放飛夢想作文合集15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的放飛夢想作文，歡迎大家分享。
放飛夢想作文1
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學(xué)二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會到了不同角色的特點，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類似的活動走進課堂。
放飛夢想作文2
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了�？纯此麄兊模坪蹩祜w起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對�？磥�，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天啊！
放飛夢想作文3
蝶在緘默了一冬以后，存款了全身上下的能量，總算把飛的夢想變?yōu)閷嶋H；依米花在緘默了五年以后，暴發(fā)了自身一生的心力，總算把花的清香表露給大伙兒。
孫臏，有幾個給你的學(xué)富五車所折服，有幾個被你的謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅定不移的信念，把自己的夢想放飛到藍天白云中。
盲人作曲家阿炳，你在幾家歡樂幾家愁的奔忙漂泊中，覺得生命被深深震撼人心了，因此一曲《二泉映月》便在你的二胡中問世了。那溫和的樂音，那誠摯的感情，使每一個人而為打動。當小征澤爾指引完以后，他興奮地跪了出來，此曲只應(yīng)天上有，世間能有幾次聞？
怎么能忘記，三國諸葛亮在深圳南山躬耕的影子。這是你努力的結(jié)晶體。酒香不害怕巷子深，桃李不言，下自成蹊，你搞清楚你的苦心終會獲得收益，你僅僅等待，等候你的夢想變成實際的那一天。
塑造信念，放飛夢想，你可能有著一個更為璀璨的明日。
我告訴自身，有夢想就需要去追。
震動夢想的羽翼，起降！
放飛夢想作文4
童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對飛翔的向往。當我站在陽臺上，對著天空發(fā)呆，很美，看著小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字臺前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來說，都很美……我的童年向往著帶著夢想飛翔。在陽臺上，對著天空發(fā)呆，仿佛得到了靈感。在樹下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺前盡情寫作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂，帶著情感和夢想一起飛翔！
放飛夢想作文5
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1。風箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對�？磥恚业娘L箏還要多加改正，才能擁抱藍天啊！
放飛夢想作文6
周六，我們聊城晚報的小記者們?nèi)ノ溆?xùn)小學(xué)參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。
來時，老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶，作為原材料。走到學(xué)校后老師把同學(xué)們分成兩人一組，然后陸續(xù)進入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子，剪掉一半，然后再插上那個完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個五邊形，在其中一個上面寫上自己的夢想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飛之前，要在瓶內(nèi)灌入三分之一的水，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽到“嗖”的一聲水火箭劃出一道完美的弧線，發(fā)射成功！
雖然我和孫桐沒有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。
放飛夢想作文7
每天夜晚，躺在床上，思考著一個問題：我的夢想是清華嗎？我努力了嗎？我是在無悔的追夢嗎？
一次夢中，天使將我?guī)У搅松衩氐氖澜缋铮鞘且粋�世外桃源：生長著很多大樹，每片葉子都代表著每一個人的夢想，它們都在那里閃閃發(fā)光。我突然看到未來的我，當心里默默的時候，我想到張聞天的名言：生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個個考場，在考場里，每一個同學(xué)都奮筆疾書，抓緊每一分，每一秒，當看到未來的我將試卷交上去時，我忐忑不安，但次日一封清華大學(xué)的錄取通知書交到我的手上時，我欣喜若狂。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢中吵醒。原來只是一場夢��！被夢驚醒的我仔細回憶，思考著自己該怎么做?而海涅的一句話：“沒有春天的播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不會品嘗。”我便恍然大悟：品嘗的前提是努力奮斗，抓緊每一分，每一秒。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！泵慨斶@句話縈繞耳畔時，讓我激動。從那個夢以后，我便放飛清華夢，決定成就未來，為自己的目標付出百般熱情，我相信夢想是不會拋棄勇敢追求它的人。我便隨時告誡自己：努力奮斗！
放飛夢想作文8
人人心中都有自己的夢想，我和我的小伙伴們也一樣對未來有著美好的夢想。
有天，我和我的朋友突發(fā)奇想，要去放飛我們的夢想。
那天下午，我叫上了我的好朋友一起去草地上放風箏。
離我們的不遠的地方，有一家人，他們在快樂的放著風箏。不過，我們放的風箏不一樣，我們放的風箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢想風箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔粝腼L箏嗎？我告訴你們，因為我們把自己的夢想寫在紙上，再用膠把它貼在風箏上，所以我們叫它夢想風箏。
我們開始放風箏了，一個人手拿著風箏線，一個人手拿著風箏，我們跑哇跑啊，風箏飛起來了，風箏飛的好高。
這時，我們把風箏線剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風箏線剪了呢？我告訴你們，把風箏線剪了，風箏飛去多高多遠，我們的夢想就有多高多遠。
讓我們一起為夢想加油吧！
放飛夢想作文9
盼到了，盼到了，終于盼到了！快樂六一終于盼到了！
今天，學(xué)校開展了《快樂六一，放飛夢想》主題六一文藝匯演。
七點半表演就開始了。主任先說了致詞，隨后，王老師宣布六一文藝匯演正式開始！第一個上場的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過一浪。
演出前，我們不斷地練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，還不斷地糾正自己的錯誤。這時我才真正領(lǐng)會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。在臺上，同學(xué)們賣力的跳啊、蹦啊，一會兒變成三角形，一會兒又變成了正方形，一會兒變成了一個十字形，一會兒又變成了一個圓形，最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺，開始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣力，這些都是同學(xué)們課余時間自己編排的。
時間過的可真快，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結(jié)束了，衷心的期待下一個六月一日的來臨。
放飛夢想作文10
星期天，爸爸說要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍天的風箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時，爸爸急沖沖地對我說：“快點許下你心中的夢想吧！”“為什么？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風箏就會帶著你的夢想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后報答父母，為建設(shè)祖國獻上自己的一份力量。
放飛夢想作文11
在每個人心中，都有一個專屬自己的獨一無二的夢想，我也不列外。
我的夢想長大后能成為有名的導(dǎo)游。要實現(xiàn)這個夢想必須熟知歷史地理人文知識，現(xiàn)在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫(yī)學(xué)常識、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢想長大后當上電臺的播音員，到高高的電是塔去，用動聽的聲音給大家?guī)砜鞓�！解除煩惱�?/p>
我夢想長大后成為一個學(xué)士淵博的智者，因為只有書中的`智慧是長存的！
我也清楚的知道，沒有行動的夢想是空想、妄想，要實現(xiàn)夢想，必須付諸行動！
心若在，夢就在！在我心中，夢想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢想就會離我越來越遠了。所以，努力請從今日始，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
夢想，就在前方，夢想，就在身旁，我始終相信：只要堅持夢想，并為之努力奮斗，我一定會放飛夢想的！
放飛夢想作文12
想著，盼著，春天來了，春風也到了。一個周末，天氣晴朗，微風輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風箏吧！”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏，媽媽也尊重了我的選擇。
有了風箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠，可風箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應(yīng)了我的請求，非常認真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風跑，風箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了。”我按照媽媽講的道理，去放我的超人風箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風箏還有這么多科學(xué)道理。
看著自己的風箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。
放飛夢想作文13
只要你的夢想還在，那么沒有人能使你倒下�！}記
夢想是火，點燃生命的燈。夢想是燈，照亮前方的道路。誰都有夢想，但是都為之去努力了嗎？瑪麗居里相信她的名字你應(yīng)該聽過吧？可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎？居里夫人小的時候祖國受到侵略，小小的她便明白了知識就是力量的道理，她眼看著祖國日益衰退，卻束手無策，于是她便立志讀書。中學(xué)畢業(yè)的她，做了一名家庭教師，可是她還沒忘記自己的夢想。幾年后她來到了巴黎求學(xué)清苦的環(huán)境并沒有像磨掉她的夢想，她反而把這種壓力化為動力，更加努力的讀書幾年后她以最優(yōu)異的成績畢業(yè)，隨后便展開了她的科學(xué)生涯。
成功的原因在于夢想，失敗的原因在于沒有夢想，世間萬物皆有夢，你怎么好意思不揣懷著夢想，面對人生呢？
放飛夢想作文14
上一周，我們一起去鳳凰廣場放風箏。
只見大家拿著自己各式各樣的風箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：放飛吧！同學(xué)們一哄而散，簡直比風還快，看大家都在忙自己的，當時還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風箏。只見趙世超拿著自己的風箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風箏怎能飛起來？我想著，過來一會兒，果然不出所料，因為趙世超太累，也由于放線太短，所以風箏一會兒從天空掉下來，我明白了一個要點，跑的時候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時候就落下來了，這時我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說：我媽媽是賣風箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！我下決心一定要把風箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個要令，又開始了我的第一次放飛。真是功夫不負有心人，跑了三圈后，風箏終于像飛機一樣飛向了高遠的藍天，我得意洋洋地望著別人的風箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠。
放飛夢想作文15
今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動。我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地來到了放飛地點鳳凰廣場。
同學(xué)們拿著風箏，互相看起來。大家的風箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍貓的……各不相同。而我和戴威志的風箏卻是飛機樣式的。這架飛機風箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星，如同飛機的控制室；而那三角形的尾巴，如同飛機的機尾；還有兩條長長的手臂，如同飛機的兩條長長的機翼。
開始放飛了。在這一時刻，我對戴威志說：“我們把我們的悄悄話講給風箏，然后放飛風箏吧！”“好�。 贝魍窘械�。我們倆個面對風箏，說了起來。我小聲地對風箏說：“讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓吧！”但對于戴威志說了些什么，我就不知道了。
說完后，我們放起風箏。在放飛過程中，我們的飛機遇到了一點障礙，但很快地又有了轉(zhuǎn)機。
望著天空，我們的風箏越來越渺小，但我仍知：風箏已經(jīng)把我們的夢想帶到了天空！
平常，我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動。同時，讓我們攜手一起放飛夢想、放飛希望吧！
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