【實(shí)用】放飛夢想作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的放飛夢想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想作文 篇1
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳璩拍睿璩硐耄璩杂伞?/p>
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實(shí)現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
放飛夢想作文 篇2
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
放飛夢想作文 篇3
每個人心中都有夢想，我就有一個夢想——當(dāng)一位名副其實(shí)好老師。肯定會有人笑話我對夢想要求太低，但是，老師可以一天天看著他們長大；可以把自己知道的知識傳授給他們；還可以每天和他們在一起玩耍這是一件多么有意義并且有成就感的的事情啊！
老師，這個詞我們并不陌生，就在我們身邊：當(dāng)老師看到孩子在作業(yè)上有一定進(jìn)步時；當(dāng)他們在成績上并列前茅時；當(dāng)他們在比賽中獲得好成績時，老師會為他們感到無比的高興、欣慰。
雖然有時，一些小事會讓老師頭疼，可是，當(dāng)遇到這些小事時，偶爾總會回想起以前老師在遇到這些事的時候是怎么處理的。因?yàn)槲覀円彩菑男〉浆F(xiàn)在，也經(jīng)過了小學(xué)階段的經(jīng)歷，我們也是從那時候走過來的。
上課，還是老師最重要的一個方面，只要我們認(rèn)真聽課，并且老師認(rèn)真?zhèn)湔n、做好記錄，有時再配上幾幅圖片或幻燈片，使得課堂更加生動，這樣就能讓孩子們更有積極性，這個樣效率才會有所提高。 課間，是學(xué)校里同學(xué)們最活躍的時候，他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時候，更能充分的體現(xiàn)出老師和同學(xué)們玩耍的情景：比如說玩貼膏藥時，老師可以一起和同學(xué)們跑步。在運(yùn)動會時，跑得快的同學(xué)帶著激情參加比賽，沒有參加比賽的同學(xué)給參加比賽的同學(xué)加油助威，則得獎的同學(xué)我們可以為他們吶喊！
一個人有一個人的夢想，我的夢想是——老師，希望夢想能實(shí)現(xiàn)、成功！
放飛夢想作文 篇4
盼望著，盼望著，冬風(fēng)去了，春風(fēng)來了。
春暖花開的季節(jié)，我最喜歡放風(fēng)箏了。公園放風(fēng)箏的人可真多啊！看，那可愛的小女孩，手上拉過線，嘴巴嘟起來，好像在跟我說：“你瞧，我多厲害！”有一位叔叔一邊跑，一邊放線，瞧！那“大雁”越飛越高，一邊的小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“
爸爸手把手地教我放風(fēng)箏的訣竅，可我怎么也學(xué)不會，是先跑呢，還是先讓爸爸抓住風(fēng)箏再跑呢？看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我的手癢癢的，心里念叨著：“哼，誰怕誰啊！我一定飛得最高！“
對了，我上次在手機(jī)里看過，說在放風(fēng)箏之前可以許個愿，如果飛得夠高的話，愿望就能實(shí)現(xiàn)。我馬上握起雙手，許什么好呢？既然快要畢業(yè)的話……對，就許這個。我閉上眼睛，心里默念著：”風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿我學(xué)習(xí)成績越來越好，考上一個好的初中！“
我睜開眼，感覺身上充滿了力量，我讓爸爸抓住風(fēng)箏的兩端，我拉著線，大聲地說：”三，二，一，放！“爸爸把手一松，我便馬上大步大步地跑起來，還不時轉(zhuǎn)身放線。漸漸地，漸漸地，我的風(fēng)箏似乎在爬樓梯呢！馬上爬上了藍(lán)天。不一會兒，它居然超過了“大雁”。我的心里有種說不出的喜悅和激動，我居然做到了，我的風(fēng)箏居然飛起來了！風(fēng)箏，謝謝你！
望著天空五顏六色的風(fēng)箏，這不正是我們童年七彩的夢嗎？此時此刻，就連花園里的鮮花也羨慕地看著我，似乎在對我說：“你真厲害。”
放飛夢想作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有的像山峰的頂尖那樣遙不可及，而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢想，但不積極付出行動，有些人有夢想，但不肯定自己。
蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了漫長的五年后，終于把花的芬芳吐露給大家堅定信念，放飛夢想，你就會主宰自己的世界。
我的夢想是去中國的首都——北京。我為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，在才藝方面沒突破自我。我在學(xué)校組織的舞蹈、唱歌表演中積極參加，爭取去北京表演。終于有一天，我有了這樣的機(jī)會，我興奮極了！可是因?yàn)榭荚嚂r間與表演時間矛盾，所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信，我的機(jī)會會越來越多的。
夢想是羅盤，給船舶引導(dǎo)方向；夢想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但夢想有時候是海天香吻的弧線，可望不可即，這么著你那進(jìn)取的心。
讓我們放飛自己的夢想，讓夢想自由翱翔吧！
放飛夢想作文 篇6
我喜歡鄉(xiāng)村的清晨，也喜歡鄉(xiāng)村的中午，但我更喜歡鄉(xiāng)村的夜色。總能讓人心情愉快有數(shù)不勝數(shù)的美好事情，在此刻盡情綻放。
當(dāng)最后一抹晚霞消失時，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在這么好的良辰美景當(dāng)中怎么能這么無聊呢？這時我的眼睛突然掃在了桌子上的一盞孔明燈上。我二話不說便有了一個新奇的想法：要不，我就用這盞孔明燈為這美好的一切增加樂趣。想著想著，我便興高采烈的提著這盞孔明燈和爸爸一起來放，據(jù)說這孔明燈能讓人夢想成真。
我抑止不住自己心中的喜悅，為這美好的景色增加光彩。我和爸爸一起來到了一片寬闊的原野上，這里非常的恬靜，四周沒有任何的遮擋物，一望無際，連半根電線也望不到。
只見爸爸小心翼翼的'將孔明燈取出來，生怕把燈弄壞了。我感到十分的迷惑不解，爸爸細(xì)心的跟我講到：“這孔明燈啊，可千萬不能弄出什么破洞來，要不可飛不高。”我迫不及待的將孔明燈安裝好點(diǎn)上火，正當(dāng)孔明燈冉冉上升時。突然之間吹來一陣風(fēng)，一眨眼之間孔明燈從天空中掉了下來。我就皺起眉頭，爸爸又跟我講到說：“放孔明燈一定要先仔細(xì)研究，讓它安穩(wěn)的飛上天空就像自己的夢想一樣能夠有夢想成真的一天，放孔明燈一定要在無風(fēng)的環(huán)境。”
經(jīng)過這次的挫折，又嘗試了一遍終于取得了成功。只見孔明燈就像一艘火箭似的，一個勁的往上飛。前方的障礙阻擋不了孔明燈夢想前進(jìn)的方向。漸漸地，漸漸地，隨著夜色的寧靜，飛向那屬于它們的“星空”，成為天空中最耀眼的繁星。希望我的夢想也能像孔明燈一樣飛向天空，也有夢想成真的一天。
孔明燈此時此刻正為我明天的夢想而徐徐上升。
放飛夢想作文 篇7
今天，是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。
這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場的各個角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們在地上指手畫腳，討論著哪個風(fēng)箏好看，哪個風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個風(fēng)箏有可能掉下去，哪個風(fēng)箏得分高，哪個風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級比賽的時候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個個風(fēng)箏變成了放飛夢想的工具。
放飛夢想作文 篇8
祖國是我們生命的搖藍(lán)，是我們世世代代生活的地方，它，是一個有著五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明祖國，是多么的偉大啊！我曾經(jīng)在一則報道上看見一名湖南省株洲市第二人民醫(yī)院護(hù)士——何遙，在20xx年5月1日，她在巡視病房突然遭到一位患有間歇性精神病的病人毆打，暈倒在地，頭部和肘部多處受傷，醒來的瞬間，她發(fā)現(xiàn)這名病人正欲跳樓，便不顧傷痛，沖上前去死死抓住已經(jīng)跳出窗外，身體懸空的病人的衣服，用她那48公斤的柔弱身軀，挽救了體重65公斤的患者的生命。看了這一則報道讓我深深感動，我也要向何遙學(xué)習(xí)，這就是我們的國魂。中國傳承了千百年的優(yōu)良品質(zhì)，有很多誠實(shí)守信、助人為樂、尊老愛幼的精神，這些精神是多么的偉大。而這些美好的品德不僅僅是一句宣傳的空口號，更多的是我們大家應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動中來。
在一次數(shù)學(xué)考試，考完后我感覺自我感覺良好，相信這次應(yīng)該能考個高分。這幾天，我的心里就像吃了蜜似的甜滋滋的。考試成績剛發(fā)下來，我就看見了卷面上那鮮紅的刺眼的“100”分。此時，我心中的一塊大石頭才落了地，，正當(dāng)我樂滋滋的時候，突然發(fā)現(xiàn)卷面上有一處不起眼的錯誤。到底告不告訴老師呢？告訴吧，那我的100分“寶座”可就丟了；不告訴吧，心里又過意不去，這節(jié)課老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去，直到下課，我來到辦公室，講明了事情的原委，老師立即改了我的分?jǐn)?shù)并給了我一個會心的微笑，那淺淺的一笑，點(diǎn)亮了我人生道路，照亮了我心里的陰影。
一天，我和爸爸去乘客車，車上擠得像密不透風(fēng)的墻，我們好容易才找了一個座位坐下，這時上來了一位老奶奶，我不知道該不該讓座。讓吧，我可要受人擠之苦了；不讓座吧，眼看這位老奶奶怪可憐的，我經(jīng)過左思右想，最終站了起來，輕輕地說“老奶奶，您坐這兒。”奶奶笑了笑，坐了下來，直夸我是個好孩子。我笑了笑，如同吃了蜜一般，心里甜滋滋的。中國傳承了千年的精神，而我們又是祖國的希望，未來的中國要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能為祖國作貢獻(xiàn)！
放飛夢想作文 篇9
快樂天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛的孩子，和著悅耳的樂曲聲，迎著朝陽走向操場。
操場上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺上、屬于自己的節(jié)日里，演繹夢想，放飛夢想！
“第一個節(jié)目《中國功夫》”。主持人話音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級同學(xué)手擎紅旗，相對交叉著奔跑，操場上沸騰起來，大有排山倒海之勢。站定之后，每兩人相距一至兩米，整個方陣占領(lǐng)了整個操場。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了！踢腿時，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風(fēng)景。觀眾們也情不自禁地跟著學(xué)起來。
終于輪到我們五年級表演了。八列整齊的隊(duì)伍上場了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運(yùn)動鞋，一條黑色的領(lǐng)結(jié)系在脖子上；女孩子們把頭發(fā)盤得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來，身著白汗衫，系著紅黑交錯的格子領(lǐng)結(jié)。好帥氣！好漂亮！臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我不是主角，但也來不得半點(diǎn)兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動作，我都十分認(rèn)真。瞧，那些伴舞的小天使，個個精神抖擻，時而飄若浮云，時而矯若驚龍；時而靜若處子，時而動若脫兔。音樂和隊(duì)形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會兒奔跑到這兒，一會兒飛奔到那兒。她們就像一個個魔術(shù)師，一會兒變小船，一會兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的拿手好戲，對她們來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們再次領(lǐng)略到了國學(xué)經(jīng)典的魅力。
動人心弦的壓軸好戲——《成長》亮相了。不必說那動聽的歌曲、也不必說那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標(biāo)語——“母校我愛您！”就足以讓人心生感慨：多么親切的話語，多么感人肺腑的言語！這是六年級同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個月以后，將告別這個給予童年夢想的母校。千言萬語涌上心頭，還有什么話能比這句最簡單的話——“母校，我愛您！”更能表達(dá)此時的心聲呢！
一場精彩的文藝匯演，在六月的陽光里落下帷幕。我們這群陽光少年，將在這里起航，用我們的才情演繹夢想，用我們的智慧放飛夢想！
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