中學(xué)生作文：飛翔的夢(mèng)想

時(shí)間：2021-08-13 17:50:56 夢(mèng)想我要投稿

　　也許，此刻的溫度不適合飛翔，但夢(mèng)想的翅膀早已隨著威風(fēng)輕揚(yáng)……

中學(xué)生作文：飛翔的夢(mèng)想

　　小時(shí)侯，我就愛(ài)躺在采地上，仰望那一望無(wú)際而又蔚藍(lán)的天空，看著那絲絲浮云在我眼前輕輕逸逸地飄逸、游走，便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想：想象著自己有一對(duì)豐滿的羽翼，在樹(shù)林間西西，在云朵里穿梭，與親愛(ài)的伙伴傾訴心聲，飛翔的夢(mèng)想。那時(shí)候，在我眼里，鳥(niǎo)就是自由的象征，因?yàn)樗鼈兛梢噪S著自己的欲望之繩的牽動(dòng)而忙碌奔波，沒(méi)有任何東西可以束縛。這是我小時(shí)候無(wú)比渴望的夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)大后，我依然常常一個(gè)人陷入沉默，呆呆地望著天空發(fā)呆，總覺(jué)得夢(mèng)想很美好，但卻離我很遙遠(yuǎn)，就這樣看著看著，直到心里憂郁的藍(lán)布滿整個(gè)天空，那時(shí)的我無(wú)助極了，我不知道我此時(shí)該往什么地方啟程，該往什么地方前進(jìn)，中學(xué)生作文《飛翔的夢(mèng)想》。可我明白，我得找一架心的天平，左邊放上我期待的夢(mèng)想與目標(biāo)，右邊放上那樂(lè)觀美好的心態(tài)用命運(yùn)的手輕輕調(diào)動(dòng)，然后成就一個(gè)美好的未來(lái)。然而，我并沒(méi)有真正確定，因?yàn)槲倚闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想一直在飛，帶著不被人察覺(jué)到的美麗的翅膀不斷地飛翔，飛翔。于是，我也隨著它幻化成了一只小鳥(niǎo)，執(zhí)著地在陌生地天空中尋覓：風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)，雨對(duì)我歌唱，雷對(duì)我咆哮，電對(duì)我眨眼。在飛翔的過(guò)程中，我聆聽(tīng)著風(fēng)雨雷電的呢喃，有時(shí)真感到自己好癡，原由只因?yàn)槲以诳罩泻翢o(wú)思緒地亂飛。

　　或許，現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遇到了太多的虛偽、脆弱、冷漠、麻木……使我們懷疑夢(mèng)想的真諦，會(huì)琢磨如何才能使夢(mèng)想綻放絢麗的光芒，如何才能讓夢(mèng)想為生命帶來(lái)更多的色彩。我并沒(méi)有例外。然而，在漫漫地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的夢(mèng)想一直在自己的周圍徘徊，只是我沒(méi)有用心去感應(yīng)罷了——這時(shí)，它在對(duì)我靦腆地笑。

　　于是，我重新收拾好自己的心情，重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開(kāi)飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)，無(wú)論天空是否留下痕跡，至少，我飛過(guò)！

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