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有一種美麗叫寬容作文精華【2篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有一種美麗叫寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種美麗叫寬容作文1
何謂“寬容”?顧名思義：“以寬大的胸懷容納他人。”這是我的理解。
“泰山不擇土壤，故能成其大;海河不擇細流，故能成其廣。”這句話形象地告訴我們寬容的內涵。
天地之大，萬物之多，正因為大地母親擁有博大的胸襟——賦予萬物生存的自由，才有了這無奇不有、多姿多彩的世界。從這個角度講，每個人正因為接受了大地的寬容，才會擁有生存的權利。既然如此，那么，我們又有何種理由不去寬容他人呢?
生活本是平淡的，但是由于諸多繁雜而瑣碎的事情的參與，使生活變得起伏跌宕，甚至會出現撲朔迷離的戲劇性場面。假設我們對于每件事都斤斤計較、牽腸掛肚，那結果不用去證明，我可以十分肯定地說：“他的生活是不幸的。”相反，假設我們對于每件事都以微笑迎之，寬容處之，就會廓然無累，那么，“他的生活是幸運的。”如此看來，幸與不幸全在主觀的心，在于是否以寬容為大。“宰相肚里能撐船”，把自己看高一等，以寬容的心態(tài)對待他人，又何嘗不是一種解脫?
有個朋友告訴我一個故事：烈日炎炎下，有一對好朋友在沙漠中行走，極渴難耐的二人心生煩躁，因為一件小事吵了架，一個人打了另一個人，被打的那個人在沙上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”后來，兩個人到山地中旅行，被打的那個人掉進了河里，他的.朋友不顧自身安危，奮力一躍跳進河里，把被打的那個人救上了岸。那個曾被打又被救的人用小刀在石頭上刻了一句話：“今天我的朋友救了我一命。”朋友以后不解地問：“以前，你在沙地上寫字，現在你為什么在石頭上寫字呢?”那個人笑著說：“把我們的矛盾寫在沙地上，風會幫我們把它抹去;把我的感激刻在石頭上，它就會深深地刻在心里，永不磨滅!”
是啊，如果我們也讓風吹走不愉快，那剩下的不就是快樂和滿足嗎?以寬容之心待人，把快樂之心留給自己，何樂而不為呢?
寬容的受益者不只是被寬容者，也包括寬容者本人。寬容別人的過錯，寬容別人的缺點和不足，贏得快樂、贏得友誼、加強修養(yǎng)、增長才干。
仁者樂山，智者樂水，大智者則以寬容為樂。寬容者，乃大智者。
有一種美麗叫寬容作文2
法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中，有一種美麗叫寬容，它可以與人為善，可以化干戈為玉帛，它是一道最亮麗的風景。
生活中總是處處充滿著美，充滿著寬容。剛上初中時，有一次課間我去打開水。打開水的地方有些擠，我好不容易擠進去裝滿了一瓶溫開水。正巧在我右邊打開水的是一位漂亮的`女老師，她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子，正要往后退出去。突然，在人群中不知誰撞了我一下，我的身體猛地向前一晃，胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂，于是她杯子中大半的水都灑了出來，將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開了。我拿著杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丟人，面紅耳赤，不知所措地該說什么好，只是輕聲念著：“對不起，老師……對不起，我實在不是故意的……”我恨不得找個地縫鉆進去。那位老師急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定會在大家面前責怪我的，說不定還會到班主任那里告我一狀，讓班主任訓斥我一頓。沒想到她什么也沒做，反而給困囧的我拍了拍肩膀，溫和的說：“沒事的，衣服很快就會干的，不要緊。”說完，她給我一個真誠的微笑，她寬容了我。那個真誠的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉，滋潤了我的心田，讓我有勇氣去面對新的初中生活，發(fā)現身邊老師同學的友善。那個美麗的微笑，是最亮麗的風景，在那一瞬間被定格。
其實，自古以來寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話：大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如，還暗地里譏諷他，但藺相如沒有生氣，反而以寬容的心態(tài)避讓，最終感化廉頗負荊請罪，文武聯合，竟使小小的趙國無人敢冒犯。這寬容的美麗，它能帶來無窮的神力！
泰山不讓土壤，故能成其大；海水不折細流，故能成其深。有一種美麗叫寬容，也許是一個微笑或是一句貼心的話語。讓我們尋找美，發(fā)現美，將這種美麗實踐到自己生活當中來，我們的人生就會變得更精彩！
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