夢想的翅膀作文【精】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢想的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的翅膀作文1
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍。細小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大，穿過密集的葉片落入我的衣襟，頓時冷得一激靈，但我無權反抗，同時也需要這份寒冷。
到了樹林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無措的小鳥在四處逃離，沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的.心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩穩地落在我手中。
下一刻，我張開的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側還有一條大約兩厘米長的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會成為渣。若不是周圍只有梧桐樹，我絕不會以為它是一片梧桐葉。
我沉默了，這不正是我的縮影嗎？夢想著考上好高中甚至好大學，希望未來功成名就。我為之傾盡所有努力，但事與愿違，接連考試失利，父母眼里失望的神情，老師語言里的擔憂……我的夢想動搖了，我開始懷疑自己，開始否定自我，我算什么？夢想算什么？揣著紅叉和羞人的分數，我倉皇地逃避，悄悄地躲在了這無人的深處……
突然，我發現那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營養，不怕一切的生長！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險，我憑什么做不到。也許努力沒有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠無法觸摸成功。人只有敢想，才會敢做，沒有吃天鵝的夢，永遠吃不到天鵝肉呢！
張開夢想的翅膀，飛吧！
夢想的翅膀作文2
有一種夢，但它比夢更令人奮發；有一種渴望，但它比渴望更現實；有一種理想，但它比理想更美麗。這是什么呢？它就是——夢想。
夢想似乎是一個很抽象的詞匯，但它對每個人而言都是不一樣的期望，比如乞丐希望能吃飽穿暖、留守兒童希望能多與父母相伴、普通家庭希望能幸福而充裕、領導人希望國家能富強和平……也許在人生的不同階段有不止一個的夢想，其中還有一些奇怪的、特殊的夢想。
很小的時候，我的夢想是能有許多好吃的；好玩的'；上了小學，我的夢想是不用做課外作業和考試；又過了兩年時光，我的夢想是可以天天看許多書籍。而現在，我的夢想是能做一只不受束縛的“小鳥”。
小鳥在破殼之時，還是嗷嗷待哺，接著長出幼翅，一點一點地，漸漸地開始學習飛翔。想要飛上湛藍天空，還需要那么那么多的磨煉。有可能稍一松懈，就會直直墜落；有可能拼命扇動小小的翅膀，也難以滯留在空中幾秒。如果自己作為一只將來要飛得更高更遠的小鷹，更要被推下懸崖折斷翅膀……不過也只有這樣，才會使羽毛長得豐滿，才會不再待在籠子里無法舞蹈。社會中的鷹也有許多，比如那些表演“千手觀音”的聾啞人們，“臺上一分鐘，臺下十年功”誰又知道她們在引得人們頻頻驚嘆的表演背后流了多少心血與汗水，可是她們最終在舞臺上完成了麻雀變鳳凰的轉型神話。
以前我剛開始練書法的時候，總是寫不好，歪歪扭扭地，常常在家里不肯寫或寫不下去是被媽媽訓得直掉眼淚，哭完了再練，再上課，再練。堅持了8年，從硬筆書法到軟筆書法，我這一路經歷了無數挫折與打擊，布滿我腳印的學習書法之路終于寬闊起來，成為了我的一大特長，現在的我，已經能寫一手漂亮的顏體字了。
心若在，夢就在。也許我現在的羽毛長得還不夠豐滿，還沒有經歷完長長的磨煉，但我一定會展開自己的夢想翅膀，頂風冒雪，樂觀堅強，終有一天在廣闊的藍天中翱翔，實現這個自由的夢想！
夢想的翅膀作文3
開學第一課——乘著夢想的翅膀觀后感。
夢想是一個美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢，堅持夢想、追求夢想就會夢想成真。本次的開學第一課，讓我們一起開始夢想的第一課。開始上課了。
第一堂課“有夢就有動力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開課老師，向我們講述了自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉首飛當天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”付麗娟，一個在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢想，開始了辛苦的傘隊訓練。所以，只要有夢想，就會有動力！
第二節課“有夢就要堅持”開始了。2008年5月12日14時28分，一場驚動國際的地震發生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的`夢想。但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅持，對夢想的堅持！堅持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。并做了許多在自己健全時都沒做的事。廖智老師用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。
第三節課“有夢就能出彩”講述了關于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，當時作為替補，演出機會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開發智力，她在11年里堅持看視頻自學彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當初連話都不會說的小威已經能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。放飛夢想，努力追求！
夢想的翅膀作文4
《中國合伙人》中有句經典的臺詞：夢想是什么，夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。2013開學第一課的主題就是平凡的夢想。那么各位同學們看了《開學第一課》你們對平凡的夢想是怎么定義的呢？
你或許為自己的平凡而苦惱過，為自己的默默無聞而羞愧過。可是，請珍視平凡吧，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個人都有夢想，或高或遠，或低或近。也許我們曾渴望過站在聚光燈下，接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚；也許想到過成為叱咤商海的風云人物，指點天下財經……
可當現實的平凡將我們的'夢想無情擊碎時，我們迷惑了。
為什么只有明星才能神采飛揚，為什么只有文壇大家才能百世流芳，為什么只有驕子才能指點商場？
但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌？
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅定的腳步聲。是誰，在黎明破曉就踏上征程？當他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發信件。
是的，照常人看來，王順友不過是個普通郵遞員，在山谷中飽經風霜，沒有飛黃騰達的出路。難道他沒有夢想嗎？
不！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！
二十年的送信生涯并沒有使他的夢想破滅，而是用自己的拼搏堅守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口；對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！
夢想的翅膀作文5
《中國合伙人》有一句經典臺詞：什么是夢？夢想是讓你覺得堅持就是幸福的東西。2013年第一課的主題是平凡的夢。那么，看完《開學第一課》，你如何定義自己的平凡夢想？
你可能為自己的平凡生活而苦惱，為自己的默默無聞而羞愧。但是，請珍惜平凡，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個人都有一個夢想，高或遠，低或近。也許我們一直渴望站在聚光燈下，接受成千上萬人的歡呼和瘋狂的尖叫；也許我曾經幻想過在寫作中寫出一部震撼人心的作品，聽別人無盡的贊美和贊美；也許我想成為商界的風云人物，并指出世界的金融和經濟.
但是當平凡的現實殘酷地粉碎我們的夢想時，我們迷茫了。
為什么只有明星才能發光，為什么只有文學界的人才能永生，為什么只有驕傲的人才能給商場指路？
但是我們有沒有想過，沒有平凡的基礎，怎么會有未來的'輝煌？
在廣闊的群山和深邃的山谷中，沉重而堅定的腳步聲久久回蕩。誰在黎明時分踏上了黎明明的征程？當他穿過山川來到民房時，他卸下行李，向村民分發信件。
是的，和往常一樣，王順友只是一個普通的郵遞員，在山谷里飽經風霜，沒有出路。他沒有夢想嗎？
沒有！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，讓封閉的深谷看到山外五彩繽紛的世界！他在平凡中一步步攀升，用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌！
二十年的信使生涯并沒有讓他醒悟。相反，他用自己的努力，堅持心中平凡的希望，不斷超越
越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口；對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！
夢想的翅膀作文6
我曾經夢想過自己有一雙美麗的翅膀，在無邊的天空中盡情地翱翔，盡管這是一個幼稚的想法，卻承載了我幼時那美好的憧憬，我幻想過自己是天使，仙女，甚至是叮當貓，不為別的，只為他們能夠在天空中隨心所欲，盡情地飛。我很想滿足，在夜晚做夢時，都感覺自己多了一雙翅膀，于是在夢中我幸福而滿足地笑了，但早上起來，我發現那只是一種虛擬罷了，心中反而多了幾分淡淡的憂愁，哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢？
隨著時光的流逝，我成長了，思想也成熟了，便不想自己小時候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個真實的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無奈，但那又能怎樣呢？我只好在夢中尋找自己的五彩的夢。
我飛起來了，我終于可以飛了，我欣喜地環顧著這個充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動物，天啊！太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當貓和大雄，他們怎么也來了，太好了。我張開自己的翅膀，自豪的'向他們飛去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我們夢小孩，歡迎來到我們的快樂世界。”我接受了他們的邀請。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個無邊無際的世界一起翱翔，盡情訴說彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢？大雄有請求叮當貓了，好多好多。我們飛得好遠好遠，誰也不覺疲憊，誰也不知時間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒有為分數而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發泄自己的個性。
這就是放飛的快感，原來是這么的暢快！
夢想的翅膀作文7
我的夢想是藏在我心底的一個大秘密，其實也算不了“大”，只是我從未向人提起過。我想在我實現夢想的那一刻，大聲地告訴全世界，這是我的夢想，我終于實現了。
我記得第一次認真地想“夢想”這個問題是小學時一節班會課上。老師問我們有什么夢想，我說我的夢想是擁有一架三角鋼琴，有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動聽、美妙的樂章，并且受到全世界的認可。其實，這也是一個琴童的夢。現在想起來，覺得自己真的好天真，以為天上真的會掉下餡餅。不過，我真的一直朝著這個夢想努力，從來沒有想過要放棄。這也許算我初次踏上夢想的路上。
在白駒過隙的一瞬間，我已經念初三了。如果說初一是透明的，初二是繽紛的，那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里，我又有了一個新的夢想。在這“黎明前的黑暗”的日子里，我用孟子的“生于憂患，死于安樂”告誡自己；用“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”來安慰自己；用高爾基筆下的海燕對暴風雨的渴望“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”來激勵自己。面對無法躲避的`困境，與其被動地怨天尤人，還不如去拼搏，一切都是為了夢想——考上省實！
我還有一個最想實現的夢想——考北京的大學，因為我喜歡北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿，喜歡那里的冰糖葫蘆，喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子，更重要的是那里有我心目中的大學。2008年的奧林匹克運動會在北京舉辦，那時候我已走過花季雨季，是一名大學新生。自北京申奧成功那天起，我就決定在2008奧運時，做一名青年志愿者，這也是我的夢想。為了實現自己的夢想，我必須努力，從這一刻開始努力，還要懂得“珍惜、誠實、勤奮”，這樣我的夢想有朝一日終能實現，也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情，展望藍天，唱出我的熱情，伸出我的雙手，讓我乘著夢想的翅膀，為明天獻上最虔誠的祈禱！
夢想的翅膀作文8
“小時候，我一直有個夢。長大后，我要飛向外太空。風雨卻讓世界不同，越來越遠的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時空翱翔……”——《小時候》此時已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍的天空下。哪怕付出所有代價，我也愿意。
可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。塘邊的`蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點，這附近的人可不是好人！”我難過又有點慚愧地搖搖頭：“其實我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢想！如果你能帶我飛起來，我將會無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點點頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天啊！那只傻魚，它會死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發現自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態！在飛過那群鴿子時，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著夢想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
夢想的翅膀作文9
“哈哈哈……，真好玩，真有趣！”一群小朋友正圍著一輛電動玩具火車開心地笑著，只見那玩具火車在軌道上不停奔馳著，不時來一個高難度動作，樂得小朋友們連連拍手稱好。這個就是我新發明的電動火車，看到玩具這么受小朋友的歡迎，我心里比吃了蜜還要甜，咧著嘴笑了……。
“祎恒，快起床，要遲到啦”，媽媽拉開了窗簾，一束陽光透過窗戶灑到床上，啊！原來剛才我只是做了一個美夢，我揉了揉惺松的雙眼，說“唉，媽媽，你打攪我的好夢”。
每個人都有自己各種各樣的夢，我也有，但它很簡單，就是長大以后成為玩具設計師。給孩子們設計各式各樣的玩具，給他們增添無窮的樂趣。我知道實現自己玩具設計師的夢并非那么容易，如何實現它呢，那只有為我的夢想插上翅膀，怎樣才能找到方向呢？那只有用我所學的知識作為導航。遇到困難怎么辦呢？那只有用那堅實的翅膀去搏擊風浪。我國首位女航天員劉洋曾說過“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現實，新的夢想又將開始”。 盡管現在我離玩具設計師這個職業還有很遠的距離，也許會經歷無盡的苦難和風雨，但是我會毫不猶豫地堅持下去。因為我相信，只有經歷困難，才有沖破陰霾的力量。只有忍受地獄的磨練，才可以實現夢想。
“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”我把這兩句話作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來所蘊含的`哲理，因此為了我那小小的美麗的夢想，我一直都在努力加油。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，……我中國少年，與國無疆！作為中華民族的一位少年，此時開始放飛夢想，它會越飛越高，夢想也會越來越近，就會看到一個龐大的中國夢，中國夢從我的夢開始，我的夢就是中國夢！
夢想的翅膀作文10
《中國合伙人》中有句經典的臺詞：夢想是什么，夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。2013開學第一課的主題就是平凡的夢想。那么各位同學們看了《開學第一課》你們對平凡的夢想是怎樣定義的呢?
你或許為自我的平凡而苦惱過，為自我的默默無聞而羞愧過。可是，請珍視平凡吧，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個人都有夢想，或高或遠，或低或近。也許我們曾渴望過站在聚光燈下，理解萬人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚;也許想到過成為叱咤商海的風云人物，指點天下財經……
可當現實的平凡將我們的夢想無情擊碎時，我們迷惑了。
為什么僅有明星才能神采飛揚，為什么僅有文壇大家才能百世流芳，為什么僅有驕子才能指點商場?
但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅定的腳步聲。是誰，在黎明破曉就踏上征程?當他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發信件。
是的，照常人看來，王順友可是是個普通郵遞員，在山谷中飽經風霜，沒有飛黃騰達的出路。難道他沒有夢想嗎?
不!他有夢想，他有追求!他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援，用自我的努力與毅力成就了不平凡的光輝!
二十年的送信生涯并沒有使他的夢想破滅，而是用自我的拼搏堅守著心中的'平凡期望，不斷超越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自我被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口;對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。
朋友，不要沉湎在今日的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們能夠讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢想，每個人都是能夠做到的!
夢想的翅膀作文11
“小時候，我一直有個夢。長大后，我要飛向外太空。風雨卻讓世界不同，越來越遠的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時空翱翔……”
——《小時候》
此時已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍的天空下。哪怕付出所有代價，我也愿意。可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點，這附近的人可不是好人！”
我難過又有點慚愧地搖搖頭：“其實我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險哦！”我趕緊喊道：“是真的.！這是我從小的夢想！如果你能帶我飛起來，我將會無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點點頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天啊！那只傻魚，它會死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”
聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發現自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態！
在飛過那群鴿子時，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著夢想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
夢想的翅膀作文12
嬌小可愛的鳥兒，有著一飛沖天的夢想;弱不禁風的小苗，有著長成一棵參天大樹的夢想;小小的我，也都有著小小的夢想。
小時候，每當我在電視上看到鋼琴家演奏鋼琴曲時，那“叮叮咚咚”的美妙音樂總能將我帶入無限的遐想。那一刻，夢想的種子便在我心中悄悄萌發——長大后我要成為像朗朗一樣的鋼琴家。
在我的要求下，媽媽給我報了鋼琴班。初學鋼琴要練基本功，十分枯燥。不說坐功，單說每天高抬手學按鍵，反反復復的“哆來咪發嗦拉西哆”有如劈斧拉鋸，就讓人難以忍受。于是，我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“做任何事不能只有三分鐘熱度，半途而廢最后什么都做不好。學鋼琴最重要的是堅持，不怕困難……”在媽媽的鼓勵下，我只好繼續堅持下去。
一段時間后，終于能彈出一首簡單的《小星星》，我激動極了，學鋼琴的信心也開始堅定起來。
每天晚上寫完作業，我就打開鋼琴蓋，手指靈活地在琴鍵上跳躍，余音裊裊。我一次次地敲打著黑白鍵，雖然手腕酸痛、手指發麻，但我毫不在意，甩甩手繼續堅持，沉浸在音樂的世界里。直到眼皮打架，嘴巴直打哈欠，胳膊酸得再也抬不起來了，我這才揉揉眼睛，開始上床睡覺。
聽說學校要舉行藝術節，我立馬來了精神：“終于可以展現我的琴技了。”于是，我讓老師幫我選好曲目，認真練習起來。經過刻苦練習，我終于把一曲又長又復雜的《林中漫步》練熟了。但為了彈得更好，做到精益求精，我經常為了一個錯音，再次將整首曲子重彈，直到整首曲子練得滾瓜爛熟為止。
功夫不負有心人，在學校舉辦的小琴童比賽中，我得到了老師們的肯定，被評為“十佳小琴童”。登上領獎臺時，我的心里充滿了激動和喜悅：“今天我登上學校的'領獎臺，明天我要登上更高的領獎臺。”
夢想是美麗的，夢想是有力量的，我多么希望自己乘著夢想的翅膀，像小鳥一樣，在藍天飛翔……
夢想的翅膀作文13
冰蕊一聽是于老師找她，就一溜小跑的往學校跑去。于老師布置的任務誰敢不從呀。
冰蕊剛走進于老師辦公室，只見校長正在劈頭蓋臉的訓斥于老師呢，見冰蕊來了，校長才停下來，臨走是仍下一句話：于老師，你好好思考思考吧，哼。說完大腹便便的走了。
于老師趴在桌子上哭了好一會兒才回過神來。冰蕊上前安慰著它，后來于老師才斷斷續續的說出了原因：原來，今天一大早，校長就派教導主任來叫她，她一進去，就發現發現不對勁，許多老師都做在校長辦公室，這樣子一點也不象開會。她正納悶呢，校長就把一個紫色的.信封重重的摔在課桌上。讓各個年級的班主任一一辨認看是不是自己的學生寫的。當輪到她時，她剛看到一半心就涼了半截，那個字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來，讓冰蕊來辨認字跡。沒想到校長聽了是冰蕊寫的就當了真，狠狠的批評了她一頓。
于老師，那封信在哪兒，讓我看看行嗎？
就在這兒，你看看是不是你寫的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字跡確實很像她的，但她從來都沒有寫過這樣的信呀。原來那封信上寫的是：我要揭你們這所學校的老底老師在公開課上虛偽及了，為了得到榮譽，你們答案都告訴了我們，安排好誰來答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個城市,讓你們學校名譽掃地…….
于老師，我……
冰蕊,你不要說了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對你這樣好，你為什么要這樣對待老師呢？
于老師，我真不是那封密名信的作者，你為什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你讓老師怎么相信你。
原來冰蕊在初一是就曾寫過類似的文章，就是批評老師公開課作弊的。恰好那時有個作文比賽，冰蕊就借此機會寫了這篇文章，表達她心中的不滿。雖然寫的不錯，但這關系到學校和老師的名譽，于老師不讓她投稿，還教育了冰蕊一番。
于老師，我……
冰蕊,你什么也不用說了,你自己好好想想吧。
冰蕊剛想為自己辯護，紫芯走了進來。
喲，冰蕊，你怎么也會被老師請到辦公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可惡了。
說完，冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……
夢想的翅膀作文14
夢想是什么？這是一個古老又經典的話題。
夢想是小朋友們手中的面面國旗；夢想是實驗室中的架架儀器；夢想是天空中似奶油冰淇淋的云。我認為，夢想是空氣中充溢著的首首樂音。
記得上幼兒園的音樂課時，看著老師彈琴，聽到美妙的音樂從琴鍵傳出，心中滿是好奇與羨慕。當時我覺得她就像一位美麗天使，領著一群小鳥飛來飛去。我被老師那修長的手指與溫柔優雅的姿態迷住了。
“我也要彈琴！”
一個堅定的話語從我心中吶喊出來。于是，我與鋼琴結下了不解之緣。
四歲那年，媽媽帶我到音樂室挑選一門樂器，我毫不猶豫地指向了角落里的那架鋼琴。從此，我便與鋼琴結下了不解之緣。
我開始拜師學藝，從最初十分簡單的《湯普森》開始，從一個個陌生而又活潑的單音到充滿旋律的小單曲，每天聽著、彈著，與7個不同的小朋友打交道。在一次又一次地考級中，四級、八級、都順利通過了，到了十級，樂譜明顯復雜多了，我漸漸感到吃力。
看見復雜的樂譜，我開始厭倦，上課老是走神，回家也不肯多練，媽媽見我打起了退堂鼓，說：“每個音符都是一個小精靈，只有通過按琴鍵，才能使小精靈蘇醒，彈奏出屬于你的音樂，何況這還是你的夢想呢！怎么能說放棄便放棄呢？”
我聽了媽媽的話，頓感自責不已，我堅定了信心。從那以后，每次上課，我都會更加認真，面對復雜的樂譜再也不半途而廢。在凳子上一坐便是一個下午，有時就算手指酸痛無力，我也會繼續堅持下去。在考級當天，心里像有一只兔子，緊張極了，一想到媽媽的.話語，便深呼吸，放松心情。在舞臺上，淡定從容，奏出了一首嘴角上揚的屬于自己的樂曲。
即使我不可能像傅聰一樣去波蘭留學，去世界各地演出，像貝多芬、巴爾扎克一樣擁有神奇的音樂細胞，但我會慢慢張開夢想的翅膀，在以后的音樂生涯中，不抱怨，不懈怠，全身心投入。音樂帶給我的不僅僅是放松心情，而且還能讓我遇見一個更好的自己！畢竟，人生不就是在挨爬滾打中，一步步成為“刀槍不入”的自己嗎？
張開夢想的翅膀。縱使疾風起，人生不言棄。帶著腳踏實地的堅定和強大的內心上路，熱騰騰地認真生活，未來便是海闊天空。
夢想的翅膀作文15
每個都有著獨一無二的夢想，因此，他們會抓著夢想的源泉不放。有的人說，夢想，是不可代取的；有的人說，夢想是成長的搖籃；有的人說，夢想無處不在，悄然無聲地成長。可是我卻說，安全是夢想的起步。是啊！安全就像慈母手中的線，把我們多姿多彩的'夢想縫在五彩繽紛的大千世界里。所以，美好的夢想，和安全息息相關，沒有了安全，夢想的翅膀就會折翼。
安全，是幸福的源泉。和你血脈相連的親人看著你遠去的背影，無時不刻不在希望你平平安安歸來。假若疏忽了安全，不只是你終生的遺憾，也足以讓你的親人痛苦一生。面對夢想誘惑不盡的招手，人們總是對安全撒手不理。安全，是夢想的翅膀，哪怕是過馬路的一個腳步，珍貴的生命就要在這畫上一個句號。死神雖然和不少幸運的人擦肩而過，但有多少人敗在了交通安全上，一個個惡夢總會不停地飛駛。據統計：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘都會有人受傷。想到這，一次驚心動魄的親身經歷總情不自禁地浮現在腦海里。在那個黑色的夜晚，星星都不約而同地躲起來，好像不忍看即將發生的一幕。那天晚上是爺爺的生日，爸爸對酒當歌，不知不覺喝高了，就風風火火地把我們一家子和弟弟送回家。借著酒勁，一路上爸爸一直加速，迎面撲來的風如刀子一般，仿佛是死神帶來的禮物，一種不安的預感籠罩心頭，我的心像兔子一樣跳個不停。一路上，媽媽不停地嘮叨，可爸爸依然不肯減速，說：“沒事，我清醒得很，我會把握好的。”直這時，刺眼的燈光迎面照射過來，可我們的車子依然如一頭瘋狂的獅子，繼續向前奔馳。這時，一輛大卡車沖了過來，我們一家人重重地摔在路邊的草地上，幸好我和媽媽弟弟都毫發無損，可爸爸卻重重地撞在電線桿上。這次有驚無險的經歷使我明白：安全不是玩笑！
安全，是夢想的翅膀；安全，是幸福的源泉；安全，是親人一顆希望之心；安全，也是你留在人間最美好的禮物；摸也摸不著，看也看不見，卻和我們的生命息息相關，只要安全出行，就是創事主最美的太平家園！
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