放飛夢想作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放飛夢想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想作文 篇1
一抹淡淡的色彩 ，遮不住濃濃執著的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的夢想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續，種下一顆顆希望的種子。
———題記
夏夜，繁星點點，層層光輝灑在窗邊，一個小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜地看著遙遠的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是怎樣想的。
從小，<<格林童話>>中一個個生動有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢幻的國度中翱翔，在這里遇見許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過了快樂的童年生活，與我一起成長。
白駒過隙，那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無情地上了鎖。我漸漸接觸了越來越多文學作品。‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情&qut;的情深意重，‘‘生當作人杰，死亦為鬼雄&qut;的英雄豪邁，‘‘采菊東籬下，悠然見南山“的豁達開朗……這些古詩文無不精秒。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。蘊含深厚的底蘊，即使我這千載之后的人也頗有感觸，為之著迷。 談笑興亡成敗的<<三國演義>>，凄美哀婉的<<紅樓夢>>，充滿神話傳奇的<<西游記>>等名著無一不扣人心弦。情節跌宕起伏，內容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書，無不滲透著青春背后一點憂郁的影子，動人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命里延續，擴散，在我的魂夢之中飄舞蕩漾，越發濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數。天才處于勤奮。蘇秦由于游說秦王失敗后，回到家中，親人不認他。于是連夜翻書研習，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅持讀書，最終身掛六國相印;每當夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅寒，后成功；大家最熟悉不過的就是莫言了，他小時候家境貧寒，卻不忘讀書勵志，堅持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學獎……
活著，總有一天生命會燃盡，肉體會回歸大地，并且會盛開出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠活下去，世上的一切生生不息，循環不復，人的生命也是如此。所以，我想在我的生命中 ，最重要的便是讀書。失去書，便失去了生活中的樂趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉；書是貧瘠的土地中唯一的綠色；書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書是黑暗中唯一的火柴……對，沒錯，就是我心中的`唯一。書香承載希望，閱讀改變人生，由我來放飛夢想。因為夢想有時候就像你手中的紙飛機，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
放飛夢想作文 篇2
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌。小草因為選擇了燃燒才獲得重生，青松因為選擇了危峻才顯示了生命的頑強，花朵因為選擇了開放才美麗了生活，而我因為選擇了放飛，才擁有了最初的夢想。
曾經總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中，妥妥貼貼的過著被安排好的生活。
經過一段長長的思考，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍，以自己的智慧，自己的才情，自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時沉重的腳印，灑下自己耕耘時如血的汗滴用堅強、用信念、用奮斗來塑造自己，去完善理想時的自我，真實的自我。
因為選擇了放飛，才有了追逐。
星辰在閃光，我們加緊追逐，當燦爛靠近我們時，我們也就閃光了。我們需要追逐，我們需要有才華充實著的身軀，那才是一個真正的人，遙望星辰，我們追求著那一束安靜我閃光，因為那才是真正意義上的奉獻的心靈絮語。
在生命的旋渦里，我們找準方向，有美麗的追求，才有美麗的行程，才有美好的結局。
時光飛逝，我們加緊追逐。
因為選擇了放飛，生命才有了方向。
在人生的航程中，只有不斷確立正確的參照物，才能在生命的航程中始終保持正確的方向。古人云“以人為鏡，可以明得失。”但愛因斯坦的父親對他說：“誰也不能做你的鏡子，只有自己，才是自己的鏡子。”
就讓我們選擇放飛吧，只有選擇放飛，我們才會實現夢想，只有選擇放飛，我們才能加緊追逐，只有選擇放飛，我們才會擁有屬于自己的航向。
雖然生活中總有一些東西是不能缺失的，我們也該放棄理想，停止飛翔，我們要懷著一顆詩心生活，面向生活的大海，我們的內心應該永遠怦著春暖花開的期待。
……
放飛夢想作文 篇3
加油，加油！這聲音是從哪兒傳來的呢？那是城西小學的操場上，此時已成為風箏的海洋，歡樂地海洋。我們正在舉行彩色童年，放飛夢想的放風箏比賽。
戰爭最激烈的當屬三年級的比賽。所有的拉拉隊員們都興奮極了，有的大喊選手的名字，有的邊喊邊跳，恨不得沖上前去。天空中，一只青色的風箏正和彩色的風箏一決高下，你上一截，我上一段，在陽光的照耀下變得閃閃發亮。突然，彩色的風箏和青色的風箏纏在了一起，雙雙墜落。另一只黃色的笑臉風箏此時是鷸蚌相爭，漁翁得利，成了最顯眼的冠軍。是誰放的呢？呀，原來是三年級的老師啊！果然，姜還是老的辣！大家嘻嘻哈哈，興奮不已。快看快看，那個彩色的風箏飛上去了，比黃色笑臉還高。連老師也高興地在那里蹦蹦跳跳。突然，黃色的那只風箏也掉了下來，仔細一看，哦，又被纏住了，真是可惜！最后，彩色風箏與另一只蝙蝠風箏分別取得了優勝。
我們班的比賽也很激烈。平時在班上默默無聞的選手發揮出超常水平。最令我吃驚的是陳濤，別看他矮矮的，體育課上跑步也不咋的，但為班級爭光，他可是跑得特別賣力，把風箏放得老高老高！最后也因為他的努力，使吳林彬的風箏摘得了桂冠。
雖然在團體比賽中我們沒得名次，但這并不重要。比賽重于過程，我們通過風箏放飛了夢想，收獲了快樂。
放飛夢想作文 篇4
校園，是“夢想號”飛機的機場，是“學習號”火車的站臺，是住校生溫暖的港灣，是百萬學子向往的地方。校園為我們提供了良好的學習氛圍，優越的學習環境，使我們能全身心投入到學習中去，勇敢地迎接每一天的挑戰。
一進校門，幾個大字便映入眼簾，“放飛夢想，收獲希望”，激勵我們的斗志，告訴我們要好好學習，盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。正如一首歌中唱道：“別怕夢弄臟，向前沖就是希望”，我們是21世紀的精靈，是21世紀的音符，是積極向上的青少年，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每當走進校門就看到這幾個大字時，我的心里就不知不覺涌起一股奮發向上的熱潮，拍擊在我內心的“礁石”上，久久回落不息。
座落在校園中央的是國旗臺，它如一位勇士般站立在校園中央，又如一座豐碑永遠的矗立，一動不動。旗桿上的紅旗“神采飛揚”，鮮紅的顏色格外吸引人的眼球，我知道，那是革命烈士用鮮血換來的，換來了我們的小康生活，換來了我們優越的學習環境，更換來了我們日益富強的祖國。仰望國旗，內心仿佛在向我召喚：“好好學習，天天向上，要像長江、黃河一樣奔騰不息，要為祖國做貢獻，你才不愧是21世紀的青少年。”
在國旗臺兩旁，兩座新教學樓好像守衛一樣，保護著我的校園。校園內也種上了花草，雖然不是什么奇花異草，但是花朵也格外嬌艷，小草們也呈現出一片生機，這使我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”的奮發精神。在泥土上我不驚意的發現了幾個凋零的花瓣，看到這里，我仿佛看到了老師上課時的神態來，聽到了老師的諄諄教誨，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！
學校，是我們夢想的發源地，是我們青春的公園，是知識的源泉，讓我們吮吸知識的乳汁。
我愛我們的校園！
放飛夢想作文 篇5
每個動物都有自己的夢想，它們都希望夢想在天空、心中飛舞，還希望夢想能快一點實現呢！我的夢想不大也不小，它是彩色的，對我來說這個夢想很容易就實現，但對有些人來說是很困難的，因為只要我用功一點也許能達成。我覺得我的夢想像博士一樣厲害，在世界傳播知識。
毛毛蟲期盼自己快快長大，成為蝴蝶翩翩起舞，不想在陽光下被人類嘲笑；大海希望自己能五彩繽紛，不要被人類污染；小狗希望能讓主人喜歡；蛇希望能在這一片綠意盎然的草地上過著美好的日子；大人希望能有綻放的光芒，讓孩子一天一天的成長，絕不會放棄所有的一切，這些夢想都是非常令人期待的。
我的夢想是考上北大。如果夢想成真了，我會在這整片天空中展現出我的美妙舞姿，在天空中大笑。那時我的世界一定不會像以前那么寂寞，一定會像天使一樣快樂似神仙。但愿，夢想能像煙火一樣綻放在天空中，讓每一個人都知道我有多么的快樂！
放飛夢想作文 篇6
天上風箏各式各樣，地上人群歡聲笑語。
8月28日，那天風和日麗，萬里無云，我們來到鳳凰廣場開始放風箏。
我的風箏是狗年的，我把它放在石臺上，放了放線，拿起風箏就飛奔起來，風箏一路上迎風，發出呼啦呼啦的響聲，由于我不得要領，風箏一下卡在了樹杈上。我跑來跑去，累得氣喘吁吁，可終究還沒解開。這時家長過來幫我解開了！又把它放了起來。
哇！天上的風箏應有盡有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我們的美好心情；還有小豬、小狗的再看俺的風箏，在天空中自由飛翔，可好景不長，敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來。
經過幾次嘗試，我的風箏終于飛了起來。我高興地叫：成功了！天空中還有不少飛機，此時，我好像在空中駕駛飛機飛翔，與敵機搏斗。我在歡樂中流連忘返。回家了！一句話讓我回到了現實。
這次放飛讓我明白了一個道理：只要堅持，就會成功。