夢(mèng)想初中作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的夢(mèng)想初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想初中作文1
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅給了我一個(gè)想象的空間，而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
讀書就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無(wú)窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書里的味道各不相同，但都能帶給我讀書的享受。
書不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性；《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí)，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事，了解我國(guó)悠久的歷史。……我在知識(shí)的海洋中遨游，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書伴我成長(zhǎng)。讀書豐富了我的情感，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我淚流不止，有時(shí)讓我思考；讀書開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
夢(mèng)想初中作文2
夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，如天上閃爍亮光的星星，看得見(jiàn)，卻碰不著，是遙遠(yuǎn)的，模糊的，誰(shuí)都看不清它的面目。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，如水中的明月，它皎潔、明亮，不時(shí)的泛著淡黃色的金光，讓人頓生憐憫之心，不會(huì)輕易去將它破壞。
夢(mèng)想是屬于大家的，也是屬于每一個(gè)生靈的，也許語(yǔ)言之間的代溝使大家相互排斥，其實(shí)動(dòng)物也有夢(mèng)想，我們不知道而已。
夢(mèng)想是一道金光，總在失落是，像流星從眼前劃過(guò);風(fēng)鈴聲中的優(yōu)美節(jié)奏，是我看到自己登上了夢(mèng)想的階梯;鮮花叢中的芬芳，使我嗅到了夢(mèng)想散發(fā)著沁人心脾的馨香，每時(shí)每刻都引誘著我;暴風(fēng)雨中艱難的步履，是我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要經(jīng)歷的惡劣境遇，酸甜苦辣過(guò)后有將是一個(gè)酸甜苦辣，夢(mèng)想也依然是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想何時(shí)才能變?yōu)轱@示呀!我的下一個(gè)夢(mèng)想有將是什么?我將帶上疑問(wèn)這個(gè)包袱，走在夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有看到目的地的那一刻的。
夢(mèng)想初中作文3
隨著時(shí)間的流逝，我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開(kāi)始變化成如今的中華人民共和國(guó)。這個(gè)過(guò)程很艱辛，很漫長(zhǎng)。
每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖，從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過(guò)多少英雄，他們是我們的驕傲，他們用鮮血換來(lái)了如今的和平。
自從明朝的閉關(guān)鎖國(guó)開(kāi)始，中國(guó)就開(kāi)始變化。從落后走向先進(jìn)，從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄，他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家，也為了讓我們過(guò)上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。
我想問(wèn)，當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃，是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。
我想說(shuō)這個(gè)國(guó)家，是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，但我相信中國(guó)人民們深愛(ài)著這片土地和這個(gè)家。
夢(mèng)想初中作文4
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的'我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎焐眢w僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧。”我心想：哼！有什么了不起的，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！
就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書……
我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘風(fēng)波浪，打倒困難！
夢(mèng)想初中作文5
一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，一定也擁有最美的陽(yáng)光。
——題記
擁有夢(mèng)想，就如一只小海豚。清晨，在涼涼的海水中游泳。一圈圈一圈圈，直到海水暖暖的，自己倦倦的。再慢慢地，慢慢地睡著了。每一天，都如美夢(mèng)一般在重復(fù)這分和平，安寧。這就是夢(mèng)想。明知是夢(mèng)，可還是在不斷重復(fù)著夢(mèng)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就如在媽媽懷漸漸沉睡的孩子一般，也許很幸福、很單純，但絕定給人希望，給人最想要的陽(yáng)光。
就象一個(gè)天真的小孩，從小夢(mèng)想著自己成為世界上最快樂(lè)的人，但漸漸的，他長(zhǎng)大了，面臨了學(xué)習(xí)上的壓力，老師的期許，父母的渴望，快樂(lè)從此在天真無(wú)邪的臉上消失。但只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，他就會(huì)為之努力，奮斗，讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，靠近生活在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中感受陽(yáng)光，感受快樂(lè)。
小樹(shù)總是要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，可它夢(mèng)想著能夠看到最美的彩虹。于是，他不斷的吸允雨露，采集陽(yáng)光。在風(fēng)的陪伴下，漸漸長(zhǎng)壯了，也長(zhǎng)高了。可他一直沒(méi)能見(jiàn)到彩虹，只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩說(shuō)彩虹很美，很美。暴風(fēng)雨襲擊了這片田地，同類都死了，只有他還奄奄一息，尚存最后一口氣。正當(dāng)沮尚時(shí)，天空中出現(xiàn)了彩虹，沒(méi)錯(cuò)，那就是彩虹，小樹(shù)心中最美的彩虹。
擁有夢(mèng)想，就擁有陽(yáng)光，就擁有生活的快感。
夢(mèng)想初中作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來(lái)到一個(gè)貧困的大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火，做不來(lái)飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開(kāi)這里。”那時(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。
為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大啊！我想要成為一名教師，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想初中作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們每個(gè)個(gè)人夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想伴隨我多年了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀舞蹈演員，快快樂(lè)樂(lè)的跳舞讓每一個(gè)觀眾看見(jiàn)我跳的舞蹈，讓他們喜歡舞蹈，從小我就很喜歡舞蹈，媽媽很反對(duì)我學(xué)舞蹈，說(shuō)舞蹈不能吃不能喝，你干嘛那么喜歡舞蹈，我媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能考一個(gè)好的大學(xué)，能找一個(gè)好的工作，而我呢，我是特別的喜歡舞蹈，不喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的心思用在舞蹈上面了，六年級(jí)的時(shí)候，我和我爸爸媽媽說(shuō)我想上藝術(shù)學(xué)校，他們說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有，等你初中畢業(yè)了，在去上藝術(shù)學(xué)校上學(xué)去，我不相信，我說(shuō)不可能沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校呢，當(dāng)時(shí)候我就在想你們?yōu)槭裁床唤形疑衔蚁矚g的學(xué)校呢，我也不明白，我喜歡舞蹈，對(duì)于每一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)舞蹈是舞者的命，對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，舞蹈有一種意義，就是把最美的舞蹈展示給觀眾看，現(xiàn)在學(xué)舞蹈的人很少，把舞蹈當(dāng)成事業(yè)的人也很少，不管有多少人反對(duì)我學(xué)舞蹈，我都要堅(jiān)持到底，不管舞蹈不能吃不能喝，我依然要堅(jiān)持，舞蹈隊(duì)我來(lái)說(shuō)真的太珍貴了，我不能放棄我的舞蹈夢(mèng)想，我會(huì)好好的跳舞。
夢(mèng)想的道路是曲折的，我也會(huì)堅(jiān)持，只要不放棄，有一天會(huì)成功的，我會(huì)讓不相信的那些人看到我的成功，分享我的成功和喜悅。
夢(mèng)想初中作文8
是從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始種下的夢(mèng)想吧，它在小小的報(bào)苑耐心萌芽，靜待出土，執(zhí)著生長(zhǎng)。
如今，桌上的迭迭報(bào)紙被更換成了一張張榮譽(yù)證書，已脫去稚嫩成為少女的我，坐在午后氤氳著慵懶的陽(yáng)光下，眼角眉梢勾勒出如花的笑靨。那些在各類報(bào)刊雜志中沉淀的實(shí)力，終于爆發(fā)出宇宙的能量：“爸爸”在“開(kāi)了的花兒”中敘說(shuō)父愛(ài)，“我”在“春天出發(fā)”抒寫夢(mèng)想，“友善”在人們心中“開(kāi)出愛(ài)之花”，我在宏村的游覽中體會(huì)“一路風(fēng)景一路詩(shī)歌”……區(qū)市比賽，省級(jí)報(bào)刊，演講朗誦，主持表演——因了寫作，我的人生宛如春天，姹紫嫣紅。
難忘記，一次次在薰衣草色的夜空下奮筆疾書；難忘記，一次次不顧腸胃的強(qiáng)烈抗議，堅(jiān)持修改文章；難忘記，一次次收到匯款單與榮譽(yù)證后的激動(dòng)淚花……如今想來(lái)，那是空氣中的每個(gè)分子都在對(duì)我訴說(shuō)：夢(mèng)想，是拼搏的疊加！
報(bào)刊與心靈的交錯(cuò)，是我人生最美的際遇，流轉(zhuǎn)成一首歲月澌澌然的歌。
報(bào)苑上的文章，是夢(mèng)想綻放的美麗，輾轉(zhuǎn)在自己最華美的年月，清歌一曲動(dòng)九城，驚艷了時(shí)光，留白了歲月。
我的報(bào)刊，我的夢(mèng)想，我那，流轉(zhuǎn)成歌的如煙歲月啊！——后記
夢(mèng)想初中作文9
像一般人一樣，我有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想，但人生不正是因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想而精彩嗎？因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)未來(lái)的憧憬，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)生活的激情，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)目標(biāo)的奮斗。
每當(dāng)我面對(duì)題海而不耐煩時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)化作一束溫暖的光撫摸著我，使我暴躁的心寧?kù)o。每當(dāng)我因失敗而傷心時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)化作一位老師，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”每當(dāng)我因前面的困難而準(zhǔn)備放棄時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)化作一雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，使我克服困難勇往直前……
那么，我怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，型拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”如果說(shuō)成就一番事業(yè)需要經(jīng)歷一番磨難，那么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或許也要經(jīng)歷一番磨難吧！但為什么有的人在經(jīng)歷磨難時(shí)會(huì)半途而廢，有的人卻能堅(jiān)持到低？一方面是因?yàn)橛袥Q心吧，另一方面肯定是因?yàn)樗膲?mèng)想在激勵(lì)他。可見(jiàn)，夢(mèng)想的動(dòng)力是多么大啊！
是的，只要我們有夢(mèng)想，我們就會(huì)有動(dòng)力；夢(mèng)想就如同一朵小小的蒲公英，而動(dòng)力就如同溫暖的風(fēng)，帶著你的夢(mèng)想在心中飛翔。
夢(mèng)想初中作文10
“又有文章發(fā)表了啊。”一個(gè)扎著馬尾的女孩穿著中學(xué)生制服，信手拈來(lái)桌上攤著的報(bào)紙，很快找到了自己的文章——《班級(jí)好聲音》。那是一場(chǎng)趕照鴨子上架的班級(jí)歌唱比賽，卻貫穿了整個(gè)五年級(jí)，心底的清歌，橫亙年少的雨季。
這是個(gè)淚水淋濕腳步的雨季，剛上完五年級(jí)的女孩被媽媽生拉硬拽，提前邁入中學(xué)的大門。回首五年朝夕相處的日子，繽紛的背影逐漸消逝在婆娑的視線中，歡笑聲卻依然環(huán)繞于耳。漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)，此刻女孩的身邊，唯剩那歡笑留下的一片溫柔和手心殘留的一絲溫存。
即便如此，女孩依然想要用忠實(shí)的文筆留住心底的永恒，筆尖流水般游走在紙端。卻不曾想，它被和藹的小學(xué)班主任送上了報(bào)端。《作文指導(dǎo)報(bào)》，報(bào)紙上淡淡的墨香，是老師無(wú)聲的送別，是心底無(wú)法割舍的溫暖，是時(shí)間打上的烙印。
夢(mèng)想初中作文11
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
我每天都要背一個(gè)又大又重的大書包，我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書包。我發(fā)明的書包有三個(gè)按鈕，如果你熱了，就按一下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了，就按一下紅色按鈕，它就會(huì)釋放出熱量，讓你舒服。如果你看不到，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)把路照明，可以看到十米遠(yuǎn)！怎么樣？你是不是也想有個(gè)這樣的書包呀！我還想發(fā)明一個(gè)智能燈，智能燈還有一個(gè)“電子眼”，智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來(lái)調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的“光線消毒器”，“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手！
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大，這是13億人的中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想初中作文12
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，小朋友，你讀完這篇文章，就會(huì)知道我的夢(mèng)想了。
我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設(shè)計(jì)師，因?yàn)檫@樣，我就能用我的雙手為人類創(chuàng)造出許多豐富多彩的事物。
我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個(gè)，以后有空，我還會(huì)告訴你們更多的。
這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)叫“太空綜合飛機(jī)”。“太空綜合飛機(jī)”大大的，重重的，“長(zhǎng)”著一雙雙藍(lán)色的“翅膀”（太陽(yáng)能板），因?yàn)椋怯锰?yáng)能發(fā)電的，而且速度很快，每小時(shí)可以開(kāi)幾萬(wàn)公里呢！“太空綜合飛機(jī)”里裝著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全，因?yàn)樗怯盟芰献龀傻摹Ｎ覀兛梢栽凇疤站C合飛機(jī)”里做任何事情。
可是，怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？首先，我的數(shù)學(xué)要很好，因?yàn)橐?jì)算面積；我的動(dòng)手能力也要很強(qiáng)，所以我每個(gè)星期都會(huì)上一堂蝶藝課和樂(lè)高課。
有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！
夢(mèng)想初中作文13
夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。夢(mèng)想離我們很近，因未我們每個(gè)人都有夢(mèng)想；夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想是長(zhǎng)大以后想要干的事情。
人人都有著夢(mèng)想，但夢(mèng)想是不可能‘陪伴’再人人身旁的。有的人為了夢(mèng)想可以拼盡全力；有的人卻整天做白日夢(mèng)。
為了夢(mèng)想拼盡全力的人，他最終會(huì)成功；而每天做白日夢(mèng)的人卻不成努力的人，他就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家。我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，只要把被污染的水吸進(jìn)去再放出來(lái)就會(huì)變得清澈。除此之外我還要再發(fā)明一件能在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里都能穿的衣服這衣服還有一大特點(diǎn)：不管把衣服弄得多臟，只要把它放在太陽(yáng)下面曬一曬就會(huì)變干凈。
人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛有在轟不停雨潑進(jìn)眼里看不清
誰(shuí)技術(shù)狂飆濺了我一身淤泥……
這是歌曲《淋浴一直走》中的一段。這段中‘人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛’從這句歌詞中我明白了一個(gè)深?yuàn)W的含義：每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，可通往夢(mèng)想的路上有許多的困難與阻撓。只要你克服了那些困難與阻撓，你就會(huì)成功。
夢(mèng)想初中作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我也不例外。這是我堅(jiān)守了五年的夢(mèng)想了。我從小愛(ài)游泳，姿勢(shì)正確，游得快，聽(tīng)過(guò)不少贊言，還有人說(shuō)要我教她們游泳呢！從此這個(gè)夢(mèng)誕生了，于是我堅(jiān)持每天練習(xí)……
我努力不僅是為了有一天能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，在眾人的眼下觀看著我領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的那一刻，而且也是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光！我從一年級(jí)到五年級(jí)的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。我依然熱愛(ài)游泳，依然仰慕著運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們；依然仰慕她們拿獎(jiǎng)的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè)。我盼望我有一天能和她們一樣走上舞臺(tái)、盼望眾人激烈的掌聲，我盼望著……這些、五年來(lái)，依然沒(méi)有改變。
我愛(ài)游泳，我曾想過(guò)：“夢(mèng)想的力量是如此的巨大，有時(shí)可以為夢(mèng)想付出一切代價(jià)，我不怕辛苦，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話“自己想要做到的事就一定要盡自己的最大的努力去完成它”這就是我人生的格言。”我期待著站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè)，因此我要盡自己最大的努力、靠自己的實(shí)力，去完成我的夢(mèng)想，這就是我。我期待著我成功的到來(lái)。
為了夢(mèng)想，風(fēng)雨無(wú)阻，我依然堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)改變，直到永遠(yuǎn)……
夢(mèng)想初中作文15
人的一生，只要堅(jiān)持不懈就可以成功，在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個(gè)人。
6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞：非洲有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，只好去喝水洼中的臟水和牲畜的尿，他難過(guò)極了，忽然，電視中的70元錢打一口井令他下定決心，他向父母要70元錢，可父母卻告訴他每次做家務(wù)活可以賺2元錢，瑞恩欣然答應(yīng)。他每天都做家務(wù)活兒，錢慢慢多了起來(lái)，附近的人紛紛加入他的活動(dòng)中，解囊相助，短短一個(gè)月的時(shí)間就有成千上萬(wàn)的匯款來(lái)支持瑞恩的夢(mèng)想，到20xx年初，瑞恩的基金會(huì)已有砳多萬(wàn)元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口井。
瑞恩堅(jiān)持不懈的精神還讓想到了偉大音樂(lè)家——貝多芬，貝多芬晚年失聰
，所以他用一根棍子，插鋼琴發(fā)聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭，然后用手彈琴使木棍顫動(dòng)起來(lái)，利用嘴巴的感覺(jué)來(lái)辨認(rèn)音樂(lè)。就在這樣艱苦的情況之下，他譜寫了《田園》，《英雄》，《第九交響曲》等不朽的音樂(lè)杰作。
瑞恩的堅(jiān)定不移的信念我感動(dòng)，而貝多芬這位音樂(lè)大師的堅(jiān)持不懈又令我震撼，我想：唯有堅(jiān)持不懈才能成功，成功的秘訣只有一個(gè)——堅(jiān)持！
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