曾經的夢想作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的曾經的夢想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經的夢想作文 篇1
“當初的愿望實現了嗎，如今只好祭奠嗎……”
——題記
“同學們，今天我們來進行一個隆重的儀式，打開你們的語文書，把手壓在上面，輕輕的在心里默念自己的夢想，你的夢想是……”
這是我們小學的時候的一段儀式，我們確實對自己的將來有過憧憬：幻想自己將來是一個科學家、作家、畫家、醫生、老師、工人，甚至是平凡到再不能平凡的職業。我相信當時每個同學都閉著眼睛，在心里默念自己的夢想，想象著自己成功的模樣。
“你們能實現自己的夢想嗎？”
“能！”
“3、2、1，好了，大家睜眼吧，我們開始上課……”
這是我的一段回憶，是我華年中最純潔的那一束花，如今回憶起來，心中總會涌起一種莫名的，千回百轉的，無法言明的情愁，不經意間為曾經美好的誓言，紅了眼眶。
一次夜讀時在書架上找書，翻了幾下沒找到，忽地一瞥——我抽出手，是一本我近乎遺忘的畫冊。我慢慢的翻起它，像是翻起曾經的自己，快樂時，會在上面留下兩行小感，悲傷時，畫冊上就會有一兩點小小的褶皺，是當時淚水打濕的地方。
心一驚，這不正是我當時的夢想嗎？這不正是我當時鏗鏘的誓言嗎？一股內疚感涌了上來。霎時感覺，對不起曾經的自己。可我正如一只已經擱淺的鯨魚。眺望著大海。但，只是眺望而已。這是不是說明現在的我們頹廢了，只剩下空殼，回憶變成了麻木的靈魂最后一絲觸動，然后又歸于沉寂。
看著窗外的幾顆星斗，陷入了沉默，那些過去的夢想，是不是真的就如流星，散盡天涯了。如果是，那我還剩下什么？
畫冊不知不覺間被我翻完了。到了最后一頁。一張紙掉了下來，上面畫的是一枝純白的鈴蘭，下面一行小字是……
“噠，噠……”白色的鈴蘭花被眼淚糊在了紙上。就像我的青春被迷茫糊在歲月里，幸好人生不是畫作。否則不知道要多少回重來才能彌補。
“以夢為馬，不負韶華。”最初的夢想實現了嗎？曾經的愿望破滅了嗎？請收拾心情，輕裝前行，尋找自己散落的夢吧，哪怕是踽踽獨行，至少一切還未晚……
曾經的夢想作文 篇2
相識,相聚;別離,惦念。
應該來說，青春總是在這樣的幾個字中徘徊。
免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
淺淺的算一下，離開他們快8個月了吧！依稀的記得他們每個人的名字！當然，我并不是后悔曾經選擇離開了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
昨天，做了一個夢，我又回到了哪個熟悉的學校，一樣的走道，一樣的學校，而我好像變了。夢里，又一次我有機會選擇繼續走，還是堅持說離開，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開他們，放棄學業出來工作。我也不知道我一個17歲的少年，哪來的執著，竟不曾后悔！
那些同學，現在估計都自然在學習吧！是啊 十六七歲的年齡，應該沒什么人會選擇出來工作！而我這個曾被小學老是念念不忘的好學生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走，每個人的青春 都有一條彎路，誰也沒辦法替自己走完，但未來還在。事已至此，我沒有出頭之日，又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師！
人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒有到不了的明天，要么打敗現實，要么被現實踩在腳下。
好久都沒有聯系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結束，而接下開來的三年，對正在學習的你們而言 三年，又會有一群瘋子 跑你你們的生活！
以后 無論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春！
少年樂新知,衰暮思故友。
請允許我 以時候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。
曾經的夢想作文 篇3
“我們沒有天生的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實地地追逐夢想”。這是我在瀏覽網頁時偶然看到的一句話，心臟像是被觸動了一下，時間慢慢拉動著我那根早已塵封的弦，飛過那一片時間之海。
寂靜的小路，幽暗的月光，池塘里偶爾傳來一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話：“你看你，長得丑、成績又差，每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們！千萬次的地恨，千萬次地沉默式的反抗，我的心底暗暗地埋下一顆“夢想”的種子，總有一天我一定要成為優等生，我一定站在你們頭上。透過窗子，再看看那寂靜的路，幽暗的月光。曾經的那個夢想簡單、幼稚、只為爭一口氣。
拂塵散，往事已凌亂。淚已干，花落花又開。
“媽媽，你說大學是不是隨便都能考進去？”現在想到曾經的這句話，感覺那時真的有夠白癡。媽媽告訴我說：“只要你足夠努力，考大學就很容易。”我聽信了這句話，屁顛屁顛地說：“那我一定要考全世界最好的大學！”當時的感覺就是全世界的花為我開放，白云駐足為我加油，流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢想讀完了小學、初中。中考的經歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡單。呵呵，曾經的夢想啊，那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢幻與“白癡”。
花開季節，與夢有染。
年少的心，太薄太輕，經受不住一絲的打擊。怎知，夢就在一瞬間與我有染。因為所有的努力與付出都會有回報。同時，生活教會我選擇適合自己的“衣裳”。“孩子，以后做一名老師吧，你的性格挺適合的。”老師面帶微笑的地對我說。我沉默不做任何回答。或許吧，就像老師所說的那樣我的性格讓我無法適應社會。我在日記本上偷偷地寫著：我有一個夢想——以后做一名老師，做一名出色、優秀的教師，我要把自己得到的關心與幫助一直傳遞給其他人。曾經的那個夢想有的只是歲月沉淀下來的理性與真實。
生命是充滿遺憾的篇章，因為它沒有機會讓你修改病句。是曾經的那個夢想給這充滿遺憾的篇章進行修飾。
曾經的夢想作文 篇4
我曾經有一個夢想，想在我們公社的書店里當一個賣書的店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。
那時，我還只是一個小學生，只是偶爾有幾次機會到過公社駐地。僅有的幾次在書店里的流連，卻使我驚異的發現，那里的那個女店員并不看書，而是一直在那里織毛衣。而且她仿佛對看書買書的人很有意見，大概因為他們耽誤了她織毛衣吧，所以買書的人剛讓她把書拿過來翻翻，她就開始嚷嚷：“買吧？不買別亂翻！”弄得買書的人很不好意思，要么匆匆買書走人；要么訕訕地把書交還，卻再也沒有勇氣央她拿書。我兜里分文皆無，又是一個小孩，自是不敢要她拿書，只是眼睛熱熱地朝書上貼，越是看不到，越是感覺那些書籍里有一個神奇的世界。所以，那時我有一個夢想，想有朝一日能在書店里當一名店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。
我喜歡看書，源于我的祖父、父親。祖父沒上過學，父親也只念到高小，但是他們記憶力好，肚子里有說不完的故事。在那些故事里，我知道了一個與現實大不相同的世界，那個世界里有花不完的錢，吃不完的美食，數不清的巧合，想象不到的本領，有“善有善報惡有惡報”的愿望，也有好人不得好報的唏噓不已……我還驚奇地發現，那個世界可以被說故事的人隨意改變。而當我上學識字之后，我發現那個神奇的世界也存在于書籍里面，而且書籍里面的這個世界似乎比祖父、父親給我的那個世界還要廣大。于是，我在認識了一些漢字之后，就不可救藥地喜歡上了讀書。
讀書讓我陶醉，讀書讓我自得其樂。記得一個春天，我好不容易從同學那兒借得一本《古代成語故事》，星期六一放學（那時我們一周上課五天半），突發奇想，直奔我家的菜園，因為我感覺那里陽光很好，特別安靜。菜園周圍是一圈矮土墻，我就倚在土墻下，曬著煦暖的春陽，聞著菜園里清新的空氣，在土豆拱土出芽的時候，我翻開了書本。母親找遍了村子，問遍了我的同學，已經快要瘋了，而我在菜園里卻渾身通泰，直感覺此樂何極！父親去菜園澆菜，發現了臉帶傻笑的我，一巴掌把我拉回到了現實，我才感覺兩眼被太陽曬得發眩，肚子也咕嚕咕嚕地叫了。
我的童年基本處于上世紀七十年代，那時的書籍之少是現在的孩子所難以想象的，所以我幾乎是饑不擇食，逮到什么看什么，只要上面有字。父親收藏的幾本連環畫、小故事書幾乎被我翻爛了，周圍鄰居家帶字的紙張也都被我翻了幾遍，可是我還是時時處于讀書讀不夠的饑餓狀態。有一次，我偶然得到了一本殘缺不全的批判儒家、宣揚法家思想的冊子，也讀得津津有味，從中了解了歷史上還有這樣的兩種思想。我第一次讀大部頭的書，是在小學三年級結束后的暑假。我到和我一起拔豬草的小伙伴家，發現了一套三本的《水滸傳》，繁體字，翻翻，連猜帶蒙也能大致讀懂，便忘了去他家的目的，看起書來。他們家的大人，看到我這樣一個小孩子煞有介事的樣子，不由地笑了，就問我故事情節，我也能說個大致。那大人便允許我看起來，只是不準我把書帶回家。于是，整個暑假，除了下午要去拔豬草，我幾乎就在他們家度過。早晨吃過早飯，我就迫不及待地來到他們家，捧書癡讀，一開始是坐著，讀到忘形，便或趴或躺，直把人家的大床當做了自己的戰場，著實過足了書癮。到吃午飯的時候，他們家大人便攆我回去。我戀戀不舍地放下書，慢慢走在夏日濃蔭下的幽深的`巷子里，思緒卻漂浮在宋朝，和梁山好漢同喜同憂。( )
我癡迷于讀書，并沒有耽誤學習，相反，讀書讓我思考，讓我自我教育，我的理解力明顯好于同齡的孩子，我從小學到初中，一直是學校第一名。這也讓我有了讀更多的書的機會：因為我懂得多，會講故事，同學們都愿意和我玩，愿意借書給我看；一些同學學習需要我幫助，甚至要抄我的作業，自然會找書討好我；老師都喜歡我，也愿意借書給我看。后來我考入郯城師范，幾節課后，我的文選老師便看出我讀書較多。那時，讀書條件很差，常常在學校熄燈后點著煤油燈讀書。有一次暑假我看校，竟然一夜在煤油燈下看完了半部《鏡花緣》。慶幸的是，我的眼睛到現在都沒有近視，實在難以理解。
工作后，很長的一段時間，除了維持生活，我的工資大多是買了書，特別是在山東教育學院脫產進修的兩年，幾乎每次回家，都是大包小包地往回帶書。這些書有的當時就看了，有的讀了一半，有的只是翻了翻，卻一律都堆放在床上床底，查找起來很不方便。從濟南回來之后，我那年送了一個畢業班，成績不錯，學校獎勵了幾百塊錢，就找木匠給做了兩個較大卻簡易的書櫥。書櫥送來的那天晚上，我把這些書分門別類的插到書櫥上，徹夜不眠，起坐徘徊，摩挲欣賞，有了坐擁書城的感覺。我想，雖然還沒有也不可能當上書店店員了，卻似乎可以想看什么書就看什么書了。
去年，偶爾問起孩子的夢想，孩子說以后想開書店。我一方面有感于孩子的志向強于當年只想當店員的我，一方面也很擔憂他這個夢想實現的可能，因為電子書的沖擊，實體書店似乎越來越少了。但我最終沒有說出自己的擔憂，因為我知道，孩子只是喜歡讀書而已。
曾經的夢想作文 篇5
是的：曾經的夢想，努力了，就不再是夢想，而是現實；曾經的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想……——題記
奶奶是一位小學教師，我總是在少時想象奶奶在講臺上威風凜凜的樣子，于是也跟著假想我當老師時那八面威風的氣勢一定會震驚四座。終于，那一天到來了。
到五歲時，爸爸從單位拿來好多石灰筆，專門用來寫板書的。看到它們，如逢故友似的，伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天，家里只有陽臺門口的臺階上是水泥地，但是卻只能低著頭看我的杰作，心里總覺得缺了寫什么。細心的媽媽看出了我的心思，在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯，這樣看來，已完事具備，只欠我這股東風了。
第三天，我把在幼兒園里學的十以內的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時。我將他們硬拽小黑板前面，與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點三十分時，我馬上莊嚴地站起來，快步走到黑板面前，對它笑了笑，臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅，對那三個捂嘴偷樂的學生大喊：“上課！”誰知，這三個壞學生連動都不帶動，雙眼直勾勾盯著我，眼神充滿了笑意。見他們對我這個滿腹經綸的小教授這么囂張。但是因為我的威望小，只得心平氣和地教他們如何對老師恭敬。教完，我再次喊了一聲“上課”，乖巧懂事的學生們都站了起來，烏七八糟地吼著“老師好”，媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了！”此時的我開心地合不攏嘴。
終于到了我大顯身手的時候了！我照著老師教我們的方法如法炮制，黑板上冒出幾個令人垂涎欲滴的大蘋果，只是……這蘋果長得有些寒磣，展現出眼斜嘴歪的丑態，父母見此蘋果，哭笑不得，卻對我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時，寶貴的十分鐘過去了。此時，黑板的臉上寫滿了我的作品，不僅發覺我的確是個純天然無加工的天才。“咳咳，同學們，請看！”我用教棍指著亂七八糟的黑板，“左邊有三個蘋果，把右邊的放到左邊，那一共有多少個蘋果呢？”奶奶帶個老花鏡，左瞧瞧，右看看。只見黑板左邊有一大坨白色，隱隱約約有兩三個圓的輪廓，右面一個上寬下窄的不知名物體擺在那里，眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了，不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯，對著黑板上那別出心裁的杰作傻笑。“四個！”聞聲看去，爸爸笑瞇瞇地瞥我，一副得意洋洋的神態，我就更不用說了：“對了！你真聰明！不愧是我的學生啊！悟性就是高！”接著，我又畫了幾個扭曲變質的水果，讓他們聯系。心里暗自贊嘆自己教學有方呀。只是，現在，回想起來，如果我真的是一名教師，估計全班都會考零蛋吧！
不過，從那時開始，我享受起當教師的感覺，隨時光流逝，我的教育能力愈來愈強。每當別人問我喜歡當什么，我總會毫不猶豫地說：“當老師！”但是，只有這樣或許遠遠不夠。為了夢想，再多一份堅持，多一份努力，總會走上人生的巔峰！
是的：曾經的夢想，努力了，就不再是夢想，而是現實；曾經的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想。人生是一場賭注，但有時不能僅靠運氣來度過，更多的，是后天的努力和堅持。愛迪生說過：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰，就要比他人多一些汗水，一切皆有可能，不要讓夢想變為虛無縹緲的幻想。
夢想的確很美，但也需要汗水的灌溉，才可開花結果。
曾經的夢想作文 篇6
我以前有過很多夢想。
不過那也只是以前了。其實我也并不想說，畢竟好漢不提當年勇，哈，而且，我也不能算是好漢。
以前少年輕狂的我，總是喜歡一個人拿著MP3，存一些自己喜歡的歌，然后走上哪一條記憶深處的街道，在邊看著周遭景物的時候，聽著自己喜歡的歌，不過大概現在，我能回憶起的歌，恐怕也沒有幾首了，大多已經在我漫不經心的欣賞中，在空中不斷的被過往的風聲一次次劃的支離破碎，碎成一個個破碎的音符，然后掉落在我在不經意中走過的街道，不斷的被風化，侵蝕，然后一點點回歸到一個原本的世界。
原本的世界。
我在學校的時候，總是很喜歡逗鄰桌的女同學玩，當時就有傳言說她喜歡我，不過以前的我，是對于這些無所謂的所謂的愛或者換一個詞，喜歡，這種無聊的事情感到無趣，愛？喜歡？有什么用呢？當時的我只是一個懵懵懂懂的孩子，對于這一種本該有的沖動的感情感到沒有一點興趣，或許是我荷爾蒙分泌的太少了吧。
以前的我，也不過僅僅是把她當成一個玩伴，或者說用來抄作業的后勤負責人，把蚯蚓放在筆盒里面恐嚇的對象而已。雖然每一次我不耐煩的找她要作業抄，引誘她拿出筆盒被筆盒里的東西被嚇得魂不附體，到無數次后的處變不驚，我都在他的眼睛里能找出一絲絲的埋怨和一種無奈，對了，還有我無法理解的一種感情夾雜在里面，這種感情雖然在我接觸到的一剎那被一種不可言語的力量所震撼，但是我卻是總可以慢慢穩住自己的情緒，然后繼續厚臉皮的笑著，不對，應該是無恥的笑著，看著她自己把筆盒里的東西清理干凈，然后再把作業拿給我，然后一言不發的拿出書本看書，偶然的有幾次，她會無奈的嘆口氣。
臨近畢業的時候，我問她她以后打算怎么樣，未來的理想如何。她說她想繼續上學，然后談一場戀愛，然后在父母的幫助下找一份還行工作，走一步算一步。然后他問我我的理想是什么。
我隨口說不知道。
其實在我的心中我有很多的能力，我可以干這個，我可以干那個，那個好像很難，沒事，我稍微努力一下，鉆研一段時間就可以入門。
一個人，在理論上，他擁有無限的可能性。一個出身普通的人，也可以上為帝王將相，高高的俯視人間，也可以成為凡夫俗子，淪落在人間。但是命運和世俗的羈絆，還有自身的問題，先天或者后天，會像一個圍城一樣，把你一個活生生有無限能力的人，一絲一絲，如同蜘蛛捕捉獵物，先是把你黏上，然后一層一層把你圍困起來，那種感覺是在不知不覺中一點一滴形成，是我們在路上吐得一個瓜子皮所決定！然后一個曾經熱火朝天有著一股闖勁不知天高地厚的無知者，終究會被命運的這張網，自己這只蜘蛛，牢牢地困在一個地方。
或許你一開始還以為自己年輕，能反抗，有機會沖出去，但是在你無數個日日夜夜痛苦的掙扎中發現，自己的青絲已經多了一些面粉的顏色，你也就順理成章的不在反抗，而是平靜的接受這一切，并且為自己的無能和缺乏毅力買單。
不過她也就沒有多問，只是說了幾句象征性的廢話，讓我以后要有自己的理想，要為自己的理想付出努力。其實她并不像說這些，我可以從他的眼神里面看出來。有些時候，語言并不能表達人們心中所想，或者能夠表達，可是表達出來的還不到十分之一，我們可以在這個時候依靠心靈的力量完成一次次沉默的交流，打開你孤寂的心理電臺，說出你是FM多少多少，聽著嘈雜的盲音，述說自己的故事。
她其實那個時候應該是想和我表白，但是她在開口的時候欲言又止好幾次，然后終于說出這句廢話。因為她知道說出來對于倆人都沒有好處，也或許是她不敢搏一次。但是也好，以后不會成為說不上話的陌生人。
之后我聽說她上了大學，談了男朋友。男朋友是哪個公司的老板的兒子，哪個公司我忘了，對她不錯。他們畢業之后就結了婚，然后，我就不知道了。
不過我希望那個她會幸福。
我幾天前回到家鄉，走在熟悉的街道，依舊是聽著自己喜歡的歌，不同的是是用的手機，聽的歌也有多少不同，街道上買抄手的那家以前很火的店面也關門大吉。不少的老屋被拆除，里弄里面又筑起了很大的一個地基。要建新房子了。
時間是一輛車，它們載著人生的旅客，一次次的路過相似卻不同的街道，它不允許我們下車，但是我們可以回首，看著那些漸行漸遠的風景。
年少不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁！
而今盡識愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
曾經的夢想作文 篇7
印象中，我的表哥李勁鋒總是沉默少語，雖然這樣，他還是十分熱衷于和我們開玩笑。他鋼琴彈得很好，他的琴聲經過歲月的磨練，變得更加優美動聽。
表哥上高中時還保留著一顆童心，這顆童心一直保留至今。我和小表哥李相龍總是一如既往地“捉弄”他，他竟然也不覺得生氣，他臉上總是那種捉摸不透的表情，讓你猜不出他究竟是高興還是生氣。他看著我們，皺著眉，臉上的眼鏡幾乎要掉下來，我和相龍害怕受到什么懲罰并盤算著逃跑計劃，忽然，他好像突然找回了丟失了的童心，高興地加入我們的游戲。
表哥考進武漢華中科技大學，我和他之間天南地北，路程遠了，心也好像遠了。好久收不到他的消息，電話也沒有。忽然間傳來他鋼琴比賽獲得國際亞軍的消息，我真替他高興。雖然沒能獲得國家獎學金，他那雙眼中似乎多了一點失望，但他和我的親情與友誼依舊，放假的時候他總是愿意和我一起玩，教我彈曲子。
表哥依然瘋狂地喜歡鋼琴，彈的每一首曲子似乎注入了他的心血。我每每想起他彈琴，都會覺得黑白琴鍵與他修長而白凈的手是絕配，他的手指像在琴鍵上舞動的精靈。那些別人覺得高不可攀、望塵莫及的高難度的曲子在他手上變得容易而美妙。
那段在廣州的日子讓我難以忘懷。我家的書房不隔音，只要我和相龍稍不留意就會讓表哥的一個即將錄制完成的視頻毀掉。再錄，表哥會心煩意亂地彈錯音。但我們仍然按耐不住自己的好奇心，明知道這會招來表哥的驅趕，我們還是偷偷地又輕又緩地拉開玻璃門，雖然已經很小心了，可是慌亂中玻璃門還是發出了聲音，表哥自然也發現了。他從音符譜子的世界里醒過來沖著我們大喊：“請走開！！！”他氣急敗壞，臉上寫滿憤怒，絲毫沒有平日嬉皮笑臉的樣子。
兩位肇事者趕緊溜走……
在嬉鬧中，我仍然清楚的知道，他對曲子的完美度有極高的要求，有一首曲子，他竟然錄了80次才滿意。
大三的寒假，很少見過他彈琴了。偶爾，樓上一陣柔美的樂章飄過，那是他的琴聲。我想，鋼琴已經退出他的生活了嗎？他曾經是那么的熱愛鋼琴！
畢業后，他被劍橋大學錄取為工程系研究生，還獲得劍橋獎學金念光電博士。我們都為之高興！這是他數年磨一劍的結果。
一天跟他聊起，他說：“鋼琴一直作為我的業余愛好，不過許多朋友建議彈琴的確也能賺錢養活全家。”
“表哥你講的不錯，但要記住，我們學鋼琴，不是為了什么目的而學，而是因為自己真正喜歡這門藝術。如果不是以這樣的心態對待就難以堅持了。”
“嗯。”我想，他對這話是有同感的。
這就是他的音樂夢嗎？平平淡淡，也許他會一直在這條非職業的音樂路上，走下去，找到屬于他的那串音符……
曾經的夢想作文 篇8
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。——題記
從出生時的哇哇墜地，到進入小學的花花世界，再到現在，我都記不清我有過多少個夢想，隨著時光的流逝，我與成人的距離也越來越近，我的夢想也在不斷變換著。
曾經的夢想是當一名宇航員，這樣就可以在火箭上觀看美麗的地球，遙望星輝燦爛的太空。
曾經的夢想是當一名作家，將自己的大作發表在世界各地，讓大家都為我為之贊嘆，這是一件多光榮的事啊！
曾經的夢想是當一名科學家，雖然整天呆在家里做實驗有點無聊，但是等到實驗一成功，全世界都會知道我的大名。
曾經的夢想是當一位白衣天使，每天都可以為病人治病，可以救死扶傷，將病人從死亡的邊緣拉回來，看著病人家屬向我道謝，這多么有成就感呀！
曾經的夢想是當個旅游家，踏遍千山玩水，游走在世界的每一個角落，飽覽世界的名勝古跡，山川江河。
曾經的夢想是當位教師，聽著下面學生朗朗的讀書聲，看他們不斷的成長，送走一屆又一屆的學生。
曾經的我夢見自己坐上一列火車，火車開走了，咔擦……咔擦……帶我經過一個又一個人生的站點，嗚嗚……火車到站了，我也該下車了，我的童年不在了，我，開始了一個新的路程！
曾經的夢想作文 篇9
時間如脫韁的野馬，轉眼間已帶我馳騁過了十二歲的驛站，十三歲，一個多夢的年華。我心中所想的，腦海中所浮現的，仿佛都是疑問：人到底為什么而活著？人活著是為了追求什么？
原來的我，就像迷失在大海，沒有方向，渺無人煙，在沙粒般大小的船里的我，又能做些什么呢？只能任它漂泊。無奈又無助的我只好用那僅剩的力氣來尋找小島，可那小島，它又在哪兒呢？上帝總歸還是眷顧了我，讓我看到了小島，以為過去就行了，一切會重新好起來的......但是，愚蠢的我并沒有想到，小船真的會隨我所愿嗎？于是，我被洶涌的海浪一次又一次的拍打，我那繪畫夢也被打得支離破碎，最終放棄了。
人是會變的，當在黑暗中行走的人始終沒有看到光明時，他也就不會再走。我是說，包括我。
現在的我，就像春天的風箏，想要擺脫線的束縛，但又怕忍受風雨的侵蝕。我處于十字路口，迷茫地等待著那一班車，那一班載著我夢想的最后一班車。我以為它不會來了，但上帝是仁厚的，他依然沒有辜負我對于他的期望。于是，那班車載著夢想，歡樂，興奮以及期待為我打開了車門。
因為是最后一班車，我會珍惜的，我喜歡音樂，更喜歡設計，我想要把那動聽的、令人癡迷的旋律融入到設計中，賦予它動的美感，用自己無窮的想象力，設計出屬于自己人生之路的音符。
我曾經錯過了夢想，但我要感謝這次錯過，如果沒有洶涌波濤，我會找到屬于自己的夢想嗎？這難道不是一次美麗的邂逅嗎？
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