【實用】美麗作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗作文 篇1
放棄，丟掉，有一種美麗叫放棄。
處于少年的我們，擁有許許多多，不懂得什么是丟掉，不曉得什么是放棄，只明白懂得、擁有。
放棄，生命。
還記得5．12吧！那個令人類心驚悲憤的日子，那突如其來的地震，震壓著數萬人民，在期間，有的人很幸運的，免逃一死，而有的人卻……
活著的人算是個奇跡，可是這些創造奇跡的人卻用兩個字來換回了更多的“奇跡”，那兩個字便是：放棄。
放棄了自己的生命，去挽回更多的生命。
放棄，地位。
《三國演義》中，劉備三顧茅廬，最終請了臥龍----諸葛亮出山助了日益漸衰的蜀國，成功請賢出山的原因是：劉備放棄了做帝王的尊嚴，再加上自己的誠懇，他放棄了君王的地位，以有求于人的身份去請賢，不但誠懇，還把諸葛亮為尊敬的人。
他的成功，有一半之多是諸葛亮的功勞。
放棄了自己的地位，去挽回了江山。
放棄，擁有。
享有“中國閃盤之父”的鄧國順，對于他的成功，幾乎可以用奇跡來形容，他自己曾炒了自己N次魷魚。他每每在自己成功之時，擁有有許多東西之時，他總是用兩個字來完成這些個結局：放棄。他放棄自己所擁有的成就，獨辟蹊徑，從另一個出發點來開通另一條新道路。
放棄了自己的擁有，去換回了更大的成功。
有一種美麗叫放棄。
美麗作文 篇2
生活跟我開了個不可想象的玩笑，它將我置于生命的兩個極端——活著或者死亡。
“有媽的孩子像個寶……”啊！聽，這是誰家的孩子在唱？怎么讓醫院大門擠得水泄不通？
有誰能相信呢？這是當年的我在唱。
那年我滿兩歲了，天氣很好，我鄰居旁的姐姐對我一直都不錯，常常帶我出去玩。今天也不例外，但她看我一直心不在焉的樣子，對我笑了笑說：“妹，別這樣，我給你變個魔術吧！”說完，她的手上真的出現了東西——瓜子，我樂極了！姐姐比我笑得更燦爛，心想：還是我有辦法！于是，我正準備享受這變來的“美食”時，姐姐跳了起來，再次不由自主地給我講了個笑話。可讓我意想不到的是，一剎那，那毫不起眼的瓜子殼竟進了我的氣管。
兩天后，媽媽似乎有了察覺，她覺得我喉嚨不對，出氣也不對。但媽媽問了醫生，醫生說“沒事”后，媽媽也就沒太在意此事。直到那晚，瓜子殼在我喉嚨里讓我不得安寧。那時，我感覺自己好像在一間密室里，出氣都困難得不得了。媽媽連忙打電話給姨媽、爺爺，讓他們通知全家。這時，我看見媽媽的眼晴里夾著淚水，爸爸一個人坐在沙發上背對著我，也許在哭吧！
“叮、叮”的電話鈴聲再次響起，姨媽在電話里高興地說：“不要急！我們已經聯系好了康定醫院，馬上走。”說完，我們馬上動身來去了康定醫院。
經醫生檢查，瓜子殼已在我喉嚨里取不出來了，支氣管也受損了。醫治也只能走一步，算一步了！大家做好心理準備！這時，媽媽、爸爸、姨媽掩飾不了情緒，淚水似乎也失控了，一直往下掉，給爺爺、舅舅打了個電話。爺爺一聽，趕忙掛了電話，沒穿襪子就跑去打車了。那夜冷得人們直打哆嗦，差點把爺爺凍壞了……
當時，我感覺自己似乎被地獄里的“黑白無常”帶走了，心如顫抖！當時的我多么小啊！多么天真啊！還在唱：“有媽的孩子……”把家人、醫生、護士全感動得哭了。“不然，你們去成都試一試吧！或許，還有一線生機。”一位醫生說道。在這些好心的醫生們幫助下，我們還沒來得及給醫院結賬，我便輸著氧在家人的一同陪護下來到了成都。
成都的醫生們看到我也驚訝了一把，都搖了搖頭。可媽媽、爸爸沒有放棄，堅持將我轉到了專家病房。在加護病房里，也許我還小，什么都不知道，只知道家人的眼淚如泉水般汩汩流著，眼睛紅得像火燒了一樣。
當時，奶奶也來看我了，大家都像是看我最后一面，鼓勵我，叫我不要怕，努力、勇敢一點。媽媽被叫了出去，醫生說：“讓孩子做手術吧！不然她的一線生機都將失去。”沒有任何辦法可想，媽媽只有勉強答應了。他們知道后連哭的力氣也沒有了。
手術燈亮了，他們的心緊成了一團，一分分的等待，對愛我的家人們來說，心何償不在滴血？直到燈滅了，手術臺上的我被抬了出去，把媽媽他們嚇得臉上蒼白，似乎一切的美好都將在此刻消失！可當醫生說：“幸運兒啊！大難不死，必有后福！”大家笑了，笑得如此燦爛，好像一朵朵盛開的雪蓮，美麗至極！
是的！好驚險！多么驚險的一幕在我身上上演了！
手術上留下的疤痕至今還在身上，但我很慶幸。慶幸的是，我至今還活在世上，我活得很好！真的！
痛苦的經歷，但現在回憶起，卻又是一個美好的回憶啊！
當然我也曾后悔過，當初的自己多么貪吃，完全不注重吃東西的場合……是的，既然我再次逃離了死亡的追趕，撿回了這么可貴的生命，我將努力在將來的人生道路中改正這些貪吃的壞習慣，做回一個真正優秀的自己、美麗的自己。
美麗作文 篇3
在人生道路上，總會有許多大大小小的抉擇。有的人選擇正確了，那他的一生就會過得有意義，但如果選擇錯誤了，那他的一生就會過得有意義，但如果選擇錯誤了，那他的一生估計就如同調入了“萬丈深淵”。而在“堅持”“與放棄”這兩個選擇中，亦是如此。
正如上文所提到的小猴子，它為了找回遺失掉的一顆豆子，毅然將一把豆子放下，最后不僅沒有找到丟掉的豆子，就連一把豆子也被鳥雀吃光了。這是何等的悲哀！
那如果時光倒流，小猴子如果沒有去尋找那顆豆子，而是拿著一把豆子同農民伯伯一樣在田里辛苦播種著，飼養著這些豆子等待它的發芽、成長，那么，可能等到秋天到來時，小猴子收獲的可能就是成千上萬個豆子了。而與那一顆遺失的豆子一比，豈不顯得太渺小了嗎？所以啊，有時在抉擇中，也要學會放棄。
前不久在一本書上看到：“香港巨星”周潤發進軍好萊塢，然而他在此過程中進展得并不順利，但卻放棄了在香港的.一切事務，放棄了原本舒適，優越的生活。也許有人不解，為什么周潤發要放棄在香港的事業而去選擇不知道有沒有有未來的好萊塢呢？是啊，以周潤發的實力，在香港算是“老大哥”了，人人都要向他稱句“發哥”，他在香港的事業可謂是“如日中天”，但當他面對記者的追問時，他卻說：“不懂得放棄，又怎能尋求更好的未來！”所以他放棄了自己一向演慣賭圣、社會老大等角色，而選擇進軍好萊塢，準備給觀眾一個新的周潤發。在不久，他接到一個劇組的通知，被選為男主角，在拍攝過程中，他不斷完善自己，對自己要求嚴格，在他人休息的時他還在不停地自己對著鏡子演。終于，皇天不負有心人，在好萊塢由周潤發主演的《安娜與女王》影片大受歡迎，票房數可觀。
人生需放棄，小猴如果放棄就能為它帶來很好的收獲;周潤發的放棄讓他重新詮釋了自己，突破了自己以前的固定角色，向世人證實了自己的實力，挑戰人生的期限，讓自己在影壇走的更遠。所以，放棄也是一種美麗！
美麗作文 篇4
現在，處處可以看到，那一個個打扮得花枝招展，艷麗奪目的“靚男菁女”們走在大街上，他們才是“最亮麗的風景”。也許他們的這種想法可能是對的。愛美之心人皆有之。我認為，美不是體現在華麗的外表上，古人曰：金玉其外，敗絮其中。
如，我們人類靈魂的工程師——老師；勤勤懇懇的清潔工；他的外表并不華麗，但我從不認為，他們是不美的。
老師日以繼夜、廢寢忘食，用自己的心血培育著祖國未來的“花朵”。他們不追求華麗的服裝，只穿一身工作服抵達“終點”，他們從不求回報，就像那“春雨潤物細無聲”。他們一生雖然與“樸素”為伴，但他們卻擁有一顆美好的心靈。
每天早上，清掃大街的清潔工人，他們工作許多人瞧不起，認為那是臟、黑、差的代名詞。但他們卻是自食其力。而從不像那些豪華公子哥，拿老爹老媽的錢來揮霍，雖然他們外在的物質基礎上有天壤之別。當豪華公子哥看見那低頭清掃大街垃圾的清潔工時，他們帶著鄙夷的神色，生怕塵土沾到他們身上，繞道行走。他們的外表看起來干干凈凈，英俊瀟灑，殊不知，他們的靈魂竟是如此的卑微，如此的低俗。此時，你們認為豪華公子哥與清潔工相比，那一個更美呢？
所以，我要在這里告誡：那些追求外表華麗的靚男菁女們。只有美在內心的美麗。樸素不可笑，樸素不低級，樸素更不卑微。只要你心靈美，樸素會使你更加美麗。
美麗作文 篇5
近期，我們教室里的學習用品專用柜上，擺滿了大大小小的水仙，并且都在“受難期”。怎么說呢？在星期二的勞技課上，我們對小小的水仙球進行了雕刻，目的是為了讓水仙長得更快，長出千奇百怪、形態各異的造型來。然而，這無疑是在考驗水仙，在受難期怎樣自我修復，進行光合作用。
好容易到了星期二，我們全班都很高興，因為今天有一節勞技課，我們要對水仙進行促成。
如我們所愿，勞技課被提前到了上午第三節。我們準備大露一手，比一比，是誰的眼光好，選的水仙球花苞多。
勞技課開始了。韓老師給我們看了一組照片，都是一些雕刻過的水仙花培育后的姿態，有的像茶壺，有的像大象，有的像花籃……我們倍感驚奇，小小的水仙居然能塑造出那么多逼真的造型，太奇妙了！我們個個躍躍欲試。
接著，韓老師又給我們講怎樣切割的方法與技巧。韓老師講得很生動，不過我一點也沒聽進去，我的心思全在桌子上那盆水仙花上了。
終于，輪到我們自己動手了。我一句“我來開刀”就搶下了“主刀醫師”的寶座。
我左手拿水仙球，右手拿小刀，小心翼翼地切起來。因為缺乏經驗，我不知從何下手。我們只能叫來韓老師幫忙。只見韓老師拿起小刀，朝水仙球“砍”了下去。一邊的戴勝吉不停地尖叫：“輕點，輕點，水仙球也是生命啊！”“韓老師，你不要這么殘忍啊！”“可是韓老師卻說：“這不叫殘忍！這是在考驗水仙球呢！”我暈！
學習了韓老師的做法，我不再那么小心翼翼了，一會兒就切出了三個花苞。可是，因為上課沒有仔細聽，我們又遇到了一個難題，那就是韓老師說切一個平面，可我們卻切了正反兩個平面。怎么辦呢？我們只能用棉花覆蓋住多切割的一個平面，嘗試著讓它停止生長。
經過一番折騰后，“切割手術”終于大功告成了！下一個環節就是“護理”。戴勝吉和王佳瑩先把水換好，然后把水仙的受傷面朝下，浸泡在水中。按韓老師的話說，就是放在陰涼的地方，每天清洗傷口分泌出的黏液。當不再分泌黏液時，再把傷口面朝上，放置在陽光照射的方向。
“丁鈴鈴——”下課了。那好吧，就讓我們一起靜靜等待30天后的水仙吧！我相信，經過這次磨難，它一定能更美麗地生長！