實現夢想作文

時間：2022-03-17 10:06:14 夢想我要投稿

實現夢想作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的實現夢想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實現夢想作文合集7篇

實現夢想作文篇1

　　我從小就喜歡讀書，長大后希望成為一名作家。

　　可是我發(fā)現，成才之路是相當坎坷的，我沒有任何途徑是使我成為一名作家。只有通過學校里的一些作文競賽才能發(fā)揮我的愛好。于是我常常在網上發(fā)表些作文可是屢屢遭到失敗，我發(fā)現大部分網站，寫作文都沒有得到稿費或又或者是沒有發(fā)表出去的。正當我想要灰心時，我遇見了你，263。

　　當我寫的第一篇文章發(fā)表后，我不僅僅得到物質上的獎勵，更得到了精神上的寄托，我欣喜若狂，我把這個好消息告訴了好朋友，他們都給了我很大的鼓勵，我想當作家的希望又重新燃燒了。

　　發(fā)表了第一篇文章后，我用連續(xù)寫了好幾篇，目前而言，我雖然只是發(fā)表了一篇文章，但我的內心已經感到很滿足了。因為我知道我第一次寫的時候并沒有考慮那么多，只是隨隨便便寫了幾篇，可當我發(fā)表出一篇時我發(fā)現只有用心才能寫出好文章。

　　我知道我的理科相對文科要更好，雖然我以后會選理科可我依然會堅持寫作，因為我喜歡它，媽媽從小教導我自己堅持了的東西就一定不能放棄，只要堅持，就一定可以挺一條路出來。若放棄就什么也沒有了。

　　就這樣，我與263相遇了。

　　如今我已經熟悉了263，我發(fā)現不只是我還有很多人都在263找到了一條通往夢想的路，加油吧，我相信我們一定都能夠成功！

實現夢想作文篇2

　　兩個月的暑假很快就過完了，又要開學啦！

　　今天晚上八點鐘收看開學第一課。吃過晚飯，我早早就坐在電視機前。《開學第一課》終于開學了！

　　呵呵，第一節(jié)課竟然是宇宙航天員王亞平老師來給我們上課，好羨慕他是航天員啊，我也想到太空去看一看呢！接著，我們看了一段視頻，我永遠也忘不了：十三歲，還是我們依賴爸爸媽媽的時候，可是有一些孩子早就離開了爸爸媽媽的懷抱，那就是付麗娟他們。他們加入了八一跳傘隊，付麗娟是他們當中最小的。每次都要進行嚴格的訓練，最艱難的是每天清晨的長跑，付麗娟常常坐在地上起不來……訓練的過程很艱難。

　　還讓我記憶里很深刻的是一個小故事。一位很偉大的母親。他的兒子在四歲時被確診為有自閉癥，智力低下。很多醫(yī)生都勸她：“放棄吧！”她去懇求醫(yī)生，給她機會，哪怕是萬分之一的幾率，她也要試一試……她知道了一個消息，學鋼琴可以治好兒子的病。當鋼琴老師看了看這個孩子，搖了搖頭。沒辦法，這個媽媽只好自己學鋼琴并教孩子。這位媽媽只是一名加油站的員工，只有在休息的時候才能學一學鋼琴。但是她兒子不喜歡鋼琴，她就得逼著他，用盡了各種辦法。功夫不負有心人，她終于成功了！這讓我想起了我的媽媽，每天為我操心，給我最溫暖的家

　　我看完開學第一課，明白了許多道理：夢想，是只有付出才會實現的。

實現夢想作文篇3

　　“每個人的人生猶如飄渺的小舟，夢想就似那引領的風帆——推人上進，勇往直前。”我的夢想就是當一名老師，一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。

　　教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過辛勤勞作，把知識轉化為語言與行動，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。

　　光輝成就在于點滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點點的燈窗與之能媲美吧。他們默默無聞，但他們卻無私奉獻的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰而白；看那紅紅的畫線為了誰而評；聽那動聽的誦讀為誰響起……

　　幼時的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的`作風一一授于我們，讓我們受益終生。

　　目標確定了，夢想當然就需我用自己的行為來一點一點地去履行與實現。規(guī)范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來實現知識的價值：轉化于肢體語言與形象語言，教授于學生。與他們互動，讓他們在獲取知識的同時，也能從中得到快樂與幸福。

　　或許我的夢想看起來是那么地渺茫，但我相信行動將使這飄渺的想法變成現實，讓一切變得真切起來。

　　相信行動，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢想終將會實現。

實現夢想作文篇4

　　我的夢想是當一名老師，五一節(jié)的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗了一天幼兒園教師的生活。

　　早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時間，無奈的我，只好乖乖早起了。

　　來到學校，教室里除了可愛的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨的擺在那里，看不見任何其他東西。

　　在8:00，可愛的小朋友們來到學校，開始了美好的一天。

　　這一天從點名開始。因為我是第一次點名，沒有經驗，所以總是點錯名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。

　　第一節(jié)課教小朋友們認識數字，拿著教鞭，指著1-60這幾個數字，因為小孩子吸收知識太慢，所以要一個一個的教，一個一個的學，這樣他們才能學好。一節(jié)課下來，小朋友們終于學會了，一想起來就好有成就感啊。

　　一下課，我們就來到了操場來做廣播操，因為第一次跳，動作很不協(xié)調。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調，但很開心。

　　第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽花，做完太陽化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。

　　中午吃完飯后，開始午休，大家都睡了一個美美的覺。

　　這次做了一次老師，是五一實現了我的夢想，我很開心。

實現夢想作文篇5

　　“放飛夢想，一起飛…”只有不放棄夢想才能實現夢想!

　　--------題記

　　“我是一顆種子，我想在這片草地上生根發(fā)芽。“我對上帝說到。

　　上帝答應了我的夢想，但寒風刺骨、暴雨傾盆、雷聲震耳使我感到異常痛苦。剛開始，為了實現自己的夢想熬過了前兩天，但天氣的殘酷使我

　　不得不向上帝祈禱：

　　“上帝請讓我收回我的夢想，我想去茂密的森林里安家。”上帝也答應了這個夢想。

　　一只小鳥在我的身上停住了，當它再次起飛時我便粘在了它的腳上。待我睡醒時，我已經躺在了大樹之間，但是一連十幾天我享受不到陽光的

　　沐浴和雨水的滋潤，全都被大樹叔叔們擋住了。我那美好的夢想，瞬間離我那么的遙遠，于是我再次向上帝請求：

　　“上帝啊，請讓我再次收回我的夢想，去與花朵、蝴蝶和密蜂為伴。”上帝還是答應了我的請求。

　　一陣狂風將我吹到了五色斑斕的花世界，“但是為什么我聞到了一陣臭味呢？”我對花們問到。“怎么可能？”它們異口同聲的說，“一

　　定是因為你來了，你這個臭東西！”我頓時“啞巴吃黃連，有苦說不出”。我想一定是這些花的香味交錯而成的異味！我的夢想再次破滅

　　了。

　　“啊！上帝，請告訴我在哪里安家最好？”我無奈的訴說到。

　　“世界上有一種非常高等的生物，他們是人，他們可以讓你很快的成長成一棵樹。”上帝自豪的說。

　　我非常高興地說：“噢！這太好了，我終于可以完成我的夢想了！”話音剛落，我發(fā)現五彩的花叢變成了一間屋子。

　　起初，有個小女孩（應該是屋子主人的女兒吧！）每天把一大盆水灑在我身上，水多得讓我差點窒息，無情的小狗經常在我身上大小便，

　　但是為了夢想我則選擇與之前不同的抉擇，因為這是我與我的夢想最接近的一次。

　　沒有放棄，使我終于成功了！小女孩經過一個星期的培訓，能非常細心照料我。小狗也好象明白小女孩的意思似的，再也沒有在我身上大

　　小便了！

　　所以，你放飛了夢想是不夠的，還要永不放棄的追求，才能實現夢想。

實現夢想作文篇6

　　深夜里，一只叫可可的猴子抬起它那幼小的頭，著迷地望向夜空，它多么想到月亮上去啊！它癡心妄想：月亮多么美麗，我好想到月亮上去見見玉兔，見見嫦娥姐姐，可是我該怎么上去呢？它想著，于是，它拿來自己的宇宙飛船，吃力地往外走，猴媽媽看見，問道：“寶貝兒，你上哪兒去啊？”可可回過頭來跟媽媽說：“我上月亮去。”猴媽媽急忙拉住可可，說：“寶貝兒啊，外面太冷了，你還是放棄這個夢想吧。”可可流著淚，對媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，可是我是不會放棄這個夢想的。”說完，它掙脫了媽媽的雙手，拿起宇宙飛船向外跑去，猴媽媽再也沒有辦法了，只好隨它了。

　　可可拿起宇宙飛船，放在夜空下，它那輕盈的身體一跳，便坐進了宇宙飛船，它開始發(fā)動機關，“嗖———”宇宙飛船飛上了天空，不料，宇宙飛船沒飛穩(wěn)，從半空中掉了下來，可可被這一情景嚇得不知所措，過了一會，可可勇敢得站起來，發(fā)動宇宙飛船，飛船順利地飛向了月亮。

　　可可開心極了，在月亮上跳哇唱哇，跳哇唱哇，伴隨著月亮搖籃進入夢鄉(xiāng)。

實現夢想作文篇7

　　聽著老師的長篇大論，我的心思在這無聊的時光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。

　　走出教室，好像換了個世界似的，蔚藍的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說去學習了。大自然沒有黑板、沒有課本，卻是最好的老師，隨時都能開班授課。

　　走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢想，去迎向已敞開它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠都是最美的，雖然在教室里也能學到知識，但是，“讀萬卷書不如行萬里路”，不如踏開步伐，去探索、去發(fā)掘這個世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們去學習，就像螞蟻的分工合作，教導我們團結力量大；蜜蜂的辛勤，教導我們要勤奮……這些事情，學校的老師們不會教，捆綁人的教室也只會限制我們去學習、成長。

　　讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄，阻擋人順利前進的泥沼，實現我們的夢想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現一些在教室里學不到的知識吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠不肯教的知識！

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