【必備】夢(mèng)想作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
你有夢(mèng)想嗎?如果沒有，我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工廠：文思小學(xué)。“咦?”這時(shí)你可能就要問了：“明明說工廠，怎么一下子就變成學(xué)校了呢?”別急呀，聽我講吧!
當(dāng)我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí)，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!于是，我想到了畫畫。開始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn)，一畫不好就著急，然后就想扔下畫筆，漸漸地沒信心了，后來我干脆不畫了。但是，那風(fēng)景總是出現(xiàn)在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。于是，我又提起了畫筆，開始練習(xí)畫畫。星期三有兩節(jié)美術(shù)課，每次上美術(shù)課時(shí)我都專心致志地豎起耳朵聽講，生怕浪費(fèi)一分鐘。現(xiàn)在，我畫的風(fēng)景畫已經(jīng)很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫會(huì)變的更好看，如果能進(jìn)展覽館就更好了。
還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠努力。比如，我每天站在陽臺(tái)上時(shí)，總會(huì)看到有許多同學(xué)在操場上鍛煉。體育老師一邊做著各種示范動(dòng)作一邊吹著口哨，讓同學(xué)們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習(xí)了很久了，也一定特別愛體育吧!我想：他們這么努力，長大以后一定會(huì)是體育健將，說不定能上奧運(yùn)會(huì)呢!那我一定要為他們鼓掌。
文思小學(xué)還有書法校隊(duì)、合唱團(tuán)、科技校隊(duì)……許許多多的，由你選。我相信，未來的書法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!
這就是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的地方。
夢(mèng)想作文 篇2
寰宇蒼藍(lán)，幾縷被風(fēng)揉碎的云絮漫步天際。心煩意亂之時(shí)，我拿起了書桌旁的那把吉他，隨意地?fù)芘傧遥瑒?dòng)聽的聲音縈繞在耳畔，心中的愁緒頓時(shí)煙消云散。我也因此愛上了這天籟之音。
父母的支持給了我莫大的鼓勵(lì)，至此，我便踏上了學(xué)吉他的征途。第一天上課，我看著老師手握吉他，指尖在弦上游走，那動(dòng)人的樂聲，似淺淺細(xì)流緩緩流入我的心田。我開始學(xué)著他在弦上輕輕一點(diǎn)、一勾，微微一推……簡單的幾個(gè)動(dòng)作卻發(fā)出了美妙的聲響，如此反復(fù)練習(xí)，日復(fù)一日，冬天手指有些泛紅，我卻樂此不疲。
上了初中，學(xué)業(yè)日漸繁重，我接觸吉他的時(shí)間變得越來越少。又到了每年一次考級(jí)的日子，母親希望我也能去參加，再三猶豫后，我還是報(bào)名參加了這次考級(jí)。
我又開始去興趣班。老師幫我選了一首難度偏高的曲子，為了練好它，每周一回到家，我便點(diǎn)開音樂循環(huán)地聽，每一個(gè)音符，每一段旋律，都在我的耳畔起舞。
可是，我終究是太久沒有練習(xí)了。昔日熟悉的吉他，抱著它，我卻莫名地感覺到陌生且膽怯起來。我記不住那些熟悉的音符，手指也不像從前那樣靈活，弦卡了，音錯(cuò)了……我的信心與熱情慢慢地消失殆盡了，放棄的念頭在我的腦海里揮之不去，我把吉他扔在了一旁，無力地癱坐在床上。
望著窗外漫長的黑夜，我的心中滿是迷茫與無助。月色皎潔，凝脂一般的眸光落在床邊，吉他上泛著銀光，照亮了琴弦，也點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。回想起無數(shù)次的咬牙堅(jiān)持，無數(shù)個(gè)獨(dú)自練習(xí)的漫漫長夜，心中似有什么在燃燒，暖暖的。
我又重新拿起了吉他，撫平那已被揉皺了的曲譜，借著清幽的月光，輕輕地?fù)軇?dòng)了弦，看著曲譜，我的指尖在弦上躍動(dòng)飛舞，月色似乎也沉醉于此，越發(fā)地明朗起來。一切都是那樣的熟悉，我抱著吉他，好似重新回到了那年盛夏，在聲聲蟬鳴的合奏下，暢彈著……
不問未來，不忘初心，攜夢(mèng)前行，就已經(jīng)足夠了。
夢(mèng)想作文 篇3
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)純真，美好的夢(mèng)就像一個(gè)想象的種子，悄悄的在我心中萌芽。這美好的心愿就是我童年的一種向往，憧憬，一種色彩，旋律。
可漸漸得我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不是我的夢(mèng)想錯(cuò)了，而是我的夢(mèng)想已經(jīng)變質(zhì)了，這不是年齡上思想的變而是這夢(mèng)想只能說他是一個(gè)夢(mèng)，他是那樣遙遠(yuǎn)，渺茫，就像天空中美麗的明月雖然皎潔，明亮，但遙不可及，我的夢(mèng)也是如此。也許他就屬于一個(gè)孩子的美夢(mèng)。甚至我慢慢發(fā)現(xiàn)，我最后連最初的夢(mèng)想，都想不起來了，我目前的夢(mèng)想，就是考進(jìn)重點(diǎn)。它并不是真正發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)我來說，他是我跨入社會(huì)的通行證，實(shí)現(xiàn)它也許會(huì)更有利于在這里生存。也許，現(xiàn)實(shí)真的能使我們忘記最初最純真的夢(mèng)想，改變我們的人生。如果不是如此，每個(gè)人都能按著自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，也許我們心中都不會(huì)有遺憾。原先熱愛繪畫的希特勒被無知的考官的嘲笑，諷刺下，無緣美術(shù)，誰能想象原先的`繪畫迷，能成為明天殺人不眨眼的大魔頭。這一切的一切都是誰造成的？誰也不知道。
誰都有夢(mèng)，但誰又能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)呢？那也是極少數(shù)吧，許多人總是把它歸公于兒時(shí)的玩笑話，年少輕狂么，每一個(gè)人都年輕過，那時(shí)也許都是滿腔熱血，躊躇滿志，也許在心中曾經(jīng)發(fā)誓過，期待過。希望有一天你施展抱負(fù)，可結(jié)果呢？又有多少人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就夢(mèng)想？太少了，他們慢慢隨著時(shí)間的變化而變化，隨著命運(yùn)的腳步而前進(jìn)，又有多少人還明白自己在做什么，為什么為這樣做。誰不想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？有的人也嘗試過，也失敗過，也放棄過，可夢(mèng)想就是夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)太難了。我并不責(zé)怪他們，這畢竟是困難的有些時(shí)候有些是只能隨著命運(yùn)的腳步走自己的人生。而有些卻能用時(shí)間和精力去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，有極少部分人成功了，用事實(shí)去證明自己的成績。當(dāng)然也有人失敗了，不是每個(gè)人光憑努力就能成功的。兒時(shí)的夢(mèng)想就這樣隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。
夢(mèng)想是那樣遙遠(yuǎn)，有的人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有的人只能隨波逐流了……
夢(mèng)想作文 篇4
星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館。科技館里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無窮。只要你對(duì)著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過聲波的能量啟動(dòng)聲控開關(guān)，相關(guān)的泵啟動(dòng)，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊(yùn)藏著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語音能控制喊泉，那我能不能用我的語音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我喊一聲關(guān)燈，燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí)，我喊一聲開窗簾，窗簾就緩緩地打開了;我要去上學(xué)了，對(duì)著書包說句話，書包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，只要對(duì)著門喊一聲，不用鑰匙門就打開了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說，只要努力學(xué)習(xí)，積極思考，將來我的語音控制夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和愛好。夢(mèng)想、愛好就是我們砍倒一切困難的寶劍。讓我們一起為我們自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗吧！
我是留守兒童，擁有常人不一樣的心理——孤僻、不愿和別人說話、不愿交朋友、有什么不高興都憋在心，害怕別人知道……六年級(jí)我開始接觸籃球，因?yàn)樗彝耆淖兞俗约骸Ｏ矚g上用籃球來傳達(dá)愛。
剛上初中時(shí)，在完全陌生的環(huán)境下我在籃球上認(rèn)識(shí)了一批豪爽的新朋友。起初我們都不相識(shí)，但是我們的心靈都在觸摸著籃球，心連著心，慢慢地、慢慢地……我們便融入在一起，相互信任，相互愛著我們共同愛好——籃球。
琪與我是忠實(shí)的球伴。初一的時(shí)候我們是同班，現(xiàn)在初三我們成了同桌。可能世界上真的有緣分吧，我倆成績差不多，身高差不多，愛好差不多……就是因?yàn)檫@些原因使我們成了最默契的球伴。
以前我們打球幾乎的自己都弄瘋了，每分每秒都想著打球。上課的時(shí)候你們看到我倆在冥思千萬不要認(rèn)為我倆在為學(xué)習(xí)而思考，剖開我倆的腦子你肯定會(huì)被籃球砸個(gè)半死。在學(xué)校，體育課和傍晚這些時(shí)間才可以打球。傍晚一放學(xué)我倆就直奔飯?zhí)么掖页詭卓陲垼袝r(shí)候連飯都不吃就跑去球場占球場。每次都是我和琪單打了五六局，其他來打球的同學(xué)才姍姍來遲。每次打球衣服都被汗水浸的濕透。有時(shí)候?qū)嵲谔珶岬脑捀纱嗟纳弦旅摰簦溃m然這樣不太雅觀。以前都是離上自修還有十幾分鐘我們才依依不舍地會(huì)宿舍洗澡，衣服就留到下自修才去洗。就因?yàn)檫@樣，我們都遲到了十多次了，老師早就記住這兩個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生了。
曾經(jīng)聽到過有人在背后說，我是一個(gè)只有高度，一點(diǎn)籃球天賦都沒有的蠢才。她說得沒錯(cuò)，我就是蠢才。就因?yàn)槲沂谴啦牛也哦迷谇G棘叢生的道路上跌跌撞撞的把自己的興趣、愛好一直堅(jiān)持下去。我相信只有戰(zhàn)勝自己，我才會(huì)贏；只要努力，夢(mèng)想并不是遙不可及的。
籃球，讓得到很多好的東西，但也讓我失去了很多不該失去的東西。自我開始打球以來，我的成績一直直線下降。我知道爸爸媽媽很難過，我也知道爸爸媽媽很辛苦。他們希望我讀大學(xué)，希望我有出息。籃球是最懂我心思的朋友，我不想失去他。我不相信，讀書就是我們窮孩子維一的出路，不相信……！我不會(huì)像《清兵衛(wèi)與葫蘆》里的主角，為了別人的寄托和期望而放棄自己的興趣和愛好。我不會(huì)放棄，但是從今天開始我會(huì)懂得控制的。爸媽，你兒子是有出息的，絕不會(huì)讓你失望！
絕不會(huì)放棄！獨(dú)霸全場是我的夢(mèng)想，籃球沒有什么東西可以帶替得了你。
夢(mèng)想作文 篇6
在英魂的注視下，拖著疲憊無比的身軀，踏上了歸途。
記得來時(shí)，大家都是那么的神采飛揚(yáng)，興致勃勃，甚至有的班還歡快地唱起了班歌，大家沉浸在一種無盡的激情與興奮之中，連路旁的樹木都精神抖擻起來，綠意濃濃。它在風(fēng)中挺拔著身姿為我們吶喊，為我們助威，一切都是那樣興奮。“帶著夢(mèng)想一起飛”的旗幟一直引領(lǐng)著我們。而我們也好像鳥兒般帶著對(duì)烈士的崇敬飛翔在無際的天空。
而現(xiàn)在，激情早已被太陽蒸發(fā)了去，興奮也早已消散在走下去的每一步中。現(xiàn)在的我們?nèi)缥绾蟮幕▋海璋闪耍s了，柔綿綿的，又如暴雨中滂沱的樹葉，搖搖欲墜。似乎還有一口氣的我們相互攙扶相互鼓勵(lì)，就這樣，我們機(jī)械地抬起早已僵直的腿，再機(jī)械地放下，再抬起，再放下，如此重復(fù)著。不知又過了多少個(gè)抬起放下，只知道每一個(gè)抬起與放下都那么艱難那么痛苦。雖然我們被甩在隊(duì)伍的最后面，但也沒有因此放棄，痛苦的表情一個(gè)又一個(gè)，累得連喝水的力氣也沒有，腳上的泡一個(gè)又一個(gè)起來，然后和鞋生硬地擦過，又一個(gè)一個(gè)破掉。“算了，還是坐下吧，不走了！”心中放棄的念頭一遍又一遍的浮起，又一遍遍被“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利”的信念給打消，強(qiáng)忍著，咬著牙，握緊拳頭，松開緊鎖的眉，又抬起那已不屬于自己的腿機(jī)械的工作。
突然，那“帶著夢(mèng)想一起飛”的旗幟飄揚(yáng)在眼前，我們像吮吸了甘霖一般有了精神，那旗上仿佛比來時(shí)多了“七十二小鬼班”的精神，旗子引領(lǐng)著我們。小鬼班孩子的故事又一次回響在耳畔。在那戰(zhàn)火紛紛的年代里，為了祖國為了故鄉(xiāng)，他們勇敢地?fù)?dān)任本不應(yīng)該屬于他們快樂童年的責(zé)任。想想自己，幸福生活在今天的我們多走一點(diǎn)路又算什么呢？
再次點(diǎn)燃激情的火焰，為了那份豪氣沖天的英魂默默忍受心中的淚水。像小鬼班的孩子們一樣堅(jiān)守責(zé)任與信念，這條路很長，讓我們用一份毅力去跑，用一雙穩(wěn)重的腳去踏，終點(diǎn)就在前方！
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路雖遠(yuǎn)，但艱苦奮斗會(huì)更遠(yuǎn)，烈士精神會(huì)更遠(yuǎn)。一次遠(yuǎn)足，一份毅力，一腔熱忱，一路勞累，一直堅(jiān)守，只因夢(mèng)想永在，革命精神永在！
正是夢(mèng)想的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得異彩紛呈。
正是夢(mèng)想的堅(jiān)持，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，讓歷史的車輪永不停歇。
來吧，前進(jìn)吧，勇敢地前進(jìn)吧，帶著夢(mèng)想一起飛！
夢(mèng)想作文 篇7
如果說，這個(gè)世界上有能把這三者串成一捧精美珠鏈的東西，那么毫無疑問，籃球是其中之一。
不知是誰曾經(jīng)說過這么一句話：“不喜歡籃球的男孩就不是百分之一百的男孩。”話語雖然有失偏頗，可我個(gè)人認(rèn)為還是相當(dāng)有道理的。
男孩子，就應(yīng)該打籃球———起碼也應(yīng)該喜歡籃球。因?yàn)椋@是一項(xiàng)飽含激情、充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)。男性的力與美，少年的蓬勃朝氣，會(huì)滲透過每一個(gè)百步穿楊的三分球，每一個(gè)令人陶醉的假動(dòng)作，每一次暢快淋漓的封蓋，就像千百年前的維蘇威火山一樣，感天動(dòng)地地噴薄。當(dāng)然，能做到這些并不容易。它需要男子漢的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)的意志力，果敢勇猛的作風(fēng)，冷靜，敏捷以及永不言敗的斗志。
籃球也是一項(xiàng)依靠協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)球星雖然可以主宰一場比賽，但若沒有一群齊心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，沒有傾注全部熱情搖旗吶喊的球迷，他就永遠(yuǎn)無法主宰最終的勝利。真正的成功，需要一個(gè)球隊(duì)從主力到替補(bǔ)、教練以及球迷的精誠合作。
籃球還是一片充滿著夢(mèng)想的天空。在這蔚藍(lán)的夢(mèng)幻中，沒有規(guī)則，沒有定律，也沒有擾人好夢(mèng)的枯燥和鴉鳴。每一個(gè)新手都可以夢(mèng)想成為姚明、艾弗森、奧尼爾，甚至是喬丹；都可以幻想在三分線起跳灌籃，在后場投出百發(fā)百中的三分球，或連蓋三個(gè)大帽。把無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想小心翼翼地貼心珍藏，在心灰意冷、百無聊賴的時(shí)候，枕著它甜甜地睡上一覺。希望會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀，親吻你的前額，在灰色茫然的心境中，點(diǎn)亮你一片豁然開朗的澄明。
男孩在籃框下成長。他會(huì)被賦予男子漢的優(yōu)良品質(zhì)，盡管他在大人眼中還只是一個(gè)乳臭未干的黃毛小子。然而在球場上，他會(huì)懂得珍惜每一次來之不易的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。面對(duì)對(duì)手的狂轟亂炸，他抹一把額上的汗，堅(jiān)韌而不屈。領(lǐng)先的時(shí)候，他所想的只是更加努力地完成比賽；落后的時(shí)候，他在山雨欲來的狂風(fēng)中屹立不倒。
他也會(huì)主動(dòng)地尋求友誼，珍惜友誼。他會(huì)嘗試和每一個(gè)真正熱愛籃球的人交朋友。他知道真正友誼的珍貴，會(huì)悉心呵護(hù)每一朵友誼的薔薇。他會(huì)無私地把球分給機(jī)會(huì)更好的隊(duì)友，哪怕兩人之間曾有過無數(shù)次不愉快的爭斗；和對(duì)手撞個(gè)滿懷的時(shí)候，會(huì)用真誠而善意的笑容，化解對(duì)方滿腔的惱恨。最重要的是，他心靈的櫥柜中始終會(huì)擱著幾分夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，在他的人生路途中永遠(yuǎn)高懸著一盞指路的明燈；因?yàn)橛袎?mèng)想，他能看破混沌的迷霧、迷離的夜，直面希望的曙光，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)人生喪失信心。一個(gè)男孩子可以沒有籃球，但他決不能沒有友誼，更不能沒有夢(mèng)想。
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