擁抱夢想作文

時間：2022-12-23 14:43:42 夢想我要投稿

擁抱夢想作文匯編15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的擁抱夢想作文，希望對大家有所幫助。

擁抱夢想作文匯編15篇

擁抱夢想作文1

　　地球擁抱太陽，所以陽光燦爛，萬物生長；我們擁抱夢想，所以我們充滿活力。

　　當從寒意中褪去的柳風餓來時，我停下筆，眺望遠方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過星星期待著新的日出。

　　我喜歡日出，因為初升的太陽滿是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢想是通過不懈的奮斗實現的。”我會不負朝陽的委托，只為追尋心中的夢想，用我勤勞的雙手。

　　我喜歡日落。夕陽的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽也紅著臉告訴我：“不要停止前進，夢想的實現不是一蹴而就的。

　　睡著的時候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書桌前用右手左手寫字，譜寫著五顏六色的樂曲。他作品中的每一個音符都激蕩著最強烈的生命之聲，這就是夢的力量。愛迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒能從頭再來。這就是夢的魅力。

　　當晨光再次照耀天空，太陽也有同樣的托付，我回應夢想的召喚，內心激蕩起對未來的渴望。我渴望有一天。經過我的努力，夢想成真的現實指日可待。我會吶喊著沖過去，哪怕路上布滿荊棘，我也不會猶豫；哪怕風雨交加，我也不會退讓；我不會停止征服，哪怕是重復！

　　我的夢想已經在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽，但我無意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰更多，無知少年沒有閑暇去數星星；今天我坐在考場的嚴酷山上，從容應戰，奮力拼搏，卻沒有一絲緊張和慌亂。

　　擁抱夢想，我將創造生命的榮耀；擁抱我的夢想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢想，我將照亮我自己的世界。

　　看著天的邊緣，被夕陽包圍的夕陽再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會告訴我：加油！擁抱夢想就是擁抱成功！"

擁抱夢想作文2

　　夢想，每個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個人會為它而奮力追求完美，成功。使自己的過得有滋有味，有意義，死而無憾。

　　我曾有一個夢想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫家，畫出一個多姿多彩的世界，畫出一個屬于自己的美麗。

　　我曾畫過著名作家梵·高的著名畫——《星空》，在老師的引導下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，說，只要我努力一點就一定會不錯，多多向畫畫的偉人學習，一定會畫的很出色的。

　　看過鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關三月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺。

　　我就在這一幅幅畫中汲取精華，來彌補我自己畫中所丟失的缺點。

　　就這樣，為夢想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實。

　　每一次機會都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實現夢想，實驗時炸傷了親人……

　　追求夢想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢想的夜空中流浪，就算萬仞高空，也要找到那顆成功的星星。

擁抱夢想作文3

　　大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學的大門，成為了一名小學生。

　　在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛的同學們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學習的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。

　　忘不了，我們一年五班的全體學生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著陽光般的成長。

　　看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學架子鼓時，我們只是練習基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現在，我已經會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學習架子鼓的經歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。

　　如果第四小學是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學生都可以在老師的精心培養下茁壯成長；在老師的諄諄教導下奮發向上。疫情當下，我們更應該珍惜時光，努力學習。待我們重返校園時，在第四小學放飛夢想，擁抱明天！

擁抱夢想作文4

　　人生是一條長長的路，要想走到成功的終點，我們必須要有方向，要擁抱著夢想勇往直前。

　　以前，我曾夢想自己是醫生，拯救病人的生命；我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時空；我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫……

　　雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。

　　要想實現自己的理想，現在就應該勤奮學習，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。

　　我之所以選擇當老師，是因為我喜歡老師這個職業，不但為國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能復習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

　　老師看似渺小，其實可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成為國家棟梁嗎？不會。如果所有人都能自學成材，那還要學校、老師干嘛？老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

　　人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

　　在我們的生活中，贊美老師的'詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是人類靈魂的工程師”……贊美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀！

　　假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成為棟梁之才。

　　假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。

　　讓我們擁抱夢想，踏著堅定地腳步，朝著更美好的未來沖呀！

擁抱夢想作文5

　　“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節。

　　今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們去風箏到楊橋廣場。

　　您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發明風箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質。

　　我們到達襄陽橋廣場，發出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。

　　最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。

　　在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。

擁抱夢想作文6

　　一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪里才是終點，更不會知道何時才會結束．正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實了解自己所要過的是什么生活之后，他才會覺得他的生命而有意義．＂由此可知道夢想對于一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛．

　　我有一個夢想，夢想著有那么一天．我成為了一名高級設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的設計會令我愉悅．設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。

　　魯迅曾經說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲．＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實現，要不然這一切只會成為空談的笑話．＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學習，才能為我們美好的未來作下鋪墊．而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家．

　　有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地里出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標。如果沒有夢想，人就會變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會有今天幸福的生活。

　　擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅持不懈頑強的生活起來。

擁抱夢想作文7

　　夢想就是黑暗中的那盞指明燈，擁抱夢想，才能找到前進的路，擁有前進的勇氣，一步一步邁向成功。

　　人人都擁有夢想，或多或少，或大或小，在堅持夢想的途中，有人因孤獨放棄，有人因艱難放棄。如陳歐所說：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。”但無論道路多坎坷，我們都要堅守夢想，勇敢前行。

　　青年導演郭帆，少年時便夢想成為一科幻片導演，可時運不濟，高考沒考上北電，卻被海南大學法律專業錄取了。可他不忘夢想，邊讀書邊拍短片，倔強地追尋他的電影夢，大學畢業后他成了“北漂”，混跡于電影電視節目組。20xx年他考上了北電管理系研究生，后執導兩部不溫不火的影片，成了“新生代”導演。20xx年他遠赴美國好萊塢進行短期學習，這一經歷重新點燃了他拍科幻片的斗志。回國后，歷經三年，他帶領團隊克服常人難以想像的困難，拍攝了《流浪地球》，開創了中國科幻片的新紀元。他執著堅守，遵循靈魂深處的呼喚，讓他在筑夢的道路上收獲成功。

　　你可聽說過依米，它是生活在非洲戈壁上的一種小花，花呈四瓣自成一色，然而他的獨特并不止于此。在非洲，根系龐大的植物才能很好的生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲地插入地底深處。通常，它要花5年的時間完成根莖深扎工作，然后，一點點地積蓄養分，在第六年春，才在地面吐綠披翠，開出一朵小小的四色花。這種小小的生物，堅定夢想，忍辱負重只為了熱情綻放。

　　人生的畫筆，由我們自己掌握，讓我們懷揣夢想出發，只爭朝夕，不負韶華，繪制屬于自己的風景吧。

　　擁抱夢想，我們目標明確，不再迷惘；擁抱夢想，我們充滿期望，斗志昂揚；擁抱夢想，我們定能學有所成，創造奇跡。

擁抱夢想作文8

　　曾經的我，想過長大后要當設計師，當音樂家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時就會跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經的習舞之路。

　　幼兒園時，每一屆的畢業表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術類比賽更是數不勝數。小學參加藝術節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風順”。

　　然而在考完十級后，我開始自負，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時，我停了一年的舞，到初一再出山時，卻發現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個弱者。

　　后來的一段時間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發覺那段時間確實可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢想。只可惜當年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。

　　但現在的我與之前不同了，我不會再因為任何因素而放棄夢想。自我發現內心的真實所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點點，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢想的星星。

　　感謝曾經膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。

　　感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。

擁抱夢想作文9

　　生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩并肩。

　　夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。

　　有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設立的目標比較接近現代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。

　　有夢想的人，在于實現夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現，也不一定是全部都不實現，而她就在于努力努力之后，你就會發現，雖然夢想沒有實現，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長了。

　　夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發揮的好，第一名是屬于你自己的，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。

　　夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會如此的高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高端的人所過的生活。

　　有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢想吧！加油！

擁抱夢想作文10

　　綠，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，蒼翠的樹木，滿目的綠色給這個世界增添了勃勃生機。

　　一縷微風拂過，草木就沙沙作響，藍天湛藍，樹木碧綠，空氣清新，沁人心脾，還時不時傳來小鳥的歌聲，小溪也奏上了一首熱情奔放的交響曲：“丁冬丁冬……”猶如一幅優美的山水畫。沒有灰塵，沒有垃圾，給人舒服愜意的感受。

　　“嘀——嘀——”一陣喇叭聲打破了我的幻想，馬路上車來車往，尾氣刺鼻；天空中，烏煙瘴氣，烏云漫布；小溪里污濁不堪，臭氣熏天……成群結隊的垃圾漂浮在溪中，好像侵略地球的艦隊對地球進行狂轟濫炸；漫天飛舞的塑料袋，在肆虐地狂笑著；人們仍在肆無忌憚地砍伐樹木……

　　我們的綠色家園遭受了破壞，罪魁禍首是誰？是地球的孩子——人類！醒悟吧！人們！不要再執迷不悟了！我們應該行動起來，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，少開車，少排放尾氣、廢氣，不亂扔垃圾，不過度砍伐。讓我們從小事做起，一起放飛綠色夢想，保護美好家園吧！

　　綠，是一個頑皮的孩子。它，不為暴雨的襲擊；它，不畏烈日的炙烤；它，不畏狂風的吹打。它用盡全力在擁護生命，使生命更加燦爛。綠，是樂觀，綠，在奮斗。

　　綠，像新生的禾苗，像跳躍的音符，像無畏的勇士。綠色是夢想，是被喚醒的夢想；綠色是夢想，是剛勁的夢想；綠色是夢想，是有希望的夢想。綠啊，放飛夢想吧！讓綠色點亮人生，點亮世界！

擁抱夢想作文11

　　地球擁抱太陽，所以陽光燦爛，萬物生長；我們擁抱夢想，所以我們充滿活力。

　　當從寒意中褪去的柳風餓來時，我停下筆，眺望遠方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過星星期待著新的日出。

　　我喜歡日落。夕陽的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽也紅著臉告訴我：“不要停止前進，夢想的實現不是一蹴而就的。

　　擁抱夢想，我將創造生命的榮耀；擁抱我的夢想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢想，我將照亮我自己的世界。

　　看著天的邊緣，被夕陽包圍的夕陽再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會告訴我：加油！擁抱夢想就是擁抱成功！"

擁抱夢想作文12

　　大地因為有了陽光的擁抱，所以萬物有了生命的延續；生活因為有了幸福的擁抱，所以變得溫馨而又美好；小鳥因為有了天空的擁抱，所以有了家的避風港；我們因為有了夢想的擁抱，所以對未來充滿希望……

　　每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄夢想的光芒……閉上眼睛，沉入夢鄉，我仿佛看到了愛迪生為了給世界帶來屬于人類智慧的那一絲光明，在實驗室不辭辛苦地來找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因為有夢想的推動，有執著的信念，他成功了！他終于成功了。可他卻老了，為了這個夢想，耗費了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。

　　我也失敗過很多次。我也想過放棄，但當我想要放棄時，我想到了愛迪生，那個滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬次的實驗，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒有一絲一毫的放棄，一心一意的堅持下去。是啊，不經歷風雨，怎么會有彩虹，不去做那一萬次的嘗試，怎么可能成功。張開眼，螢火蟲般的星星點點仍然陪伴著我，好像在訴說著古今中外為了夢想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵著我：“是該奮斗的時候了，為了你的夢想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但為了夢想，我會一直前進。清晨，迎著那初升的太陽；夜晚，陪伴著朋友一樣真心的繁星，不斷地拼搏！

　　陽光，普照大地；晚霞，縈繞天空；星光，照亮黑夜！我擁抱夢想，擁抱夢想，就是擁抱成功！

擁抱夢想作文13

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。

　　今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。

　　你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。

　　我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。

　　最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。

　　在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。

擁抱夢想作文14

　　“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時寫下的千古名句，我的夢想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

　　城市的繁華給我帶來太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實。于是，我幻想，我幻想生活在一個空氣清新，鳥語花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時，心中的夢想越來越強烈。

　　我向往能去一個“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動果實。在月亮懸掛在天空時，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。

　　我希望能“結廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

　　可是，現實往往不如人所愿，現實并不是夢。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……

　　鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢想。

　　我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢想。

擁抱夢想作文15

　　一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪里才是終點，更不會知道何時才會結束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實了解自己所要過的是什么生活之后，他才會覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢想對于一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛。

　　我有一個夢想，夢想著有那么一天。我成為了一名高級設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的設計會令我愉悅。設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。

　　魯迅曾經說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實現，要不然這一切只會成為空談的笑話。＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學習，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。

　　擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅持不懈頑強的生活起來。

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