追逐夢想的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的追逐夢想的作文，希望對大家有所幫助。
追逐夢想的作文1
在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。
暑期里我獲得了20xx“央音”全國青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎。這跟我的平時努力和媽媽的陪伴是分不開的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會，找感覺去駕馭，用對它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開動腦筋去修正那些不良的指法。
拉丁舞也是我熱愛的一項活動，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動同一夢想”專場匯報演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅持挺過去，我努力跳舞，有了收獲。現(xiàn)在只要熱情的音樂響起，我就會伴著動感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動腰身，綻放燦爛的笑容，體驗著拉丁舞的樂趣。
這就是我——在舞臺上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長的卓爾少年。
追逐夢想的作文2
然而，夢想?yún)s不是用來幻想的，我需要為了理想而奮斗。
一年級時，我對音樂的著迷被細心的媽媽啊看了出來，她送我去學(xué)習(xí)了古箏。從第一節(jié)課開始，我便對自己充滿了信心，我相信我一定能成功。
可是，現(xiàn)實總是與想象背道而馳。在踏進了這個班級的第三節(jié)課，我便感覺到了自己與同學(xué)們之間的差距。我只是靠著自己對夢想的熱愛和心中的那股信念，憑著一腔熱血在夢想這條路上橫沖直撞，而同學(xué)們都已有著厚實的基礎(chǔ)。
我還不想放棄我不能放棄！
從那以后，我每一節(jié)課上眼睛都隨著老師轉(zhuǎn)，手中的筆也不停地在紙上飛，可這好像還不奏效。我想回頭，回到最初憧憬夢想幻想未來的時候，可是我不甘心。
聰明的老師察覺了我的反常，與我進行了一次深刻的談話，同時，也告訴了我前進的方法，解開了我的.困惑與糾結(jié)。從此，我在課上比從前更加認真、專注，回家也不松懈，堅持著每天一小時的練習(xí)。
心中的那一股信念愈加強烈
追逐夢想的作文3
每個人都有自己不同的夢想，而有了夢想，也就有了前進的動力。
我從五歲起就有的音樂夢想，是從一次六一兒童節(jié)晚會開始的。那時的我看著舞臺上的同學(xué)們光芒萬丈，她們跳著歡快的舞蹈，唱著美妙的歌曲，我多么想可以成為她們!
雖然我對爸媽提起過好多次，我想學(xué)習(xí)音樂，可是他們總是說：“孩子，對于我們這樣的貧困家庭，你的夢想太遙遠。”
他們的話，我并沒有聽進去。無論誰，不管怎樣，也無法阻擋我對音樂的狂熱的追求！
之后，我開始拿著手機，不厭其煩地聽周杰倫的歌曲，學(xué)習(xí)他的演唱。終于過了很久，雖然沒有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個兒童節(jié)時，我報了名想要參加晚會。誰知老師竟然沒有選擇我，我的愿望沒有實現(xiàn)。
十四歲時，我對音樂的追求越來越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個英俊的少年橫空出世，出現(xiàn)在熒幕上時，我是多么地羨慕和嫉妒啊！為了滿足自己對音樂的渴望，有一次我報名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會，高歌幾曲后，從人們的掌聲里我又找到了追逐夢想的自信。
現(xiàn)在我又有了新的打算，我想在十八的時候去參加快樂女聲。但在這之前，我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。
我的夢想將伴著我的青春，一路前行！