筆的夢想作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的筆的夢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的夢想作文1
手中的那支筆，記錄了遠方的那個夢想。
每當我去旅行時，我會用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我帶著我的筆來到了我最熟悉福建，那里的土樓雄偉壯觀，氣勢磅礴，凝結了中華勞動人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來到了西藏，那里的天碧藍如洗，白云潔白無比，大樹郁郁蔥蔥，那里空氣總是讓人神清氣爽。我帶著那支走過世界各地的筆來到桂林，那里的風景正所謂“桂林山水甲天下”，那里的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。漓江的水靜的像一面磨得發亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨特的風景。
我認為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學作文，一開始的時候就連一個一次性過關也沒有。，為了達到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會看一個小時的書籍，經過一個月的時間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說的知識忘了，我應該早點寫作文，把老師所說的方法都用到就不會忘記了。果然我獲得了佳作，并且差不多都是佳作，我的夢想不再是我的夢，也不再遙遠，是我的前途，他就在我的眼前。筆尖下的夢想已經鑄就了我的靈魂。
我的筆讓我看見了我的未來并不是夢想，是我的前途。
走過了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢想不再遙遠。
筆的夢想作文2
夢想是什么？夢想就是無論前方的路多么坎坷，我都會努力向前追尋那個目的地。也許我永遠無法抵達，但每走一步，我都更靠近夢想！
第一次遇見劉歡，是在一個微信群中，劉歡發的眾酬廣告。具體的細節我已經記得不太清了，我只記得我從中看到了劉歡對未來的無限憧憬以及對夢想的不懈追求。心里一個聲音告訴我，我一定要盡力幫助他實現愿望！沒有猶豫的，我捐出了100元。因為我也有夢想，我也在努力的追逐著夢想。
劉歡的努力，每一個微信群里的朋友都看在眼里，每當我還在睡夢中時，劉歡已經將他的《每日一磕》以及每日一帖藥方發到了微信中，從未間斷。興許有人會嗤之以鼻，不就一段話嘛，我也能寫，但是我相信，不管多簡單，一旦需要日日重復，都不是簡單的，就像很多人在看到考試成績不理想后，喊出的那聲：我要好好學習的口號。
一天兩天做到了，第三天卻有著各種各樣的借口推到第四天，最后完全忘在了腦后。我記得，我曾經問過他，如何才能像他一樣出一本書。他和我說：只要把想到的隨時記錄下來，不要管內容，只要是想到的文字，都記錄下來，堅持下來就是一本書！我很慚愧，我沒有做到。我很佩服他的我做不到的堅韌。
我相信，失敗只會帶來我將來更加猛烈的反擊，就像竹筍，一次次失敗卻最終沖破巖石的阻礙，最終見到了陽光！我想，劉歡在發起眾酬是心中一定是這么想的！眾酬活動的由來，就是出版社不愿意將劉歡的書出版。
面對挫折，劉歡沒有一蹶不振，將《靈光集》的手稿的束之高閣，積滿滿滿的灰塵，將來偶爾整理物品時翻到后只是一聲嘆息：這是我未完成的夢想！劉歡堅信著他的夢想，發起這次眾酬。終于，功夫不負有心人，眾酬成功了。就像破土而出的竹筍，必將長成參天的竹子。
擁有夢想是幸運的；追逐夢想的人是痛苦而又幸福的；夢想成真的是狂喜的。在追逐夢想的路上，劉歡已經走在我們的前方，他的一舉一動終將影響著我，提醒著我堅持不懈，提醒著我不用為一時的失敗而沮喪而喪失斗志。無論夢想最后能否實現，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光。就算證明不了我可以，也要證明我不可以！
筆的夢想作文3
人類有夢想、動物有夢想，就連植物也有夢想，但你知道么，我們這些小小的鉛筆也有夢想。
第一個夢想，那就是能夠離開狹小的筆袋，逃出教室，來到溫暖的山坡上曬曬太陽。然后，我們能夠挑選風水寶地，在這里扎下深深的根，然后長出嫩芽，吸取天地的精華。最后，我們會開出美麗的花朵，收獲甜美的果實。這，就是我們鉛筆的第一個夢想，成為一棵植物。
第二個夢想，就是能夠幫助別人。我們可以當一根柱子，去支撐那些搖搖欲墜的樓房；我們可以當一個超人，用自己的超能力去拯救那些被困住的災民，給他們帶來希望；我們還可以當小鳥戲耍時的船篙，給它們做一個支撐點，聽它們歡快的鳴叫；或許，我們還可以當螞蟻過河時的小船，載它們渡過平靜的小河，來到美麗的彼岸。我們鉛筆的第二個夢想，就是這么簡簡單單。
別忘了，我們還有第三個夢想。這個夢想十分奇妙，就是讓我們長出魔幻的翅膀，來到高高的藍天，盡情飛翔。在這無邊無際的天空中，我們都可以和小鳥談天說地，也可以和云朵姐姐討論學習，或是跟資深的太陽教授說說新鮮事，看看新聞……總之，我們希望擁有一雙翅膀，帶我們飛翔！
第四個夢想，就是變成一個人，像折翼的天使一樣來到人間。在人間，我們能夠品味酸甜苦辣咸，慢慢享受這一生，看看校訊通，交幾個好朋友，好好地學習，慢慢地長大……
誰也不知道我們鉛筆有多少夢想，像播進稿紙的文字，萌多少芽，開多少花，結多少美麗的童話。
自評：手握鉛筆，邊畫圖邊想象，人類有夢想，鉛筆也有夢想嗎？如果有夢想，那會是什么呢？不知不覺嘴角蕩漾出笑意，寫下這篇鉛筆的夢想。還望大家能夠喜歡。
筆的夢想作文4
人有了夢想才會有強烈的渴望，有了渴望才會有創新，創新是豐富生活的手段。沒有現在的紙，我們就不能很好的學習；沒有世界上的第一盞電燈，我們還要在煤油燈下生活;沒有第一架飛機，人們要經過長途跋涉到達目的地；沒有手機，我們就不能夠聯系這么方便，千里之遠只有一步之遙；沒有淘寶，我們購物就不會如此方便…。沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!我們這么美好的生活，就是用自己勤勞的雙手，去創造，去創新，才能得到的。古人尚知創造，今天我們又怎能不創新，創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我有一個夢想，發明創造一種樓房，這個樓房是用特殊的材料組建，無論炎熱的夏季或是寒冷的冬天，在這棟房子里溫度濕度是可以自動調節，而且能量能夠轉換，夏天的熱可以儲存到冬天釋放能量，冬天的寒冷可以轉換成夏天的涼爽，而且不需要用電，全部用太陽能量自動調節，這樣可以更好的造福人類，做一個對社會有用的人。
我還有一個夢想就是發明一支筆，這支筆能夠使用很長時間，一直不間斷的可以使用十年以上，里面的墨水是固體的根據需要可以自動轉化，任何時候使用都能夠正常，而且更重要這支筆是用塑料垃圾廢舊材料制造出來的，這樣可以為更多的人提供幫助，從而減少污染物的排放量，為人類提供更加舒適便捷的生活體驗。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
筆的夢想作文5
鉛筆小姐天天躺在文具盒里面很無趣，于是，她決定去海灘上曬曬太陽。
她邁著輕快的步伐，一蹦一跳地上路了。
她一邊走一邊哼著小曲，走著走著，來到了一條小溪前，“天哪！我終于見到大海了。”她不由得感嘆道。原來媽媽說的大海也不過如此，才漫過我的膝蓋呀，不過天氣真好可以曬曬太陽。于是她就在小溪前的一片草地上躺下來，聽著山間美妙的的音樂，讓她心曠神怡。但就在這時，一只小鳥的叫聲，打破了這片寧靜土地。“鉛筆小姐，這不是大海，大海在很遠很遠的地方咧。”小鳥說完便飛走了。
鉛筆小姐聽了便又唱起歌來想要去尋找大海。于是鉛筆翻山越嶺，來到了嘉陵江邊。“天啊，怎么這么熱鬧啊，這一定是大海啦。你瞧，人山人海，大家都欣賞著江邊的夜景。”我也可以在這里好好享受享受。這時一只小魚浮出水面對她說：“鉛筆你別想了，這不是大海，這只不過是一條江罷了。”
鉛筆聽了又繼續上路了。她走啊走啊，走得腰酸背痛。突然，她放眼望去，海天一色，海與天緊緊地挨在一起，海面上點點白帆在海上搖曳著。陽光灑在海面上，波光粼粼。時不時有幾只小魚躍出水面，或者探出小腦袋。她激動得歡呼雀躍起來，張開雙臂，想要擁抱大海。這時一只螃蟹從沙堆里爬了出來。時不時地還撓幾下鉛筆小姐的癢癢。這時的鉛筆小姐欣喜若狂，他終于見到了自己夢寐以求、一望無垠的大海。他趕緊戴上沖浪板跑到水中享受海水的滋味，盡情地躺到沙灘上享受太陽帶給她的溫暖。陽光照在海面上泛起一層層波光。
鉛筆玩累了，一下子倒在了細膩柔軟的沙灘上。盡情地呼吸著大海的香氣，原來這才是真正的大海呀。
筆的夢想作文6
我是一只被遺忘在教室里的鉛筆，沒有見過外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面，我無可奈何的躺在草叢里，被驕陽無情地曬著，正當我曬得眼前發黑時，我似乎看到一圈圈的光暈里出現了一個大型的游樂場！瞬間，我被一股強大的磁場吸了進去，還沒等我反應過來，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個大大的旋轉木馬，聽著旋轉木馬上歡快的音樂，慢慢的我開始放松起來，很快，我便融入了這個環境，原來外面的世界可以除了老師上課，學生聽課，上學、放學，還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的玩上一場！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨的大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當車開始運行時，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫著，掙扎著，我不敢睜眼，車飛馳著，不知道什么時候能慢下來，這時我覺得即使被遺忘在教室里，也比在這飛馳的過山車上幸福！
突然，聽到咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時，發現自己依然靜靜的躺在學校窗臺下的草叢里，這時放學鈴聲響了，一個小朋友背著書包向我走來，她發現了我，把我從草叢里撿起來，對我說：多么好看的鉛筆，以后你陪我學習吧！于是他把我放進了舒適的文具盒，這時我覺得這才是我該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓她用我的身體描繪出優美的畫卷，才是我最幸福的時刻！
筆的夢想作文7
我是被遺忘在教室里的一支鉛筆，沒有見過外面的世界......
一天，我被小朋友扔到了外面，我無可奈何地躺在草叢里，被驕陽無情的曬著，正當我被曬得眼前發黑時，我似乎看到一圈圈的光暈里出現了一個大型游樂場，瞬間，我被一股強大的磁場吸了進去。還沒等我反應過來一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個大大的旋轉木馬，聽著旋轉木馬上歡快的音樂，慢慢地我開始放松起來，很快我便融入了這個環境，原來外面的世界是可以除了老師上課、學生聽課、上學、放學....還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大場！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨地大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當車開始運行時，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫，我掙扎，我不敢睜眼，車飛馳著不知道什么時候能慢下來，這時我覺得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過上車上幸福！
突然聽得咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時，我發現自己依然靜靜地躺在教室窗臺下的草叢里。這時，放學鈴聲響了，一個小朋友發現了我，把我從草叢里撿起來，對我說：多么好看的鉛筆！以后你陪我學習吧。于是，他把我放進了舒適的文具盒，這時，我覺得這才是我應該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓他們用我的身體描繪出優美的畫卷才是我最幸福的時刻。
筆的夢想作文8
夜，靜悄悄的。在我的文具盒里，卻傳來陣陣聲音。哦！原來是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談論自己的夢想。一起來聽聽吧！
作為二弟的水筆先站出來挺了挺腰板，說：我可沒什么鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對我，千萬別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了。水筆說著向天上望了望，仿佛在祈求老天保佑它。
切，你這算什么夢想啊！鋼筆立刻插上話來，一邊說著還一邊炫耀著自己的華麗，我這么華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉，都怪這個主人。還有啊，他每天背著書包活蹦亂跳，害我也得跟著活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！鋼筆驕傲自滿的說著自己的夢想。
鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然。可老三水筆卻在一旁沉默寡語，水筆連忙問它：三弟，你的夢想是什么啊？我，我雖然沒有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價值。所以，我想好好的為主人服務，知道他扔下我的那一刻。鉛筆謙虛的說道，它那虔誠的眼神不禁讓人感動。可……
哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……鋼筆用輕蔑的語氣諷刺道。而鉛筆什么也沒說，依然是那么的默默無聞。
下面這三兄弟就進入了夢想進行時。先說說這大哥鋼筆，我用它寫字是它經常漏墨，害得我的手經常是黑云密布。而老二水筆呢？它在工作時嘴里可一直在念經：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生平安……這家伙，還真封建。再說說這三弟鉛筆，如它的夢想所言，他什么也不說，只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。
善有善報，惡有惡報。鋼筆由于一天正在工作時，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣壯烈犧牲了。而水筆則如它所愿，它平安一世，直到生命的'盡頭，依然是那么的平淡無奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎勵；讓它就剩那么三四厘米時，成為了我的小制作里的一顆樹，還幫我榮獲了學校的一等獎，這筆可謂是風光無限吶！
鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢想，但它們的結果卻截然不同，這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結果。
筆的夢想作文9
小小年紀，我就感到了無限的煩惱。無奈，卻中找不到解決問題的辦法。
從小我就喜愛寫作，從哪一開始莫名其妙的流水賬，再到精美的好詞好句。這都深深的影響著我的夢想。我從小就像當作家，那是一個神圣的職業。
我喜歡看書，喜歡那種聲臨其境的感覺。所以我也就寫寫文章，也希望別人讀我的文章時也有那種身臨其境的感覺。可是事實總是那么不盡人意，往往我寫完的文章，我自己讀個兩遍就不感興趣了。我永遠找不到那些新穎的話題。永遠是看了別人寫的文章后，看了，一遍又一遍，才開始后悔為何自己沒有想到。時間久了，這作家夢的感情也就淡了。
你是否體驗過夢想消失的感覺嗎？我體驗過，跟小說里說的完全不一樣，沒有撕心裂肺，沒有肝腸寸斷。沒有一點感覺，因為你的感情已經被時間給沖淡了。
就這樣，我的夢想就是這么破滅了，默默的換了另一個。直到過年聽見侄女喊著要當作家的時候，我的心，才由之一顫。腦海的深處，一個回憶猛地被激發。
我看著她，她是那么的自信和喜悅，就像當年的我一樣。我突然開始回憶我是為何會放下這作家夢的。想著想著，變明白了。是素材，是技巧，是靈感，是時間，是付出，是等待，是觀察，是體會。
可惜，我全沒有。的確我什么都沒有。但是我可有夢啊！有了夢就會有了毅力，有了毅力就學會了等待……把我從思索中拉出來的是侄女的喊叫聲，她問我她可不可以當作家！我彎下腰，笑道：“只要你堅持，你就一定會成功。”
侄女樂了，瘋瘋癲癲的跑出去玩去了，我看著她的背影，猛然間好像看見了幾年前的我。
筆的夢想作文10
夢想是什么？是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢想。盤古若是沒有夢想，就不會有開天辟地；女媧若是沒有夢想，就不會有捏泥造人；中華民族若是沒有夢想，就不會在抗日的硝煙中站起來；中國人民若是沒有夢想，就不會有神舟五號、神六號的相繼騰空，一直到如今的神舟10號。
如果說夢想是一塊石頭，我們就要用它來擦出星星之火；如果說夢想是一團火焰，我們就要用它來點燃熄滅的燈；如果說夢想是燈，我們就用它來照亮前行的路。哪怕前面有一座高山，我們也要翻過去；哪怕前面有一條深溝，我們也要躍過去；哪怕前面有一片海，我們也要游過去；勇于實踐艱苦奮斗是實現夢想的根本途徑。夢想必須通過實踐才能轉為現實。
再好的夢想如果不行動，就是一座高而險的山，就是缺憾，就沒有實際意義。歷史上，凡有成就者，其淵博的知識，越的才能，閃光的智慧，不朽業績，多是從艱苦奮斗中的來。我們要把敢于吃苦，勇于奮斗的精神落實到日常生活中。居里夫人有夢想，使她發現了鐳，但她放棄了榮華富貴。因為她的夢想還沒有真正的實現，她有一顆熱愛科學造福全人類的善心為她的最初的夢想而奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞，決心要發明出一種工具，可以開山的工具—炸藥。他為他的夢想而獻身，盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運低頭，因為他心中有夢想。
夢想，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力。它會使人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的坎坷。但，沒關系，在那里跌倒了就在那里爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己的。同學們，為了夢想，加油吧!
筆的夢想作文11
我曾經聽同學說：“為什么尖子生學習就那么好?難道是因為他們腦子更聰明?”這個問題我也思考過無數遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅持。
我觀察過自己周圍尖子生的學校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時候，我總是能發現他們積極主動的回答老師提出的問題，并且腦子反應飛快，我開始以為是“天才”，實際到后來我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺得預習真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時間都在寫作業，不僅是寫作業，還三個、五個的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學習的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認真的坐在書桌前靜靜地過著每一遍知識，看著是小事，但日復一日，年復一年，可就不見得了。
時間長了，他們的知識也增長了不少，我開始意識到堅持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過。我真心希望我的下一步就是戰勝自己，戰勝懶惰，然后走向夢想。
開學已經有四周多了，我認為我沒有把學業做到最佳，讓自己真正沉醉于學習。我深知要做一個改動，我必須讓自己將每一天過得有意義、有價值。
堅持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來會鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創造一片美好的天地。
你要相信你的堅持終將會成就你的夢想。
筆的夢想作文12
即使未曾有人過問，我也很明白我的理想是什么。顯而易見，我渴望做一個畫家。
其實我的理想變過幾次，4歲時，我希望做一個像花木蘭那般英姿颯爽的女中豪杰，大一點的時候，我想做一位偵探，再大一點，我又希望做一個海盜了。直到近年，我的夢想進化成了畫家。
老天爺給予了我一雙會畫畫的手，但天賦不是我熱愛繪畫的理由。
我想讓自己的作品給大家帶來幸福快樂，我想讓自己的作品成為大家飯后的話題。
我熱愛繪畫，是因為畫筆能夠讓我進入到一個全新的世界，那些只能夠在夢中出現的畫面，又能在我充滿幻想色彩的畫中出現了，沾滿顏料的畫筆，給我創造了一個虛幻甜美的世界。想到什么就畫什么，這是我最熱愛的事情。
不過，我無法一口咬定喜歡繪畫的原因。因為喜歡就是喜歡，有理由才喜歡的話，是不能夠作為夢想的吧。夢幻的，想做的，是我對夢想的定義。
我的夢想是擁有野心的，我想啊，為什么我無法畫的更好？我會嫉妒別人畫的比我好，我害怕有潛力的對手。或許是長期以來這樣的心態一直左右著我，才使得我漸漸成長，蛻變，超越。
我的夢想始于筆下，它們化為靈感，涌到紙上，五彩繽紛如同春天的色彩，我是多么渴望能不斷地把空虛的白紙填滿啊，只要能看見一摞又一摞屬于我自己的東西在我面前不斷出現，我的內心就會有一種滿足感。
我不會在意任何人的表揚，我把它們當做因為我年齡小才勉強出口的安慰。我在意別人對我的批評，我爭強好勝，所以期望著畫出毫無瑕疵的畫……除了一直畫下去，不放棄，不中斷，以最開始的想法繼續，我還能用其他的途徑來達成夢想么？
我的夢想始于筆下。縱使白發蒼蒼，我也會完成。
筆的夢想作文13
“媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里，頭也不回地就告訴孩子“那是飛機“
是諷刺嗎？還是這世間最根本的純潔給了我們一個最直接的否定，孩子的天真，在母親的毫不猶豫中徹底被打碎，這就是現實，在現代化的城市中，飛機是在正常不過的了，甚至掩蓋了星星的存在，好象出現在夜空中的就應該是飛機。它在向我們證明人不能抱有幻想，只有看清事實，才會知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么，人人都會像一具沒有靈魂的軀體，只懂得在現實中無助的壓抑，機械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調色盤，讓一片片充滿活力的圖畫，灑在我門的生命旅途上，何樂而不為呢？
希望不是與生具來的，而是用心構筑的，它是一種極具抽象意義的情感，不存在謊言與假像，因為你欺騙的用眼只是你自己，沒有人知道希望會不會實現。但總是奢望這個，奢望那個，無窮無盡，這和欲望不同，奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠不會滿足，但后者更顯充實與實際，是人性丑陋與貪婪的體現，希望可以說是客觀純潔的，單純的祈禱，孩子單純地望著天際，憧憬著滿天的繁星，期待著它們點亮夜空，點亮寂寞。但受長期污染的云層，以及從煙囪中冒出的滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個小小的希望，走在街上的人們，他們都希望什么呢？希望明天被上司夸獎，希望明天XX工程能有新進展，希望貸款可以多一點，刻意得去逃避，在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會實現，一再地在現實中欺騙自己，沉淪，會是給自己最好的答案。所以，走出消極，走出陰冷，是希望最正面的意義，讓自己不在沉淪，才能擁有純潔的向往與憧憬，才能擁有對美好事物的追求，此時的希望亦同，夢想！
筆的夢想作文14
夢想，流轉在筆墨之間
“筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬夫莫當、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類人生的夢想，而我的夢想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風采、體會字里行間的生動；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動。曾暗暗地自問：“我可以嗎？可以寫出那樣優美的詞句嗎？可以描述出那動人的情節嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點一點，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會成嶺！
在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時，我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時間的遷移，我的收獲越來越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說服我，我想壓抑它，可終無良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來講述這個世界，這個世界的文明進程；用桌上的紙來刻畫出每個國家，每個國家的風土人情；用真實的文字來記錄這個社會，這個社會的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢想天空，自由翱翔，沒有什么能夠阻擋，因為既然選擇了所要追尋的夢想，便不會害怕受傷，因為受傷的灰暗過后，定是夢想所發散的曙光！
我擁有一份夢想，一份自己樂而為之的夢想；我保存一份夢想，一份自己享受其中的夢想；我執著一份夢想，一份自己堅持不懈的夢想；我實現一份夢想，一份自己為之奮斗的夢想！
我有一個夢想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫出真情實感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢想流轉在筆墨間的作家。
筆的夢想作文15
說到夢想，我是一個貪心的孩子。作家、歌手、美食家、旅行家都曾闖進我的腦海、心田，我苦惱得難以取舍，直到那一天……
＂XXX，你的美術作品得獎了，這是獎狀和獎品！＂老師微笑著將鮮紅的獎狀遞到我手里，還有一套精致的文具。我喜出望外，努力回想著自己的作品。哦，是那次現場作畫比賽！我在潔白的稿紙上畫了藍藍的天空，如絮的白云還有蔥郁的遠山，清澈的山泉，我和朋友置身其中，載歌載舞，享受著大自然給予的純凈和美好我原以為只收獲了參賽的驚喜和創作的激情，不想還有不錯的成績。＂你還是有一些繪畫天賦的，再接再厲哦！＂老師的話語將我從想象中拉了回來。什么？天賦！我心里樂滋滋的。
從此以后，我就愛上了繪畫。不僅美術課上的作業認真完成，還參加了學校的興趣班。那是屬于我的歡樂時光，我盡情地想象著，用心地描繪著。看四季在稿紙上跟替，春風有七彩的翅膀，看小橋流水人家搬進畫稿，家鄉有最美的風景，看青青校園閃耀絢爛的色彩，童年是一首歡快的歌……
夢想就像春天，孕育著希望的生命；夢想就像夏天，開出希望的花朵；夢想又像秋天，收獲希望的果實；夢想也可以是冬天，埋下希望的種子。我想我已經找到了我的夢想，他或許很遙遠，卻總在前方向我微笑，揮手！
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