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玫瑰的作文300字5篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文300字 篇1
我自己住的小區里面有一株紅玫瑰，好看極了。
美麗的玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。
有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養大，我們才有花粉。玫瑰花好像在說：謝謝你把我養大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。
有的時候，我不開心的時候，我就看看玫瑰花，就會把不開心的`事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。
有一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。
就屬玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？
玫瑰的作文300字 篇2
在清清的小河邊，盛開著一朵非常美麗的玫瑰花。
有一天，天氣晴朗，萬里無云。一只小螞蟻在小河邊焦急地走來走去。玫瑰花問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我要去奶奶家，可是我不會游泳，過不了河�！泵倒寤ㄕf：“這好辦，我給你一片花瓣，你可以拿花瓣當小船。”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小螞蟻。小螞蟻連聲道謝后，就乘著玫瑰花瓣小船渡過小河，高高興興地向奶奶家走去。
過了幾天，小壁虎又在河邊焦急地走來走去。玫瑰花就問小壁虎；“小壁虎，你怎么了？”小壁虎說：“我要去參加一個聚會，可是我沒有禮服�！泵倒寤ㄕf：“這好辦，我給你一片花瓣當禮服吧！”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小壁虎。小壁虎穿上花瓣禮服，望河水里一看，呀，真漂亮！小壁虎連聲道謝后，就開開心心地聚會去了。
后來又有許多小動物都來向玫瑰花借花瓣。慢慢地，玫瑰花的花瓣沒有了。沒有花瓣的玫瑰花，失去了往日的美麗！
但是，向玫瑰花借過花瓣的小動物們都認為這是一株永遠美麗的'玫瑰花。
玫瑰的作文300字 篇3
在早晨，我到花園去散步，剛來到花園，就聞到玫瑰花的香味。我趕緊往玫瑰花壇跑去。
玫瑰花已經開了不少了，她們用最甜蜜的微笑望著我，讓我感到十分開心。她們有的是紅玫瑰，像一團火焰；有的是黃玫瑰，像太陽一樣燦爛；有的.是白玫瑰，像一朵朵的雪花。每一朵玫瑰都婀娜多姿，每一朵玫瑰都嬌嫩欲滴，讓人愛不釋手。玫瑰花壇散發出陣陣幽香，我在花間流連，不時地俯下身子聞一聞。
此時我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，身穿美麗的裙子，站在花壇里，和各色各樣的玫瑰花一起比美。蜜蜂飛過來，“嗡嗡”歌唱著，讓我欣賞它的“演唱會”；蝴蝶也飛過來，為這場“演唱會”伴舞。我也引不住想要翩翩起舞了……
不久，蜜蜂和蝴蝶都飛走了，“演唱會”也結束了，我才想起我不是玫瑰花，只是欣賞玫瑰花的人。
玫瑰的作文300字 篇4
每個人都是一朵玫瑰，透漏著艷麗的血紅色，吸引著魔鬼，這使他們透漏出貪欲的眼神，但是那身上的尖刺咄咄逼人，直到被惡魔吸食完最后的靈魂，凋領、枯萎！
我為人類而感到悲傷，有著脆弱的內心卻表現出剛強的一面，直到那尖利的刺傷到別人，才肯作罷。然而卻不知那“神奇的”刺早已刺入內心，流血，留下悲傷的淚，虛偽讓他們感受不到疼痛！
那充滿誘惑的金錢，是一場災難性的風雪，感受著刺骨的寒風卻自以為享受溫暖，直到冰錐砸向深淵，卻還“執著的”前進，向著錯誤的方向前進。那些自稱天使的'人，還不如魔鬼的光明，凈化嗎？在自己思想上的凈化、使人墮落的魔炎而已。（幻想中的完美被惡魔揭穿，自以為擺脫大地，卻被永恒的束縛在天空之上，那自己建立起來的天空，不堪一擊�。�
這紅玫瑰，鮮血的顏色，剝離普通的外殼，剩下的只是早已凋零的靈魂，而那不落的“白玫瑰”在黑色的羽毛中生長，挽救了迷失掙扎在痛苦的靈魂，漫天的洗禮呀！
紅玫瑰，那美麗的尖刺與那華麗的外表真是般配，我祝愿這世間的一切毀滅變成美好，我希望這一切的不幸變成美麗，我祈禱上帝讓死亡變成重生，讓純潔的羽翼變成陰沉的黑色翅膀！
或許這一切就是真的！
玫瑰的作文300字 篇5
《夏洛的網》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼。看完書，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報而深深感動。夏洛對威爾伯的'友誼就是那鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。
合上書本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業那件事。一想起它，淚水總會濕潤我的眼眶。那天，吳思妍見我的位子空空，便找了張白紙，把語數英三門功課的回家作業一字不落地抄下來，甚至連老師評講的數學補充習題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔心我看不懂，在紙頭頂上寫到：下面是回家作業，右下角是老師講過的數學小練習最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對去問回家作業的媽媽說：“阿姨，這是柯茹韻的回家作業，右下角是中午老師特別講解的數學題目。”這是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！
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