夢想的方向作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢想的方向作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想的方向作文1
孩提時，喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠，更喜歡聽媽媽講故事。媽媽的故事有一個共同的特點：全都發生在遠方，無一例外。“遠方到底在哪里呢？”我用稚嫩的聲音問到，媽媽沒有告訴我，她說我長大后就會知道了。于是，我懵懂的點了點頭，從那時起，我對遠方有了一種朦朧的向往，盼望自己快快長大。去追尋自己的遠方。
后來，我上學了，在童話世界里，我依稀看見了媽媽“遠方”故事的痕跡。那是個神奇的國度：那里有藍色的大海，有巍峨的群山；有美麗的白雪公主，有穿著水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盜，有神燈阿凡提；有漂亮的白天鵝，有可愛的丑小鴨……，在那時，我似乎對遠方有了一層更深的認識，遠方就是神奇。從那時起，我也就萌發了一個夢想：去遠方。
再后來，讀的書更多了，我對遠方有了更深厚的感情，在我的意識里，遠方意味著神奇、自由、縹渺和夢想，而這些，只能到遠方去尋找。于是，我努力學習，為了美麗的異域之夢，也為了神圣的遠方。在一次又一次的成功與失敗中，我變的成熟，在一次又一次的迷茫徘懷中，我愈發堅強，在一次又一次人生的歷程中，我的夢想似乎變得遙不可及，但是我絲毫沒有氣餒，我堅信，只要我還有這個夢想，我就一定會蕩起屬于我自己雙槳，劃到屬于我的遠方。我曾經夢見自己背著空空的行囊，去追尋遠方。多少個夢醒的時刻，發現我心惆悵，發覺我的內心在孤獨，不知為何，感覺空氣陰冷潮濕，連同我的心一起潮濕。
于是，我便用知識來充實我那潮濕的心，讓書本的芳香滌蕩我那顆干涸的心。
從那時起，我不在幻想，我更加努力的學習，積極地參加各種活動，因為我不再懵懂，因為我已尋找到我的夢想，因為我已經踏上遠方。
我漸漸領悟，媽媽為什么沒有回答我“遠方在哪里”，這不只是個地理概念。地理上的遠方容易抵達，心理上的遠方卻無際無邊，一個遠方達到了，新的遠方又會隨之出現，不斷蔓延。于是，我依然憧憬，依然奮斗，依然懷揣夢想，因為有夢就有遠方……
夢想的方向作文2
我想，當我回顧時光時，盤旋在我耳邊的是別人的贊美，并非他人眼前的反面例子；我想，過的有意義，讓我愛的人以及愛我的人都能夠幸福；我想，牽著命運奔跑，而并非被命運折磨的體無完膚；我想……
我想，我是個“愛慕虛榮”的人，不想聽到任何的懷疑，批評，哪怕只有一次，也再不會犯同樣的錯誤，我想在我熱愛的事情上做到最好，即使人外有人，天外有天我也要努力，因為只有這樣，我才是我生命的主宰，這樣，才會更加的奮斗不止。
我想，我是個“自大”的人，我不甘于任何的失敗，強力的對手會讓我斗志昂揚，我也始終相信，只要我想，我愿意去努力去拼搏，就沒有我做不到的事情。
我想，我是個“幻想派”的人，我對于我的夢想滿懷信心，我想要在幾年后的未來，不因為生計而四處奔波，不因為貪圖享樂而坐吃山空。可以讓我愛的人以及愛我的人提到我時都是一臉的驕傲與自豪。
生活中存在著勝利者與失敗者，哪怕現在看起來差不多，幾年之后也將是天壤之別，每個人的勞動都值得被肯定的。小時候的我一直都有一個疑問，為什么那些每天起早貪黑，用汗水換得生活的人，那么辛苦卻沒有那些夏天熱不著，冬天冷不著，絲毫看不出來辛苦的人生活好呢？我并沒有想去否定靠體力靠自己勞動獲得的人們，只要是靠自己雙手養家糊口的人都值得我們尊敬。
但其實也有些許不公，但這個世界就是這樣，我要現在多努力，才能在之后的生活中少費力，不用去看他人的臉色過日子。只要你能夠去服務自己，才能服務整個社會，乃至整個國家。
每個人都在前進，沒有人可以逍遙地過一輩子，我不想讓我的時間，如七月流火般消失，我只想活出最好的自己，不再埋怨上天，埋怨時期，我想努力這12年換來的是我半輩子的幸福，而浪費這12年換來的是我半輩子愁苦，而且沒有留下一絲一毫的印記。
我想多年以后，別人想起我的時候會說：“他啊，是一個努力且懂得拼搏的人。”
夢想的方向作文3
很多人對夢想有一種消極的看法，認為那是可笑的，沒有任何根據之說。但是他們錯了，夢想是勇敢者的選擇，是不甘落后者的吶喊，是進取者對成功的渴望。有了夢想你才會為此而不懈奮斗，從此你便走出了一條屬于自己的道路。
有夢，才有方向。
夢想或許離我們很遙遠，但是只要我們敢于為之奮斗，就一定能取得我們想象不到的成果，從而更加接近成功。我們尊重夢想者，因為他們是能夠發現美的人，他們熱愛陽光的明媚，熱愛海洋的湛藍，熱愛生活的樂趣。從他們的身上我們能看到一種自信、沉穩和勇敢，他們的生活有條不紊地每天都在進步著。有些人問，這是為什么呢？因為夢想，夢想給了他們奮斗的方向，使他們能夠感受到不遠處的國度的美好，夢想給了他們方向。
沒有夢想者之所以失敗，不是他們不夠努力，也不是不夠聰明。最大的原因是他們不敢夢想，害怕他人的譏笑嘲諷，害怕自己的夢想不會實現，整天生活在一種陰影之下，生活變得毫無追求，雜亂無章，最后像一個無頭蒼蠅活活被*死。很多人一直在尋找自己的奮斗方向，殊不知，他們尋找不到奮斗的方向是因為沒有夢想，不敢去夢想。
很多人的成功之路說明，成功是需要方向的。因為那是爬山者的墊腳石，渡河者的一葉小舟，求知者通向成功的有效途徑。有夢想才會有方向，著名穆斯林學者劉志從少年時期就開始夢想精通中國儒釋道大家文化，在他二十多歲就實現了他的夢想，我們不得不說，夢想決定方向，方向決定成敗。如果你沒有夢想，那么你就會隨波沉浮與蕓蕓眾生，生活沒有色彩，沒有驚濤拍岸的高潮。
有句話說的好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我們選擇什么就會得到什么，我們能否取得一個好的方向，好的結果，取決于我們自己，取決于能不能擁有夢想。夢想就像那每天的陽光，時時照亮我們前進的方向。
夢想的方向作文4
“班班有歌聲”一排練完，我們就急匆匆地趕到已是人山人海的運動場。
天空灰沉沉的，凜冽的秋風肆意地吹著，但是卻擋不住同學們的熱情。你聽，操場上的加油聲，震耳欲聾，排山倒海。我的內心也難以抑制，澎湃不已。
“各就各位，預備——”這聲響，把我們的心提到了嗓子眼。“砰”的一聲，接力賽的發令槍響了，全場為之震動。運動健將們一個個昂首挺胸，兩臂有節奏地擺動，雙腿繃緊，踩著有力的步伐，奮力向前奔去。觀賽同學的加油聲如洪鐘大呂，一陣蓋過一陣，恨不得把自己全身的力量通過聲音傳遞給運動員們。
我微微揉眼，第二棒的運動員居然已經起跑了。第二棒的運動員提前兩秒起跑，右手靠在身后，掌心向上，手指略微有些彎曲，第一棒的運動員加速趕上第二棒的運動員，把接力棒遞到他的手中。那接棒堪稱天衣無縫，這是運動員平時反復練習，形成的默契。
第二棒運動員接過接力棒，像一支離弦的箭，飛快向前沖去。不同道次的運動員們漸漸拉開了些差距。第三棒的運動員也不甘示弱，接過接力棒，便朝著第四棒運動員飛馳而去。
最精彩的莫過于第四棒，第四棒的運動員都是百米沖刺的“飛毛腿”。雖然到第四棒，不同道次的運動員們的差距拉開了，但是誰愿認輸呢？
起跑，接棒，加速，發力，沖刺！
速度較快的運動員全身緊繃，大吼一聲，爆發出全身的力量，沖向終點。落后的運動員咬緊牙關，窮追不舍。眨眼間，他們從我身旁刮過，卷起一陣陣風。隨后，便聽到了一聲聲歡呼聲，第四棒的運動員都沖過了終點。
運動員們表現堪稱精彩，啦啦隊員們也不賴。
有的拿紙巾，有的.拿衣服，有的遞水，有的不停地喊“加油”，有的竟不知不覺地跟著運動員跑了起來……當這場比賽結束，他們又忙著為其它項目比賽的運動員加油、打氣去了，仿佛不知疲倦似的。
看著運動員在風中奔跑身影，看著啦啦隊在運動場來回穿梭的身影，聽著此起彼伏的加油聲，聽著廣播里播送的條條喜訊，我不由得心頭一熱。
這，不正是青春燃燒的激情嗎？不正是團結協作的精神嗎？
盡情奔跑吧，少年！
夢想的方向作文5
我是一個一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我拋棄，將我仍在黑暗的角落，默默地頹廢，關于夢想作文。想要繼續追求您，卻沒有任何勇氣，因為怕自己會回到原地。我也只是個孩子。
上帝似乎認為，我們無緣相識和相知。
每每聽到別人議論您，說她們擁有什么樣的您的時候，心里有一種疼痛，鼻子酸酸的。我最怕當她們議論您時問我心目中的您是什么樣，每次我都是默笑，不回答，因為您在我的心中是模糊的，沒有一點清晰度。面對她們，我真的不知道該從哪兒把你說起。
我記得自己最初的你，而現在我很迷茫。
那時，自己很小，只有5歲，還好是個小不點。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買糖，認為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過來的糖就覺得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一個您就因此誕生了——糖果家。
慢慢地，自己的海拔變高了，細微也迅速膨脹起來。
在實際學習中，我們都會遇到類似的作文題目，涉及到夢想、希望等話題。譬如，關于未來、關于和平、關于環境保護等。作文的時候，會給你相關材料，讓你寫出一個夢想和希望。
這類作文，其實是想象作文的一類。作文的標題往往是：我的夢想、我的生日夢想、我有一個夢想、載著夢想出發、放飛夢想、夢想的聲音、20xx我的夢想、夢想的航船等等。
其實夢想作文，就是想象作文的一部分。一般來說，夢想作文依然是“總分總”結構。第一段交代夢想的背景和內容。最后一段是抒情，為了實現這個夢想，該怎么辦，怎么才能實現這個夢想。中間的二三四段，就是夢想的細化——或者把夢想分成三部分敘述，如果是記敘文，那就要把夢想過程拆成三個階段。
當然，中間未必是三段，四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段，由自己靈活掌握。但是首尾的呼應是必不可少的。
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