【精選】與夢想的作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的與夢想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與夢想的作文 篇1
如是說，這樣做。
小小年紀，沒有煩惱，整天看著太陽做夢。天天聽媽媽講彈鋼琴的女孩子很優雅，看著鋼琴老師宛如江南茉莉般，默默地綻放，淺唱低吟，點綴著庭園閣樓，雨絲如織，十指在黑白琴鍵中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香輕輕地來又悄悄地走，從不帶走一片云彩。可我最終還是逃離那座音樂殿堂，逃離那些指法，那些考級。許多年后再掀起琴蓋，那些曾經相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼，最初對于音樂的那份喜愛早已如黃鶴一去不返了。只是那時的我不知道這份夢想是我的想當然，還是大人們的堅持。合上琴蓋，已是一念之后的事。
只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒心沒肺。哭過，鬧過，最終還是放下了。口中含著糖靜靜地看著那書一點點撕碎，一地碎屑，就像那顆熾熱的心碎了一地，再也拼湊不起來了。那是我第一次含著糖哭，也是我第一次感受到糖的甜。哭著哭著就睡著了，睡醒了，我喜皮笑臉地的對媽媽說：“我長大以后要開一間這世界上最大最大的糖果屋。”媽媽笑我沒志向，三分鐘熱度，我沒說話，也不想和媽媽爭，默默地抱著我的糖果罐發呆。我開始不說話，一整天一整天的吃糖，等媽媽發現時我已經被蛀牙疼得要死不活了，后來媽媽沒收了我的糖果罐，雖然我還是可以吃到糖，雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。
后來的后來，爸爸開始給我上語文啟蒙課，剛開始只是識字，慢慢地我開始寫日記，日記沒寫好，重寫。等我會用漢字來表達自己的想法時，爸爸又教我唐詩宋詞，再后來我被送回鄉下養病。老家的吊腳樓，溫和的中藥，黑發的奶奶，還有每天教我練毛筆字的爺爺，只是后來我弄壞了爺爺的書，砸了他的硯，練字的事就再也沒被提過。只是現在還記得爺爺書柜里那厚厚的四大名著，沒有彩頁，字也不認識，卻從頭翻到尾，直到今天我才知道那四本書全是古文版。爸爸說，送你回老家就是為了磨磨你的性子，卻沒想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒想到，我卻因此而結識文學，每天呆在圖書館里看名著，只是我也沒想到若干年后我竟敗在名著上。
不知是苦心人，天不負還是幸運星的庇佑，從三年級開始我的作文就被老師稱好，天真地以為我可以當一名作家，傻傻地等著一本真正屬于我的書，天天做著一個重復的夢，卻樂此不疲。只是現在長大了，知道什么叫黃梁一夢，明白了投的稿中大多只是長篇流水帳。于是，某日，當我寫完最后一個字，關上了電腦，聽外面雨聲淅瀝，打開了本子慢慢寫著：“一個堅持了七年的夢想，終于在這一刻被否定，呵呵，解脫了。”只是誰都不會看到我的淚混著雨水沖淡過往。只是那滴淚不小心流落在七年上，又在七年中蒸發，化成了眼角淚痣，熔化了七年的執著，凝固的卻是一切既往的沒心沒肺。
只是我不知道的是，曾經掏心掏肺的我帶著你們走進語文，現在換作你們拉回中途離場的我了。時光的輪回終會有世事的羈絆，破繭成碟的絢麗終會有作繭自縛的成長，所謂成長不過是一場與自己的角逐，失敗了再爬起來。一邊哭泣一邊奔跑，讓淚水在風中凝成霜。重新拾起夢想，小心翼翼對自己說：“明天，你好。”
去尋找，在路上，與夢想。
與夢想的作文 篇2
當人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無論如何也無法與咄咄逼人的青春活力媲美時，便不得不慨嘆：年輕是資本；當有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時，總是期待地說：年輕是夢想；當某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規，以求平穩，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時，只能由衷地贊嘆：年輕是未來；當前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵，將未來的前景交給我們時，我們深深的知道：年輕是責任。
半年前，我帶著父母的希冀，踏上遙遙的路途，來到了同升湖。乍一邁進校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學校啊，開辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢想，有的是機遇！
于是，我迫不及待地開始細心尋找這英俊少年的勃發的活力：僅僅十年，就連續出了四個高考狀元，創造了同升湖的神話；僅僅十年，就有幾十位學子被輸送到國外繼續深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區級的各類比賽并榮獲大小獎項的.師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實現了最初的設想-------國內一流，國際知名！
于是，我情不自禁地開始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書館里身影點點，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，拔河爭雄，排球對壘，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語；寢室里，互幫互助，互親互愛，一個寢室就是一個小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學，我必須成績優異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個角落，紙屑逃不過我的眼睛，終會被送進垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會以一顆善解人意的心去關注他們的心情、健康，我時常向他們投去理解的目光，送去安慰的話語；班級的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個美呀，我就知道，我已經完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著太多的夢想。隨著同升湖已開始的夢，已開始輝煌的夢，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢想已深深地根植于同升湖的夢想之中！
大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說，我們的學校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬里，當她的羽翼逐日豐滿，逐日剛強，逐日成為能行萬里之遙的巨翼時，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
與夢想的作文 篇3
夢想之花從來不是所有人挎籃采摘能唾手可得。她是樹根，將養分供給枝干，讓小樹茁壯成長，讓夢想之花綻放于枝頭。而綻放夢想之花需要花園永恒的美好，在冬夜短暫的白晝與漫長的黑夜淡然的堅守，實現開花的夢想。
因為堅守，所以夢想才會倔強的存在，讓夢花開。
小時候，我的夢想是做一名老師，希望站在那三尺講臺上，用粉筆寫下美麗的華章；用書本奏響青春的贊歌。小時候是懵懂的，所以這個夢想便隨著時間的流逝而離開我了。
八歲時，我的夢想是當一名科學家。因為我聽爸爸說，美國可以在海底里建造房子，現在那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究，我非常佩服那種更新的科技，科學的奧秘，令我心里無比向往。
再后來，我的夢想是當一名室內設計師。因為每當我看到《交換空間》中設計師們精心打造出的完美空間時，心中總會有一種莫名的沖動。我幻想自己是一名室內設計師，設計出讓人們滿意的生活空間，為幸福美滿的家庭設計出溫馨浪漫的家，為莘莘學子設計出活潑、舒適的教室，為孤家老人設計出舒適溫暖的房間，讓辦公室不再冰冷死板，讓餐館不只干凈、整潔，讓醫院不再蒼白、充溢著消毒水的味道，讓玩具店洋溢著更多的歡聲與笑聲……
又過了不久，我的夢想是當一名醫生。做一名醫生是光榮的，因為醫生可以幫人們治病，救死扶傷。我要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔斗爭，與殘酷無情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。
一個人的夢想不應該只有一個，路還很長，更重要的是面對現實。所以學習成績的提高是我的又一個期待。實現他真的不容易，經歷了跌宕起伏、屢戰屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態，總結出成功秘訣。碰壁之后自己就會流淚、會失落。不過我不會放棄，并堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說放就放？
我不知道夢想的定義是什么？但我知道，我的夢想帶給我的動力是巨大的。我愿意付出我的一切努力，付出我的真心。
不管從今以后的道路有多么艱辛，我都會繼續走下去，因為我相信夢想可以讓我變得更加強大，我也能夠讓夢想變成現實。也許，夢想最后不能夠成真，但青春的心無怨無悔！
時光流逝，夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。夢想，是我最誠摯的朋友！
與夢想的作文 篇4
中學時期，我不顧學習只追求著夢想——跳舞是我的從小以來的夢想。它就像我的靈魂，每時每刻都在我的身邊。守護我，讓我在傷心時舞動，把眼淚都揮灑掉；也會讓我在高興時躁動，把幸福的激情傳達給他人！當然，在我不務正業跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務正業”的每天上學、放學，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢想的步伐！
以前小時候，我不懂什么是夢想，只是跟著媽媽說的做。我從幼兒園就開始學跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺就全忘了！老師也很無奈，曾想把我放棄了，但是，那時的我，好像聽懂了這句話，一個勁的討好老師，學的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說我是個天才！從那時開始，不管我走到哪里，我都會一蹦一跳的。媽媽看見了，還開玩笑的說我跳舞跳入迷了。呵呵，其實我因為不知道為什么，我想，我一生下來就有這種天資吧！
小學，我報了興趣班——舞蹈班！每天下午放學練習，差不多兩個小時。那時我很興奮很興奮，心都快跳出來了。因為，我真的很喜歡跳舞……時間總是過得很快，一眨眼就四年級了。一個消息，讓我一個星期都沒說過話，那就是——興趣班，就是我報的舞蹈班，取消了！學校說我們都長大了，應該好好學習，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學習，所以，學校把興趣班改為自習班！那時，我真的好傷心，我想，難道我的夢想就到此結束了嗎？我還沒有跳給媽媽看，我也還沒有長大站上自己的舞臺，跳著自己努力學的的舞，實現媽媽曾經未完成的夢！
終于，上中學了。我想明白了，媽媽也許說的很對，只有好好學習，長大后就能做自己想做的事。我從小學時的黑暗中，緩緩地走了出來，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！
與夢想一起走過的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂。或許，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢想，總有一天，會讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！
與夢想的作文 篇5
哦，我的生活時時變幻，盡管我的夢，從不像它看起來的那樣美好，但是我的感覺依舊，甚至更加強烈，因為它源自于你，當我張開雙眼，發現，那追夢人正是自己，陌生又熟悉，我想要的更多，這個夢縈繞心頭，揮之不去，相信它們終會成真！
籃球，就是我生命的二分之一，沒有它的日子里，應該會很寂寞吧。球場上的氣氛，很吸引人，哪怕一個完全不會打球的人，當他站在賽場邊看比賽的時候，我相信他的心肯定會伴隨比賽，伴隨他所支持的隊伍跌宕起伏，籃球可以吸引很多人。球場上，暴扣，絕殺，大比分逆轉，空中接力，都會引起一波又一波的掌聲，歡呼。球場上，后衛是一個球隊的核心，一個好的后衛，可以帶動整個球隊的節奏和氣氛，一個隊伍，只要氣勢上來了，不管敵人是誰，哪怕再強，氣勢上勝過別人，就有希望勝出。場上，目光緊盯防守隊員，進攻時隊友互相配合，迅速突破，不論球是否進，都應該鼓勵隊友。球場上只要比賽一開始激情就不會中斷。
我的夢想，是希望能在NBA打球，不論任何球隊。那里是籃球的圣地，籃球的天堂，無數的籃球名人，籃球天才在那里誕生。在那里，會有最好的教練，最好的隊友，最好的對手，一切都會有一個新的跨越。夢想，是否有一天能像喬丹那樣，縱橫球場，成為一代籃球之神呢。雖然有點遙不可及，但是喬丹剛開始也不是一上場就是神一樣的人物的，他也是一天天努力練習，重復動作才成功的，我相信只要努力，終會夢想成真……
激情和夢想是共存的。有夢想的同時，激情也會存在，一個夢想，如果沒有激情，人也沒有動力去實現，激情輔助夢想的成功，夢想使我們生活存在激情。
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