痛苦也美麗高二作文

時間：2022-08-02 15:02:19 美麗我要投稿

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痛苦也美麗高二作文五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的痛苦也美麗高二作文五篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦也美麗高二作文五篇

痛苦也美麗高二作文五篇1

　　痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它、了解它，痛，并快樂著。——題記

　　手指割破會痛，膝蓋摔傷會痛，學習生活中遇到失敗與挫折也會痛，人活一世，不論是身體上的還是精神上的痛苦，我們都會經歷。遇到了，體會過，深思了，就是屬于自己的最寶貴的財富。

　　幼蠶變為成蠶，逐漸脫變，成蠶變蛹，破繭成蝶，等待了那么久，也只是在最后破殼而出的瞬間用刻骨銘心的痛苦來證明自己生命的價值，這是怎樣的苦痛中綻放的美麗啊！我們也應該學著，在成長的痛苦中體味最絢爛的美麗。

　　我們，青春年少，風華正茂，也許渾渾噩噩走過數十載還不曾體驗過真正的痛苦，“路漫漫其修遠兮”。我們的人生之路還很漫長，其中會經歷怎樣的磨礪，沒有誰能夠預見，但處于學習的現在進行時中，我們是否懂得把握體驗每一份痛苦的機會，用心去品嘗？

　　“十年寒窗”，沒有人否定，求學路上是艱辛的，遨游書的海洋，要摘取一朵朵知識的浪花，怎么沒有艱難險阻？過五關，斬六將的時候，痛苦何以避免？學業期間，每一道難題，每一次失敗，也許在你的心靈上，除了震憾，還有更多的，是精神的折磨與痛苦，你是否能承受住？通過考驗了，又是一片艷陽天，痛苦的經歷所迸發出的耀眼的光芒絢麗奪目，美麗是這樣煉就的。

　　也許我們會有切身體驗，每一次考試過后誰不是面臨著幾家歡喜幾家愁的局面。失敗了心里會有鉆心的`痛，尤其對于努力了卻沒有得到豐盛的收獲的同學，恐怕更是痛心疾首，然而，沉浸在無盡的痛苦中時，我們難道不應該深思嗎？在炎炎的酷夏忍受著熾熱的煎熬坐在教室中伏案學習，汗流浹背是常事，你是否真的用對了有效的方法，合理利用了時間？也許你因承受不住打擊而落淚，但在這晶瑩的淚水中你是否也有所發現？鉆心的痛不是為了消磨人的意志，而是準備著下一次的躍起，在美麗的鮮花與熱烈的掌聲背后，怎能沒有痛苦作為基腳？痛苦是剔透的汗珠與晶瑩的淚水釀造出的美麗！

　　痛苦是人生中最寶貴的經歷，沒有痛苦的人生是不完整的人生，再多的輝煌也會黯然失色。讓我們用心體驗痛苦帶來的美麗，痛并快樂著生活。

痛苦也美麗高二作文五篇2

　　人生是一盞清茶，苦澀之余帶些微甜；人生是一彎月牙，月缺之后便是月圓；人生是一條漫漫長路，曲折之余也有平緩。人生是個奇妙的東西，痛苦與美麗往往是同時出現的。

　　失敗總是讓人痛苦的。那是一個雨天，我拿著試卷，獨自走在回家路上。雨并不大，卻透著冰涼，像一根根冰刺扎在我的身上，扎進我的心里。我抬頭望天，那濃密的烏云好似壓在我的心頭一樣，讓我喘不過氣來。雨就要下大了，我這般想到，卻不肯加快腳步……

　　手中的試卷變得沉重無比。我無力地拿起它，才發現上面的字跡已看不太清，只有得分出那兩個數字異常醒目，在我的眼前放大再放大。老師的指責，家長的失望，同學的憐憫紛紛出現在我的腦海，揮之不去。寒風夾著雨向我襲來，像一把把小刀刮在我的臉上，直到滾燙的淚落下來。又是一陣寒風，吹落了樹上僅存的幾片枯葉，而光禿禿的樹枝仍然在和風對抗，像是獵人手下垂死掙扎的獵物。此情此景，美得凄涼。

　　我沒有注意到身后走來的人，以致于她輕輕一拍便嚇了我一大跳。她的臉上總是帶著溫和的`微笑，如隆冬里難得的暖陽，此刻的我卻覺得那是勝利者對失敗者的嘲笑。然而她接下來的話卻讓我頗為意外。她說：“考差了又怎樣？只要這一秒沒有絕望，下一秒就依然有希望。絢麗的彩虹只會出現在風雨之后，只有堅持下來的人才有機會看到……”她的話一點一點溫暖了我冰涼的心，像是黑暗中的一盞明燈，將我前方的路照亮。一語驚醒夢中人，或許這便是朋友吧……那個在你傷心時給你安慰的人，那個在你高興時陪你開心的人，那個在你迷茫時為你指路的人……痛苦與美麗總是并存的，能在最傷心的時候找到自己的朋友，也算是痛苦之余的美麗吧？

　　我曾以為，朋友是會永遠在一起，互相安慰，互相傾訴的人。然而我錯了，有聚終有散。離別總是讓人憂傷的，與她的分別就像是將一段繩子生生扯成了兩段。大雪紛飛，我循著雪地上的腳印一步一步緩慢而艱難地走著，直到大雪覆蓋了腳印，我再也尋不到她的足跡……呆立了一會兒，我索性坐了下來，看著這漫天飛舞的雪花。這雪白的精靈落在地上，像是一雙白皙的手敲在琴鍵上一般，聲聲訴別情。

　　落雪舞，舞離情，這紛飛的雪花卻將我紛亂的離情舞得幽雅，我似乎領悟到：線斷了，有心人會將它系上，與她分別，終有再見時。離別雖傷，卻自有離別的美。千百年來文人騷客們為離別寫下的名篇難道還算少嗎？僅從這些詩詞里也能找到安慰吧。離別雖苦，卻也有美，美在別途風景，美在一人執著追尋，美在它留下的愁思與真情。

　　荊軻刺秦雖未成功，卻留下了千秋后世名；文天祥雖死，卻留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古名句；花敗雖落，仍能護花；枯葉雖死，來年又是一片新綠。

　　痛苦也美麗，痛苦的美，美得憂傷，美得惆悵，美得凄涼，卻也美得溫馨，美得芬芳。

痛苦也美麗高二作文五篇3

　　天空，黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中，看似苦痛，卻掙扎無果。

　　坐在大巴上的我，手指緊緊地攥住皺成一團的演講稿，指尖微微泛白，緊閉著雙眼，皺起了眉頭，默念著早已爛熟于心的演講稿。同車傳來一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲，我厭煩地轉過身，無神地望著窗外快速倒流的風景，胸口卻沉悶如壓著塊巨石。

　　出神間已到達目的地。我跳下車，深吸一口氣，才緩解了沉悶。走進等候室，突如其來的冷空氣使我一個激靈。沒有多想，徑直走向最角落的座位坐下，拘謹地挺直腰桿，緊張地環顧四周，直到沒發現什么異樣，才安下心來。盯著手中那份普普通通的演講稿，隨處涂改的字跡歪歪扭扭，原來沒有多少的信心愈發減少。

　　時間不緊不慢地流逝。每一分，每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動，好像一張嘴就會蹦出來。一陣刺耳的廣播響起，在聽見我名字那一刻，心咯噔一下，倏地站起來，迷迷糊糊地隨著指導老師走進了后臺。

　　黑暗中，我背過眾人，焦灼地踱來踱去，嘴巴一刻沒停，微閉著顫抖的雙眼，額頭滲出了密密麻麻如網格般的汗珠。等待，如此漫長，如此痛苦。

　　主持人登上了舞臺中央，清脆如銀鈴般的聲音掠過我的發絲，我的心房，竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉瞬間，我竟有些向往那高高的舞臺，那里有觀眾矚目的目光，那里有老師辛勤的身影，那里還有父母期待的心愿。

　　一陣掌聲打破了我的思緒。這次，該輪到我來把握住機會了。我挺直腰桿，輕輕地，款款地朝那束最明亮的光走去。此刻，望著臺下靜候聆聽的人們，心無雜念，方才重重的緊張與壓迫隨風消散，一股莫名的信念涌起，讓我自信地道出一句句優美樸素，卻最能打動人心的話語。

　　隨著我最后一個字的吐落，心里有說不出的舒暢。我彎下腰，在眾人的'掌聲中，許久沒有起身。那一刻，我嘗到了苦盡甘來的滋味。一束燈光，照耀著的，是一顆虔誠、不畏苦痛的心，如化繭成蝶。

　　窗外，一束、兩束的陽光，掙脫層層烏云的束縛，從厚重的幕布的罅隙處灑進了我的心房，心底赫然被一種甜蜜充盈著。原來，苦痛，也能如此美麗。

痛苦也美麗高二作文五篇4

　　春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　（一）

　　我是李從嘉，是南唐皇帝最愛的兒子。很多大臣都說我是下一任國主。但我并不高興，我是次子，我從來沒有想過要做皇帝、但為什么哥哥和我日漸疏遠呢？深諳這宮門之中從來沒有人真正的了解我。

　　（二）

　　現在我叫李崇光，我已經娶親了。父皇也給我封了王，這樣又讓大臣們猜測不已。娥皇是周國公的孫女，家族滿門榮耀。所以有甚者說我娶她就是在給未來鋪路。他們根本就不懂娥皇有多好。我們在一起的日子，很平淡。就像普通夫妻一樣，相敬如賓。這是我們一直追求的平凡生活。王府夜夜笙歌，我們的故事也開始在民間流傳，而我們一起做的曲子也流傳到了民間。因此很多人說我們男才女貌，卻不知她也極有才情，極善音律。記得我們初見時，娥皇仿若天人——翩若驚鴻，婉若游龍。榮耀秋菊，華茂春松。仿佛兮若之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出綠波。她的一顰一笑就是那是刻在我的腦海中的。

　　（三）

　　我還記得父皇曾說“兄死弟從”可為什么皇叔死了，哥哥和父皇也死了，他們都走了，只剩下我一個人孤零零的。我該如何自處？難道我真的要等上皇位？我是最適合的人選，但我再也不會快樂。我知道即使是站在很多人夢寐以求的皇位，對我而言只有無窮無盡的孤獨。我該怎么辦呢？

　　（四）

　　我再也不只是一個普通的人了，我是南唐的君主——李煜。但我只是一個手無縛雞之力的文弱書生。我也從沒被當作繼承人培養過，況且我一直無心政治。宋朝越快來越強大，他們虎視眈眈地盯著蜀和南唐。難道上天真的要讓這個國家毀在我的手里嗎？為什么上天那么不公，把我鎖在了這個華美的牢籠，剝奪了我的自由，現在卻不肯放過這個國家！

　　（五）

　　“秾麗今何在，飄零事已空。玉笥猶殘藥，香奩已染塵。”娥皇，直到現在，我任記得我們一起復原的《霓裳羽衣曲》。我想這世上再也不會有人跳出那樣美的`舞了，可惜你已經離開這個世界了。我真的很想你，這個世上再也不會有個叫周娥皇的女子，這個世上再也沒有我愛的人了。不過也好，南唐沒有了，父皇的百年基業在我的手中毀于一旦。但幸好你早早離開了這個痛苦的人世不用跟著我受罪。我相信，我們很快就會團圓了。

　　尾聲

　　三年后的七月初七，是天下有情人相聚之日。李煜在這天離世，以后再也不會孤獨了，不會痛苦了。因為一個人會永遠和他在一起。

　　“國家不幸詩家幸，話到滄桑語始工”，李煜短暫的一生充滿了痛苦，雖然他不是一個好皇帝，但他在詩詞上的成就是后人無法取代的。史稱“千古詞帝”

　　問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

痛苦也美麗高二作文五篇5

　　縱然疾病已使他痛苦萬分，但他卻用行動詮釋著美麗。

　　——題記

　　“加油！爸爸，一定要練成少林武功！”看著兒子在病房外不停地為他加油打氣，他含著淚笑了。又仿佛想起了什么，他飛快拭去眼角的淚，“兒子，爸爸一定會練成的！”轉過身，淚再次滑落臉頰``````

　　今天，是他化療的第一天。

　　那日，電閃雷鳴，樹被狂風吹得歪倒在地。醫生那句“只能靠化療”如同狂風一般將他的希望吹卻得無影無蹤。站在樓梯間，他默默躑躅著，腦海里不停的閃現著兒子那無憂無慮的笑臉，“若是兒子知道了``````”他不敢想下去，愧疚之感爬上心頭。“不能讓兒子知道”他暗自下定決心，淚卻如斷了線的珠子無聲地落下。

　　輕輕叩響家門，門打開了，兒子一如既往飛奔而來擁抱他，他卻并未像往常一樣蹲下抱起兒子。他默默地拉著兒子坐下，略顯輕松地說：“兒子，想不想爸爸有一身好功夫？”“想啊，當然想了！”“那爸爸明天去學好嗎？”“好啊！”“那爸爸要剪一個帥氣的光頭咯？”“恩！”。望著兒子高興得手舞足蹈，他放心的笑了。這樣也許能讓兒子多開心幾天。

　　化療日如期而至，他帶著執拗地要和他一起去的.兒子走進醫院。望著人來人往的白色世界，兒子奇怪的問道：“爸爸，為什么來醫院？”“兒子，那位功夫大師就匿身在這醫院里，那些和爸爸一樣頭型的人都是他的弟子，待會兒爸爸去拜師，你待就在外面，好嗎？”“好！”兒子高興的答應了，眼里綻放著喜悅的光芒。

　　安置好兒子，他邁著沉重的步子走進了病房，穿上帶有“少林弟子”的病號服，他朝兒子揮了揮手，兒子激動地朝他不停拍手。頃刻，他如釋負重般坐在床上，卻好像又有更沉重的包袱壓在他身上，令他喘不過氣來。他不知道這樣做是對還是錯。

　　他醒來之時，已經入夜了，兒子也早早被他母親接了回去。第一次化療已使他痛苦萬分，他不知道自己還能不能堅持到最后。拿起枕邊兒子的照片，他輕輕地撫摸著，默默地保護著那仿佛一觸就會破滅的謊。

　　接二連三的化療讓他沒了往日的精神，但病情的好轉讓希望在他心頭逐漸點燃。他仿佛看到了與兒子再相見的一天，自己迎上了兒子那盈盈的笑靨。

　　噩耗卻突然傳來，兒子出了車禍，危在旦夕。本就虛弱的他好似被抽掉了靈魂，一頭歪倒在床上。

　　等到再次醒來，去看兒子的強烈欲望驅使著他如同失去理智般不顧一切往外沖。四五個人拉著他，最后旁人一句“他這樣能去看他兒子嗎”如當頭一棒般打在身上，他頹然地坐在了地上，淚如窗外的雨一般落下。

　　好幾日過去了，兒子終于脫離了危險，他懸著的心也終于落下。

　　一股更強烈的欲望在心底萌生，他一定要好起來，他要去看兒子，他要讓兒子知道自己一直都在他的身邊``````

　　痛苦中的美麗在他的心頭綻放。

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