美麗的生態園作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的美麗的生態園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的生態園作文1
春風柔柔地吹，春天悄悄地來了，春天的生態園是一個美麗動人的地方，也是一個讓人留戀的地方！
走進美麗的生態園，首先映入眼簾的是高大挺拔的樹木，粗壯的樹干上長著茂盛的綠葉，風兒一吹，綠葉立刻“沙沙”地唱起歌兒，還有一片頑皮的小樹葉，慢慢地飛落下來，我撿起一聞，好清香啊！往前走就是花圃了，遠遠的就能聞到一股好聞的花香，香氣撲鼻！花朵五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……花兒一朵比一朵好看，真是百花爭艷！這美麗的.顏色，香甜的氣味，引來了許多蜜蜂，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
來到湖畔，湖水清清的，像一面鏡子。垂柳婀娜的身姿也倒映在水中。微風吹過，湖面上蕩起層層波紋，陽光照在湖面上，金光閃閃！時不時有一群小鴨游過，時而嬉戲打鬧、時而拍打水面、時而起飛盤旋。
繞過湖面，沿著鵝卵石小路向前走，穿過九曲回廊，就是八角亭了。八角亭的房頂上雕刻著紅黃相間的圖案，人們在里面下棋、唱戲、垂釣、自拍，十分熱鬧！
這就是我們美麗的生態園，大家如果有興趣，也歡迎你和我一起游覽參觀吧！
美麗的生態園作文2
今天，我們游玩了生態園，那里很好玩呢！
我們先玩了“草船借箭”，我有點緊張，怕浪費箭，我屏息凝神，看著稻草人，那稻草人高大威武，似乎還透著些許可怕。我專注地射了出去，1支，2支......5支，箭射完了。哎！一個都沒中。不好玩！下一個！
然后就是彩虹滑草，那滑道，顏色鮮艷，就像真的彩虹一樣，非常漂亮。我有點小期待。等啊等，等啊等。咦？終于到我了。我拉著滑圈上了去。工人沾了些肥皂水，然后讓我先上去，拉好把手。工人熟練地一推，我在滑道上轉了兩個圈，再直落，就像在彩虹上玩耍一般快樂。只聽“唰！”的一聲，落地了。這個滑草可真好玩！
沙灘尋寶也很好玩，只是，我有點“恐高”。有一個項目我一直不敢過，我慢慢克服了困難，最終到達了終點。
到了離開回校的時間了，生態園再見！我戀戀不舍地說：“我以后還會來的'！”
美麗的生態園作文3
我們學校有寬敞明亮的教學樓，有現代化的綜合樓，還有供同學們鍛煉的操場……但最讓人看不夠的還是美麗的生態園。
進入生態園，就仿佛進入了悄無聲息的人間花園。首先，映入眼簾的是各種農作物，一個個都長得很茂盛，就比如“年紀最老”的冬瓜，因為冬瓜身上長滿了白色的刺毛，就像長滿了胡子。春天和秋天是它的旺盛期，這時的冬瓜長得很大，松軟。
走進生態園里面，一陣陣清香撲鼻而來，又是一個鮮花盛開的日子，那就是春天，這里有你認識的或不認識的'花，一朵朵花一朵比一朵美，好像是對路人說是它們把生態園點綴美德。先來介紹下米蘭花，它雖然沒牡丹那么高貴，美荷花那么淡雅，但它樸素，他可以在盆栽里生活，也可以在沃野里生存，它精心釀制的芳香傳播給校園的每一個人。就連我也沉迷在其中。
走進生態與阿德深處，一棵棵樹木挺立在其中，有桃樹、李樹……梧桐樹等等，為校園增添了美麗。
這樣美德校園，能不讓人稱贊嗎？
美麗的生態園作文4
媽媽經常帶我去生態園游玩。生態園景色宜人，郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花、青青的草地，簡直就是個美麗的小天堂。
生態園里植物繁多，有桃樹、楊樹、柳樹、松樹……一走進生態園，清新的空氣迎面撲來。現在正值初冬時節，楊樹、柳樹的葉子差不多都落光了，只有松樹還穿著油亮亮的衣裳，挺拔地站在那里，像一個個站崗的士兵。道路兩旁種著四季常青的冬青樹，園林工人把它們修剪成小人和小動物的形狀。它們個個張著嘴巴，好像在沖我樂呵呵地笑呢！
瞧，前面有一片花的海洋，有好多好多的菊花，黃色的、白色的、紫色的。一陣風吹來，小花隨風搖擺，好像是在快樂地舞蹈，讓初冬的.生態園不再單調、不再寂寞。趁著好天氣，人們在草地上放風箏，快樂在空中飄蕩。
生態園不但是一座美麗的大花園，也是快樂的兒童樂園。
美麗的生態園作文5
一個星期四，在淅淅瀝瀝的雨中，老師帶領全班同學到生態園觀察花草樹木。
一進生態園，映入眼簾的就是樹木中的極品，長長的睫毛、像少女一樣亭亭玉立的站在那里，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒呢！你瞧！碧桃樹、蘋果樹、鴨梨......，紅的像火，粉的像霞，藍的像天，白的.像雪。花里帶著甜味兒；果樹們好像已經滿足了。幸福的說著悄悄話。遍地的花朵，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨眼呢！
再往前走，你就能看到紅葉小餑，它是落葉灌木，果實是橢圓形的，掛果期長；紫褐色枝條的榆葉梅、屬于豆科牧草，莖細軟；營養高的白三葉；可吃可入藥的山楂，枝葉常年紫紅色；最亮麗的風景要數紅葉李了，它伸開火紅的手掌，好像在說：“小朋友們，快來生態園長見識吧！”
美麗的生態園猶如一幅多姿多彩的畫卷，仿佛在向我們招手，讓我們都來參觀生態園。
美麗的生態園作文6
星期六的早上，我和媽媽、哥哥一起來到恒陽生態園玩。
還沒進大門，我就看見“恒陽生態園”幾個大字寫在兩邊金黃色的柱子上。進入大門，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的熱帶植物，仿佛置身于神奇的熱帶雨林王國，有芭蕉樹、發財樹、大青樹……但是我最喜歡的就是芭蕉樹和發財樹了。芭蕉樹的葉子非常大，足夠把一個人遮住了。發財樹它長得有點特殊，它的中間有一個“灰柱子”。周圍有綠色的葉子。
接著，我來到了地圖旁邊，咦？海洋區，我飛一般的來到海洋區。哇！哇！哇！好多魚呀！仿佛像一個魚的'世界！我東看看，西看看。這些魚種類繁多，形態各異。我最喜歡的就是多寶魚了。因為它像一張煎餅。嘻嘻嘻……
恒陽生態園真好玩，下次有機會，我還要來！
美麗的生態園作文7
星期天下午，我和媽媽來到生態園。剛一進大門，首先映入眼簾的是一座高大的假山，假山上有泉眼，水從高處飛落下來，形成了一個瀑布。瀑布落到小池里，池水清澈見底，水池里還有幾個樹樁，孩子們在樹樁上穿過來穿過去。享受著瀑布水霧撲面而來的清爽。
往里走，我們來到一座高高的山前，就開始登山。登到山頂，山下的美景盡收眼底。突然我看到了桃園，就對媽媽說：“我們去桃園吧!”于是，我們便下山去桃園。桃園可是生態園里最美麗的地方，桃花開得正旺，我們一邊拍照一邊觀賞桃花。這里的桃花有三種顏色;粉紅色，深紅色和白色，那半開著是深紅色的像一個紅著臉的小娃娃，那全開的花瓣在陽光的照耀下則顯得更加美麗。一朵一朵的`桃花綴滿了枝頭，那深紅的花瓣簇擁在一起，就像一群活波可愛的孩子，擠在一起，正在說悄悄話呢!那一朵白桃花呢，則站在枝丫中間，就像一位身披白色輕紗的仙女。那一朵朵粉紅色的桃花更像一位妙齡的少女。你看，那花瓣中間的雌蕊就像高貴公主。
花香更不用說了，是那么沁人心脾，撲進你的心方，饞的你大口大口的呼吸。啊!桃園生態園真美啊!我喜歡上了這里!
美麗的生態園作文8
春姑娘柔和地降臨在人間，她吹了口氣，變成了春風，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞……在這明媚的春光里，到處是亮麗的色彩，到處是充滿生機的事物。可梁豐生態園依舊是人們最愛的.公園。
走到梁豐生態園門口，我們的眼前會出現幾個金光閃閃的大字：“梁豐生態園歡迎您！”一條小溪懸掛在巖壁上，晶瑩的水珠撲向游人火熱的臉龐，涼爽極了！
進入廣場，展現在我們眼前迷人的春色。看，蝴蝶蘭姐姐和妹妹們穿著盛裝，跳起優美的舞姿;大道旁的草坪上，小草寶寶探出了玲瓏小巧的腦袋，調皮地向你招手；梨花白如雪，桃花粉似霞，山茶紅艷艷，迎春黃燦燦；阿娜多姿的柳樹妹妹跳起了令人傾心的舞蹈，柳枝柔情萬種，仿佛是柔軟的綢帶隨風飄動。
沿著大道向前走，便來到了湖邊。湖水清澈見底，湖面銀光閃閃，有幾艘小舟在一望無垠的湖面上蕩漾，留下了一道道漣漪。
夜幕降臨，廣場上的彩燈都亮了，五光十色，非常好看。人們在這里散步、聊天……真是舒服極了！
梁豐生態園景觀豐富，曲徑幽深，溪流潺潺，林木旺盛，花草繁多，形成了一個很有特色的公園。
編輯我也常去張家港的梁豐生態園。
美麗的生態園作文9
在行知小學里，有一個美麗的地方，那就是生態園了。
在花草中，有一條彎彎曲曲的小路，這條小路是通向生態園中的十二分生肖的。你可以看到許多栩栩如生的小動物雕塑在樹叢中，小鹿似乎在對你說：”你好呀！歡迎你到生態園里來。”對面在小熊貓似乎也在向你招手呢？被十二生肖圓盤圍繞著的就是雞爪槭了。十二生肖旁邊都是一些植物，春天到了，萬物復蘇，樹上抽出了新芽，各種花也開。生態園里的'玉蘭花可漂亮了，有白的，淡紫的，粉紅的，山茶花，玉蘭花等，各種花爭相斗艷。一場春雨過后這些花的花瓣掉落了許多，地上都是花瓣，遠遠望去，生態園就像是花的世界，給生態園增添了不少春意。春雨過后的清晨，走在花瓣散落小路上，抬頭看見前面綠蔥蔥的樹，頓時感覺心曠神怡。
我們學校的生態園在春天里是不是很美呀！它一年四季都很美麗。如果你想看看生態園，就到行知小學來吧！
美麗的生態園作文10
我的家鄉有許多景色，有美麗的堯山，有碧波蕩漾的平西湖，而我最常去的一處，就是美麗的生態園了。
走進生態園，首先映入眼簾的是樹木和小草，樹木非常粗壯挺拔，小草特別茂密青翠。風一吹，繁茂青翠的枝葉，會發出“沙沙”的響聲。小鳥也站在樹枝上盡情地歌唱。
往前走，有一個花圃，花朵非常的香，五顏六色的花兒，有的鵝黃、有的粉紅、有的雪白……蜜蜂飛來了，像是在說：“那么多的花蜜啊，我可以采個夠了”。引得蝴蝶也在花朵上翩翩起舞。
來到湖畔，湖水清澈，湖面非常安靜，像一面大大的鏡子。樹木倒映在湖面上，風一吹，出現層層的波紋。陽光照在水上，水面閃著金光，時不時會有三四只鴨子游過湖面，魚蝦也在水里玩耍，有的`捉迷藏，有的比賽吹泡泡。
繞過湖，沿著鵝卵石的小路往前走，穿過九曲回廊，盡頭就是八角亭。八角亭的墻壁上有許多精美的花紋和圖案，有人在亭子里下棋、打牌、拉弦、唱戲、垂釣、自拍……心情無比舒暢呢！
這里真是太美了，每次來都能令我戀戀不舍！
美麗的生態園作文11
春天，雖沒有夏天那樣熱情奔放，雖沒有秋天那樣果實累累，雖沒有冬天那樣雪白一片，卻是一個生機勃勃﹑萬物復蘇的季節。而我們學校里那美麗迷人的生態園，更是春天校園里最璀璨的一顆明珠。
春天來了，生態園里一片生機盎然的景象。樹木默念著那深奧的咒語，揮舞著神奇的魔法棒，不知不覺間，光禿禿的樹枝便抽出了點點嫩芽，漸漸長出綠油油的葉子。小草被春姑娘親切的聲音喚醒，從地下探出綠油油的小腦袋來，伸展那綠綠的身子，向春姑娘點點頭，打招呼。在那綠綠的草叢里，各種各樣艷麗無比的鮮花傲然挺立。瞧，那一叢月季姿態萬千。有的像一個亭亭玉立的美少女，朝著我們，嫵媚地一笑；有的還是花骨朵，含苞欲入，好像隨時要爆開似的……不僅如此，顏色也多種多樣。紅的似火，黃的.似金，白的似雪，粉的似霞……色彩斑斕﹑絢麗無比。
生態園，校園最璀璨的明珠！如果沒有生態園，校園定會失一半的美。這生態園，就如同畫家筆下惟妙惟肖的工筆畫，無論哪一筆都是那樣動人心弦。這個充滿生機（尤其是在春天）的生態園，給我們帶來無限生機，無限希望，促我們帶來無限生機，無限希望，促使我們奮發向上。
春天的生態園，我愛你！
美麗的生態園作文12
我的家鄉有很多美麗的景色，雄偉美麗的堯山，碧波蕩漾的平西湖，我最常去的地方是美麗的生態園。
那柳樹飄著柔順的長發，草隨風搖晃，翩翩起舞。五顏六色的小花一朵比一朵美麗。早晨，嫩綠的荷葉上有晶瑩剔透的`小水珠。粉紅色的荷花早上慢慢開放，晚上慢慢合成小花蕾。河水清澈可以看到湖底，小魚在清澈的小河里游來游去，游去水面呼吸新鮮空氣，游去深水。小河的流水聲“嘩啦嘩啦，”就像在和小魚玩一樣。
早上，河邊有很多叔叔阿姨在走廊里跑，有的爺爺奶奶笑著散步，有的爺爺在釣魚，有的還有午飯，他們盯著竿子，怕咬鉤子的魚逃走。突然魚咬了鉤子，他的身體向后仰，胳膊抬起來，真有活躍的大魚。我看見他馬上把魚放在旁邊的桶里。之后，他拿著他的“勝利品”滿意地回家了。
晚上，進入生態園，就會看到星星點亮的燈光，有荷花形的，也有草叢的......
這就是一個美麗的生態園，你們喜歡這個充滿活力的生態園嗎？
美麗的生態園作文13
國慶節的時候，外公帶著我去生態園游玩。
穿過一條幽暗的假山洞，生態園的美景就映入眼簾。沿路向前走，我聞到了陣陣桂花香，外公說：“這里有桂花園、櫻花園、梅花園、牡丹園等12種植物園。”“外公，我聞到桂花香了，我們去找找桂花園吧。”說著，我拉起外公的手跑了起來。循著花香，我們很快找到了桂花園，一大片桂花樹呈現在眼前。桂花樹像一個個碩大的、綠色的'棉花糖，上面鑲嵌著一串串小小的、金黃色的桂花，甜甜的香氣讓我想起了外婆做的桂花糖年糕。
走過桂花園，我們來到了一個小碼頭。碼頭邊有成排的柳樹，清清的湖水猶如一面碩大的銀鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里。天氣好的時候，會有很多人泛舟湖上。
穿過暨陽橋，翻過張家港橋，我們來到了湖的另一邊。這里有一片金黃的沙灘，沙灘上有一艘“海盜船”，“海盜船”四周有各式各樣的滑梯，有兩個與眾不同的，一個滑梯的面就是排列整齊的滾輪，滑下去時整個人都就是顫的；另一個就是彎彎曲曲的圓桶，鉆進去后里面黑漆漆的，什么都看不見，只聽見里面傳出一聲聲尖叫，非常刺激！
這就就是美麗又好玩的梁豐生態園，我會常來的。
美麗的生態園作文14
今天是個特別的日子，我和爸爸、媽媽一起去了生態園。
剛一進生態園，我就覺得這一切都比鳳凰廣場的風景美。首先映入眼簾的是一些紅柱子，柱子四周有一些漂亮的'花，正是有了它們，才使生態園在不同的季節都在變換著不同的盛裝。再往里走，就是噴泉，每到晚上，這個噴泉就會噴出五彩的水柱，這時噴泉旁邊就會人山人海，熱鬧極了！
再往前走就是懸空路，在繩子下面系上了一些石頭，下面是淺水，只要走不好一步，就會掉下去，這關可是很難的。這么多人排著隊等，沒有一個人能順利過關，當時的叫喊聲給生態園增添了無限的歡樂。
生態園的水是多么清澈，水里有一些海螺，五彩繽紛，映得水里五顏六色，調皮的孩子就會趴倒岸上捉海螺。
生態園是這樣美麗，我喜歡生態園。
美麗的生態園作文15
一個星期天的上午，媽媽對我說：“我們今天去生態園玩吧。”我們坐了十來分鐘的.公交來到了生態園。
沿著彎彎曲曲的小路往前走，一路上，我看到了許許多多的花，有桃花、梨花等。它們競相開放，一朵比一朵漂亮。看著看著，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，一陣風吹來，我就在風中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風飄動。
想著想著，轉眼之間來到了人工湖。湖水清澈見底，遠遠看去像一面大鏡子。媽媽告訴我這條人工湖占地約350畝，湖里自然生長著大量的蘆葦和菖蒲，還引進了荷花。微風吹過，湖面泛起一層波浪，就像趕集似的接踵而來，邊行進邊發出耀眼的金色光芒，它們是那么的可愛。
我正沉醉在這美景里。媽媽說了句我們該回家了。我這才戀戀不舍地離開了這里。下次有機會一定還來。
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