美麗的雙手作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的雙手作文，歡迎大家分享。
美麗的雙手作文1
小時候覺得最美麗的是翩翩起舞的彩蝶，因為它總是在那開滿鮮花的花叢里飛來飛去，早晨的陽光一照更加絢麗繽紛。但我卻從未注意那雙手，比彩蝶更加美麗的那雙手。
那雙手總是時而有時而無地浮現在我腦海里，好像記得它為我提過書包，拿過衣服，抱過我，還溫柔地摸過我的臉蛋。從它摸我臉的那一刻起，我感受到了那雙手上既有溫暖，同時又有粗糙，和我的臉比起來簡直就是剛剝殼的熱雞蛋和一張厚砂紙的對比。不過我知道它還是美麗的，在我心中總占有那么神圣的地位。
為了我，那雙手曾干過多少活，早上洗衣服，中午拖地板、做午飯，甚至到晚上休息時，那雙手還不忘在算盤上撥上幾回。在我夢里總會聽見那有規律的敲打聲——“滴噠，嘀噠，嘀噠”那聲音是我聽過的所有音樂中最美的音樂——比節拍更有規律，比音符更有旋律。為了我的學費，那雙手被惡毒的烈日曬得幾乎變色，在田里“臉朝黃土背朝天”地工作。在醉人的稻花香里，我知道我的學費有著落了，但我又知道那雙手又增添了幾條粗糙的痕紋。
現在，這雙手仍然為我繼續忙碌著，去超市買東西時它總是牽著我的手，那么溫暖，不過更加粗糙了。沒有想過，那雙手原來也不是那么粗糙。那雙手抱著我長大，為了我而更忙碌。
有時，我問她為什么您的手那么厚，那么笨、那么粗糙，不像別人的那樣修長，那樣光滑。她卻說：“我這是‘勞碌命’，手掌厚的人，手心粗糙的人是天生做活的料。”雖是說笑，但我認為，如果沒有我，她的手就會像紙那樣白，像絲綢那樣滑。不過，我喜歡的是您這雙手，這雙又厚，又笨，又粗糙的手！
問世界上什么最美麗？是翩翩起舞的彩蝶？還是鮮花怒放的花叢？都不是，我覺得是媽媽那雙手，那雙世界上最美麗的手！
美麗的雙手作文2
提到雙手，大家第一時間肯定會想到那種潔白、細膩、有彈性、上面戴著各種珠寶的雙手，我相信，沒有任何一個人會不喜歡這種雙手的，我也如此。
我有一位辛勤的母親，她的那雙手代表著勤勞。每天，母親的雙手都會為我們一家人做飯、洗衣服、打掃衛生，照顧妹妹。那雙手失去了潔白與細膩，那雙手，紅紅的，有許多在修剪月季時劃破的傷痕。洗衣服的時候，母親靠著這雙雙手，用力搓著衣服，讓每一件衣服都變得干凈。因此，母親的雙手長滿了繭。這雙手所作的一切，都是為了家庭。
我有一位努力拼搏的父親，他那雙手代表著認真與責任。每天早上6點左右，我都能在房間里聽見父親沉重的腳步聲。父親從西湖區開車去濱江上班，全程下來40多分鐘。父親到了公司，他那雙手就一刻也閑不下來了。那雙手一會兒接電話，一會兒在電腦上做標書，一會兒填寫資料，一會兒做反饋報告。這雙忙碌地雙手，都是為了我們生活得更美好。
我有一位嚴厲的老師，她的那雙雙手代表著愛與負責。每天早上，老師都用她慈祥溫柔的聲音向我們問好。她的'那雙雙手在我們的作業本上揮動，用紅筆在作業本上留下一串串紅色的痕跡。她的雙手在黑板上奮筆疾書，用粉筆在黑板上留下一道道白色優美的字體。她的雙手在鍵盤上敲擊，用小字在課件上留下了一片黑色的認真。這雙手所做的一切都是為了我們學習更上一層樓。
在我們身邊，還有許多人有這樣的雙手。美麗的雙手讓母親得到了孩子們的尊敬；美麗的雙手讓父親得到了員工的信任；美麗的雙手讓虞老師桃李滿天下。美麗的雙手是那無私的愛，傳遞著正能量；美麗的雙手，是那燦爛的陽光，給人溫暖，給予力量；美麗的雙手，是那閃耀的星辰，給人光明，創造夢想！
美麗的雙手作文3
你們平常可曾注意過自己的雙手呢?我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富!有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手!
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美!勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福!即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手!
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人類的這雙美麗的雙手呀!你蘊含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才是世界上最美的東西!
美麗的雙手作文4
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
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