梅花鹿作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的梅花鹿作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花鹿作文1
在商店門口墻上有一只梅花鹿。它的角上掛著一盆草，仿佛力氣十分大。這盆草葉子綠綠的，頭尖尖的，像一個圓形。盆子是白色的，上面有一條一條的線。梅花鹿的下面有一棵很小的小樹，葉子綠綠的、嫩嫩的、圓圓的，有幾片葉子尖尖的，像針一樣。梅花鹿站在那邊，仿佛想吃樹和草。
梅花鹿的樣子十分美觀，角彎彎的，有許多分叉，角的頂尖尖的，碰上去仿佛要被戳出血來，摸上去又硬又結實。它的耳朵是用紙牌做的，插在梅花鹿的頭上。眼睛圓圓的、黑黑的、大大的，美麗極了。眼睫毛長長的、細細的，很漂亮。嘴巴上面是紅色的，嘴巴是黑色的，短短的，粗粗的。梅花鹿的脖子長長的，還帶著一點點淡黃色，脖子上圍著一個白色的花圍。身子又細又長，顏色是棕色的，還有一個個形態不一的白點。梅花鹿的尾巴十分短，還有幾根長長的毛。它的腳又細又長，上腿十分粗壯，中間有一個圓形的骨頭，下腿很細，細的只要皮和骨頭。這只梅花鹿栩栩如生，像真的一樣。
這就是商店門口的一只梅花鹿。
梅花鹿作文2
動物界里，溫柔可親的動物不計其數。我最喜歡的就是可愛的梅花鹿。
瞧！大大的眼睛充滿好奇，像兩顆黑寶石似的；尖尖的耳朵里粉外黃，像小精靈一樣；三角形的鼻子泛著淡淡的粉色，像一塊美味的巧克力。最新奇的就屬它的腿兒了，中間有個靈活的轉折骨，像彈弓一樣；它的皮毛是淡黃色的，像一床光滑的大棉被，上面還點綴著雪花似的斑點，又厚又軟，還很保暖，冬天下雪也不會覺得冷。
梅花鹿可貪吃了，好吃的、沒吃過的都要嘗嘗。你不給它們吃，它們沒準兒就火了。
別看梅花鹿看上去文文弱弱，活像個秀才。它們如果生起氣來，就成大將軍了。幼仔生氣時，會沖你“噢～噢～”叫，說什么也不停口。成年的鹿生起氣來，就沒那么簡單了。它會找來一大伙鹿，一起沖你叫，直到你交出好吃的，它們才善罷甘休。它們閑暇時，有的去散步，有的在溪邊照“鏡子”，還有的在草地上奔跑。
我看到一只剛斷奶的小鹿，看樣子還沒吃過鹿餅。我覺得它可愛極了，便拿出鹿餅喂它。起初，它很害怕，一下子就跳開了。后來，它聞了聞，一下子就精神起來。它小心翼翼地走上前，咬了一小口。我敢說，這對它來說就如同山珍海味。它一下子把整個鹿餅吞了下去，用期待的目光看著我。我假裝沒有了，想喂其他小鹿。它朝我身后走去，把我的鹿餅全吃了。
希望大家能保護動物，和動物和平相處。
梅花鹿作文3
在森林里，一只可愛的梅花鹿在那里快樂地生活著，但是從來沒有人想到這個快樂的小家伙有如此驚心動魄的經歷。
一天，梅花鹿在草地上行走，碰巧遇到了狼。當狼看到這美味的一餐時，它流口水了。他躲在一棵大樹后面，趁梅花鹿不注意，準備找機會吃掉它。梅花鹿呢？但完全不省人事，他繼續從容不迫地大步向前�！懊坊梗愫竺娴拇髽浜竺嬗幸恢淮蠡依�。”一個聲音傳到了梅花鹿的耳朵。梅花鹿驚慌地豎起耳朵，聽到背后真的發生了什么。它靜靜地環顧四周，發現前面有一個獵人的夾子。他走到夾子旁邊，假裝沒看見。當狼看到機會時，他撲向它，卻發現它撲向了空。梅花鹿沒有吃它，但它掉進了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，但它跑不掉。
梅花鹿脫險，尋找救命的人。哈！猜猜它看見了誰？拯救它的人是著名的哈利波特。哈利波特來到梅花鹿身邊，把他的魔法石給了梅花鹿。“再遇到危險，打三次魔法石，就能逃離危險�！�
從此，梅花鹿無后顧之憂。因為它不再擔心被大壞狼攻擊。
梅花鹿作文4
很久以前，在一片美麗的.森林里住著一位獵人和許多的小動物，在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。
有一天，梅花鹿來到了小河邊喝水，微風吹來，不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大聲地說：“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子，又說“你看看我的這對角多漂亮呀，像樹枝似的，要是像猴子那樣，頂這個光禿禿的腦袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點，多漂亮呀。”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當中，突然看見了自己的腿，有點生氣地說：“真是的，我唯一美中不足的就是這四條腿了，又干又瘦的，真是丟死人了�！本驮诿坊拐裨棺约旱耐葧r，不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音，噢，原來是獵人的射箭聲呀！梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去，獵人看到后，自言自語道：“真是的，又讓鹿給跑了�！边@時梅花鹿的角被樹枝纏住了，怎么掙也掙不開，獵人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地說：“嘻嘻，看你這回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自語道：“唉，我覺得難看的腿能救我性命，可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”
“唉，如果老天再給我一次活的機會，我再也不臭美了！”“嗚嗚嗚”。
梅花鹿作文5
一天，小兔扛著魚竿去釣魚。它來到小河邊，往魚竿上放上魚餌，將魚竿放到水里，釣起魚來。
過了一會，小兔還是沒釣到魚。小兔子氣得火冒三丈，以為小河的水很淺，決定下去抓魚。沒想到，它跳下水之后，頭都被淹到水里了。它怎么游都游不上來，在水里擺動著手臂，大聲呼叫：“救命呀！救--命--呀！”梅花鹿在不遠處，聽到了小兔的叫聲，立刻沖了過來。
梅花鹿看見小兔在水里，立馬從旁邊抓起一個游泳圈，遞給了小兔。小兔抓住游泳圈，梅花鹿把它拉上了岸，得救了。小兔爬上岸，感激地對梅花鹿說：“謝謝你救了我！”梅花鹿說：“不用謝�！泵坊褂行┮苫蟮貑枺骸靶⊥�，你怎么會掉進河里呢？”小兔紅著臉，不好意思地說：“我用魚竿沒釣到魚，想自己到河里去抓魚，沒想到河水太深了。”梅花鹿若有所思地點點頭說：“哦，下次釣魚要有耐心。”小兔看了看天色，對梅花鹿說：“我要回家了。”梅花鹿說：“好啊，我們一起回家吧！。”于是，他們倆一起回各自的家了。
第二天，小兔撐著雨傘，在雨中踩著小水洼玩。他玩得正開心，一抬頭，看見梅花鹿沒有帶雨傘，身上被雨淋濕了。小兔馬上沖過去，一邊為梅花鹿撐傘，一邊說：“你要不要跟我一起擋雨呢？”梅花鹿開心地說：“好呀！”它們兩撐著傘一起回家了。梅花鹿問：“你為什么要給我撐傘呢？”小兔說：“昨天你幫我，今天我幫你，大家相互幫助。”
從此以后，它們成了最好的朋友。
梅花鹿作文6
我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍；在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發；在高聳入云的山頂上俯瞰整個大森林的美景……
我想做一只快樂的梅花鹿，在林間和我的動物朋友們一起嬉戲玩耍，和它們一起玩兒捉迷藏！我想做一只漂亮的梅花鹿，身體兩側有那潔白如雪的點點“梅花”，圓圓的腦袋上有兩根可愛的小犄角；頭上還有兩只喇叭似的小耳朵，時不時動一動，靈敏極了；一眨一眨的大眼睛閃著靈動的光彩。多漂亮啊!我還想做一只自由的梅花鹿，時而穿梭在茂密的森林里，時而又跑到清澈的小溪邊散步，時而卻又望著水面里的自己發呆……優美的環境、生機勃勃的森林、友好的動物朋友和新鮮的空氣，梅花鹿生活得好不愜意�。�
我想做一只梅花鹿。這樣，每天清晨，我都能像梅花鹿那樣早早到森林里散步。這樣，我每個星期都可以登上高聳如云的山頂，好好欣賞一番大自然的美景——歡暢的溪水在幽靜的山澗中“嘩嘩”流淌，流水的聲音顯得格外清脆、明亮；小動物在森林里自由地東奔西跑：做游戲、捉迷藏……玩兒得不亦樂乎！森林里處處體現了“和諧”二字，這正是我向往的生活。
我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍；在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發；在高聳入云的山頂上俯瞰整個大森林的美景……
梅花鹿作文7
我喜歡的動物有孔雀，有長頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。
梅花鹿高貴優雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點，像一朵朵綻開的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細又長，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉著，好像在說：“歡迎你們！”它的耳朵又長又尖，也很靈敏，只要有一點風吹草動，就會跑得遠遠的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。
我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉到我們這，慢慢地走過來，對食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學差點摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來。
梅花鹿是我們的朋友，我們要保護它。
梅花鹿作文8
在一個僻靜的森林里，住著一只梅花鹿和一只狼。
有一天，狼來到小溪邊喝水。這時，從遠方傳來了跑步聲，狼覺察到可能是動物傳來的聲音。這下狼就動起了一個歪念頭。聲音越來越近了，狼就埋伏起來。呀，原來是梅花鹿在喝水。狼偷偷地看了梅花鹿一眼，發現這只梅花鹿的體形比較大。這怎么吞�。吭臼怯煤唵蔚霓k法吞的，這下……它左思右想，嗯，還是煮著吃味道好！但又怎樣才能捉住它呢？不如向前猛撲過去，一把捉住它。可一想萬一讓它跑了，那不是太可惜了。這下又讓它傷透了腦筋。過了好久，它才想到了做陷阱的辦法。
趁梅花鹿在喝水時，狼趕緊把陷阱做好。梅花鹿喝完水，沒走幾步，突然停住了腳步，原來是梅花鹿聽見有動靜。它往左邊的草叢中一看，只見草叢中露出了一條狼的尾巴，它想狼詭計多端，還是防著點好。于是它就從另一個地方走了。
這時，狼見計劃落空，就跳出了草叢去，奮力追趕梅花鹿。可它哪里知道梅花鹿的聰明。只見梅花鹿故意繞了個圈子又跑到了原來的地方，從狼做的陷阱旁跳了過去。狼沒注意到，一腳跨進了自己做的陷阱。梅花鹿從旁邊撿來大快石頭砸它，就這樣狼被梅花鹿打傷了，再也沒有力氣爬出來了。
后來，狼就被活活餓死了。
梅花鹿作文9
開學了，我背著書包高快樂興地來到學校，學校的大門開了。咦？仿佛學校的草坪里多了點什么？��！梅花鹿共有5只，其中一個最大的應該是鹿媽媽，旁邊四個是它的兒女吧！
瞧！他們四只小梅花鹿各有各的動作。在右邊的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看著學校大門，向我們表示歡送。在左邊的小梅花鹿正抬著頭在唱歌，它的歌聲漂亮動聽，假如，動物唱歌競賽的話冠軍非它莫屬。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧！它彎著腰嘴！它彎著腰嘴巴朝著空中，仿佛急著吃本人的晚餐。咦？還有一只小梅花鹿呢？找、找、找趕快找，找到了，原來它躲到了一棵大樹后面玩捉迷藏，真是個調皮的小梅花鹿。對了，它為什么吃草呢？哎，不但是個調皮的小梅花鹿，還是個“小讒鹿”，心愛極了。看完了四只小梅花鹿來看看大梅花鹿媽媽吧！鹿媽媽眼睛也牢牢地盯住校門口，嘴巴張開了一點，仿佛在對我們說：“同窗們，歡送您，愿你能好好學習，天天向上。把教師當作父母。布置好時間，該玩的時分玩，學習的時分學習。這樣才干進步本人的成果�！�
我似乎聽懂了它的話點了點頭，急匆匆地跑到了教室。
梅花鹿作文10
今天，天氣特別涼爽，我懷著快樂的心情來到永川動物世界。
這里的動物可多了：有會說話的八哥、美麗動人的小鹿、珍貴的白虎、調皮搗蛋的小猴、憨厚可愛的大熊貓、性格溫柔的長頸鹿等等，看得我眼花繚亂。
其中我最喜歡的是小梅花鹿。她長著一身淺黑色的花紋印在淡黃色的毛上，展現出美麗的光澤。頭上的那對樹枝般的角，讓我想到我學過的課文中有一只梅花鹿在湖邊看見自己的角，不由贊嘆的對自己說：“我的角真美”。她的四條長腿，在陽光的照耀下金燦燦的可美了。她有一對機靈的耳朵，一聽到細細的聲音，就會疾步如飛的跑得無蹤無影。還有一雙大而靈敏的眼睛，可誘人了。
梅花鹿是我國一級保護動物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在兩歲以后開始長角，初生角不分叉，以后隨著年齡與體質變化每年脫角與增加角的分叉。鹿茸以兩肘品質是最好的藥。它棲息于闊葉林或針闊混交林的林間及林緣草地，冬天多在少雪的陽坡活動 ，夏季一般在林中，在水中浸泡的習性。
我愛小梅花鹿，愛神奇的大自然，大自然里有太多的奧妙等著我們來探索。
梅花鹿作文11
我是一只梅花鹿，住在一個大森林里。聽我的爸爸說，我們是大自然中的一員。
一天早上，正陶醉夢里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽見爸爸的聲音在我的耳邊回蕩：“起來鍛煉身體啦，快點起來�！蔽蚁朐偎瘯墒歉噶铍y違，我極不情愿的從洞里走出來，打了一個哈欠。跑到小溪邊洗了把臉，就去跟著爸爸去鍛煉了。
爸爸要我練跑步，說跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步，回頭看了看爸爸。只見爸爸微微一笑。馬上跑了起來，就在我一眨眼的一瞬間，爸爸已經跑到那邊的樹下了。我目瞪口呆地看著爸爸，決心要把跑步練好。以后的每天早上，我就早早地起來鍛煉，這樣日復一日，月復一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想：練會了怎么用呢？就在一個星期后，機會終于來了……
一天我在散步，突然前面蹦出來了一只狼。這只狼顯然是很餓，肚子不停的叫著，我看見他，下意識的速度奔跑，狼沒有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：練跑步真的是有用啊。
當我臥在草地上的時候，我就會想一個問題：我是大自然的一員，我能給大自然做些什么呢？我爸爸告訴我：“我們是要給大自然添加生氣！”則媽媽的觀點正好給爸爸相反。我的觀點是：我們生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我們，我們就應該珍惜。給大自然添加一份色彩��！
我是大自然中的一員，這句話應當印在我心里。我想我已經做到了。
梅花鹿作文12
今天，我去了盼望已久的動物園，我還結識了一個新朋友——梅花鹿。
它長得十分美麗，全身黃里透白，不算四肢，整個身子看起來就像一個英文字母z字。它的頭頂并沒有鹿角，只有兩個火箭一樣的耳朵，搖來擺去，好像隨時都能飛出去一樣，一雙銅鈴一樣的眼睛“骨碌骨碌”地轉，還有一個濕漉漉的鼻子，又黑又亮，嘴也濕濕的，因為它已經饞得口水直流了。
我們是在觀光小火車上相識的，第一站是投喂梅花鹿，它熱情的向我湊來，把頭伸向我，甚至激動得都用腦袋碰到我的臉了，除此而外，它還熱情的對著我的手噴著粗氣，好像在用肢體語言跟我說：快給我點吃的，餓死我了！真是盛情難卻呀，于是我拼命跟媽媽要錢買投喂食品，可媽媽就是不給買。一邊是熱情的新朋友，一邊是堅決的媽媽，我真是左右為難啊，心里覺得不喂它很不夠意思，但是媽媽做主我又無能為力，只好默默地搖搖頭，但心里卻是萬分不舍和遺憾，我多想看著它吃著我給的食物��！小鹿好像理解了我的心情，黑亮的眼睛頓時沒有了光芒，灰心喪氣地離開了。
雖然我沒投喂食物給它，但我的心卻是認定了這個朋友，我很喜歡它，如果有機會再去，我一定自己帶好食物，讓它飽餐一頓！
梅花鹿作文13
我是一群梅花鹿的首領，從古至今，我們都與人類無比和諧的生活在一起，可自從那件事以后，我們便再也不相信人類了……
有一天，我和我的伙伴們一起去吃飯。突然，一輛車停在我們面前，從車上走下十幾個人，每個人手上都拿著一把槍，瞄準了我的伙伴。只聽見“ＢＩＵ”的一聲，一個伙伴倒下了，又聽見“ＢＩＵ，ＢＩＵ，ＢＩＵ”幾聲，我的一個個伙伴都倒下了。而這些人類并不滿足，連懷了小鹿的準媽媽都不放過……
我帶著幸存下來的小伙伴拼命的跑，沒想到人類仍在后面窮追不舍。跑啊跑，跑過了半個森林，終于把人類甩掉了。
事后，我問別的長老：“人類不是說動物是人類的好朋友嗎？他們為什么要殺我們呢？”長老深深嘆息，說：“因為我們身上的皮可以制成人類美麗的皮衣，我們的鹿茸是十分珍貴的藥材，我們的鹿角則可以當做是美麗的裝飾品。而這些東西非常昂貴。所以人類為了所謂的財富和虛榮心，就可以殺掉他們的朋友，或者，他們根本沒把我們當朋友，而是賺錢的工具……”
聽完長老說的話，我什么都明白了，我萬分傷心。人類啊，你們為什么要這樣對待你們的朋友！
梅花鹿作文14
在一個無邊無際的大森林里，有一只既調皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑，時而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領地。此時，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發現，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑，一會兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿來到了小河邊，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然，一個熟悉而可怕的身影出現在了鏡子里。梅花鹿心里想：這不就是媽媽經常給我提起的可怕的大灰狼嗎？梅花鹿心里好害怕，爸爸媽媽沒在身邊，這可怎么辦呢？
梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。
梅花鹿作文15
森林里有一只非常美麗的梅花鹿。它漂亮的原因
主要是它的那根角非常光滑，還有它身上那些美麗的花紋。
梅花鹿家儲存的糧食被小梅花鹿吃光了。爸爸、
媽媽就把尋找食物這件事交給了小梅花鹿。小梅花鹿邊走邊欣賞自己美麗的鹿角。
它邊走邊看，對面突然沖出來一只大老虎。老虎
又高又壯。小梅花鹿一看嚇得撒腿就跑，可是那只大老虎卻，沒有追上來。小鹿奇怪的回頭一看卻發現老虎蹲在地上哭了起來。梅花鹿站得遠遠地問：“老虎先生，你怎么了？”大老虎說:“我非常孤獨，沒有小動物愿意和我玩！”小梅花鹿說：“那你就找個朋友啊！”大老虎說：“森林里的小動物都怕我，它們都躲著我！”“那我就做你的朋友吧！”“太好了，從此以后我就不孤獨了！”大老虎激動地說�！鞍パ�！”小梅花鹿叫了起來�！澳阍趺戳�？”小梅花鹿不好意思地說：“我忘記找食物了。”大老虎說：“別擔心，我知道一個地方有許多鮮草。我帶你去！”小梅花鹿高興的說：“太好了！”
大老虎帶著小鹿跑了十公里，拐了五個彎才到了
有鮮草的地方。大老虎割草，很快割的草就堆成了小山。小鹿取出一個大袋子，它裝呀裝呀，終于裝滿了。大老虎扛起袋子把小梅花鹿送回了家。
從此，小梅花鹿一家再也不用挨餓了。
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