就像小鳥沒有了翅膀，可見，一個人的夢想對他的一生是極其重要的。
有的人想當(dāng)歌星，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察………而我，想當(dāng)一名外交官和旅行家。
一個美好的夢想會給這個人帶來無限的遐想。夢想，需要有堅定的毅力和決心才行。
“外交官”這個名字是從媽媽嘴里聽到，當(dāng)時媽媽教育我說：“古月呀，既然你喜歡旅行，就做個外交官吧。這樣既然可以養(yǎng)家糊口，又可以明白全國各地的風(fēng)土人情了！”我聽完之后，心里不由地激動起來。“太好了！老媽，我要學(xué)韓文！”我說。“你還是先學(xué)會、學(xué)好英文吧！因為英文世界通用！”媽媽說。“好的！”說完這句話之后，我今后的每一節(jié)英語課都好好的'聽，每一節(jié)課學(xué)的英語單詞都會好好的記，每一次英語考試都會好好對待………每當(dāng)遇到困難，我總會想：胡怡，你要加油呀，努力朝著自己的夢想前進(jìn)，相信自己一定能行！你一定一定不能放棄啊！
每當(dāng)英語成績沒達(dá)到我理想的地步，我便會在心里默念：人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
正因為有了一個美麗的夢想，我的生活變得精彩，正因為有了一個美麗的夢想，我的人生有了光明；正因為有了一個美的夢想，就算在艱苦困難的時候，也會感到幸福………
從現(xiàn)在開始，我要為自己的夢想奮斗，要點(diǎn)燃夢想的蠟燭，把自己照亮，努力學(xué)習(xí)，積累知識，不斷去追求一個個目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢想！因為我知道，我的未來不是夢！
小學(xué)四年級作文：我的夢想9
夢是什么？夢是一條無比美麗的彩虹；夢是什么？夢是一條五顏六色的長飄帶；夢是什么？夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽我娓娓道來吧！
記得那是在我一年級的時候，我有一道題不會，于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會。但是我心里想：如果我對老師說我還不會，那老師說不定會覺得我很笨，同學(xué)們也會笑話我的。
于是我便對老師說道：“哦，謝謝老師，我明白了。”可是我沒有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說：“快寫吧！”我愣了一下才緩過神來，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神。可沒想到老師語重心長地對我說：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的`那道類型題拿出來讓我做，我一下就做對了，老師還表揚(yáng)了我，我高興極了。然后老師又問我：“還有不會的題嗎？”我回答老師說沒有了之后，向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要。”
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會的有用之材，自己卻奉獻(xiàn)了一生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
小學(xué)四年級作文：我的夢想10
中國成語大會冠軍彭敏曾說：“其實(shí)，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脫穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼。”
如果一個人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的.人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會知道夢想對一個人的重要性，也永遠(yuǎn)不會明白夢想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢想，透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最后慢慢變成面團(tuán)。
小學(xué)四年級作文：我的夢想11
世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于湛藍(lán)的天空；果樹的夢想是結(jié)出累累的果實(shí)，而我的夢想就是讓爸爸媽媽放下手機(jī)，多陪陪我。這世界因為夢想而變得五彩繽紛。
在以前的時候，手機(jī)沒那么發(fā)達(dá)，爸爸媽媽有很長時間陪我，每天放學(xué)回到家，總能聽見一句：“兒子，回來了。”接著印入眼簾的便是一桌豐盛的晚餐，飯后爸爸會陪我聊天，談心，聊一聊學(xué)校里開心和傷心的.事兒，有時候爸爸幽默的語氣會逗得我哈哈大笑。
早上，媽媽會為我精心的準(zhǔn)備早餐，我一醒來就能吃到美味的早餐，媽媽看著我吃得有滋有味，也欣慰地笑了。
平常在家里閑得沒事兒干時，爸爸會帶著我到外面跑步、騎自行車、打籃球，我們玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，手機(jī)上有了抖音、快手，還有各種游戲，爸爸媽媽整天抱著手機(jī)看個不停。要放學(xué)回到家再也沒有那一聲“兒子，回來了。”也沒有豐盛的晚餐，媽媽抱著手機(jī)說：“餓了，就喝點(diǎn)牛奶。”爸爸也不陪我聊天了。
早上媽媽也不會給我做早餐，桌子上擺一些面包，偶爾媽媽心情好了，會改善一下伙食，但這是很長時間才有一、兩次的，有幾次，我叫爸爸帶我出去，他說：“等會兒，等會兒，讓我把這局玩玩。”可這一局似乎永遠(yuǎn)沒個盡頭。
爸爸媽媽已經(jīng)完全被手機(jī)“迷惑”了，好像手機(jī)才是我們的兒子一樣，所以我希望爸爸媽媽放下手機(jī)，多陪陪我。
小學(xué)四年級作文：我的夢想12
每個人都有自己的夢想，我也有自己夢想，今天我就來說說我的夢想吧。我的夢想可多了，我想當(dāng)足球運(yùn)動員，還想當(dāng)籃球運(yùn)動員，當(dāng)然也不能差我那最喜愛的排球。除了運(yùn)動，我也想當(dāng)科學(xué)家，探索神奇的道路和太空。我也想當(dāng)一名醫(yī)生，因為我想幫助更多人治好他們的病。
我也想當(dāng)發(fā)明家，還有一個原因，因為世界現(xiàn)在垃圾越來越多，空氣環(huán)境越來越差，而且還有人亂丟垃圾，我想幫世界減少垃圾，我想發(fā)明一個智能垃圾桶，垃圾桶旁邊有兩只手臂，如果有人亂丟垃圾，他就會幫忙把垃圾撿起來，不過也會拉住丟垃圾的`人，告訴他不要隨地丟垃圾。我還想發(fā)明黑洞制造機(jī)，這個名字是我在口袋里的爸爸聽到的，他可以把垃圾可以吸到機(jī)器里，垃圾就不會放在外面了，就不會在土地里污染土壤，也不會在道路上污染環(huán)境。并且吸進(jìn)去了垃圾可以裝很久很久，因為可以把垃圾磨成粉末，還有碎的東西，而且特別驚人的是噴出來的又不再是垃圾，是新鮮的空氣，這樣垃圾不會在道路上亂丟，也不會在土里污染環(huán)境，更不會在天空中污染空氣。
我有自己的愿望，自己的理想。你們一定也有很多很多自己的理想。我相信，只要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，夢想就一定也能實(shí)現(xiàn)。我媽媽常說，萬事皆有可能，什么事情只要足夠努力都可以實(shí)現(xiàn)，如果沒有實(shí)現(xiàn)那一定是你努力還不夠。
小學(xué)四年級作文：我的夢想13
我的夢想在一至三年級的時候，隨時隨刻地改變著。比如一年級，想當(dāng)一位老師。四年級想當(dāng)一位美術(shù)家。三年級想當(dāng)一位歌手。可是到了四年級，我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢想。那就是想當(dāng)一位醫(yī)生。因為以前我的奶奶生病，總是去打針，又費(fèi)錢。所以現(xiàn)在我想當(dāng)一位醫(yī)生。為我奶奶免費(fèi)治病。
假如我是一位醫(yī)生。別人來到我這里看病。我就會幫別人治好她的病。那這個地球到處都是歡聲笑語，世界就熱鬧了起來。大家沒有病，還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品，那這個世界又干凈環(huán)境又好。那人類就不會那么容易得病。還有，如果我?guī)臀夷棠痰牟≈魏昧耍陀挚梢蚤_心過一次年。
在什么情況下，我都要向我的夢想前進(jìn)。在什么情況下我的'夢想一旦下了決心，就不會改變。我的夢想就像一棵樹，在努力地生長。他將會變得很高很高。他將會超過自己原來的夢想。還有，醫(yī)生穿著白色而有寬大的衣服，看上去很漂亮。下面，我將會告訴你我當(dāng)醫(yī)生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來的病，讓她又快樂又健康的生活在這個世界上。四色可以發(fā)很多工資，回家過年，可以買很多年貨。還可以買許多營養(yǎng)品來孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽，給他們走到哪里都抬得起頭來。
我的夢想，從此以后不會再改變。兩顆大樹牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習(xí)天天向上，讓我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級作文：我的夢想14
每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個人都有自己的夢想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師－教師。有人也許會問我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達(dá)，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的'為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠(yuǎn)，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護(hù)，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業(yè)。現(xiàn)在我還是個小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
小學(xué)四年級作文：我的夢想15
我有一個夢想，有人說它很小，確實(shí)沒有報國的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個小小的教師夢。
這個夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會每每出現(xiàn)在我的口中，每當(dāng)問起我的夢想我都會毫不猶豫地回答：“老師。”可是漸漸地我才明白，這并不是我想要的夢想，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，于是這個夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學(xué)們：“你的`夢想是什么？”全班五花八門的回答很刺耳，唯獨(dú)我沒有動口，她問我為什么沒有說，"因為我沒有夢想啊！"全班頓時笑塌了房梁，"夢想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問，下課便告訴了我她的夢想，“我以前的夢想就是當(dāng)老師。”“為什么呢？”“不為什么，因為它可以改變我。”說著，她拿出了她正直似水年華時的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細(xì)地想了想，我現(xiàn)在沒有夢想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當(dāng)老師的夢想又建立了起來，我在慢慢長大，我越來越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會擁抱我的夢想的！
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