寫梅花的作文

[經典]寫梅花的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫梅花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫梅花的作文 篇1

　　你知道我最愛什么花么?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。

　　我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。

　　“墻角數支梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來。”當寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。

　　我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。

　　它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?

　　我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。

　　它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結晶，但梅花卻是在枝中孕育的.有生命的物體。

　　我愛梅花。愛它那高尚品質。

　　“梅花香自苦寒來。” 梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

　　我愛你，梅花。每當我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!

　　我愛你，梅花!

寫梅花的作文 篇2

　　我家的門前有一棵梅樹，每到冬天，就開出美麗的梅花，令我非常喜歡。

　　我喜歡它的美麗。每到冬天，那美麗的梅花便開了。積蓄了很長時間的力量，全部發揮出來。那小小的花朵，從遠處看象一只只舞姿輕盈的蝴蝶，走近了看，又象是一朵朵粉紅色的蘑菇。這種花還與竹、菊、蘭花稱為四君子，看來不僅我喜歡它，還有很多人也都喜歡梅花。

　　我還喜歡它的精神。春暖時節，當其它花爭芳奪艷之時，它暗中積蓄力量。待到寒冬時節，其它花都已被嚴冬嚇得縮了回去，只有梅花，獨自與寒冬戰斗。它沒有牡丹花的富貴，也沒有蘭花的清新，但是它有一身傲骨，一身永不退縮的傲骨！也許正是因為這一點，它被列為了四君子之一。每個寒假，都會聞到那獨特的香味，有時因為留戀這種香味，甚至上補習班都遲到了。自古以來，有很多詩人都“爭先恐后”的寫描寫梅花的詩。就比如那句“墻角數枝梅，凌寒獨自開”把梅花寫的'獨具豐韻，突出了梅花不屈不撓的精神。到盛開之時，那份紅色的花朵一個個擠滿了樹枝，體現出了梅花的生機勃勃。

　　我愛梅花，愛它的永不退縮的精神，愛它的生機勃勃，愛它那獨特的香氣。我愛梅花。

寫梅花的作文 篇3

　　我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛“正月梅花凌寒開”。你知道它是什么花嗎？它有小小的花瓣，細而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。

　　猜出了吧！它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅強不屈。

　　梅花沒有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質的象征。在我以前的認識中，花就好像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對花看觀的'改變。梅花，它堅強不屈，不愿為風雪折腰。

　　猛然想起，抗日戰士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險，抗日戰士不正一樣么？戰士面對困難，勇往直前，梅花不也是么？戰士們為民族，為百姓，為拿回屬于我們的領地，砍荊棘，破巨浪。

　　梅花的成長過程就如我們人生一般。遇到挫折，需好像它一般堅強不屈，最終獲得成功；遇到勝利，好像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經歷過風霜雨打，我們才能夠好像梅花那樣散發出“香氣”。所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

　　古有周敦頤愛蓮，今有我曉曉愛梅。

寫梅花的作文 篇4

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，太陽花五彩繽紛，梨花潔白無暇，玫瑰花芳香四溢，桂花十里飄香，不知名的野花也嫵媚可愛。而在這么多花當中，我最喜愛的還是那清香悠遠、堅強無比的梅花。

　　冬天，梅花悄悄地抽出了細芽，那個芽那么象玉，細得那么象針，讓人不忍心去摘它。過了幾天，有幾個小腦袋悄悄的露了出來，原來是梅花那黃色的花骨朵，在陽光的`照射下，過不了幾天它竟然開花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點發白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像幾個可愛的小朋友似的。

　　正所謂“梅花香自苦寒來。”只有在大家覺得最寒冷的時刻，梅花才會散發出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進自己的鼻子。

　　記得不時候，媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優雅的舞蹈。寒冷的風一吹，立刻就有許多梅花飄落下來，它們在空中玩耍著，嬉戲著，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅強地開放了，就像我們人一樣，無論在什么情況下干什么事，都要堅持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學習的榜樣。

　　梅花不但香，還能夠當藥呢！

　　梅花泡水喝是能夠清熱消炎的，由于有的病人生了病只喝了點梅花泡的水就會好多了。

　　梅花不但聞起來很香，而且還能夠醫治病人，這就是我為什么喜愛它的原因。

　　我喜愛梅花！

寫梅花的作文 篇5

　　一天中午，爸爸帶我去南理工校園看臘梅。

　　我蹦蹦跳跳地來到梅花樹旁，發現了已經開了的臘梅花，近看像五彩的.小星星，遠看像一把把撐開的小傘。臘梅花有兩種顏色：分別是紅色和黃色。我在地上撿臘梅花瓣，一會兒跑到東，一會兒跑到西，撿起一片片漂亮的花瓣，忙的不亦樂乎。

　　看完了臘梅花，我依依不舍地離開了。我想：明年還來這里看漂亮的梅花。

寫梅花的作文 篇6

　　梅花，一個嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

　　在寒冷的冬季，溫暖的小屋中，暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅，就產生了一股股抑制不住的感嘆，真想一下子沖出屋去，擁抱這冷香四溢的世界。可是，無情的雪一下子壟斷了我們的.希望。但是，你的香氣仍然從窗縫中竄進來，給我們那顆失望的心，一絲安慰。

　　窗外，雪仍在紛紛揚揚地下著，比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季，它仿佛是最美麗的，幾乎已無人敢與它相比美了。這時，只有梅花挺身而出，清晰地出現在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

　　雪下得更大了，也許雪想考驗一下梅花。可梅花并未認輸，在風雪中傲然挺立。

　　不知雪是被梅花感動了，還是主動退出了，突然間，雪停了，只留下一個雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊!

　　這時，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個深奧的道理。同時，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

　　梅花，你是多么美麗，多么堅強啊!你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最美麗的。

寫梅花的作文 篇7

　　今天班級組織去春游。我們在公園的一座小山坡下看到了一群可愛的梅花鹿，之前我都沒有真的看見過，都是在電視上和電腦上看到過的梅花鹿。一時興奮不已，仔細的端詳起來。

　　梅花鹿圓圓的腦袋上長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機靈的`大眼睛，滴溜溜溜的直轉，像一個害羞的大姑娘。她們全身上下布滿了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。

　　那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調皮的樣子，她們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞她那身漂亮的花衣服。有的同學掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細嚼慢咽的吃了下去，她吃東西的樣子像位紳士。同學逗她說：“你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的，連忙點了點頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。

　　同學又遞給她一塊，她吃完后又點頭感謝。小鹿驚人的舉動吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因為她們早和游人成為好朋友了。

寫梅花的作文 篇8

　　張新的母親被老師叫到了學校，這已經是第幾次她也數不清了，“你們家張新又闖禍了，如果他再不學好，恐怕就要輟學了。”老師用無奈的口氣威脅道，隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸，差點流下淚來，“老師幫幫我們家張新吧，他也怪可憐的，從小就沒了父親，其實他要學的，他是要學的。”她眼睛一眨不眨地凝視著老師，兩手顫抖地握著老師的手，央求著。“好，好，我試試。”老師兩心頭一怔，兩臉發燙。

　　兒童節快到了，老師決定送學生一樣禮物，唯獨張新的那份她思索了很久。那一天張新收到了一盆盆栽，也談不上是盆栽，只是一個小花盆中有一坨新泥罷了。這么奇特的禮物，全班獨一無二的禮物，使張新恨透了老師。“砰。”回到家張新重重地把它摔到了地上，那兩只眼睛突得像龍蝦一樣。母親聞聲而來，關切地望了望，眼神黯淡了，但馬上又恢復了正常，隨后默不作聲地收拾了起來。

　　第二天，老師告訴張新那是一盆梅花，還未長出嫩芽的梅花，只有到了冬天，它經歷了風風雨雨后，才能成為整個冬天最耀眼的。張新冷冷一笑，微微抬起兩道濃密的眉毛。其實他并不理解，只是覺得很好奇，他很想看看整個冬天最耀眼的東西到底是怎樣的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了卻又“死而復生”的盆栽。把它放在了陽光最充足的地方，像他母親對他充滿期盼一樣，天天期待著梅花長出來。奇怪的'是，在這期間，張新在學習上有了更多的耐心，網吧少去了，打架少打了，當然成績也有了少許的好轉。母親笑了，盡管黝黑的面頰上有不少皺紋，可整個面孔卻顯得有光澤了。

　　三分熱度過去了，張新也不像以往天天期待著，偶爾來看一看，還沒長出來，只是多了一份失望，少了一分耐心罷了。不可思議的是這一天到了，是星期六，正值初冬，天氣寒冷，寒風刺骨，雪從屋頂被紛紛吹落。然而在窗口的那個簡陋花盆中梅花長出來了，星星點點的花瓣互相依偎著，一株株傲然挺立。

　　張新看到了整個冬天最耀眼的東西，或許只是片面的但他還是很興奮，毫不猶豫地將梅花拿給老師看。老師卻很驚訝，沉思了一會兒，一臉凝重地說：“張新呀，其實我只是給了你一盆泥土，并沒有什么梅花，這莫名的是從哪來的，你得仔細想想呀。”

　　張新一頓，大滴大滴的眼淚仿佛融化了的水滴似的撲簌撲簌地往下掉。

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