夢(mèng)想起航的作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想起航的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想起航的作文1
從白云看到不變藍(lán)天
從黑暗中尋找
海闊天空的顏色
就像夢(mèng)想那么耀眼
夢(mèng)想是個(gè)諾言
記在心上，寫在面前
因?yàn)橄嘈牛晕铱吹靡?/p>
第一次看到這段歌詞，我就特別喜歡。
明亮的日月，璀璨的星河。它讓中華兒女付出了一代代人生的心血。
終于，神五問天了，傲游太空。神六也問世了，人們看清了宇宙這個(gè)調(diào)皮孩子的真面目。20xx年9月25日神七開了。中國(guó)人成為了在繼美國(guó)，俄羅斯之后，第三個(gè)在太空中行走的國(guó)家。當(dāng)神七離開地面時(shí)，中國(guó)十三億人民都露出了開心的笑容。中國(guó)，成功了！我為中國(guó)自豪，也為我是中國(guó)人而驕傲！
在我心里，有個(gè)小小的百寶箱，它裝著五彩繽紛的夢(mèng)想。我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界。我還想當(dāng)科學(xué)家，走進(jìn)科學(xué)，看看在神奇的UFO里真的是否有外星人的存在，我還要探索許多許多不為人知的秘密。我還想當(dāng)對(duì)社會(huì)有幫助的妙手回春的醫(yī)生，能夠及時(shí)解除病人的痛苦，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是推進(jìn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我知道實(shí)現(xiàn)起來很難，但我會(huì)為之而奮斗的！
學(xué)校，是個(gè)凝聚夢(mèng)想，播撒夢(mèng)想種子的地方。從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)并掌握各門知識(shí)，讓小小的夢(mèng)想不斷在我們心中萌發(fā)成長(zhǎng)。只要我們用一個(gè)真誠(chéng)，勤奮的心去對(duì)待它，他就一定在我們心中開出一朵美麗的花。
夢(mèng)想起航的作文2
夢(mèng)想，這個(gè)所有人都有的，但是真正去完成，去實(shí)現(xiàn)又有多少呢？
當(dāng)所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，要去實(shí)現(xiàn)時(shí)，又有多少人真的在意。成長(zhǎng)的道路上有許多條路，但是往夢(mèng)想的路只有一條，每當(dāng)我們要下定決心去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總有一些攔路虎， 有的人會(huì)放棄，有的人會(huì)堅(jiān)持。如果，人一輩子都是風(fēng)平浪靜的，那是不可能的。人生要有挑戰(zhàn)才刺激。如果連挑戰(zhàn)都沒有，那么人活一輩子，有什么用。 從前，有一個(gè)人膽小如鼠，什么都不敢做。有一次，城里要招一些人去城里讀書，因?yàn)樗桓遥藻e(cuò)失良機(jī)。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對(duì)他說，如果你什么都不去做，那怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低，沒有人要。于是他買了一些書，回家學(xué)習(xí)。雖然在其中遇到困難，但是他還是堅(jiān)持下去。后來他當(dāng)了一家書店的老板。有一次，一個(gè)老人，在書店門口休息，他拿了把椅子給老人，還給老人一杯水，老人向他道謝。老人坐下了。不過一會(huì)，就有店員傳出老人暈倒。因此，大家都認(rèn)為是他在水里下毒，所以他被捕。從局里出來，他又要重來。老天又給他開了玩笑，因?yàn)樗^牢，所以，沒有人要他。但是這個(gè)老人找到他，給他一個(gè)工作。后來，老人死了，財(cái)產(chǎn)都留給他。原因，當(dāng)年對(duì)不起他，應(yīng)該找到救他，大家都誤會(huì)了。然后他成了有名的人，死后，他把錢都捐了。 夢(mèng)想，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近，只要抓住機(jī)會(huì)，努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。
夢(mèng)想起航的作文3
3月24日下午，清林小學(xué)五樓多功能廳里掌聲陣陣，精彩不斷。“大運(yùn)先鋒好少年”校內(nèi)電視評(píng)選活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。
此次評(píng)選活動(dòng)共分“自我介紹”、“觀點(diǎn)闡述”、“才藝展示”、“即興問答”四個(gè)環(huán)節(jié)，比賽過程中，不論是自我介紹、觀點(diǎn)闡述還是即興問答，13名參賽選手所展示出的敏捷流暢的語(yǔ)言表達(dá)和健康向上的蓬勃朝氣，讓在場(chǎng)的所有人感到驚嘆。而接下來的才藝展示環(huán)節(jié)當(dāng)中，選手們更是使出了渾身解數(shù)，盡顯其才：朗誦、唱歌、舞蹈、器樂、武術(shù)、書法等各種各樣的才藝表現(xiàn)形式，使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。
學(xué)校以此次評(píng)選“大運(yùn)先鋒好少年”為契機(jī)，為全校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提高素質(zhì)的平臺(tái)，提升了全體同學(xué)在“文明、健康、勇氣、智慧、友愛、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、責(zé)任”等八個(gè)方面的綜合素質(zhì)，與此同時(shí)也激發(fā)了全體同學(xué)迎大運(yùn)做先鋒的積極要求和良好愿望。（通訊員清林小學(xué)郭沐）
“作為大運(yùn)先鋒好少年，我認(rèn)為首先應(yīng)該……”
“現(xiàn)在我宣布：比賽正式開始！……”
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)……”
夢(mèng)想起航的作文4
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
來到大門口，牌匾上寫著“忻州市興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)大字，它們左右兩邊有對(duì)聯(lián)，鐵門上刻著許多花草，給人一種高大上的感覺。
走進(jìn)去，右墻是一排黑板報(bào)，左邊是警衛(wèi)室，往前看，最引人注目的是紅色的大理石照壁。學(xué)校最美麗的地方無疑是那方形的小花園，里面有銀杏樹，迎春花，吊蘭，把花園打扮得十分美麗，一簇接著一簇，一朵挨著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，時(shí)不時(shí)引來幾只蝴蝶，幾只蜜蜂，為花園增添了無限生機(jī)。
再往里走，我們就看到了碩大的操場(chǎng)。酒紅的橡膠環(huán)形跑道令人流連忘返。操場(chǎng)中央，是我最喜歡的足球場(chǎng)，嫩綠嫩綠的草坪，平躺在上面，軟軟的，很舒服。兩旁有一排綠化帶，把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時(shí)我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。課余活動(dòng)，同學(xué)們更加瘋狂，低年級(jí)的同學(xué)在玩游戲，高年級(jí)的同學(xué)在踢足球。
上課鈴響起，我像離弦的箭沖進(jìn)高大威武的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓主要有紅白兩色組成，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園，這是校園中最動(dòng)聽的音樂。教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，筆直的旗桿上面是我們的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。啊！你是多么神圣！
校園的一花一草一木，都讓我格外珍惜，在這里我擁有了四年美好的回憶。
夢(mèng)想起航的作文5
有人曾說：“只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)！”每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，都是我們?yōu)橹疀_鋒戰(zhàn)斗不竭的力量源泉。
馬丁·路德金的夢(mèng)想是為黑人贏得人權(quán)，于是他成為美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，并全心全意地投入到解放黑人事業(yè)中。有夢(mèng)想的人是可愛的，因?yàn)樗幸活w充滿朝氣的心，就如愛迪生在實(shí)驗(yàn)幾千次失敗后仍舊不放棄，就如劉翔在奧運(yùn)會(huì)退場(chǎng)后重返跑道的毅力！
我們正處青春，是一生中最美好的時(shí)候。現(xiàn)在絕非侈談安逸閑靜的時(shí)刻。現(xiàn)在是為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)刻。現(xiàn)在是從高中生活的的深谷攀登學(xué)習(xí)之巔的時(shí)刻。現(xiàn)在是我們把精力轉(zhuǎn)移到勤學(xué)深思的求學(xué)之道的時(shí)候。現(xiàn)在是夢(mèng)想啟航的前奏！
當(dāng)我們的夢(mèng)想準(zhǔn)備啟航時(shí)，我們必須保持前進(jìn)，不能倒退。即使是逆風(fēng)，作為水手的我們，必須要雙手握起知識(shí)的槳，勇往直前！當(dāng)我們能夢(mèng)的時(shí)候，就一定不要放棄。我們要用知識(shí)成就在暴風(fēng)雨中仍能前進(jìn)的帆和高速轉(zhuǎn)動(dòng)的槳！
當(dāng)你的夢(mèng)想啟航，矢志不移時(shí)，全世界都會(huì)給你讓路。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的嫩芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”又如夏日的蟬，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的黑暗才最終破土而出，即使只能活七日，它依舊在自己生命最旺盛的季節(jié)里為夢(mèng)想而歌唱。夢(mèng)想啟航，一路上揚(yáng)著無畏的旗幟向前，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的燦爛。夢(mèng)想啟航，沖破黑暗，迎接你的，將是五色彩光！
朋友，把夢(mèng)想放在心上吧，努力一定會(huì)到達(dá)！
夢(mèng)想起航的作文6
邁著優(yōu)美的步伐向我緩緩走來，落落大方，風(fēng)度翩翩。她看起來就像一位仙女從天而降。哇！這不是20xx的我嗎？
十七年后，我是一名作家，同時(shí)我也是一名慈善家。我因?qū)懥艘槐窘凶觥断腼w》的書，從而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書主要講了一個(gè)生活貧苦的小女孩想走出大山，放飛自己，實(shí)現(xiàn)理想的這樣一個(gè)艱苦歷程。書剛剛出版，還不到一天就被熱銷了，所有書店就早已空空如也了，這真是一個(gè)奇跡。許多人看了這本書后，就情不自禁地?zé)釡I盈眶，說書中的小女孩仿佛就是她自己，似乎看到了自己從前的樣子。很快，我便成了家喻戶曉的作家了。我還利用“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”創(chuàng)辦了一個(gè)全國(guó)性慈善機(jī)構(gòu)，呼吁所有人來做慈善，為貧困地區(qū)的孩子建立一所他們理想中的“天堂”，讓他們也能像我們城市里孩子一樣，有著一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望這樣可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材。由于受環(huán)境的影響，殘疾人的數(shù)量大幅上升，關(guān)心愛護(hù)殘疾人也是未來的我們必須要盡的義務(wù)。慈善事業(yè)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人過上了幸福美好的日子，讓殘疾人面對(duì)生活有了信心和希望，讓人們看到了光明。書可以讓人們忘記一切，可以讓人們流下眼淚。
我相信我未來的學(xué)習(xí)道路上，一定會(huì)越來越好，讓自己的夢(mèng)想從現(xiàn)在就開始起航！
夢(mèng)想起航的作文7
夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下飛來，希望在我們心中點(diǎn)燃。匿名說:一個(gè)人不一定要有錢或者沒錢，但是如果這個(gè)人沒有夢(mèng)想，這個(gè)人就會(huì)很窮。即使沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^，奮斗過。
我的夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師。每天看著老師拿著一摞書快步走向講臺(tái)，突然覺得當(dāng)老師是多么偉大的一件事。每當(dāng)老師對(duì)我們微笑的時(shí)候，我突然覺得當(dāng)老師是多么幸福啊！我希望成為一名語(yǔ)文老師。
晚上，我躺在床上，甜甜地睡著了
早上，我起床了。突然發(fā)現(xiàn)，啊，我長(zhǎng)高了，我懂了，我當(dāng)老師了！我拿著一摞語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走到講臺(tái)上開始講課。我捧著語(yǔ)文書，引導(dǎo)大家津津有味地讀丁鈴鈴！丁鈴鈴！下課后，我走進(jìn)辦公室準(zhǔn)備下一節(jié)課。
第二天，我快步走到講臺(tái)中央。我輕聲說:今天我們有個(gè)活動(dòng)，給別人推薦一本書。每個(gè)人都很興奮，大聲歡呼。我看著可愛的笑臉，我笑了。
啊，在笑聲中。我醒了。原來是夢(mèng)啊！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空。星光照耀在他們的臉上，照亮了更美好的生活和輝煌的中國(guó)。
夢(mèng)想起航的作文8
新的學(xué)期，新的開始
終于，五年級(jí)來到了，也就是說，我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，是學(xué)校中最大的，我們既然大了，就不要欺負(fù)人了，要讓一讓小朋友們，而且大家一定要重視學(xué)習(xí)。大家肯定都知道，以前數(shù)學(xué)課，課堂紀(jì)律非常不好，作業(yè)完成率都不高，所以有的，同學(xué)心里可能就想：反正我都會(huì)，作業(yè)寫不寫不所謂。而且以前暑假寒假的數(shù)學(xué)作業(yè)，開學(xué)都不交。但是，五年級(jí)開始，作業(yè)完成率很高，課堂紀(jì)律還提高不少。只不過一開學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒做的同學(xué)們都蒙了。
媽媽常說“這一轉(zhuǎn)眼，先到五年級(jí)了，好快啊。”有句話說的好啊：時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。如果以前沒有學(xué)好，那我們就現(xiàn)在來好好學(xué)，不要貪玩，但也要適當(dāng)放松一下，有句話是趙老師常說的：臨陣磨槍，不快也光。同學(xué)們要加油了。
說道五年級(jí)，那么，五年級(jí)畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮，也就是說五年級(jí)結(jié)束了，要上初中了，我們要離開那所有的老師，離別趙老師，告別母校，大家肯定都舍不得，可能都會(huì)哭。但在教師節(jié)的時(shí)候，我們可以回到母校，看望老師。
學(xué)習(xí)非常重要，有的人學(xué)習(xí)很差，考不上初中，找人上學(xué)都沒有要的，所以同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣，就像聶老師講的故事，有一個(gè)孩子爸爸是市長(zhǎng)，就可以隨便撒野，初中上了學(xué)之后，隨便欺負(fù)人，直接讓學(xué)校給開除了。
讓我們共同努力，打造我們的未來吧！
夢(mèng)想起航的作文9
夢(mèng)想，是一個(gè)特別美好的'詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來，我們一定能夠夢(mèng)想成真！今天，我觀看完了，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
在三節(jié)課所有的嘉賓中，最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的舞蹈老師——廖智。在20xx年5月12日，廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震，由于沒有及時(shí)逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí)，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看著連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想，可是她堅(jiān)持了下去，在無數(shù)次摔倒、無數(shù)次流淚和流汗中，她終于能行走自如，也能重新走上舞臺(tái)，看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺，我恍然大悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
小時(shí)候，我沒有夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X得，夢(mèng)想只不過就是口上說一說而已。慢慢的，我長(zhǎng)大了，明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書的那一刻，一個(gè)念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及，但是我相信，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。
我乘著夢(mèng)想的翅膀，帶著堅(jiān)持的包袱，飛向作家的王國(guó)。
夢(mèng)想起航的作文10
在成長(zhǎng)過程中，我們走過了時(shí)間的跑道，遨游過知識(shí)的海洋…。在成長(zhǎng)的軌道中處處都有我們所留下的腳印。
在成長(zhǎng)過程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長(zhǎng)的考驗(yàn)。無論現(xiàn)在怎樣，我們都無法欲知自己在成長(zhǎng)的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。
在成長(zhǎng)過程中，我們一路做伴。可是在這趟通往成長(zhǎng)的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢(mèng)想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念；有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠(chéng)。成長(zhǎng)，是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來的。雖然，在走的過程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想，那你就是在成長(zhǎng)旅途中的獲勝者。
在成長(zhǎng)過程中，沒有迷茫誰(shuí)沒有害怕……對(duì)未來的一切我們都無法預(yù)知，但我們可以改變現(xiàn)在，我們可以用行動(dòng)未來進(jìn)軍。面對(duì)成長(zhǎng)的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂，可是你不要忘了在你的成長(zhǎng)過程中家是你的避風(fēng)港給你送來溫暖，家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國(guó)未來的希望，所以想要使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己，改變自己。
在成長(zhǎng)過程中，我們一路走來留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來說這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事，它不斷的激勵(lì)著我們，讓我們一路勇往直前。加油，做你自己。開心度過沒一天。
夢(mèng)想起航的作文11
9月1日，小米粒帶著好奇心等待著，“今天要看‘開學(xué)第一課’，會(huì)是什么內(nèi)容？”這個(gè)問題一直在她腦海里縈繞著。
節(jié)目開始了，今年開學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。袁隆平爺爺?shù)谝粋�(gè)出場(chǎng)，他說：“90歲了我還能干……要終身學(xué)習(xí)，終身奮斗……”然后出場(chǎng)的是李連杰叔叔，他為大家講了“我的夢(mèng)”，之后出場(chǎng)的是小米粒印象最深的馬云叔叔，他講的是堅(jiān)持夢(mèng)想：“我考高中——沒考進(jìn)，考大學(xué)——沒考進(jìn)，又沒考進(jìn)。后來，我和一個(gè)同事想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站，其他同事都嘲笑我們：‘別開玩笑了！’但我們做到了。”接著，試飛英雄李中華講了“探索夢(mèng)想”，還有一些明星也陸續(xù)出場(chǎng)亮相。
開學(xué)第一天，要帶著夢(mèng)想起航。其實(shí)，袁隆平爺爺?shù)脑挘馑际牵簞e以為老了，就不用追求夢(mèng)想了。只要有了夢(mèng)想，你就該去追求。哪怕再困難，也要堅(jiān)持，要相信自己。小米粒也有自己的夢(mèng)想，當(dāng)畫家和當(dāng)教師，她會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力的。
開學(xué)第一課告訴大家：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持、協(xié)作和探索。
夢(mèng)想起航的作文12
夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說過：“一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。”哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^、奮斗過。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，每天我看著老師抱著一疊書，邁著輕快的步伐走向講臺(tái)走去時(shí)，我突然間感受到當(dāng)老師是多么偉大啊！每當(dāng)老師用微笑對(duì)著我們時(shí)，我突然感覺到當(dāng)老師是多么幸福呀！我希望當(dāng)名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我起床了。突然發(fā)現(xiàn)，呀，我長(zhǎng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺(tái)，開始講課了，我捧著語(yǔ)文書，指導(dǎo)大家津津有味地讀起書來……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準(zhǔn)備工作。
第二天，我邁著輕快的步伐，走到了講臺(tái)中央，我輕聲細(xì)語(yǔ)的說道：“今天，我們開展一項(xiàng)活動(dòng)，向別人推薦一本書。”大家興奮極了，高聲歡呼，我看著那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國(guó)。
夢(mèng)想起航的作文13
人生如夢(mèng)，人的一生有酸、甜、苦、辣，各具特色，你只能選擇面對(duì)。而每個(gè)人的一生都是與眾不同的只要你想，你就能改變自己的未來。
人生如筆，你要想有一個(gè)美好的未來你就用自己手中的筆來創(chuàng)寫它，讓命運(yùn)掌握在自己手中。
記憶猶新，那是一個(gè)天高氣爽的早晨，我跑出去，看到一位老爺爺他推著垃圾車，一戶戶的清潔著垃圾，忽然他看到了一位兒童正在偷東西，但他沒有揭發(fā)，而是偷偷的把他拽到?jīng)]人的地方教訓(xùn)他，小朋友你為什么要偷東西，這樣就是不學(xué)好，做人呢首要任務(wù)就是好好做人然后就是努力學(xué)習(xí)，知道嗎，沒想到他卻狠狠的把老爺爺拽開。然后老爺爺看到了她的眼神，你是不是有苦衷啊，男孩聽了，猶豫了一會(huì)兒便帶著老爺爺來到了他家，一進(jìn)房門看到了一位臉色蒼白，骨瘦如柴的婦人，這是老爺爺心軟了，便問這是你媽媽嗎，男孩回答說：是，我媽媽已經(jīng)三天三夜也沒吃飯了，又加上生病了，非常虛弱，我得給媽媽弄點(diǎn)吃的才行，老爺爺聽了被打動(dòng)了，便把身上所有的錢，又去買了藥跟食物給婦人，男孩感動(dòng)得流下了眼淚，爺爺你為什么那么幫助我們家。爺爺邊說因?yàn)槲遗宸卒h，我佩服雷鋒的樂于助人，我佩服她的為他人而忘我的精神，小朋友我只能幫你這些，今后的路一定要堂堂正正的走。
老爺爺?shù)膲?mèng)還在航行，但小男孩才剛剛起航，人就是這樣想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠自己的努力一步步去完成，雖然努力時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很痛苦，但成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在痛苦也是值得的，那是你就是成功之人。
夢(mèng)想起航的作文14
今天是開學(xué)的第一天，全校師生共同觀看了《開學(xué)第一課》。
這次，節(jié)目的主要內(nèi)容圍繞“理想”而講述的四次班會(huì)，使人讀之，猶如在夢(mèng)想的懷抱中成長(zhǎng)。
今日的歲月我身不由己，只為那心中燃燒的夢(mèng)想。我感受著今日的歲月。夢(mèng)想是心靈的種子，靈魂的真情。感謝夢(mèng)想給了我宣泄的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想，讓夢(mèng)想起航！
生命是一條河流，生是它的上游，死是它的下游。我們都希望夢(mèng)想是它最歡騰激昂的河段，所以我們擁有著無限的希望與活力。懷抱著對(duì)明天最美好的憧憬，夢(mèng)想追逐著我，使我不得向前奔跑，并希冀著終有一天讓夢(mèng)想起航。夢(mèng)想能改變一個(gè)人的一生，所以我才渴望，才追求。夢(mèng)想的光與熱在那一刻得到釋放。昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。自古英雄出少年，只要堅(jiān)持不放棄，有一顆持之以恒的心，誰(shuí)都能讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想的每一次變化都是思想的成熟的緣故。但最后的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是最有希望，最有價(jià)值的，它能賦予我最真誠(chéng)的意義，盡管它可能是微弱的，但誰(shuí)又能否認(rèn)我的夢(mèng)想燃亮了自己的天空？
夢(mèng)想不是夢(mèng)，只要決心堅(jiān)持，讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想起航的作文15
新的學(xué)期，新的開始，加油！
俗話說：“時(shí)間如流水”，唉，我覺得這句話說的非常對(duì)，一轉(zhuǎn)眼，我上五年級(jí)了，真的是太快了，我們馬上就要上初中了，真的是好快啊，我們馬上就要上初中了，也就是說我們馬上就要離別我們的小學(xué)老師了，當(dāng)然也要離別我們最親愛的趙老師了，一說到我們馬上就離開趙老師了，我就非常的傷心，趙老師跟我們一起生活了快五年了，我們?cè)趺瓷岬秒x開呢？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，也就是我們新的開始，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)，我們要更加的認(rèn)真。我們五年級(jí)了，是小學(xué)最高年級(jí)，也就是說沒有比我們年級(jí)更高的了，也就是說我們是學(xué)校里最大的大哥哥大姐姐了，我們應(yīng)該給比我們小的小弟弟小妹妹做好榜樣，而且我們要讓著那些小弟弟小妹妹了，我們不可以欺負(fù)他們。
五年級(jí)了，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試和期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)檫@樣的話我們就可以安安心心的順利畢業(yè)了，這樣我們的爸爸媽媽才安心，才滿意。難道你不想考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)順順利利的畢業(yè)嗎？？
我們進(jìn)入了新的學(xué)期，新的開始，我們更是要加油，加油！讓我們一起加油吧！！
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