心中的夢(mèng)想作文

時(shí)間：2022-07-20 20:27:16 夢(mèng)想我要投稿

【精選】心中的夢(mèng)想作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的心中的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】心中的夢(mèng)想作文9篇

心中的夢(mèng)想作文篇1

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

　　小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”我認(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非螅欣硐耄阶约骸?/p>

　　老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。

心中的夢(mèng)想作文篇2

　　我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

　　小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)。總之，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數(shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。

　　人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

心中的夢(mèng)想作文篇3

　　每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，當(dāng)夢(mèng)想在心里扎根以后，他們就會(huì)朝著目標(biāo)去努力，竭盡全力地去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是——考到上海復(fù)旦大學(xué)。

　　我要努力捍衛(wèi)這個(gè)夢(mèng)想。

　　今天是20xx年高考的第一天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，我們到了一個(gè)高考點(diǎn)的學(xué)校門(mén)口，親自去感受了一下高考的氛圍。

　　我站在門(mén)口看到了那些大哥哥大姐姐們胸有成竹、一臉自信的樣子，心里默默地為他們祝福。

　　同時(shí)，我也想到了我以后走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，充滿自豪、信心滿滿的樣子。

　　再看看學(xué)校門(mén)口堅(jiān)守的警察、人行道上維持秩序的叔叔阿姨、辛苦接送學(xué)生的家長(zhǎng)們，大家都在默默無(wú)聞地為高考辛勤服務(wù)著，都在為學(xué)子們能考出好成績(jī)保駕護(hù)航。

　　這該是多么神圣的一次考試呀，能夠參加這次考試的人是多么幸運(yùn)啊！

　　我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，順利考上我向往的復(fù)旦大學(xué)。

　　我要為我心目中的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，堅(jiān)持不懈！

心中的夢(mèng)想作文篇4

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有的'人想當(dāng)一名教師，傳授知識(shí)；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；也有的人想當(dāng)一名建筑師，建造更堅(jiān)固的建筑物和橋梁；而我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史學(xué)家。

　　我從小就喜歡歷史故事，爸爸給我買(mǎi)了很多關(guān)于歷史的書(shū)籍。每次我拿到這些書(shū)就愛(ài)不釋手，我常常利用課間休息時(shí)看書(shū)，有幾次我連中午飯都忘記打了。晚上在家的時(shí)候，我也常常看得入了迷，爸爸好幾次喊我上床睡覺(jué)，我都舍不得放下，這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的廢寢忘食吧。

　　我最喜歡的就是《明朝那些事兒》，里面講了朱元璋大戰(zhàn)陳友諒，火燒巨艦的故事；朱棣發(fā)動(dòng)“靖難之役”；鄭和7次下西洋，威震四海，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝；還有“土木堡之變”，連明朝皇帝都被抓走了，我感覺(jué)非常氣憤……唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”這些故事都深深地吸引了我，讓我學(xué)到了許多歷史知識(shí)，明白了很多道理，有時(shí)我還會(huì)把這些歷史故事講給爸爸媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，他們都聽(tīng)得津津有味，有些故事連爸爸媽媽也不知道，我還有點(diǎn)小得意呢。

　　我在讀歷史書(shū)的時(shí)候，還發(fā)現(xiàn)了很多未解之謎，比如建文帝的去向，萬(wàn)歷皇帝為什么不上朝了，正德皇帝為什么突然落水……還有很多讓我們不明白的問(wèn)題。將來(lái)我要帶領(lǐng)著考古隊(duì)，去發(fā)掘研究這些事情的真相并公布于世。我還想像“當(dāng)年明月哥”那樣寫(xiě)一本暢銷(xiāo)歷史書(shū)，讓大家都喜歡，給我點(diǎn)贊，都來(lái)做我的粉絲。我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名世界聞名的歷史學(xué)家。

心中的夢(mèng)想作文篇5

　　我很喜歡大海，于是我偷偷摸摸的來(lái)到海邊，走到了沙灘上，一大群螃蟹跳到我身上夾得我好痛，我好不容易擺脫了它們，但接下來(lái)才恐怖呢！一坐陰森森的房子從海底冒出來(lái)，里面有一個(gè)鬼魂把我從沙灘上拉了進(jìn)去。

　　他施了法術(shù)使我睡著，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到一個(gè)好熟悉的景像，咦！這不是電動(dòng)里的游戲惡魔城嗎？糟了！在這里要打怪物，我身上沒(méi)武器，我心想：“死定了。”不過(guò)怪事天天有，今天特別多。我身邊剛好有一把劍，我勇敢的左殺右砍，好不容易逃了出來(lái)，但是我要有船才能到對(duì)岸。不過(guò)我在里面打怪早就讓我練成了法術(shù)，造了一艘船到了對(duì)岸。

　　這是座住著印第安人的島，但他們的治安太糟了，我打敗他們的國(guó)王，順利的當(dāng)上了國(guó)王，改善了他們的治安。他們對(duì)我很恭敬，我每天過(guò)著很好的生活，真是太爽了。

　　“鈴！鈴！”討厭的鬧鐘聲把我叫醒了，我好不希望那個(gè)夢(mèng)結(jié)束。

心中的夢(mèng)想作文篇6

　　小時(shí)候，總喜歡望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，看著天上的小星星一閃一閃的，永遠(yuǎn)不知道疲倦，每每此時(shí)，我的思想都會(huì)神游在另一個(gè)世界。我經(jīng)常幻想著自己的未來(lái)，幻想著自己以后的生活，幻想著以后的職業(yè)……不過(guò)，比起這些，我更愿意實(shí)踐自己的理想，為了以后可以當(dāng)警察，我每天早上起來(lái)跑步，為了以后可以當(dāng)明星，我整天練習(xí)流淚……總之，小時(shí)候的理想太多了，到了現(xiàn)在上初中的時(shí)候呢，我的理想就是考上重點(diǎn)高中，而我，也正在為這個(gè)目標(biāo)努力著。

　　每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光，射入我的眼睛時(shí)，我便拿出書(shū)本，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴與新鮮的空氣，開(kāi)始晨讀，那樸素又不失哲理的文字清晰的烙印在我的腦海里，久久不能抹去，我愿化作那書(shū)中的精靈，遨游在那浩瀚的書(shū)海中。

　　傍晚時(shí)分，漫步在羊腸小道上，心里思量著這一天的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)單詞是否會(huì)背了？科學(xué)要點(diǎn)是否掌握了？語(yǔ)文課文是否理解了？……想著想著，心又飛到了記憶的回想中，記憶的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹(shù)枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上飛過(guò)幾只美麗的青鳥(niǎo)，傳播著希望的訊號(hào)。……

　　已是繁星密布的晚上，我開(kāi)始寫(xiě)我的回家作業(yè)，看著作業(yè)本上跳動(dòng)的文字和符號(hào)，我的心里愉悅極了，仿佛一曲動(dòng)人的歌聲在我耳邊回響，做完了作業(yè)，已是深夜，我又打開(kāi)了各科的書(shū)本，鞏固一天的知識(shí)，雖然累卻快樂(lè)著。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的眼睛也漸漸地垂了下來(lái)，最后甜甜的睡去……

　　為了心中的這個(gè)夢(mèng)想，我將用我盡我所有的努力，去完成它，而它，將會(huì)留在我的記憶深處，永不褪色！

　　夢(mèng)想，已離我越來(lái)越近……

心中的夢(mèng)想作文篇7

　　夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。

——題記

　　夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途；夢(mèng)想，是花，芬芳我們無(wú)畏的人生；夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜。如果擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生。

　　他是一個(gè)殘疾人，無(wú)臂給他帶來(lái)的不便可想而知，可是他并沒(méi)有因此而消沉，他有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拿出超于常人的毅力，多吃一點(diǎn)苦，多走幾步路。一天天過(guò)去了，夢(mèng)想向他招手了。20歲時(shí)他彈奏鋼琴就達(dá)到了專(zhuān)業(yè)7級(jí)的水平；22歲時(shí)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，他一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲時(shí)他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。他就是無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ィ趬?mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)折翼的天使飛得越來(lái)越高。

　　他是一個(gè)退休老人，看著光禿禿的荒山，他渴望這里變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財(cái)富。于是，他放棄優(yōu)越的退休生活，自掏腰包，開(kāi)始為荒山義務(wù)植樹(shù)的行動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，22年過(guò)去了，荒山換新顏，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他就是好書(shū)記——楊善洲。在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)老人創(chuàng)造了奇跡。

　　他熱愛(ài)航海事業(yè)，能夠駕駛帆船在蔚藍(lán)的大海上披荊斬棘是他的夢(mèng)想。于是，某一天，他駕駛著無(wú)動(dòng)力帆船開(kāi)始了他的環(huán)球之旅。在大海上顛簸；他遇到過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，闖入了軍事禁區(qū)被美國(guó)大兵羈押，被海盜跟蹤，還有一個(gè)人行駛在大海上的孤獨(dú)與寂寞，他都一一闖過(guò)了。他就是中國(guó)環(huán)球航海第一人——翟墨。面對(duì)諸多危險(xiǎn)，他都勇敢地面對(duì)。如果沒(méi)有夢(mèng)想的引領(lǐng)，翟墨不會(huì)這么執(zhí)著地闖過(guò)。

　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌！擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生！

心中的夢(mèng)想作文篇8

　　一直渴望著長(zhǎng)大，認(rèn)為大人的世界是神秘而又多彩的。渴望那種獨(dú)立不受束縛的生活，但現(xiàn)在這卻成了我過(guò)去的夢(mèng)想。大人總是希望我們?cè)琰c(diǎn)成熟，但真正的成熟又是什么？或許成熟就是懂事、沉著、明事理，但在這過(guò)程中，我們不得不屈服于現(xiàn)實(shí)，變得市儈、世故、圓滑，埋沒(méi)了自己的真善美而去迎合眾人。

　　矛盾就像首尾互接的魚(yú)，在這個(gè)世界中長(zhǎng)久地存活著，或許沒(méi)有人能逃過(guò)這些。

　　有人說(shuō)：“小孩的世界是由玩具做天空，糖果做大地，游戲當(dāng)法則，父母是四季。大人的世界是由地位做天空，金錢(qián)做大地，人脈當(dāng)法則，電視是四季。”我現(xiàn)在倒也明白了，這位作者寫(xiě)《拒絕成熟》這篇文章時(shí)的心情。

　　時(shí)間不會(huì)等待，我們終會(huì)成長(zhǎng)。大自然讓我們天生去習(xí)慣某些東西，把它們用來(lái)代替幸福、真誠(chéng)與純潔。而我們，便會(huì)一不小心地就習(xí)慣了生命本質(zhì)的空虛。很多人從來(lái)都只是在適應(yīng)環(huán)境。或許這才能使我們走進(jìn)人類(lèi)世代相傳的生活軌道，從而生存下去。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，而現(xiàn)在我所希望的便是長(zhǎng)大后依舊可以懷揣著對(duì)現(xiàn)實(shí)美好的幻想，而不是去迎合眾人。拒絕成熟或許做不到，但在未來(lái)的人生道路中，我愿自己在有著大人的外表與心理的同時(shí)，更能保留著孩童的真善美。

心中的夢(mèng)想作文篇9

　　我相信，每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，有可能目前還遙不可及，也有可能即將實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，就像大海那樣激勵(lì)著我們，翻過(guò)一座又一座的山，到達(dá)成功的彼岸。

　　我心中的夢(mèng)想有很多，目前最大的一個(gè)就是在中考上考出一個(gè)好成績(jī)，并在四中上高中。當(dāng)然，我很清楚地知道，如果不努力，是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。所以，我現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)，為中考做準(zhǔn)備。成功就像大海，如果要看到大海，就必須翻過(guò)山，而山就像成功道路上的一重重困難，你必須擊敗他，無(wú)路可繞。在你翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，當(dāng)你成功擊敗所有的困難后，你終會(huì)達(dá)到一片大海。但你如果放棄在任何一座山的腳下，你之前所做的所有努力就會(huì)白費(fèi)。如果你無(wú)論如何也翻不過(guò)一座山了，你也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ福?dāng)你積累了一定經(jīng)驗(yàn)后，你必定會(huì)翻過(guò)這座山。

　　每個(gè)人都需要夢(mèng)想的鼓勵(lì)，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你的人生就會(huì)荒廢，夢(mèng)想對(duì)人是很重要的。

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