美麗的作文

美麗的作文（匯編3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的作文 篇1

　　悠揚的樂聲在耳畔響起，樂章緩緩的、柔柔的似涓涓細流在心底流淌。這樂曲是我的妹妹演奏的，我打從心底的羨慕她，因為的那份執(zhí)著和堅持一直感染著我。

　　輕柔的樂曲聲在心中回蕩，也漸漸地打開了我的心靈之窗……

　　小學六年級時，想豐富以后的初中生活學一門特長，懵懂的我選擇了拉小提琴。從此，我便開始了學琴生涯，在這同時，妹妹也對小提琴情有獨鐘。于是，在家人的支持下，我們兩個一起學琴。童年的我還是那么好玩，把學小提琴當作游戲，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我漸漸討厭這樂聲，忍耐兩年后還是放棄了我的音樂生涯。然而妹妹呢？她依然對音樂滿懷熱情，她總是認真踏實地了解每個音符，就像編織一個個美麗的夢，她也憑自己的努力順利通過了三級考試。看著她手上被琴柄勒的印記和一層老繭，我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。

　　隨著一陣深沉、諄厚的第二樂章演奏曲的響起，我的思緒也回到了以前的舊時光。繁重的學習任務和日漸增多的練琴任務并未使妹妹感到疲憊不堪。學校舉辦藝術節(jié)，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場的師生，一時間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹，我也為她而感到驕傲。

　　一次音樂考級比賽，掌聲響起，劇場里的妹妹的演奏拉開了序幕，輕快幽揚卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道，是因為妹妹的那份執(zhí)著、那份堅持，才會有今天的'風采。我的心也隨著音符的高低，節(jié)奏的變換而起伏，這才是支撐美麗的一部分。

　　欣賞著樂曲的同時，心中的樂曲也在響起，時而輕快，時而深沉，時而幽揚，時而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。

　　在以后的日子里，我會執(zhí)著追求，永不放棄，堅持不懈，讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點。

美麗的作文 篇2

　　今年暑假，我和媽媽去美麗的武漢游玩，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的長江。

　　清晨，江面上升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到江水在緩緩地流淌，發(fā)出了動聽的聲音，“嘩嘩嘩，唰唰唰”，再加上輪船的鳴聲，“嗚嗚嗚”，像是一首長江唱的奇妙的歌曲，海面上波浪滾滾，水拍打著岸邊的石塊，“啪啪啪”，像是人們鼓掌，歡唱的聲音，江面一下子，平靜了，隨處可以聽見風的歌聲，鳥兒的.歌韻。

　　中午，江面上，變得繁忙起來，水流從平靜變成了微波，風吹著，波浪，波紋點點，打在了沙灘上，像是奶奶臉上的皺紋。

　　傍晚，江面上，太陽緩緩的從西邊落下，在水面上撒下了金色的余輝，風又吹著波浪，很湍急，像老爺爺在發(fā)脾氣時白胡子翹翹的，打在大石頭上，像是潔白的云朵，又像是萬馬奔騰時那雄偉的樣子，江面上是暗藍色的，美麗極了!

　　如今，我真想再次回到江邊，再傾聽陽光下江水演奏出的動感旋律，感受明月下那份寧靜與美麗。

美麗的作文 篇3

　　我啊，從小就有一個美麗的夢想，那就是當一名老師，全心全意地給同學們教導，無論有多么辛苦、多么艱難！

　　如果我的夢想成真，我會在同學們遇到困難的時候，盡自己所有的能力去幫助他；如果我的夢想成真，我會為了我的.工作盡心盡力，無論備課到多晚，我都會全力以赴，因為我就是祖國的希望！

　　為了這個美麗的夢想，我一直努力地奮斗著。白天，只要我一起床，就去預習當天應該背誦的課文；中午，我會寫練習本；晚上，我都按時按點地把復讀機打開，聽英語單詞。而不光光是這些，我還經常學著在電腦上做幻燈片，鍛煉鍛煉體質，盡量不要讓自己生病。

　　大家可別以為我沒有時間玩，以上的說明只是我星期一到星期五做的，可到了星期天，我就像變了一個人似的，想出去玩就出去玩，就算把碗打碎了媽媽也不說我。

　　我要用這種勞逸結合的方式來鍛煉自己，在不久的未來教出更好的棟梁！