【薦】夢(mèng)想的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文1
過新年的時(shí)候，有很多人問我，我長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么，面對(duì)這個(gè)問題.我也曾迷茫過。長(zhǎng)大后，要做什么呢....
我剛開始時(shí)，想當(dāng)老師，因?yàn)椋箤W(xué)生獲得知識(shí)的成就感能大滿足我的虛蜜榮心。后來，我想當(dāng)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)可以管老師，管理一點(diǎn)整個(gè)學(xué)校，若我當(dāng)了稅校長(zhǎng)，我一定要讓我學(xué)校的學(xué)生釋放天性，愛怎出玩就怎山玩，在玩中學(xué)習(xí)，讓他們少些作業(yè)，多些戶外話動(dòng)、在我的管理下，這個(gè)學(xué)校一定很美好!可這個(gè)想法被我很恨快就否定掉了，當(dāng)校長(zhǎng)就要從老師開始當(dāng)起，當(dāng)老師就必須要管學(xué)生，可我也不是個(gè)有耐心的人，到時(shí)候，來幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，把我氣著了，我又找誰哭去哄啊!
后來，我想當(dāng)老板。這個(gè)想法在我的腦海里無限放大，加深，使我堅(jiān)定了這個(gè)信念。開自己喜歡的店，我喜歡的東西很多，但我可以建一個(gè)品牌，開連感鎖店。什么王花人門的都有。我的店要走文藝小請(qǐng)新范，要立志做一個(gè)處中讓人放松的場(chǎng)所。嗯，那一定會(huì)大受迫那捧，不出名也行，這樣，這些店就是專門為我開的了。專門為我開的店啊想想就展美好，
做個(gè)老板。開自己喜歡開的店.這是我的答案，是我憧憬的未來。
夢(mèng)想的作文2
我曾有許多的夢(mèng)想。
在上幼兒園的時(shí)候，小小的我就想當(dāng)一個(gè)聰明、知識(shí)特別豐富的人。因?yàn)槲铱粗蠋熃涛覀児旁姟⒂⒄Z、數(shù)學(xué)、漢語拼音等的時(shí)候，我心想老師知道的可真多啊！當(dāng)我把學(xué)到的背給家長(zhǎng)聽的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我是個(gè)小天才。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)漸漸懂事的我想當(dāng)一個(gè)鋼琴家。因?yàn)殇撉偌夷軓娘w舞的指尖中彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，一個(gè)個(gè)音符從手指中彈出，悅耳的旋律在人們的心中久久回旋。
當(dāng)我踏上二年級(jí)的時(shí)候，我就衷心想成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。因?yàn)橥χ钡纳碜俗屓讼矏郏利惖奈枳肆钊诵臅缟疋瑑?yōu)雅的舞蹈更是讓人念念不忘。
就在我上三年級(jí)的時(shí)候，我又特別想當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖窭习沤兑粯臃瞰I(xiàn)著，付出著，讓同學(xué)們了解學(xué)習(xí)的重要，讓他們走向?yàn)樽约骸榧胰恕閲叶鴮W(xué)習(xí)的道路，最終走向成功。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我也想成為一名如春蠶一樣的奉獻(xiàn)著——老師。
我知道我的這些夢(mèng)想都會(huì)等著我去實(shí)現(xiàn)，我將來面臨的困難還會(huì)有很多，將來的夢(mèng)想也還會(huì)有很多。不過，不管有多困難，我都會(huì)堅(jiān)持，克服一切困難，盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)去奮斗，讓我們大家攜起手來，為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗吧！
夢(mèng)想的作文3
星光零散，遮不住遐想的無際；寂寥的倚在窗前，抵不住的悠悠遐想。
若能化作舞蝶，翩飛在你我心間，傳遞你我彼此掛念。諾能化作無形絲線，纏綿你我之間，你的一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)牽連著我敏感的心田。
若能化作無暇羽翼，飄零在你我之間，呵護(hù)你稚嫩的心田。
若能化作書籍，讓你無憂的徜徉在我的頁扉間。
若能化作……
不需求可貴，只暗愿一行無形清淚。
我愿化作清淚一行，棲息于你的神經(jīng)，你的時(shí)刻辛酸，愿以我的付出給予發(fā)泄。
我愿化作清淚一行，徘徊在母親眼中。當(dāng)她對(duì)兒女的成功而喜悅時(shí)，我愿順著她的臉頰流下。
我愿化作清淚一行，讓享受天災(zāi)的人們，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，將我蘊(yùn)藏在心中。
我愿化作清淚一行，讓時(shí)常掩飾自我的人，在無人之際，無息將我流落。
我愿化作清淚一行，成為喜的相隨，讓喜悅化作淚的羽翼，陪同落下。
我愿化作清淚一行，當(dāng)無形的痛苦鞭策著我們的心靈時(shí)，我愿溢出成為痛苦的銘記。
我愿化作清淚一行，任坎坷不平從腳下飛逝，任心靈激昂，我愿以清淚的身份，為你鋪下成功的殿堂。
悠悠遐想，何時(shí)能轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)為駐留‘你’‘我’‘他’心田的現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)，我是清淚一行……
化作清淚，是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的作文4
星期天，我和媽媽一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加小記者放飛夢(mèng)想活動(dòng)。
到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，郭老師先講了風(fēng)箏的起源和歷史，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)，接下來，每人發(fā)一只空白的風(fēng)箏，畫下自己的夢(mèng)想或煩惱，我畫什么呢？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生，給病人治病，病人治好后一定會(huì)很高興，那就畫笑臉吧。媽媽說：“做一名合格的醫(yī)生，首先要有救死扶傷的人道主義精神。”媽媽教我在風(fēng)箏最上方畫上紅十字標(biāo)志，告訴我國際紅十字組織的宗旨就是保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，我又在下面畫了十個(gè)五顏六色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了。
最后，郭老師挑選出十二名小記者介紹自己畫的風(fēng)箏，輪到我了，我大聲說：“我叫劉詩意，是北順小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，我畫得是病人被醫(yī)生治好病后，都高興的笑了，我的愿望是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，救死扶傷。”郭老師笑瞇瞇的說：“真是個(gè)有愛心的孩子！”經(jīng)臺(tái)下小記者們投票，我還得了獎(jiǎng)品筆記本，心里像吃了蜜一樣甜。
開始放風(fēng)箏啦！我扯著風(fēng)箏線在操場(chǎng)上跑來跑去，高興極了，我望著飛起來的風(fēng)箏，心想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想是一把火炬，照亮我前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一顆種子，播種我人生的希望；夢(mèng)想是一幅畫卷，書寫我美好的未來。我有一個(gè)幸福的夢(mèng)想，就是成為一位老師。
在我四歲的時(shí)候，媽媽送我去讀幼兒園，在路上我想：老師兇不兇，同學(xué)們和不和善；到了幼兒園門口，我不舍地離開媽媽，我就哇哇大哭。這時(shí)，一位天使一樣的老師向我走來，她是那么溫柔、那么美麗。她輕輕地摸摸我的頭說：“怎么啦，別哭了。有什么事情都可以告訴張老師。”說著又輕柔地幫我擦干了眼淚。
在我八歲那年，過生日的時(shí)候，我許愿成為一位老師，這時(shí)候，媽媽卻反對(duì)了，說：“當(dāng)老師太吃苦，每天有背不完的書，還有批不完的作業(yè)……”我撒開媽媽的手，斬釘截鐵地說：“雖然當(dāng)老師苦，但是每次看到自己教出來的學(xué)生，取得優(yōu)秀的成績(jī)，那種幸福是什么東西都代替不了的。”媽媽看著從未如此堅(jiān)定的我，也不再反對(duì)，而是鼓勵(lì)我多學(xué)知識(shí)。如今我已經(jīng)茁壯生長(zhǎng)為一名四年級(jí)的學(xué)生，我始終堅(jiān)守著我的理解，我要不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，澆灌我的夢(mèng)想。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想當(dāng)老師，把我所學(xué)的知識(shí)傳授給別人。
夢(mèng)想的作文6
理想一直幸福的，如暗夜里的太陽，給了大家總體目標(biāo)與期待，在人生漫漫中，即使碰到再艱辛的坎，也是有堅(jiān)持到底的原因。理想是不是離實(shí)際很漫長(zhǎng)，理想是不是很艱辛的完成，僅有在自身親臨其境中才可以搞清楚。在小時(shí)，若有人問我：你的夢(mèng)想是什么？我定會(huì)說：當(dāng)老師。那時(shí)候的我一直感覺老師最威武的。但是，現(xiàn)如今的我，卻已不想當(dāng)教師了。一個(gè)小朋友有著他最童真的理想，若告訴他些消沉得話時(shí)，他的理想?yún)s被磨去得煙硝云散。之后，我剛開始對(duì)特色美食很感興趣，便志向要當(dāng)一名美食專家，吃遍天地全部的特色美食。童年的夢(mèng)想一直這般趣味，又單純性，現(xiàn)如今，我的愿望是什么呢？
哪個(gè)小雪花滿天飄動(dòng)的冬季，我的衣擺隨風(fēng)飄動(dòng)，盡管手早已冷得紅通通，而我卻還渾然不覺。我還在嫩白的全球獨(dú)自一人拿著數(shù)碼相機(jī)，想把這幸福的一切都拍下，停留在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著我說：世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物。我以前以為，只有當(dāng)科學(xué)家或什么家，才是真正的夢(mèng)想。在這時(shí)候，我忽然懂了，我回身告訴他：走，回家了。我決定了，我要當(dāng)攝影師。
我的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是最美好的。我的夢(mèng)想與我的現(xiàn)實(shí)不遠(yuǎn)了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
夢(mèng)想的作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)椋铱戳送鮼喥桨⒁痰奶帐谡n，我就對(duì)太空有了一顆好奇的心。
有一天，我去媽媽單位兒玩，忽然，媽媽說：“你過來看太空授課吧。”我高興的說：“好呀！”于是，我跑過去，津津有味地看了起來。我被一個(gè)個(gè)試驗(yàn)驚呆了，不時(shí)的說：“太神奇了！太神奇了！”
我特別想去試一試太空的稱，我還想試試在太空中飄著的感覺。
我一直想去月球看看，有沒有化石？有沒有一種神奇現(xiàn)象，像北極南極那樣的極光？我還有好多問題，都關(guān)于月球。
我一直在努力保護(hù)眼睛，改正寫字看書的姿勢(shì)，因?yàn)椋餮坨R就不能航天了。
我想象，以后，人們都可以到太空去，感受一下，也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來想住一年，可是，我一想，一年太長(zhǎng)了，于是，我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋，在太空時(shí)，可以把一滴水?dāng)D出來，讓它在空中飛，然后再喝進(jìn)嘴里。我觀察到，宇航員的水袋好像小樹、大樹的吊瓶，其實(shí)，我喜歡它是因?yàn)槟歉L(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。所以，我喜歡它。
我有幾個(gè)問題，是：在太空，可以做實(shí)驗(yàn)嗎？做的'水球和水膜如果不加顏色，它可以喝嗎？在太空發(fā)現(xiàn)化石會(huì)怎么辦？地上的純凈水和宇航員喝的水有什么不同么？在太空，什么東西都會(huì)飄起來嗎？
等以后，我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課，發(fā)現(xiàn)更神奇、更好玩、更有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，去給大家看。我想去摸摸化石，看看它有多神奇，和普通的石頭有什么不同。如果有機(jī)會(huì)，我一定帶幾個(gè)回家。
夢(mèng)想的作文8
人人都有夢(mèng)想，
而沒有人對(duì)自己的夢(mèng)想淡忘。
夢(mèng)想是彩色的，是各式各樣的.....
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
夢(mèng)想是一雙翅膀，
讓你隨著它飛翔。
夢(mèng)想是一扇帆，
讓你順著它沖浪。
緊緊抓住夢(mèng)想，
因?yàn)閴?mèng)想若是死亡，
生命就像是折斷翅膀的鳥兒，
再也不能飛翔。
緊緊抓住夢(mèng)想，
因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，
生活就像荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬物不再生長(zhǎng)。
夢(mèng)想我有一雙潔白的翅膀，
在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。
我夢(mèng)想我是一只漂亮的小白兔，
整天在草地里蹦蹦跳跳。
我夢(mèng)想我是一條小魚，
鉆到泥里，睡他個(gè)地老天荒。
我夢(mèng)想我是一只小貓，
無拘無束，累了就在田地里睡大覺。
可惜這些夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，
但每天生活在同學(xué)身邊也蠻好。
同學(xué)之間相互關(guān)心是多好，
師生之間相互了解也很好，
同學(xué)之間可以開開玩笑，
師生之間可以聊聊天......
雖然夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，
但有夢(mèng)想，生活將更美好！
夢(mèng)想的作文9
爬得越高，摔得越重。“物極必反。”而天下的分合也有相似的道理。
當(dāng)現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，在古今文明之間，我尋找夢(mèng)想：無天災(zāi)，無XXX的大同世界，有著世外桃園那悠閑的意境。
然而全球氣溫的上升趨勢(shì)，卻讓我聯(lián)想倒恐龍的絕跡，看倒農(nóng)民流離失所在亙古的世間，還有那些我如今知名卻不知道模樣的飛禽走獸，在死亡前那絕望的眼淚……
夢(mèng)想已經(jīng)被我的同類們狠狠地踐踏，一雙雙無情地雙手將那意境砸得支離破碎。唯一殘留地只有那瞳孔間閃出絕望的目光和死前奄奄一息的掙扎。一幢幢高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)所謂的龍頭企業(yè)突兀于世人眼前……不同于此的是一棵棵參天古樹應(yīng)聲倒下，一條條河流散發(fā)著魚蝦尸體腐爛味道……
莫非真的物極必反？難道爬越高就一定意味著摔的越重？我極可能地找安慰自己地理由，卻忘不了那無家可歸的小鳥，見到攝影機(jī)便倉皇逃竄的藏羚羊。而我又知曉這一江春水向東流，東流一去不復(fù)返。
那個(gè)純真的夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)殘留在內(nèi)心深處，但愿它有重見光明的一天。花全開必然凋謝，月全圓接著定會(huì)有損缺。那么如今只能用一個(gè)詞來形容那個(gè)夢(mèng)想的了：“和諧！”但愿這個(gè)世界不再有像我一樣有如此愿望的殘留，而是夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想的作文10
記得我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國畫的時(shí)候，老師教我們畫南瓜，我看見老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫了幾筆，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說，國畫講究的是意象，你只要抓住要畫的東西的特點(diǎn)，就可以通過簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫出來。我覺得國畫真的很神奇！
我現(xiàn)在學(xué)國畫也有兩年了。在老師的指導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)了畫許多的東西，比如小金魚、小鳥、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當(dāng)然，我現(xiàn)在畫的國畫，也是越來越好看了，老師說我進(jìn)步很大。
說真的，我現(xiàn)在是越來越喜歡畫國畫了，不過，我在學(xué)國畫的過程中，也遇到過一些困難，比如，在學(xué)畫竹子的時(shí)候，開始時(shí)，我老是畫不好，后來，我通過到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子，欣賞名畫家的作品，并且在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在畫的竹子已有了很大進(jìn)步。
通過畫國畫，我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了，因?yàn)殪o心，對(duì)畫好國畫來講，是很重要的。通過畫國畫，我也明白了一些道理，只要多觀察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
夢(mèng)想的作文11
同學(xué)們，談到夢(mèng)想，你能想到什么？金錢？權(quán)利？創(chuàng)新？還是學(xué)位？不不不，這些都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自帶的。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是精神的支柱！
為什么要這么說呢？你看看一些夢(mèng)想破滅的人，大多數(shù)都會(huì)一蹶不振，悔恨一生，這種夢(mèng)想破滅的人不在少數(shù)，比如高考，全國的985，211一共有幾所？而高考生又有多少？985，211大學(xué)一共116所，而考生有多少？按照20xx年的高考人數(shù)有975萬。而985，211大學(xué)一共才錄取39.2萬人，這是什么概念？也就是說，考上211大學(xué)的幾率為4.75%。
一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬人，這些人可以在職校考大學(xué)，但這種幾率也幾乎沒有多少，不僅僅是高考，中考亦如此，而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)的第一步是在中考中力壓群雄。
希特勒稱霸歐洲的前提是稱霸德國；拿破侖踏遍歐洲前先征服的是法國；蘇聯(lián)與美國抗衡的前提是實(shí)現(xiàn)重工業(yè)快速發(fā)展。
生而為人，我們沒有什么差異。天賦可以用努力趕上，知識(shí)可以用汗水所換取，而我們只需要一顆勇敢無畏的心，努力，努力再努力，終會(huì)迎來屬于你自己的時(shí)代！
乾坤未定，你我皆是黑馬；勝負(fù)未分，你我都有可能。為了夢(mèng)想，我們絕不投降！
夢(mèng)想的作文12
小時(shí)候，我看著電視上容光煥發(fā)的主持人，心里很是羨慕。于是，在我幼小的心靈里埋下了“長(zhǎng)大要當(dāng)主持人”的種子。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次，爸爸讓我寫一篇作文，題目叫《我的夢(mèng)想》，我不禁愣住了，腦子里一片空白，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭，我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞，我感到臉上火辣辣的。
接下來的日子是灰蒙蒙的，雖然日子與往常一般無二，可是我總覺得少了些什么，心中有一份無言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天，我正在翻看一本作文書，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后，心情竟然與我驚人地相似，接著往下讀，作者在文章中又寫道：“拿破侖說過‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺哉也說過：‘一個(gè)人有無成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。’人活著，是不能夠沒有理想的。”我明白了，這段時(shí)間的不安，是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒有夢(mèng)想的可怕。
一次，我正在看一本寫科學(xué)家事跡的書。忽然，醒悟：當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎？
接下來的日子充滿陽光而且萬里無云，雖然忙碌，但是充實(shí)。我開始如饑似渴地閱讀各種書籍，有意識(shí)地鍛煉我的恒心。
我想，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
夢(mèng)想的作文13
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹，因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆墶⑼倭R，視為不祥的預(yù)兆。
烏鴉從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴，反倒覺得是別人的錯(cuò)，漸漸地，被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來說真的是很難熬下去，烏鴉常常埋怨自己的父母，為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢？烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的！為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，烏鴉決定在下一代身上狠下功夫，它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初，烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法，精心地孵化著烏鴉蛋，可是孵出來的仍然是又小又黑的烏鴉，烏鴉很不甘心，一想到自己的孩子會(huì)變成一群有健壯身體，銳利目光的山鷹，心里就充滿著驕傲和自豪。烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因，那就是自己身為烏鴉，所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程，于是它又想出了一個(gè)新的辦法，高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵，山鷹當(dāng)然很樂意了，很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里，這回該安心了吧？
孩子們都順利的誕生了，烏鴉迫不及待的去看它象山鷹般具有雄健體魄的孩子，可萬萬沒有想到站在自己面前的依然是一群黑黑的烏鴉……其實(shí)，有夢(mèng)想原本是一件好事，可不著邊際的夢(mèng)想往往到頭來變成了空想！
常言道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞”烏鴉如果能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，即使成為不了山鷹，做烏鴉也一樣有別人身上沒有的優(yōu)點(diǎn)！何苦瞎折騰呢？
夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。
畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。
夢(mèng)想的作文15
小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見姐姐們背著紅書包，有著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書包。我把我的想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對(duì)我說：“我們一起努力吧！”
在我的努力之下，幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過了一段時(shí)間媽媽收到一封信，信上說：“您的孩子入選了舞蹈班。”當(dāng)時(shí)我的心情無比的激動(dòng)和快樂。可是學(xué)習(xí)舞蹈并沒有我想象中快樂，我會(huì)流淚，也會(huì)逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：大腿要貼在地板上，雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候有一次怕疼，就裝作肚子痛，呆在廁所里不進(jìn)去跳舞了。休息時(shí)杜老師來找我，在我面前告訴我：你為什么會(huì)選擇來這里？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)。聽了老師的話，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。從那以后我對(duì)跳舞充滿熱情。每當(dāng)我聽到音樂響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看《了不起的蘇菲》，她就是一位通過自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
這學(xué)期結(jié)束，我要考藝術(shù)團(tuán)了。雖然聽媽媽說錄取比例非常低，但這是我的夢(mèng)想。我堅(jiān)定地告訴媽媽：“無論以后遇到怎么樣的困難，我定會(huì)堅(jiān)持的！”我想去考藝術(shù)團(tuán)，為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，努力去練習(xí)！
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