張開夢想的翅膀作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的張開夢想的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
張開夢想的翅膀作文1
若人生是船，夢想便是帆；若人生是雄鷹，夢想便是翅膀。
一個人沒有了夢想便空有一副軀殼，只是機械而又慵懶地活在世界上，沒有活力，沒有希望，垂垂老矣。在有些人看來，夢想與空想是打等號的，所以夢想可以有也可以沒有。這些人是可悲的，更是讓人惋惜的，他們失去了靈魂，失去了唯一存活在世間的價值和意義。以此為借口虛度光陰的人們，從這迷茫中醒過來吧！夢想還是要有的，萬一實現了呢？
李白年少時跨坐白馬，仗劍踏遍祖國河山。“天子呼來不上船”“貴妃研墨，力士脫靴”，縱情萬丈，揚灑在一代代人手中的書卷上。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的胸懷大志并非口出狂言，雖沒功成名就，在仕途上獨走陽關道，闖出一片天，但他不是在國文經典一千多年的歷史中被反復提及嗎？他不是正以這樣一種方式完成了流芳百世的夢想嗎？
英國數學家懷爾德，在童年時就夢想能證明費馬大定理這個困擾了全人類三百多年的世紀性難題，為此他在學習中刻苦鉆研，矢志不渝為定理的證明而獻身。在他二十多歲時終于有了證明費馬大定理的龐大的知識儲備量，隨后就開始了二十年如一日的艱難的證明。他不斷地整理、計算各種數據，又利用五年多的時間補證專家組發現的各種紕漏，終于在二十世紀九十年代向世界宣告了他的夢想成真。是什么支持著他？毫無疑問是童年時那個小小的卻又偉大、天真卻又可貴的夢想！是夢想讓他在一生的奮斗中有了不竭的動力。
成功人士不會說他當年隨便就干出了一番事業，如果有，那他是在吹牛。夢想可以是自己的一個短期目標，也可以等同于一個偉大的理想。遙不可及不是真，奮力拼搏，帶上夢想吧，同學們，張開夢想的翅膀，讓它帶著你攀上人生的巔峰，在那里吹響你人生的集結號！
張開夢想的翅膀作文2
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍。細小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大，穿過密集的葉片落入我的衣襟，頓時冷得一激靈，但我無權反抗，同時也需要這份寒冷。
到了樹林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無措的小鳥在四處逃離，沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩穩地落在我手中。
下一刻，我張開的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側還有一條大約兩厘米長的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會成為渣。若不是周圍只有梧桐樹，我絕不會以為它是一片梧桐葉。
我沉默了，這不正是我的縮影嗎？夢想著考上好高中甚至好大學，希望未來功成名就。我為之傾盡所有努力，但事與愿違，接連考試失利，父母眼里失望的神情，老師語言里的擔憂……我的夢想動搖了，我開始懷疑自己，開始否定自我，我算什么？夢想算什么？揣著紅叉和羞人的分數，我倉皇地逃避，悄悄地躲在了這無人的深處……
突然，我發現那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營養，不怕一切的生長！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險，我憑什么做不到。也許努力沒有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠無法觸摸成功。人只有敢想，才會敢做，沒有吃天鵝的夢，永遠吃不到天鵝肉呢！
張開夢想的翅膀，飛吧！
張開夢想的翅膀作文3
夢想，離我們很近，但似乎又離我們很遙遠。每個人都有一個夢想，或是成為萬眾矚目受人追捧的大明星，或是成為兢兢業業無私奉獻的警察……每個人的夢想都會跟隨他一起長大，成為他記憶里最美好的部分。
小時候，我是一個天性活潑的孩子，總是靜不下來，一會兒跑到那兒去，一會又從那兒跑回來。而唯一能讓我安靜下來的，便是房間里的那支畫筆。我總喜歡用它在紙上自由自在地作畫，畫天空中雪白的云朵，畫陸地上翠綠的大山，畫溪水里歡快的小魚；畫我所見、所想像的各種東西。每次畫完畫，我都會驕傲地向爸爸媽媽展示。雖然幼稚的雙手無法描繪出逼真的圖畫，卻是我們眼中的無價之寶。有一次，媽媽摸摸我的頭，笑著對我說：“你這么愛畫畫，長大了不如就當個畫家吧。”幼小的我似懂非懂地點點頭，一個夢想便在我心中萌芽。
后來，我上了小學，為了繼續學畫畫，便上了興趣班。而沒想到的是，我對畫畫的興趣越來越淡。繁重的學業讓我直不起腰來，一次又一次的素描讓我感到枯燥無味，老師的批評讓我一次一次低下了頭。躲在被窩里，我一遍又一遍地問自己：你為什么要學畫畫？你真的還熱愛畫畫嗎？這些問題不斷地困擾著我，我像是走進了一個迷宮，迷失了方向，找不到出路。無數個夜里，眼淚打濕了枕巾。
有一天，我終于鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，我不想再學畫畫了，那太枯燥、太難了。”我低著頭，不敢看媽媽的眼睛。媽媽沒有說話，默默地來到柜子邊，翻出一本陳舊的畫冊，輕輕地放在我的手上。我慢慢地翻開那本畫冊，里面都是我小時候畫的畫。現在看來，那些畫簡單、粗糙，毫無動人之處，可在年少的我眼中，卻是最光彩動人的。眼淚從我的眼眶滑出，我忍不住哭了起來。我氣我自己，氣我的半途而廢，氣我的膽小懦弱。小時候，為了畫好一幅畫，我可以用去一天的時間，直到得到自己滿意的成果。而現在呢？
抹掉眼淚，默默收好那些畫，放在書柜最顯眼的位置。我相信它能夠給我指明前進的方向，我相信我一定能張開夢想的翅膀，沖破荊棘，看見最美的風景。
張開夢想的翅膀作文4
母親曾告訴過我，我們“夢想”一族，每個人都有一對翅膀，都有一個等待著我們幫助，不，是救贖的人。
然后呢？然后，我就記不清了。只記得生下來就無依無靠，只認識一個叫易安的姑娘，而那位“母親”是誰呢？我知道無人能幫我解答這個問題，所以我全心全意去關懷易安。也許是命中注定吧，只有易安才能看到我，才能觸碰我。
第一次見到她時，她正拿著畫筆。稚嫩的臉上沾染了些許顏料，一雙澄澈的眼睛泛起了微波。從此，我們成了無話不談的知己。
她很喜歡畫畫，她說這是她的夢想。夢想？那我是什么？我告訴她說，我也叫夢想。她只是撩起耳畔的一卷秀發，溫婉地笑了：“是嗎？好吧，看來我的“夢想”已經來臨了。”
我不懂她的意思，只記得那夜微螢閃爍，少女眼中的光芒與星光連成一片，渲染開來。
我在生長著，少女的畫技也日益嫻熟著，只是易安十五歲那年，被奪去了右手。昔日的輝煌，在一個寂靜的夜晚，被粉碎，飄零。
那段時間，易安的情緒很失控，看見了空中飛過的鳥兒，就會猛得拿起杯子往墻上砸。這樣的易安讓我很害怕，于是我躲在了他們家后的樹林里。
她仍是哭鬧著，她扔掉了她所有的繪畫工具。有時她會停下來看向窗外，但馬上又會陷入焦慮之中。再后來，她甚至是不說話了，只是對著窗外發呆。一盯就是一整天。這樣的易安令我心疼，于是那一天我跑去，藏在窗簾后，偷偷看她。
她竟察覺到了我的存在，拉開了窗簾。然后，那雙毫無生氣的眼睛，漸漸地泛起了微波，似是在醞釀著一場大雨。
不知為何，易安見了我之后，變了。她開始用左手執筆，繪出世界之波瀾壯闊。有時會畫畫我，那個我是金色的，身后有一對小小的白色的羽翼。
十年一晃而過，易安已成了超人氣畫師。今天是她第一次接受采訪，我站在窗外，靜靜看著她。突然她望過來了，那雙眼睛匯著奇異的色彩。
我向后望去，不知何時，身后多了副金色的巨大翅膀，點綴著陽光，踏碎了迷茫，我竟想起了我的名字——“夢想”。
張開夢想的翅膀作文5
夢想，多么熟悉的詞語，它是每個人成長中不可缺失的一部分。話說我的夢想
少年有夢
小時候，看電視，大鋼琴家朗朗坐在鋼琴前，雙手飛舞在鋼琴鍵上，雙眼微閉，飄逸？灑。他陶醉于音樂，享受著音樂。黑白琴鍵就如同黑白色的小精靈，在他的'手指間歡快地躍動著，奏出美妙的樂曲，聽著悠揚的鋼琴聲，久久回蕩在我的心房。此時此刻，一顆氤氳在夢想薄霧的種子在我的心底生了根。
少年逐夢
在我長久的懇求之下，父母將我送入琴行學習。好奇心特旺的我，一來到琴行就坐到琴椅上，雙手在琴鍵上像朗朗一樣地舞動，身體還不自覺地來回擺動，父母和老師看著充滿童趣的我，不禁哈哈大笑。
無論何事，基礎為重。練琴自然也不例外，剛剛接觸鋼琴，首先應從手法、單音開始，有時我保持鋼琴手法一練幾個小時，三兩天都這么練，我感到很是枯燥，便急于求成地想去練曲子，老師便教導我說：‘基礎不牢，地動山搖’，你把基礎練好了，以后的曲子便會輕易上手，加油！為了圓夢，我用力點點頭。
堅持就是勝利，這是我爺爺奶奶經常對我說的話。是啊！萬事如果不堅持，那可不就前功盡棄了嗎？盡管一首曲子要一直練上百次甚至上千次，我也不怕困難；盡管有時手練到酸疼，我依然不能放棄，更不會放棄。
這顆懷揣夢想的種子早已在陽光、甘霖滋養下茁壯成長。
少年續夢
不見風雨，怎見彩虹。在我頑強地拼博之后，鋼琴已過十級，連獲金獎。這是我努力的成績，這是讓我繼續拼博的動力！我知道，這沒有達到我的最終夢想，但我也知道，我離它，已經不遠了！
編織你美好的夢想吧，讓他成為你成長的指導線索；播灑夢想的種子吧，讓他成為你成長路上的一道風景線；張開夢想的翅膀吧，讓他帶著你，在遼闊的天空中自由飛翔！
張開夢想的翅膀作文6
我曾眺望你，你像初升的太陽，照在我心中，暖洋洋的久久不會散去。我曾尋找你，你像夜晚的明燈，照亮我前進的方向，讓我筆直向前不曾回頭。你就是那可望而不可即的夢想啊！
在記憶的長河里細細搜索，有一幅畫深印在腦海中。
那天，在奶奶家的客廳里，五歲的妹妹手里緊緊攥著畫筆，眉頭緊鎖，全神貫注地低著頭，手中的筆在紙上揮舞著。見她少有的如此認真作畫，我的好奇心瞬間被激發了，連忙湊過去偷偷地瞄了幾眼，畫上是一個身穿白色護士服的女孩，高挑的身材，手里拿著注射器露出甜甜的微笑，畫還沒有上色，可護士帽上的紅十字卻被描紅了，我的視線被護士旁邊的歪七扭八的字吸引了：“我的夢想”。是啊，夢想！夢想這個神圣而莊嚴的詞在我的印象中似乎是一件永遠與我遙不可及的事情，這樣一個幼稚的黃毛丫頭都知道的事情，我卻想都不曾想，想到這里我只感到臉頰有些燙。
那我的夢想是什么呢？記得在每一天天還沒亮的清晨從被窩里極不情愿地爬起來時，總是習慣地問自己一句：到底為了什么？每當考試前放棄開心的假期拿起沉重的課本時，也會問自己到底是為了什么？每當得到了一個好的成績時，我會高興得手舞足蹈，但考試考砸了的時候卻總是無助地默默哭泣。日復一日，年復一年，時間一點點流逝，中考一點點靠近，在一聲聲誓言里我明白了，現在我的夢想是想考上一所理想的高中，每個人在每個不同的階段都會有不同的夢想，在一次次為實現夢想而努力的過程中，我們將會越來越強大。
也許夢想是怎么努力也不一定有好結果。但如果你不努力，你將注定與她擦肩而過。夢想好似天空中的一片云，你不斷地追逐它，想要得到它，可是它也不斷前進。你拼了命不斷反思不停打磨自己，鞭策自己，讓自己在暴風雨中也能堅定前行，只有這樣，夢想才能越來越近，在不久的將來你一定會得到它，快樂地享受它。
所以，讓我們張開夢想的翅膀，為實現夢想去揮灑我們的青春和汗水，為自己能有一段無悔的歲月而奔跑吧！飛翔吧！
張開夢想的翅膀作文7
帶著夢想，幻化出絢爛的翅膀，擁抱美好的明天。——題記
在同一個世界上，同一片藍天下，生活著這樣一個女孩，她在一次放風箏的時候出了意外，不得不被殘忍地截去了雙臂。一個正處花季少女的志華不小心折掉了她的翅膀，從此不能再過正常人的生活。但讓人欽佩的是她身殘志堅，從痛苦絕望中掙扎了出來。沒了翅膀，不能飛了，但她沒有放棄心中對大學的憧憬，沒有停止追夢的腳步，沒有了雙手，還可以行走，還可以跑跳，還可以創造人生，這就是她活下去的信念！我們難道能不給予喝彩的掌聲嗎？……勤奮好學的她克服了重重困難，立志一定要考上大學，要成為運動健將。功夫不負有心人，在大學校園里，在運動員生涯中，她展開了那對“隱形的翅膀”……這不能不令人為之動容、為之肅然起敬！
清新的雨后，我反復思索，找尋答案，是什么鼓勵她堅持下去的？當我的眼前一次次浮現出她那空蕩蕩的袖子，我明白了，是那對“隱形的翅膀”——即她對人生理想的執著追求，在激勵她前進，牽引著她向夢想發起沖擊。鳥兒能夠在天空中飛翔，不僅僅是因為擁有健全的翅膀，更因為它能向著自由自在的生活努力前進，志華就是一只失去了雙翼的鳥兒，她能在空中翱翔，因為她心中的光輝永不泯滅，照亮它前進的腳步。她每一次成長的蛻變，總是帶給我們一個又一個強有力的震撼。
這不禁使我想起了在剛剛拉下帷幕的殘奧會中，那么多個感人的鏡頭，明知道比不過人家，但還是要奮起直追，不泄氣，這就是奧林匹克精神，就是那些身殘志堅者所具有的精神，這難道不是我們每個四肢俱全的人也應具有的精神嗎？
看完電影，我不禁默默地問我自己，與志華相比，我作為一個健康人，做得怎么樣呢？我慚愧不已。我不是經常抱怨自己只是一只“丑小鴨”因而自卑自嘆嗎？我不是常常有了一點小失敗、小挫折而暗自流淚嗎？對照志華，我終于幡然醒悟！
丑小鴨總會變成天鵝，蛹總會蛻變成彩蝶，曾經的淚水，將凝聚成力量；曾經的悲嘆，將轉化為信念！我決不會放棄心中的夢想，讓信念伴隨著我“有形的翅膀”，帶著我飛向那美好的明天！
張開夢想的翅膀作文8
夢想，是托舉你飛往天際的火箭。人們常說：“以夢為馬，不負韶華。”足見夢想之重要。
很久以前，美國有一個小女孩。在一次課堂上，老師問孩子們的夢想是什么，別的孩子要么回答教師、科學家，要么回答宇航員、醫生，唯有這個小女孩說：“我想成為一顆棒棒糖。”其余孩子都哄堂大笑，就連老師也說：“你怎么不說成為一個西瓜？起碼比棒棒糖要大得多！”
小女孩回家后，告訴了外婆這件事，外婆告訴他：“我的夢想是為一株莊稼，我每天為莊稼除草、施肥、澆水，現在人們都說我是一株很棒的老莊稼！”女孩破涕為笑，她多想成為一顆棒棒糖。從搖籃時期開始，無論她哭得多厲害，只要有人為她遞上一根棒棒糖，她就能馬上停住哭鬧。棒棒糖在她心里是一切苦難的結束，甜蜜快樂的開始，甜甜的是她成長的味道。
一次，女孩看見母親難受地打著嗝，心想：我要發明一種能止嗝的棒棒糖！她上網查詢民間治打嗝偏方，反復試驗，換過大約100種配方后，最終制成主要成分為蘋果醋和食用糖的棒棒糖。她成功了！她就是美國13歲女孩馬洛里·基夫，成為年齡最小的自創公司的首席執行官。外婆常對女孩說：“你真棒！棒棒糖！”
夢想的力量，永遠無法估量。人類向往藍天，便為自己安上了“翅膀”——飛機，“飛天”不再是敦煌里美麗的夢；人類為了去往深海，便為自己安上了“美人魚”——潛艇，神話里的鮫人不再是深藍的幻想；人類為了神秘莫測的太空，便為自己制出了“靈藥”——宇宙飛船，“嫦娥奔月”不再是渺渺的神話……
若無夢想，何以有這些前人想也不敢想的一切？雖無法人人做出驚天動地的事業，卻可以去為自己的夢想做出不凡的事。縱是咸魚，也會翻身；縱是折翼的天使，也可以擁抱藍天與光明；縱是漫漫長夜，也終有迎來曙光的一刻。若不去拼搏一番，怎知不是夢想而是幻想？
有了夢想，縱使前路布滿荊棘，卻也痛并快樂著。即使是一無所有，只要有夢想，便是億萬富翁。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
張開夢想的翅膀作文9
夢想是什么？這是一個古老又經典的話題。
夢想是小朋友們手中的面面國旗；夢想是實驗室中的架架儀器；夢想是天空中似奶油冰淇淋的云。我認為，夢想是空氣中充溢著的首首樂音。
記得上幼兒園的音樂課時，看著老師彈琴，聽到美妙的音樂從琴鍵傳出，心中滿是好奇與羨慕。當時我覺得她就像一位美麗天使，領著一群小鳥飛來飛去。我被老師那修長的手指與溫柔優雅的姿態迷住了。
我也要彈琴！
一個堅定的話語從我心中吶喊出來。于是，我與鋼琴結下了不解之緣。
四歲那年，媽媽帶我到音樂室挑選一門樂器，我毫不猶豫地指向了角落里的那架鋼琴。從此，我便與鋼琴結下了不解之緣。
我開始拜師學藝，從最初十分簡單的《湯普森》開始，從一個個陌生而又活潑的單音到充滿旋律的小單曲，每天聽著、彈著，與7個不同的小朋友打交道。在一次又一次地考級中，四級、八級、都順利通過了，到了十級，樂譜明顯復雜多了，我漸漸感到吃力。
看見復雜的樂譜，我開始厭倦，上課老是走神，回家也不肯多練，媽媽見我打起了退堂鼓，說：每個音符都是一個小精靈，只有通過按琴鍵，才能使小精靈蘇醒，彈奏出屬于你的音樂，何況這還是你的夢想呢！怎么能說放棄便放棄呢？
我聽了媽媽的話，頓感自責不已，我堅定了信心。從那以后，每次上課，我都會更加認真，面對復雜的樂譜再也不半途而廢。在凳子上一坐便是一個下午，有時就算手指酸痛無力，我也會繼續堅持下去。在考級當天，心里像有一只兔子，緊張極了，一想到媽媽的話語，便深呼吸，放松心情。在舞臺上，淡定從容，奏出了一首嘴角上揚的屬于自己的樂曲。
即使我不可能像傅聰一樣去波蘭留學，去世界各地演出，像貝多芬、巴爾扎克一樣擁有神奇的音樂細胞，但我會慢慢張開夢想的翅膀，在以后的音樂生涯中，不抱怨，不懈怠，全身心投入。音樂帶給我的不僅僅是放松心情，而且還能讓我遇見一個更好的自己！畢竟，人生不就是在挨爬滾打中，一步步成為刀槍不入的自己嗎？
張開夢想的翅膀。縱使疾風起，人生不言棄。帶著腳踏實地的堅定和強大的內心上路，熱騰騰地認真生活，未來便是海闊天空。
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