夢(mèng)想作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
猶如五月一棵站立的小樹，綴滿了散發(fā)著微微香氣的花朵，時(shí)光精準(zhǔn)的把自己印刻在它們的軀干上，一輪一年華。那么清明，澄澈。其實(shí)，人有時(shí)甚至比不上一棵小樹，從過(guò)去到現(xiàn)在到不可預(yù)知的未來(lái)，人所面對(duì)的每時(shí)每刻，都充滿了無(wú)法預(yù)知的變數(shù)，而當(dāng)人們希望這些變數(shù)掌握在自己手中，并為之奮斗時(shí)，他就擁有了一種叫做夢(mèng)想的東西。
不知怎么的，總是在夜里突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，再也睡不著。思索著自己的過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。，眼淚也會(huì)沒(méi)由來(lái)的落下，不是懊悔，而是迷茫。我看不清前方的路，我不知道前方的路要怎么走，我不知道未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，我，感到的是一種恐懼。我害怕前途的艱險(xiǎn)，害怕前方的荊棘，害怕那一切可能對(duì)自己造成傷害的東西。即使，那些只是自己在夜深人靜時(shí)杜撰出的一些東西。我一直期待著能夠找到一種容器，去承載這些恐懼，把這些沉重的包袱從自己身上卸下去。終于，我找到了一個(gè)非常好的.容器去承載這些恐懼感。是的，她有一個(gè)美麗的名字---文字。
不知是從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己迷上了文字，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，心情壓抑時(shí)，我總會(huì)坐在電腦前，敲打下一些連自己都會(huì)覺(jué)得很矯情的文字。漸漸的，文字變成了我生活得一部分。文字也是我變得心靈細(xì)膩，我開始注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后，把他們轉(zhuǎn)化為文字，記錄下來(lái)。后來(lái)，開始寫一些虛構(gòu)的故事，再后來(lái)，就開始寫連載。看著一個(gè)個(gè)小故事在自己的筆尖出現(xiàn)，心中，也開始有了一絲竊喜。
長(zhǎng)期的寫作，我開始愛上文字，它占據(jù)了我生活的大半。我的理想也開始發(fā)生了改變，從最初的從政變成了希望成為一個(gè)寫手。我知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這還是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是，我知道，自己可以，為了自己的夢(mèng)想，我放棄了很多。我一直在追逐的自己的夢(mèng)想，象其他人一樣，一刻不停地追逐著。
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)自己希望成為的人，每個(gè)人都在不斷的努力，并且，都在想著，只要這些堅(jiān)持的夠久，耐得住寂寞，只要自己的愿望足夠強(qiáng)大，就一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我們，通常就把這個(gè)東西，稱為---夢(mèng)想。曾經(jīng)也會(huì)有一些迷茫，覺(jué)得自己的前途渺茫，甚至也產(chǎn)生過(guò)不好的念頭。但腦海里，總會(huì)有一種念頭在支撐的自己，不要倒下，堅(jiān)定的向前走去。曾經(jīng)告訴過(guò)自己，自己的心中，擁有一個(gè)被稱為夢(mèng)想的東西，它的美無(wú)與倫比，如果想要見到這種無(wú)與倫比的美麗，那么，就要在自己選擇的這條路上，堅(jiān)定不移地走下去，即使，被荊棘傷的滿身傷痕，也要堅(jiān)定不移地走下去。
夢(mèng)想如馬，無(wú)拘無(wú)束的向前跑去，沒(méi)有人可以讓它停止下來(lái)，當(dāng)他真正停止下來(lái)時(shí)，就再也無(wú)法站起來(lái)。而有一個(gè)少年，他一直在拼盡全力，追逐著那匹馬。我在追逐，一刻不停地追逐著它。我不后悔，我明白這一切，都是我自己的選擇。我一定要追上它，我知道，當(dāng)我追上它時(shí)，它會(huì)帶著我，去往一個(gè)更加美好的遠(yuǎn)方。它會(huì)給于我，更加亮麗的未來(lái)！
夢(mèng)想作文 篇2
蝸牛緩緩地向金字塔頂端爬行，即使烈日當(dāng)頭，也不退縮，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；
蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲雸?jiān)信，哪怕是再渺小的細(xì)絲，只要將它們編織在一起，也能織出一雙夢(mèng)想的翅膀；
葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守著枝頭，因?yàn)槿~子相信，一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，我就一定可以直沖上云霄！
也許路旁的花會(huì)笑我，這么累干嘛？你不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了；也許天空中的鳥兒會(huì)笑我，飛翔也是要有天分的；也許藍(lán)天上的白云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)呢！不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴它們，雖然在追夢(mèng)的.路上，是會(huì)有太多坎坷，但我總相信——天道酬勤！
姚明曾經(jīng)告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定會(huì)成功，但放棄，百分之一百就會(huì)失敗！”邰麗華也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們，除了我們自己！”
所以，在追夢(mèng)的路上，我一定會(huì)堅(jiān)持到底！
當(dāng)我站在夢(mèng)想的起跑線上，告別安逸的家門前時(shí)，蝸牛告訴我，盡管背起背包出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛也跑來(lái)告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，翅膀也會(huì)變成累贅；葉子悄悄地對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生的執(zhí)著，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)金色的夢(mèng)……
我告訴自己：有夢(mèng)想就要去追求，有夢(mèng)想，就應(yīng)該揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀——
向夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想作文 篇3
古今如夢(mèng)，但曾夢(mèng)覺(jué)，但有舊歡新怨。
看著，劃過(guò)靜夜的流星，在心中劃過(guò)的那一道傷痕，失去時(shí)間流逝的悵惘，帶走空間轉(zhuǎn)逝的彷徨。
似此星辰非昨夜；花自飄零水自流，怎樣去哭泣去挽回去追逐最初的夢(mèng)想。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
電話中傳來(lái)的聲音夾雜著心碎的感覺(jué)。芳草有情，夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。掛下電話，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著母親詫異的眼神，我強(qiáng)忍著淚水，裝出若無(wú)其事的樣子，顫抖的言語(yǔ)迷迷糊糊的彌漫在空氣中。
一片傷心畫不成。
傾斜著身軀撞入房間，偎依在窗下，抬頭看著，那憂郁的天空殘留著幾朵慘白的浮云。我解下陪我走過(guò)三年初中生涯的手表，七月七日七時(shí)十四分二十一秒??就讓時(shí)間停在這一刻吧！
別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
習(xí)慣在電話響起的時(shí)候開始驚慌。
習(xí)慣在聽到親人婉惜的言語(yǔ)時(shí)心開始隱隱作痛。
習(xí)慣在醒后開始迷失自己夢(mèng)想的方向。
隔江殘笛雨瀟瀟。
我努力壓制自己的哀傷。日子漸漸在悲傷的流年中隱去，而傷痕卻慢慢在心底漸漸累積
傷情處，高墻望斷，燈火已黃昏。
初中生涯的最后一個(gè)暑假，我在網(wǎng)絡(luò)上曾遇到一位網(wǎng)友，那夜是我和她的.第一次聊天，也是最后一次，看著那些憂傷凝聚而成的文字，點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。我開始恐懼那種感覺(jué)。而如今的我，走著和她同樣的路，我記得我鼓勵(lì)過(guò)她勇敢的走下去，而現(xiàn)在又有誰(shuí)肯讀懂我那種無(wú)法言說(shuō)的傷。
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽。
開始習(xí)慣在半夜莫名其妙的驚醒后，又昏昏沉沉的睡去。
開始習(xí)慣在虛有的網(wǎng)絡(luò)中追尋那遠(yuǎn)離塵世的喧囂。
開始習(xí)慣在不知不覺(jué)中陷入夢(mèng)想無(wú)止境的追悔。
咸陽(yáng)古道音塵絕。
重讀的第一天，早早來(lái)到學(xué)校，物事人非。
熟悉的畫面開始從心底的最深處涌現(xiàn)，從別后，憶相逢。風(fēng)悠悠吹揚(yáng)起凌亂的頭發(fā)，或許，我注定忘不了過(guò)去，忘不了最初的夢(mèng)想，下意識(shí)低下了頭，眼淚順著憂傷的方向劃過(guò)我的臉
夢(mèng)想作文 篇4
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達(dá)的夢(mèng)想。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪，而是生命的延續(xù)，種下一顆顆希望的種子。———題記
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，層層光輝灑在窗邊，一個(gè)小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜的看著遙遠(yuǎn)的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是這樣想的。
從小，《格林童話》中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的`故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢(mèng)幻的國(guó)度中翱翔，在這里遇見許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，聰明機(jī)智的阿里巴巴……他們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活，與我一起成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙，那倒置的沙漏永不停息的流逝。童話故事已成過(guò)去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無(wú)情的上了鎖。我漸漸接觸了越來(lái)越多文學(xué)作品。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的情深意重，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"的英雄豪邁，“采菊東籬下，悠然見南山“的豁達(dá)開朗……這些古詩(shī)文無(wú)不精秒。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。蘊(yùn)含深厚的底蘊(yùn)，即使我這千載之后的人也頗為感觸，為之著迷。
談笑興亡成敗的《三國(guó)演義》，凄美哀婉的《紅樓夢(mèng)》，充滿神話傳奇的《西游記》等名著無(wú)一不扣人心弦。情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書，無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子，動(dòng)人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)散，在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，越發(fā)濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數(shù)。
天才處于勤奮。蘇秦由于游說(shuō)秦王失敗后，回到家中，親人不認(rèn)他。
于是連夜翻書研習(xí)，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅(jiān)持讀書，最終身掛六國(guó)相印；每當(dāng)夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅(qū)寒，后成功；大家最熟悉不過(guò)的就是莫言了，他小時(shí)候家境貧寒，卻不忘讀書勵(lì)志，堅(jiān)持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……
活著，總有一天生命會(huì)燃盡，肉體會(huì)回歸大地，并且會(huì)盛開出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠(yuǎn)活下去，世上的一切生生不息，循環(huán)不復(fù)，人的生命也是如此。
所以，我想在我的生命中，最重要的便是讀書。失去書，便失去了生活中的樂(lè)趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉；書是貧瘠的土地中唯一的綠色；書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書是黑暗中唯一的火柴……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我心中的唯一。
書香承載希望，閱讀改變?nèi)松晌襾?lái)放飛夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)候就像你手中的紙飛機(jī)，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是美麗的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里，是我不動(dòng)搖，成為和有信心的自己。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，白色的棉花，享受在內(nèi)部云飛行。奔放。或者飛到那遙遠(yuǎn)的地方，飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
我的'第二個(gè)就是夢(mèng)想是：想讓和平發(fā)展充滿中國(guó)整個(gè)地球村。不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們通過(guò)這個(gè)孩子可愛而又富饒的地球村。讓那些自己以為人民戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的孩子們可以擁有這樣一個(gè)更加美麗的可愛的而又溫暖的一個(gè)學(xué)生家庭。讓戰(zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。
然而，我們一起努力，我們的夢(mèng)想和明天的戰(zhàn)斗吧！