與夢(mèng)想的作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的與夢(mèng)想的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
與夢(mèng)想的作文 篇1
曾聽人說：「人因有夢(mèng)而偉大。」有些夢(mèng)想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實(shí)現(xiàn)了千百年來的夢(mèng)想，足以證明「事在人為」。
我的夢(mèng)想是成為一位音樂家，在學(xué)校參加直笛隊(duì)，從剛開始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就象是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著我，從這當(dāng)中，我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的琴音吸引，所以報(bào)名鋼琴課。看到別人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無論是快樂、哀怨、輕快的、激昂的；各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達(dá)的淋漓盡致，因此，我樂于投身其中，縱然要練千百首才能鍛鍊出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂家奏出樂器的精華、創(chuàng)作的歌曲，這些都能帶給人快樂、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢(mèng)想。
與夢(mèng)想的作文 篇2
在10歲的一個(gè)暑假里，我與舞蹈相遇了。
那天，我在商場(chǎng)里“游蕩”，忽然耳邊傳來一陣輕快音樂的聲音，我跟著音樂的方向走了過去，看到了一群小姐姐在跳爵士舞。
這是我與爵士舞的初次相遇。看著那群小姐姐在跳舞，我心想：“要是我也會(huì)跳這么炫酷的爵士舞該有多好啊！”于是，我鼓起勇氣，讓媽媽幫我報(bào)了名。
這天，我來到了教室門口，腳上的第一步始終邁不出去，后來得到媽媽的鼓勵(lì)，這第一步才邁出去了。
一開始我對(duì)爵士舞的基本功一點(diǎn)兒也不熟悉，老師做這個(gè)動(dòng)作，我跟著做這個(gè)動(dòng)作，老師換下一個(gè)動(dòng)作，我總是慢半拍或者一拍后才反應(yīng)過來。老師在教新舞，我記動(dòng)作要消化很久才能完全記住，根本跟不上老師的進(jìn)度。老師說這個(gè)舞的哪個(gè)部分是要自己編動(dòng)作的，我也編不出動(dòng)作來，只能在旁邊看著。
再比如一支舞中，總有幾個(gè)動(dòng)作不到位或者是balance不好看，別人也許一下子會(huì)了，那我就比別人多練幾倍，別人練十遍，那我就練二十遍，我偏偏要練熟了，balance好看了才停止練習(xí)。慢慢的，從10歲到現(xiàn)在12歲練舞也快2年了，現(xiàn)在一聽見音樂就想動(dòng)起來，從一級(jí)班到五級(jí)班，經(jīng)歷了許多磨練，流下了許多汗水。
在跳舞的過程中，我收獲了自信和快樂，讓我變得自信起來就連走路都自帶一陣風(fēng)。我漸漸的意識(shí)到，跳舞就是我追尋了許久的夢(mèng)想。
我覺得在比賽或表演的舞臺(tái)上，才能變成真正的自己。
跳爵士舞讓我收獲自信與夢(mèng)想還有快樂。讓我變得更好。
與夢(mèng)想的作文 篇3
今天是端午節(jié)，也是高中學(xué)生高考的一天。高考一般在6月7號(hào)、8號(hào)，678意思是錄取吧。
在這一天，我剛好看到了一個(gè)視頻，是一位衡水中學(xué)的學(xué)生演講。視頻中，主題是青春與夢(mèng)想，有很多金句，也很勵(lì)志，男生很自信，我很喜歡里面的一句話：別人尊重我，是我很優(yōu)秀，可是到了衡中才發(fā)現(xiàn)，別人尊重我是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，別人的一言一行，都值得尊重，別人尊重你，也是因?yàn)槟阕鹬厮?/p>
夢(mèng)想，如果是我，我會(huì)為了夢(mèng)想而努力付出，我也不相信，沒有人年少時(shí)是沒有夢(mèng)想的，沒有人只想獨(dú)自坐在角落發(fā)呆。（有夢(mèng)想的孩子真的熠熠生輝）有時(shí)我們只能看到別人的光鮮亮麗，卻不知道他們?cè)诒澈蟮母冻觥Ｎ铱吹搅藙e人的努力，也會(huì)質(zhì)問自己：你能做到？自己就那么點(diǎn)能耐還敢拿出來給別人看？我也會(huì)回答自己：能！這不是白日夢(mèng)，你自己不去嘗試怎么知道是白日夢(mèng)呢？所以我的理想初中是濟(jì)川中學(xué)，我的壓力也很大，全家的希望全放在我身上，我怕，我怕我做不到他們會(huì)對(duì)我失望，我更怕我做不到他們會(huì)不認(rèn)可了，我也怕以后的我，自己碌碌無為，卻安慰自己平凡可貴。我也想證明自己。我曾經(jīng)還想過一個(gè)問題：我以后是去北大好？還是清華好？雖然夢(mèng)想是不太可能實(shí)現(xiàn)，但我還是天真。（我欣賞并敬佩每一個(gè)敢于擁有夢(mèng)的孩子）清華美院也是我的理想，我向往的大學(xué)，向往的城市這不跟我相干
曾有次我跟我爸說：爸，以后我想憑我的實(shí)力考上清華美術(shù)學(xué)院。你想的美，你知道藝考生要花多少錢嗎？從此這個(gè)夢(mèng)想被我一點(diǎn)一點(diǎn)放棄。每當(dāng)別人問我我就把自己的夢(mèng)想告訴別人，收來的卻是質(zhì)疑，我也會(huì)自嘲。我不想這樣，我只能做的更好讓他們認(rèn)可我。我不想再做羨慕別人的卑微的人，可這個(gè)視頻的男生的自信，是我一輩子都學(xué)不來的。但我現(xiàn)在只能把我的時(shí)間全拿出來，厚積薄發(fā)。
沒有人在乎，你的辛苦，只有人在乎你做的夠不夠好。唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
與夢(mèng)想的作文 篇4
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路上就返航。
作家，我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中我覺得自己成熟了，可總覺得失去些什么東西，現(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血，在無數(shù)的作業(yè)中，我開始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出能多的時(shí)間去寫很多文章，練習(xí)自己的語言，每一次到深夜，當(dāng)困意襲來，我總會(huì)抬頭看窗外，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人。”是那一盞盞明亮的燈光，是那心中小小的執(zhí)念，讓我堅(jiān)持度過去了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師，從春天到秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即使我身邊沒有一個(gè)人支持我。可我在努力。我要努力，在不久的將來，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想就是力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為讓文章中的語言更精湛，每天放學(xué)我就會(huì)去書店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來一陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像是宣布著：這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。
進(jìn)去初中的我，夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多，對(duì)于自己的夢(mèng)想不能堅(jiān)持，我時(shí)常在想，我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎？是不是到了該放棄的時(shí)候。
每當(dāng)我在學(xué)校聽見一首歌——我的未來不是夢(mèng)，我的淚變會(huì)隨之而來。但現(xiàn)在的我沖破禁錮，抬起被拋棄的夢(mèng)想，我明悟了，最初的夢(mèng)想一直緊握在手。
即便今后的路再難走，我也會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過，直到巔峰。
與夢(mèng)想的作文 篇5
夢(mèng)想幾時(shí)有，呱呱墜地開始有。孩提時(shí)，我們?nèi)缤炜罩杏朴聘≡剖翘煺鏌o邪的。曾想過做名老師，警察，航天員，設(shè)計(jì)師……只要是羨慕的，我們都想擁有。還記得，我們開始寫作文時(shí)的第一道作文題是“我的夢(mèng)想”。也許，有人問，夢(mèng)想很重要嗎？是的，夢(mèng)想特別的無比的非常重要，它是導(dǎo)航儀，指南針，燈塔。試看一下，如果沒有夢(mèng)想，這個(gè)世界將會(huì)淪為什么樣？
一談到夢(mèng)想，很多人說是夢(mèng)里的幻想罷了。永遠(yuǎn)的那么觸手不即、永遠(yuǎn)的那么虛無縹緲、永遠(yuǎn)的那么不切實(shí)際。當(dāng)然，對(duì)夢(mèng)想的定義清楚明了的人都知道。他們認(rèn)為夢(mèng)想是原動(dòng)力，經(jīng)過我們激情努力追逐，不管最后其結(jié)果如何，我們一直堅(jiān)持奮斗，因?yàn)樽非髩?mèng)想的過程是美的，有夢(mèng)的人是美的，得不到的也是最美的。不要說，有夢(mèng)想是一種病，無論在哪個(gè)年代，“夢(mèng)想”這一詞永遠(yuǎn)都是一種好貴的品質(zhì)。
放眼未來，因?yàn)閴?mèng)想和激情，我們的船才不會(huì)迷失方向。因?yàn)橛袎?mèng)，我們斗志昂揚(yáng)，不會(huì)頹廢，荒漠自己。清楚自己的心路，讓一股股激情的血液澎湃。因?yàn)閴?mèng)想，我們一直行駛在路上，只敢偶爾歇腳思考。這路上，因?yàn)閴?mèng)想和激情的存在，我們無視恐懼，敢于挑戰(zhàn)。畢竟，我們還年輕，這是我們可以放肆奮斗的資本。
激情源于夢(mèng)想，從而引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下，你想當(dāng)一名高級(jí)經(jīng)理，你是否很清楚的明白，我們需要從最底層努力奮斗，一年，兩年，五年，我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，是不是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)大堂經(jīng)理的夢(mèng)想而拼搏，激情努力實(shí)現(xiàn)的呢？
放眼現(xiàn)在，我們能夠在數(shù)控三班相聚一堂，那是我們都有一個(gè)夢(mèng)想。我們都是有夢(mèng)的`人有激情的人，才不會(huì)甘淪為社會(huì)的角落，無人問津。我們?nèi)绯跎奶枺で樗纳洌獠蕣Z目耀眼，我們將展開飛翔的羽翼沖向無盡的蒼穹，點(diǎn)燃這激情似火的夢(mèng)想，聚起我們擁抱的力量。
現(xiàn)在，許多同學(xué)感嘆課程的枯惱與無味，其重要原因就是缺少激情，探索求知的激情。假如沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪，生活將平淡無奇，人的一生空白淡如水。
我們身在高職，卻有和著名大學(xué)那些學(xué)子一樣的夢(mèng)想，長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫。就算沒有高級(jí)文憑，沒有專業(yè)知識(shí)，只要你有夢(mèng)想，只要你對(duì)生活還有激情，能夠?qū)⒓で槿紵氯サ娜耍褪巧系鄣男疫\(yùn)兒。我們這青春里的人啊，青春可不是原稿。時(shí)間，也不是亂涂亂畫的畫筆，理性的激情，切實(shí)的夢(mèng)想主宰著我們一路向前。帶著你的夢(mèng)想和激情去燃燒吧！改變自己，去改變你想改變的一切，去摶搖而上九萬里，親吻我們的夢(mèng)想吧！
在此和大家共鳴一句話“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，拋棄的只有你自己!”
與夢(mèng)想的作文 篇6
孩提時(shí)，我曾問爸爸：“什么是夢(mèng)想？”爸爸說：“夢(mèng)想是人一生的追求和精神支柱。”當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是一個(gè)人成就事業(yè)的不竭動(dòng)力。
在不知不覺中，我的夢(mèng)想逐漸形成，看到我國(guó)航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，我想成為一名科學(xué)家；看到我國(guó)體育健兒在世界體壇摘金奪銀，我想成為一名體育明星；看到解放軍戰(zhàn)士英姿颯爽，上天入海，保衛(wèi)著祖國(guó)神圣的領(lǐng)土，我又想成為一名軍人。然而那都不太現(xiàn)實(shí)，只是一時(shí)的沖動(dòng)罷了。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是想成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想是在兩年前確定的。那是在五年級(jí)，我的一篇習(xí)作在《語文報(bào)》上發(fā)表了，在班主任的鼓勵(lì)下，我逐漸對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且一發(fā)不可收拾，多次在鎮(zhèn)、縣舉辦的作文大賽中獲獎(jiǎng)。我的詩歌經(jīng)常出現(xiàn)在我們學(xué)校的詩刊上。我現(xiàn)在才真正確定我的夢(mèng)想，而且是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，那就是成為一名偉大的作家。
從小到大，我就喜歡看書。聽爸爸說，我出生不久的時(shí)候，爺爺就對(duì)我進(jìn)行了測(cè)試。他們把我放在床上，面前給我準(zhǔn)備的有玩具、一沓百元大鈔，當(dāng)然還有小人書。當(dāng)時(shí)，在一家人眾目睽睽之下，我竟然選擇了書，這可讓我們一大家人喜出望外。爺爺笑得更是合不攏嘴，抱著我連親了幾下，爸爸說差點(diǎn)把我親哭了。果不其然，從此我真的和書結(jié)下了不解之緣，我的書架上各種書籍真是應(yīng)有盡有。
我喜歡蘇東坡大江東去的豪邁；喜歡魯迅先生橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的信念；喜歡冰心奶奶清新婉約的小詩；喜歡林清玄富有哲理的語言和渾身散發(fā)的禪意……我在書中瘋狂地汲取著知識(shí)，像久旱的莊稼恰逢甘霖。在淡淡的書香陪伴下，我度過了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜。
然而，我更深深地明白，當(dāng)一名作家，不是一件容易的事情。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言出生在貧苦的家庭中，他的小學(xué)語文老師發(fā)現(xiàn)了他有點(diǎn)點(diǎn)的寫作才能，給予了他很大的鼓勵(lì)，而他也從來沒有放棄過寫作，堅(jiān)持在自己的理想道路上奮勇前進(jìn)，即使經(jīng)歷了很多坎坷、苦難，他也能一一克服，終于取得了令世人羨慕的成績(jī)！我相信：再小的蝸牛也能爬上金字塔，再小的樹苗也能長(zhǎng)成參天大樹的道理。
今后，我要閱讀更多更優(yōu)秀的中外名著，做好摘錄，寫好讀書筆記，用心理解每一句話，每一個(gè)故事，每一個(gè)人物。能更深、更好地品味文章字里行間洋溢著的文字的味道。
我認(rèn)為，作為一名作家，更多是讓人能感受文字的魅力，體會(huì)書中的人生百態(tài)。把文字變成一種力量，變成一種號(hào)召力，甚至是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力！
我相信：夢(mèng)想是一粒種子，它平凡地埋入心田，只有用自己努力奮斗的汗水澆灌，才會(huì)發(fā)芽。再用自信的陽光照亮，才會(huì)長(zhǎng)大。不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的力量，我相信早晚會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。雖然我知道這條路會(huì)很坎坷、很艱辛，不過，正所謂：有志者，事競(jìng)成。我會(huì)用百倍的努力放飛自己的夢(mèng)想！
【與夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文10-17
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫夢(mèng)想作文08-26
夢(mèng)想話題作文,夢(mèng)想話題,高中夢(mèng)想話題作文08-11