夢想的舞臺作文（通用16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的夢想的舞臺作文，希望能夠幫助到大家。
夢想的舞臺作文 1
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話筒小主持人——自我介紹比賽”幾個彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個上場的。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說：“大家好！我叫小藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽我說出的.每一個字，幸好我沒有忘詞啊！回想著我剛才的表現，我忍不住笑了。
比賽快結束了，王老師說：“每一個孩子都是小聽眾，聽得多認真啊！”接著老師又說：“現在每個人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學。”話音剛落，我馬上行動起來。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。
當老師發獎品的時候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票。”我剛說完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個小主持人班呀！這個班能帶給我挑戰自我的勇氣，能給我一個展示自己的舞臺。
你們相信嗎？有一天，我會像一只美麗優雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候，你還認得我嗎？那個名叫鄒子藝的小女孩。
夢想的舞臺作文 2
夢在遠方，需要我們去追逐它。追逐夢想的歷程，就是我們長大的歷程。現在回想，我不禁暗暗發笑。
小時候，我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃，似乎誰就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關注，可以向同齡女孩炫耀，請到家里來展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺。商場里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚的秀發，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍色清澈的眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過當一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的'糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果，到時，我也會把那些糖果嘗個遍，因為我是廠長嘛！
……
現在，我卻想當一名醫學家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫學難題，發明許多東西。
夢想就是一個大舞臺，需要我們用心去品味，努力去追尋。
夢想的舞臺作文 3
當曙光劃破黎明的時候，是誰，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當晚霞掠過染紅的黃昏，又是誰的文字在心中凝聚成，一宿的夢鄉？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠奔跑在生死最前線的衛冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫下輝煌！在每一個平凡的日子里，他們帶著記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現場。讓新聞傳遞著歷史的吶喊，用攝像機指向背后的真相。
生命，譜寫歷史，歲月，見證成長。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點亮！此刻，作為夢想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深愛著的土地上，承載著你的、我的以及他的.夢想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿愛的地方！我，永遠不忘，一個記者的胸膛！
有我的舞臺，就有夢想綻放！有我的舞臺，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會永遠站在風口浪尖之上，為祖國護航！
夢想的舞臺作文 4
有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來這場“戰斗”中勝利可謂難上加難啊！
比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰栗在濃烈藝術享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的動作發出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的'高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現夢想，采摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實現。讓我們飛揚在成功的喜悅中。
夢想的舞臺作文 5
從小，我就在飯桌上立志——“長大后我要當一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說我有志氣，當時聽了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。回想當初，是多么幼稚的我呀！只是童言無忌，現在我的學習成績是多么的差勁，我的“教師夢”泡湯了。——題記
愛迪生是世界最偉大的發明家，他一生有近兩千多項發明，別成為“發明之王”，他曾經說過一句話，現在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的'成功。”這句話使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功，如果你連失敗的勇氣都沒有，那你就不會成功。想當教師可不是那么容易，只有能經受住失敗考驗的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅持不懈；教師，它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里，在我的夢想中，是我的堅持和勇氣幫我搭建的舞臺，是他們讓我有勇氣渡過難關，重見彩虹，在舞臺上展現自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個人能夠隨隨便便成功的，只有堅強、勇敢和能經受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關！
夢想的舞臺作文 6
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是畫畫，也可以是學琴……有藝術的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的`那年，就與舞臺結下了不解之緣。
那天，正在家寫作業的我，被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談論讓我學哪種樂器。哦，原來是二胡。我的天啊，從來沒有學過樂器的我，現在卻要去學二胡。盡管我找進了各種理由，但都一無所獲。
每個星期天上午八點半至十一點半學二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進了教室。看見了一個大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經準備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽老師講課。
我們第一個要學的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒磨出繭子來了。從這一次，我便不想再學了，媽媽說如果去的話，就可以看半個小時的動畫片。我忍不住動畫片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長，媽媽就不在讓我看動畫片了，說近視，說著說那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時，我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫的那樣：舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實如此。誰不是這樣風風雨雨地走過來的呢？
夢想的舞臺作文 7
懷中揣著夢想，不懼辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般絢爛的生命。
天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是奔跑的舞臺……
我感謝上天給予了我一個在舞蹈方面完美的自己，小時我有完美的身條，強勁的韌帶在學習上也可稱為完美自自然，曾經我也當之無悔的成為舞臺的主宰。
在三年級時，學校組建舞團，我也順理成章的成為了團長，一個在舞團中年紀最小，年齡最小的妹妹做團長，自然會有姐姐不滿意，我以為我的.表現得到了他們的認可，但五團排練贊課，我的成績一落千丈，我從一個學霸落成了一個中下等，由此我就這樣平淡無奇的度過了這三年的學習生涯。
上了初中，以我的身材，我還是被舞團入選，可我有了自己的思想，我不想做團長，不想在舞蹈中綻放光彩，不想出風頭，可我還是放下舞蹈，但我更放不下讓舞蹈占課。
去年舞蹈班仲要準備一個舞蹈進行個人比賽，這個消息如同磁鐵將我吸引。
去吧，試試吧，心底有一個隱隱約約的聲音響起，失你的舞臺也應承載你久遠的夢想敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也應承載你久遠的夢想。
堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈照的我有點不知所措，我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一舞終了的掌聲，我也分不清是夢還是現實。
沒錯，一切都是真的，我沒有害怕學而代之的事，經久不息的掌聲和那金光閃閃的獎杯，我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上光芒散發。
舞臺不在乎大不大？不在乎有多少人關注，只在舞臺上主角的我是否熱愛它，是否享受，它是否可以通過它看到最本質的美好。
夢想的舞臺作文 8
東陽市外國語小學，是一座美好的校園。體能樂園、圖書。各種各樣的活動，數都數不過來。夢想舞臺就是其中之一。每星期，一個班選出一個節目，在夢想舞臺上表演。一二年級，我們在舞臺下欣賞著兒歌：《柳樹姑娘》、《小鳥小鳥》，如癡如醉。也聽著一個個有趣的童話：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級，我們欣賞著同學們深情地朗誦詩歌，我們在臺下細細品味。看著他們表演著百看不厭的小品和相聲，我們在臺下哈哈大笑；五六年級，我們聽著科普知識，深深思考。聽著耐人尋思的評書，有時大笑，有時落淚。
每當老師問下星期的'節目時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地報名，大家都想讓整個年級的同學都認識自己，讓他們一睹自己表演的風采。同學上臺表演節目時，我們都會情不自禁地鼓掌。因為大家都知道，這樣做，可以讓表演的同學更有信心。我愛演小品和相聲，還有一些天賦，所以經常去臺上表演。每當聽到觀眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭先恐后想上臺表演的原因吧。
我覺得夢想舞臺這個活動很好。一開始，我只是欣賞，只覺得看表演很有趣，才喜歡這個活動。但是到了后來，準確地說是到了我上臺表演幾次之后，我才發現表演者的快樂。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的時候，一聽到觀眾的掌聲與笑聲，我的內心是多么快樂呀!之前，是他人逗笑我，現在，是我引笑他人，這才是我內心最大的快樂!
從一年級到現在，夢想舞臺就像一壺富含營養的清水，一直滋潤著我們這些樹苗。它鍛煉我們的意志，加強我們的心理，同時，也給我們帶來無盡的快樂。夢想舞臺，教會了我們很多。
夢想的舞臺作文 9
從沒有見過一個人有如此清澈的眼神，非常純凈，也從沒有見過一個人能有如此燦爛迷人的笑容。像溫暖的春風，真的不敢相信，在這個世界上還有這么單純的眼神和笑容。高挺的鼻子，總是無意間張開的嘴，多么單純。認識他是在看《快樂男聲》時，一首張國榮的《我》無疑變成了深深打動我的人。
不只是他可愛的氣質，打動我的更是他的歌聲，不管什么歌，他翻唱的都要比原唱好聽，有種感覺深入人心。每次聽到他的歌都有種莫名的快樂，總是覺得不管聽多少遍都不夠。時間按越長認識他的人就越多，也有更多的人會聽到他的歌聲，所以他一自己獨特的風格和獨特的唱腔被人評價為“天才”，在我心中你是天才毋庸置疑。但是有一天他站在舞臺上說：“其實我不是天才，我只是努力地時候比其他人都早了一些，我只是把自己最好的一面直接留給所有人，也許有些風格我駕馭不了，但不管怎樣，這就是我。”2013快樂男聲賽事結束之后，男生們并沒有停下追夢的步伐。2013年11月2日，萬眾矚目的快男全國巡演第一站強勢登陸北京工人體育館，演唱會吸引了眾多粉絲爭相參與，而全場最引人矚目、最奪人尖叫的表演者一定是來自火星的音樂怪咖華晨宇。2014年1月18日，《直通春晚》歌曲版上演最后的決戰，最后脫穎而出，獲得了由馮小剛親手頒發的'馬年春晚邀請函。
他熾熱而孤獨，他高傲而堅毅；他是孤單的小孩，游走在他所構建的天馬行空的異度空間?；他是音樂的精靈，漫步在音樂為他搭建的黑白哥特古堡；他是舞臺的王者，內心純凈臉上寫滿虔誠的迷幻搖滾膜拜者。他不是天才，他是華晨宇，音樂界最絢爛的花朵。他是音樂世界中孤獨的王子，那個夏天，他的聲音像一劑強心針，讓我們久久不能平靜。他是火星人，我們懂他。我相信在未來的歌壇一定會有華晨宇的一席之地。我會一直喜歡這個內心幼稚但歌聲讓人感動的歌手——華晨宇。
夢想的舞臺作文 10
每個孩子都有自己最喜歡的小動物，如果能讓自己變成它，然后在舞臺上表演出來，一定會是孩子們心中的美好夢想吧！
在昨天一年級的英語戲劇匯演上，孩子們實現了這個愿望。
戲劇中的角色都是孩子們自己選定的，戲劇的情節根據選定的角色進行展開，所以孩子們都非常的喜歡和投入，模仿得惟妙惟肖，配上戲服，還真得像模像樣！
在現場，可以感受到孩子們的興高彩烈，神采飛揚，同時又認真專注！
我家女兒，最喜歡的是小蝴蝶，這次她終于實現了自己的夢想。
看到她穿上粉色的`蝴蝶裙，戴上漂亮的小翅膀，與班里其她九只小蝴蝶們在舞臺上翩翩起舞，我心里一陣激動。
感謝老師和熱心家長們的熱心付出，讓孩子們有了這樣快樂的體驗！
夢想的舞臺作文 11
站在夢想的舞臺上，昂頭望去，映入眼簾的是那一片蔚藍的天。
是誰為我們奏響生命的贊歌？是誰在我們沉甸甸的人生旅途中留下不可磨滅的回憶？又是誰改變我們的思想，幫助我們走出陰影，走向希望？
日日夜夜的企盼，撼動人心的外中十歲的生日終于在絢麗的閃光燈和不平凡的歌聲中拉開了序幕。
一顆顆激動而又興奮的心和壓抑心中已久的感情終于在這一刻釋放，火山爆發般洶涌澎湃。
閃耀萬人眼的舞姿，抑揚頓挫的詩歌朗誦，動感的青春節拍，飽含了外中人真摯的祝福以及對母校深情的愛。
激情高昂的西班牙舞活潑快樂的青春舞步都在為我們照亮前程，激勵我們，同時也是在為我們這生命的旺季歡呼喝彩！
歲月悄然轉動不息的年輪太陽熱情點燃不息的火焰。十年，彈指一揮間。外中走過一個個風風雨雨，含辛茹苦的培養了一代代優秀學子。
今天，他們自信的站在舞臺上，為大家訴說他們不平凡的經歷，炫耀他們驕人的輝煌成績。他們一個個自信的就像是久經沙場的士兵，他們可以藐視一切敵人。就像那位在俄羅斯圣彼得堡上學的師哥，他的成績另我們驚呼到難以置信，我為我們外中能有這么棒的學生而感到驕傲。在他的人生旅途中是輝煌燦爛的。而我也在想：為什么他已經如此成功卻還要回到這個不起眼的母校？為什么舞臺上的他毫無羞澀與恐懼呢？
只是因為外中承載了他的夢想只是因為他當時無毀的.選擇了外中這是讓放飛夢想的舞臺。而且他的成功是用辛勞汗水換來的，他心無愧疚。
我明白我們現在取得的成功，只是大海中的幾朵浪花，要匯成汪洋大海，是需要汗水積累的，但這不是說說就好，想想就成的美事，這要我們犧牲。“有失必有得”嘛，現在失去的，只不過是可有可無的小事，而將來我們得到的確實讓我們一生輝煌的成功。
成功是屬于每一個人的，人人都有機會站在舞臺上向全世界宣告自己的成功。但這要我們克服心里的重重阻礙，成功不相信淚水，我們不能因為失敗而一厥不起，要一直做一個積極向上的人。我們現在是一個非常重要的階段，如果從現在開始，我們去尋找自己的學習園地，在那里為自己建造
一個讓自己走向成功的階梯，那我們也將會搏擊長空，一攬眾山小。
兩年前我走進你，在你的世界里不斷穿行，處處可見和你一樣驕傲的面龐，穿過你的走廊邂逅你紫藤純凈的笑靨，領略你的華美，你的不凡。
站在夢想的舞臺上高歌，書寫我們的藝術青春。站在夢想的舞臺上，收獲起那豐收的碩果。
夢想的舞臺作文 12
懶懶的午后，陽光灑在我家的陽臺上，好溫暖！我坐在搖椅上，愜意地開始了我的閱讀之旅。
《筑夢路上》是開學初老師就發給我們的，我一直把它遺忘在書包的角落。但當我打開它細細品讀時，才發現，心也跟著激動地狂跳起來。羅曼羅蘭曾經說過，人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢想，需要靠自己去打拼。可不是嗎？我的小提琴之旅雖然充滿挑戰與艱辛，但我相信，只要有一次次的自我挑戰，我一定能走上屬于自己的夢想舞臺。
思緒飄啊飄，我似乎又回到了去年的那次登臺演出的那晚。小提琴演出的前一天，我反復練習了很長時間，手都酸了，脖子也抽筋了，可是那曲子好像故意跟我作對似的，就是拉不好。我對爸爸說，我不想去表演了。“不行，你想想看，當時馬云是怎么找工作的？”爸爸異常堅定地跟我說，我懷疑爸爸是馬云的.鐵桿粉絲。于是，我只得硬著繼續拉了起來……第二天，演出馬上要輪到我了，我拼命拉著爸爸媽媽的手，緊張得滿手都是汗。臺上在表演什么，我都沒心情看，心里一直想著，馬上要輪到我了！馬上要輪到我了！這該怎么辦啊？我終于鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我不想去了。”媽媽好像發現新大陸一樣，瞪大了眼睛瞧著我：“這怎么行，下一個就是你了” ！這下更慘了，我恨不得挖條地道鉆進去。這時，只聽見主持人已經在叫我的名字了。媽媽最后又檢查了一遍我的所有裝備，輕輕地在背后推了推我。看來什么退路也沒了，我硬著頭皮，鼓起勇氣，走上了舞臺。燈光照在我的臉上太刺眼，我向觀眾鞠了一個躬，然后隨著音樂緩緩架起了小提琴。一開始，我怎么也放不開，平時很習慣的自然擺動都做不起來了，兩條腿僵僵地立在那。估計有半首曲子過去了，不知怎的，拉著拉著，忽然緊張的感覺沒有了，只聽見悠揚的樂曲聲在耳畔輕輕流淌著，身子也自然而然地動了起來，手臂也放松了，嘿，這種感覺很美妙啊！不知不覺中，我拉完了整一首曲子。只聽見下面響起了熱烈的掌聲，我都不知道我是怎樣走下臺去的。走到爸爸媽媽身邊，媽媽給了我大大的擁抱，爸爸對我豎起了大拇指。哇，挑戰自己的感覺真有意思啊！
也許，夢想遠沒有我想的那么遠大。每一次的自我挑戰，每一次的堅強拼搏，都是我夢想的一部分，因為，我將成為一個更好的我。不是嗎？
夢想的舞臺作文 13
夢有多大，青春的舞臺就有多大。——題記
初春，冰封著的河面開始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢就在這時悄悄的萌發；陸地上泥土中的草籽也開始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢就在這時慢慢的生長。
天地萬物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢，我們人就更不用說了，因為有了希望，所以我們會為了自己心中的夢想努力、奮斗。因為有了夢想，所以我們才會朝著夢想成功的方向前進。
古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”人生的夢想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會堅持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會收獲到自己應得的成果。夢想的實現帶來的是：你人生的輝煌、燦爛、無悔、甚至是驕傲。
如千手觀音的表演者，會克服自身障礙，堅信自身夢想而刻苦訓練，終于，她們在萬眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書的曹雪芹，由原來的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢》經曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的.。
正因為有了涓涓細流的點滴積累，所以才會有匯成江河的堅實基礎。正處于求學階段的我們也是如此，夢想自己成為一個學識豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學的基礎知識到后來的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會成為一個自己所向往的人，才會在自己所滿意的人生之路上一路走下去。
給青春的心搭建一座夢想的舞臺，終會看到一路花開。
夢想的舞臺作文 14
其實，我是一個很多變的人。如果你問三歲的我，理想是什么，我一定會揚起稚嫩的臉龐，豪氣萬丈地說：“我想當個科學家！”；如果你問七歲的我這個問題，我大概會小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說：“我想……當個設計師吧。”可是，如果你問現在的我或者以后的我這個問題，我可以堅定地告訴你——“我的夢想，是當一個作家。”
也許這個職業有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個方向努力。因為這是我的夢想。
想當個作家的原因——我希望【我的舞臺 唱出精彩 唱出專屬未來 并且自己主宰 】
其實，我在一開始對“夢想”下的定義有些生硬。這么說吧，我是為了在別人問我理想是什么的時候，我可以說出一個讓他們覺得滿意的答案才立下來的。科學家，設計師，那么多斑駁的夢想事實上都不是我所向往的'。可是現在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來一個多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實的句子來我更喜歡華麗的筆風。閱讀著那些曼妙而精致的句子時我覺得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來這么愜意的享受。所以，我想當個作家。
作家第一要素——【走過每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來】
這句話的道理其實一目了然，在遇到失敗的時候該微笑。跌倒后不怕重來。其實以前的我是一個很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺得差不多就行了。并且又受不了失敗，來創網遭受了五連普，當時都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點點重量就該掉下來了。我是個從小就被寵壞了的孩子，一點兒挫折都經受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當時怎么就沒想到我應該微笑呢？沒準兒，就差那么一點兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實現一個夢想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無聞而沒有人挖掘他們。如果遇到一點兒挫折就要哭一場的話，那這個夢想還怎么去實現？
我會記得——只有微笑著面對困難且不怕重來，在追求夢想的路上才會少一點失敗。
夢想的舞臺作文 15
小鳥告訴天空，它有一個夢，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個夢，就是能夠自由奔跑；小魚告訴大海，它有一個夢，就是盡情遨游海洋。我也有一個夢，這個夢美麗而又樸素。
小時候，我就很喜歡畫畫，并希望有朝一日可以得獎，這一直是我的夢想，因為畫畫既可以培養細心的習慣，還可以供自己娛樂，所以我毫不猶豫地報了幼兒園興趣班里的美術班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開始專心畫畫。薛老師用溫柔的聲音說：“今天，我們畫十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫了牛的頭，對我們說：“牛的形狀就是倒過來的葫蘆......”我聽得很認真，并沒有察覺到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說：“現在大家開始畫吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個葫蘆狀。忽然，我聽到我旁邊的小朋友悄悄地說：“哇，她畫的是什么呀？”“我看她根本不會畫！”另一個小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫，可還是畫不好。放學了，媽媽看到我的“杰作”說：“慧言，你畫得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著畫對我說：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線條畫通順，就更好了。記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大。”聽了媽媽的話，我信心十足，我相信我可以畫好。從那以后，我畫畫時很專心，在家也常常練習，在校更是認真畫畫，所以經常受到老師的表揚。
漸漸地，我上了一年級，更加喜歡畫畫了。
美術課上，老師讓我們畫橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細節畫好，接著勾線，后上色。“嗯，很好！”老師贊嘆不已。我開心地端詳著我的畫：下深上淺的褐色橋，兩旁開著粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機勃勃，橋上的人欣賞著池里潔白如玉的蓮花。時間過得飛快，轉眼間藝術節到了，葉老師讓我去美術比賽，我認真地畫了一幅畫上交了，令我不敢相信的.是：我得了一等獎！這是我生平第一次得獎，我高興得幾乎忘記了時間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒有白費，我感到很欣慰。
我獲獎的那一刻，一句話在我耳邊縈繞“記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大”。同學們讓我們一起行動起來，向夢想的舞臺前進吧！
夢想的舞臺作文 16
我一直有一個愿望，那就是能去國外的學校體驗一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機會參加學校組織的澳洲游學團，去體驗為期一周的游學之旅。
在阿德萊德圣喬治學院的歡迎儀式上，我一眼就認出了住家Marria 媽媽。因為有了出發前的郵件聯系，就好像我們早就認識似的，好親切啊！
第二天，住家四個小伙伴和我一起去上學，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運動時間真長啊，每天都有兩個多小時在操場上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時打的鼓，還 教我們演奏了一個片段。最好玩的`是科學課竟然可以到動物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們去觸摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學課！對比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們在崇文藝術節上自編自導了一出精彩的皮影戲，在老師的指導下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉動連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會作出各種滑稽的動作，非常精彩！
總的來說，澳洲的課堂更鼓勵自由討論式的學習。比如，和我結對的澳洲同學Vas在一堂數學課上突然舉手發言，提出了自己對不規則圖形面積的計算方法，老師鼓勵了他的觀點，同時請了另外一位同學來評價。這樣的學習氛圍讓我覺得很放松，會更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨立思考的能力。
短短的一周時間飛一般地過去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因為圣喬治學院豐富多彩的學習，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時，我在心里默默地說我還 會再回來。同時，我也希望澳洲的同學能來我們的崇文校園，讓他們也來體驗崇文小海燕快樂學習的氛圍。
我想，也許就在不久的將來，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺上共同成長，一起追逐我們的夢想。
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