小學五年級關于夢想的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級關于夢想的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級關于夢想的作文5篇1
輝輝和小白是兩只活潑可愛的小兔子，他們倆擁有一個共同的夢想，那就是——可以開著一架屬于自己的飛機，在浩瀚的天穹之中自由自在的翱翔。這是他們最大的夢想！
但是、輝輝和小白并不符合開飛機的要求，因為他們還是小孩子；而且呢，他們不會開飛機，也買不起飛機；這可怎么辦呢？聰明的小兔開始想辦法了。"哎！有了！”小白開心的叫道，輝輝問：“小白，你想到什么好點子了？”“嘿嘿···我們買不起飛機，但是可以自己造飛機呀！”
小白一副胸有成竹的樣子，輝輝撓撓頭：“嗯，嗯，小白我不會造飛機呀！”小白自信的笑了笑：“好啦好啦，你就別問這么多了，找我說的做就好，現在我們去搜集材料，走！”
小白把需要的材料都寫在了紙條上：一個木桶，兩只木箱，一只紙箱，兩塊木板，一把雨傘，兩根木條，兩口鐵鍋。不一會，材料找齊了，小白發號施令似的說：“準備好了嗎？現在我們要開動了！”他繼續說道“輝輝，你負責把兩根木條釘起來，雨傘插到紙箱里，木板擺好，我負責把箱子疊起來和改造鐵鍋！”
說完，他們就開始干活了。
一切準備就緒，小白把鐵鍋改造的兩頂飛行頭盔之一給了輝輝，坐上他們的飛機，小白說：“我們給飛機起一個名字吧！你說叫什么？”輝輝想了想，回答說：“要不就叫“夢想號”吧！怎么樣！？”"好啊！good！”
他們各自坐在自己的位置上，想象著自己以后開真飛機的樣子，不禁露出了甜蜜的笑容。他們的心里就像裝了蜂蜜一樣甜，因為這架“飛機”上，承載著他們的夢想和快樂，因為這架“飛機”是他們用智慧和汗水換來的東西！
小學五年級關于夢想的作文5篇2
夜幕低垂，四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦？不知何時、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠方數座高山在烈日之下若隱若現，這究竟只是海市蜃樓，還是現實世界？我心里正納悶。“嗯，唯有趨前一探真假！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實，但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰嗎？低首躲避刺痛風沙的我，突如其來的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無的幻影，而是一個亞述王國的古文明遺跡！
我的心似戰鼓響起，眼睛直盯著目標，全身的熱血開始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……。“咚！”有了，我趕緊加快手上的動作，但動作卻是愈來愈輕細，深怕一不小心就毀了這千年古物。“啊，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又復雜，一時之間難以分辦，但我并不會因此而放棄，反而更努力的逐字分析，希望解讀其中的秘密。
時間一點一滴的流逝，總算有了一點頭緒，原來上頭記載了亞述人的生活方式與風俗習慣，我終于揭開了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>，希望世人能透過書中的文字，了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當我準備為自己的探險寫下完美的句點時，突然身旁傳來震耳欲聾的聲響，我睜開惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點鐘，房間里一如往常，彷佛什么事情也沒發生過。我呆坐在椅子上良久，夢里的一切依然清晰的浮現在腦海里。“嗯，這就是我的夢想！二十年后的我，要成為一位偉大的考古學家，把人類尚未發現或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來，拼湊出人類千萬年以來演變進化的歷程！”想到這里，不禁為自己感到驕傲，但此時此刻，還是趕快把剩下的書看完，然后上床睡覺。希望明天能考個好成績，朝著自己的夢想更進一步！
小學五年級關于夢想的作文5篇3
前幾天，我、我的媽媽、我的好朋友毛毛和她的媽媽一起去鄭州點點夢想城玩！我們坐著公交車來到了點點夢想城，咦我和毛毛迫不及待地跑了進去。
這時只聽“嘀嗚——嘀嗚——”咦？這不是救護車的聲音嗎？這里怎么會有救護車呢？這時只見一輛救護車飛速向我們駛來！我趕緊躲到了一邊，我一看里面站滿了“小醫生”，我剛一轉身只見一個個“小郵遞員”正在送信！“你們去銀行領三十點點幣吧！”一個阿姨對我們說。我們一聽急速跑向銀行，領了三十點點幣然后去了豆磨工坊、建筑工地、法院、電視臺等地方。
其中法院是最好玩了的！我和毛毛分別是：被告和辯護律師（被告方）案情是：小明（一個小朋友也就是原告）有一天帶著小白（是一條狗）出門，在馬路上，我（我是一個司機）開著車在馬路中間把小白撞死了！我主動要求給小明一千元錢，做賠償金，可小明卻要讓我給三千元錢，我不給，于是他把我告上了法庭。
原告方的辯護律師說：“你們只付一千元是不行的，因為小明的狗值三千元，而不是一千元！所以你們只付一千元是不行的！”“哼，那你們也有責任呀！”毛毛毫不留情說，“因為小白值三千元，那小明就更應該保護好小白了！”“而且是在馬路上他就更應該保護好它了！小明還可以抱著小白呀”我也憤怒地說：“在馬路中間是人給車讓路，而不是車給人讓路。小明和小白沒有遵守交通規則應負主要責任！”······
原告方的辯護律師使出全身的解術也推不翻我們的理論。就算她鐵齒鋼牙也會輸得落花流水、屁滾尿流！因為我們是堅不可催的！我也是堅不可摧的哦！
呵呵呵，這次我們不但體會了點點夢想城的樂趣，更體會了工作的辛苦和團結的力量哦！
小學五年級關于夢想的作文5篇4
夢想，是每個人的“必需品”。有了夢想才會使人辨認人生道路的方向，有了夢想才會有生存的目標，有了夢想才會讓你更加地發奮。夢想就是做事的“原動力”。
還記得一首歌中的歌詞嗎?“第一個音符響起，夢想就跟著旋律，放射出美麗的光芒，掙脫所有的束縛，給夢想插上翅膀，飛到想去的地方”這是《夢想飛揚》的歌詞。我的夢想也有一雙天使般的翅膀，但不知飛到何處，沒有固定的停留地點。我的夢想是隨著我的年齡不斷地改變的，或許你會認為我的人生是那么地縹緲，就好像毫無方向感的小船一樣，茫茫然地在大海中漂泊。
有人說：“夢想當然越偉大越好。”，但有的人說：“無論你的夢想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了。”我都認同他們的說法。夢想是偉大的當然是好，但也要符合自己的能力，如有了偉大的夢想，卻無實現夢想的能力，且不是紙上談兵嗎?
當然我也有我的夢想，我現在有兩個夢想。第一個當然是認真地讀書，爭取好的成績。雖然成績不代表什么，但成績是你在某段時間所付出的見證，是你處事態度的“證明書”。我將要面臨著一場盛大的期末考試，在這個“戰場”上，我絕不會放棄，無論是多么地困難，也阻止不了我實現我的夢想。
而我第二個夢想就是將來當一名老師。因為我接觸“老師”這個人物已經有幾年了，看這他們在課堂上無私地把自己的知識傳授給我們，這讓我慢慢地敬仰他，崇敬他們。我曾覺得老師是多么有權利，我們的成績就在他的揮筆的那一瞬間，他決定了同學們的好與壞。“老師”，這個詞不斷地吸引著我。我也想在將來像你們那樣，無私奉獻地帶領自己的學生去遨游那美妙神奇而又無邊無際的知識的大海。現在想起來，那是一件多么偉大，多么有意義的事啊。
如果你有了自己的夢想，就不要在猶豫了，盡自己的努力去實現它。但如果你還是在大海中無方向四處漂流“小船”，那你就快快尋找你人生中的夢想吧!這將令你的人生放出燦爛的光芒，使你的生活現出精彩快樂。
小學五年級關于夢想的作文5篇5
夢想就是我們心中的指路明燈，生活中的我們每個人都有夢想，讓我們朝著夢想出發，不斷的追逐夢想。
追逐夢想，需要我們的堅持不懈。
正如前文所說的，我們都有夢想，可如果，我們要想實現自己的夢想，那么我們就只有堅持、堅持、再堅持!
夢想很容易就有，但真正的去追逐夢想的.人不多，而能夠真正的實現自己的夢想更不多。在我們追逐夢想的道路上會有很多的阻礙，面對這些阻礙，有的人干脆停止向前，有的人在栽了跟頭后也自暴自棄，能夠克服阻礙堅持不懈、勇往直前的人都是勇士!
追逐夢想，需要我們努力進取。
在追逐夢想的道路上，堅持是不夠的，我們還需要努力上進，一步一步的向前。如果我們的夢想是一座高山的話，那么我們就不能止步不前，我們只有踏起自己堅強的腳步向上攀爬，努力的一步一個腳印的朝著山頂而去。我們要用自己的汗水鑄就我們的成功之路，朝著夢想前行，就能夠實現我們的夢想。
夢想并不是觸不可及的，當我們努力的去追尋，每向前一步，我們就能夠看清夢想的一角，等到我們能夠觸摸到了，我們也就實現了自己的夢想。
努力是我們生活中聽的很多的一個詞，每個人都能說努力，但是不是每個人能做到努力。努力需要我們付出實際行動，需要我們的汗水，需要我們有一顆向著夢想出發的心。
讓我們努力的去追逐我們的夢想，將我們的夢想變為現實。
在追夢的路上，我們會遇到各種各樣的困難挫折，但是當我一一克服了后，當我們迎來了屬于自己的勝利的時候，我們就會發現，追逐夢想這是一段充滿著人生回憶的美好時光。
當我們實現了自己夢想的那一天，我們也將會感激我們追逐夢想堅強不息的腳步。
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