小學四年級玫瑰花的作文

時間：2022-02-25 14:11:02 玫瑰我要投稿

小學四年級玫瑰花的作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學四年級玫瑰花的作文（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級玫瑰花的作文（通用20篇）

　　小學四年級玫瑰花的作文篇1

　　“送人玫瑰，手有余香”，由此可見，玫瑰花是眾人喜愛的花。

　　玫瑰的生命力個性強，壽命很長，它喜歡溫暖氣候和陽光充足的環境，玫瑰比較耐寒、耐旱，怕澇，很容易栽種。

　　玫瑰的葉十分茂密，綠色的葉子一片一片的擠在一齊，讓你看不到花莖，而且莖上還長滿了小刺，如果你不留意，碰到了它，它就會扎你一下。

　　葉子茂密的玫瑰，開出來的花也個性大，個性美，“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”，此時玫瑰花的顏色個性多，紫紅色的最多，花瓣層層疊疊，美艷無比，芬芳迷人。

　　我喜歡玫瑰花，它不但美麗，而且有香味。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇2

　　我個性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個大大的“平”字，它的顏色是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽光輸送進花里面，給花兒帶來充足的營養，這樣，花兒能健康的成長，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經常用報紙把刺包住，它才不會扎傷人。我喜歡它的原應是應為他代表和平、幸福和平安。有人經常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，是應為把它曬著，

　　他的清香飄在了整個房間中，主人會感覺到頓時所有的仇恨和痛苦立刻沒有了，此時而是玫瑰花帶來的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂的腦子”，每一次，見到玫瑰花的時候會想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時候會感覺孤獨。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齊成長一齊回憶。

　　所以，我喜歡玫瑰花，它給我帶來了歡樂和清香！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇3

　　我家院子里有一個大花壇，里面長滿了花，有牽牛花，玫瑰花，月季花……我最喜歡玫瑰花了，因為我覺得它們個性香。

　　每年夏天，玫瑰花就盛開了，那么多的玫瑰花，一朵又一朵的姿態。有的兩朵花挨在了一齊，好像一對親密的姐妹；有的，低下了頭，好像在和螞蟻打招呼；還有得高高抬著頭，好像在和太陽公公問好。看著看著，我都快變成一朵玫瑰花了，風來了我跳舞，雨來了我喝那純凈的雨水，此時蜜蜂來了我高高興興地歡迎它們，蝴蝶來了我給他們最好的蜂蜜。

　　一陣微風吹來，我才明白我不是玫瑰花。不僅僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發現有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢！傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下方下棋，小朋友們圍著花壇做游戲，你看玫瑰花多受人們歡迎啊！

　　我喜歡玫瑰花。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇4

　　上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直是數不勝數……但是我被一個普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動了。

　　那個玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個花瓣，玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點害羞。

　　玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因為它太香了。

　　我本來是喜歡仙人球的，但是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因為它給人們帶來了無私奉獻！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇5

　　早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。

　　玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，此時沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。

　　有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！

　　我喜歡玫瑰花。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇6

　　玫瑰花是一種十分美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區里。

　　玫瑰花在小區中挺立著。它雖然有刺，但它能散發出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因為它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。

　　不只是它在我的小區里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因為欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會悲哀，但是一想：冬天過去了，春天還會遠嗎？到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。

　　我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇7

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。

　　玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！

　　人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。此時莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇8

　　清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。

　　玫瑰花已經開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。此時紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得立刻要破裂似的。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自我仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色的衣服站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇9

　　我們家有一棵非常美麗的玫瑰花，它春、夏，秋、冬四季，各不相同，千姿百態。

　　春，開始的新生

　　春天，風從遠方吹來，因為冬天的冷酷，舊的玫瑰已經奄奄一息了。春，是萬物的開始，而風就是幫春傳播信息的使者，這棵玫瑰花，尖尖的刺重新長了出來。沒有秋天那么堅硬，綠油油的，輕柔柔的。剛剛發芽，像新生的兒童一樣。

　　夏，生活的多姿

　　夏天，溫暖但又涼爽的風，撲面而來，玫瑰在春天的新生，讓它充滿活力。而夏的到來，讓這棵玫瑰花開出了鮮艷奪目而又嬌美的花兒，有的競香開放，有的含苞未放。那婀娜多姿的身體讓人陶醉。

　　秋，碩果累累

　　誰說玫瑰花不結果。它的果實用處可多著呢！母親節們用的精油，可不都是它的功勞啊！它不僅可以煉成精油，還有香水呢！往身上灑上一點兒香水，那別提有多好聞了。怎么樣？玫瑰的果實可不一般吧？

　　冬，一切的安眠

　　經過春、夏，秋等級季節，經過發芽，開花，結果等生育過程。無數的考煉。冬天，好像一位催眠曲的老人，催促著玫瑰花盡早休息。給它蓋上了雪的絨被。讓它等候新一輪的新生與考驗……

　　它的四季，交替著。我希望，經過更多磨煉的它，年年都能開出更加嬌美的花！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇10

　　成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。――題記

　　透過干凈明亮的窗戶望去，那一叢血紅的玫瑰開得正盛，微風襲來一朵朵嬌艷欲滴的花兒在風中起舞，我不禁望得出了神，思緒也飄回到了數年前……

　　那年，伙伴們不知是為了留住春色，還是為了陶冶情操，紛紛在自家門前種起了花兒。我也不甘落后，但卻無養花之心，便隨手撿了一枝玫瑰枝條插在了門前的泥土中。

　　我記得分外清楚，就在我將玫瑰枝條插了沒幾天，枝條剛剛長得有點兒精神時，天公不作美，記得那晚風驟起，雨下的也不小。我心中想：這花肯定活不成了，可次日清晨我起床后在晨練時無，意間瞥見了那株玫瑰，我徹底震驚了。他在一夜風雨的摧殘下竟然倔強的活著，我無法想象在那樣的狂風暴雨中，它是怎樣抓住大地不被吹倒，它又是如何在暴風雨的打擊下一次一次倔強抬頭；它怎生的如此頑強，我的心中有幾分疑惑，但卻也多了幾分崇敬。太陽漸漸升起，那掛著淚水的玫瑰顯得越發美麗，在太陽照耀下，葉片上的雨水閃閃發光，這光芒怎么如此熟悉，它究竟是什么？

　　哦，對了。這光芒正是那奧運會上閃爍金光的奧運金牌。正是那盛開在泳壇的紅玫瑰，跳水女皇郭晶晶胸前掛著的金牌所發出的光芒。這金牌象征著國家的榮譽，是中國的自豪，是華人的驕傲。

　　但是，每一枚獎牌背后都伴隨著巨大的代價和付出。因為長期練習跳水并且每次跳水的郭晶晶都是睜眼入水，長期如此水壓對眼球的傷害非常大，逐漸她的視力不斷下降。但幾乎就是失明的邊緣，郭晶晶還是依舊堅持訓練，為了夢想跳水女皇日復一日，堅持不懈在困難面前勇往直前令我無比佩服。

　　整理思緒，心中的疑惑也煙消云散。玫瑰是如何生得如此頑強？是對一生的追求，是對生命的渴望，更是對如今這盛開的玫瑰而努力。

　　嗅著門前玫瑰的芳香，學著泳壇玫瑰的精神，我更加堅定的向前走去。這帶給我快樂，教會我拼搏的盛開的玫瑰呀！我要高聲贊美你們！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇11

　　在我家的陽臺上，有三盆玫瑰花苗。雖然愛花的老爸種了很多花，但我最喜歡的花還是這盆玫瑰花。

　　這三盆玫瑰花是從廣州買來的，在我家安家了。過年的時候，玫瑰花開了，開得很旺盛！一盆紫色的花，一盆黃色的花，還有一盆紅色的花。玫瑰花的形狀像我家喝酒用的高腳酒杯，配上玫瑰花綠色的莖，姿態優雅，高貴的像只天鵝，只不過這“天鵝”是紫色的、黃色的、紅色的！

　　玫瑰花沒開的時候，花蕾像滴大水滴，被綠色的皮包著，上面尖尖的，露出一點，紫色、黃色、紅色。玫瑰花開放的時候，花瓣就慢慢的展開了！起初是三四片花瓣，呈圓形慢慢張開一個小口，后來越來越多的花瓣綻開，成了一個四層花瓣的花朵，中間露出黃色的花蕊。

　　玫瑰花有一股很淡的香味，只有靜下心來，才能聞到香味。淡淡的芳香。聽媽媽說：“美麗的花香味就淡”。確實沒錯。

　　可惜過完年，玫瑰花就枯萎了，但是玫瑰花明天還會再開。

　　我期待明年的玫瑰花，可以更大，更美，更多！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇12

　　一顆玫瑰花種子從玫瑰花媽媽的手里掙脫了出來，經過了三十八陣風吹過后，來到了一片肥沃泥土上。

　　在土里經過雨水的滋潤玫瑰種子開始發芽了，漸漸地長大了，越長越高、越長越美。有一天人們驚訝的發現玫瑰長出了一個很大花蕾，又過了幾天玫瑰花終于長成了一朵比花媽媽更加美麗，更加嫵媚的玫瑰花。在這幾玫瑰花身旁經常有許多我經過，他們對這朵玫瑰花都會發出驚嘆！而且還會說同樣一句話，“這朵玫瑰花居然如些美麗，真是天下第一花。”

　　聽了人們的夸贊玫瑰花變得一天比一天驕傲。有一天，她低頭往下一看，自己腳下全是臟臟的泥土，玫瑰花覺得很氣憤，于是她大聲跟泥土說“我是如此美麗的花，怎么能和你這樣臟的泥土在一起呢？”“美麗的玫瑰花小姐，你的美麗是吸收我營份得來的吧！”泥土說道。“胡說！”玫瑰花顯得非常氣憤。玫瑰花看到不遠的地方塊漂亮的石頭，玫瑰花想如果自己長在石頭上是不是顯得更好看一些，于是玫瑰花跑到了石頭上去了。

　　第二天玫瑰花變得枯萎了，花瓣一片一片飄落下來，從身旁經過的人再也沒有說她漂亮的，玫瑰花明白了自己的美麗是離不開泥土的，她開始后悔起來……

　　小學四年級玫瑰花的作文篇13

　　在一片很普通的森林里，有一個美麗的國度——花精靈之國，里面有許多可愛又迷人的花精靈。花精靈們需要幫人們實現三個愿望才能夠長出一雙美麗的翅膀，其中有一個玫瑰花精靈，她一直沒有翅膀，看著姐妹們一個個飛上藍天，傷心極了，因為她也想有一雙美麗動人的翅膀。

　　有一天，玫瑰花精靈下定決心要長出一雙美麗動人的翅膀。

　　于是，她來到人間，走進一個小女孩的家。精靈看見小女孩在做作業，看上去很苦惱的樣子，像是遇到了難題，機不可失，她便馬上走過去問：“小女孩，需要我幫你嗎？”小女孩興奮地答應了，精靈邁著輕盈的步子走上前變出了答案，而小女孩卻哭了，她說：“我只想讓你教我怎么做，沒有讓你直接告訴我答案啊！請你教我怎么做吧。”但玫瑰花精靈就是不聽。

　　精靈在要回去時卻發現法力沒了，她十分氣憤，要去找女王評理。走在路上，她想起小女孩的話，發現自己確實做錯了，這是女王給她的懲罰。想到這里，她匆忙返回女孩家，細心地教女孩做題，女孩聽懂后，高興地給她道了謝，她感覺心里暖暖的。

　　之后，玫瑰花精靈又用她的誠心，通過鼓勵和支持幫助了另外兩個人實現了他們的愿望。

　　最后，玫瑰花精靈的法力又回來了，而且比以前更強了，還長出了一雙又大又美麗的翅膀，在陽光的照射下，翅膀像寶石一樣光彩奪目！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇14

　　五一勞動節那天，我去青楓公園游玩，一邊散步，一邊觀賞風景，走著走著，我感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在小池塘旁，有許多玫瑰花，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的。

　　玫瑰花的'色彩繁多而艷麗，有些玫瑰花紅的似火，有些白的如雪，有些黃的似金，還有的粉的如霞……而我卻最喜歡淡黃色的玫瑰，它顯得特別優雅，楚楚動人，它的花瓣柔柔的，薄薄的，仿佛一不小心花瓣就會被捏碎，它宛如一只脆弱的小蝴蝶飄呀飄呀，飄向遠方。它的葉子富有光澤，好像涂了層蠟，邊緣微呈鋸齒狀。莖筆直筆直地立在土里，足足有筆桿那么粗，身上長滿了小刺，我想，這應該就是它的“防身武器”吧。

　　玫瑰花不僅美麗，而且千姿百態。它們有的含羞待放，碧綠的花骨朵內有一種淡淡的紫紅色滲透出來，飽脹得就要破裂似的；有的剛剛綻放，它們低著頭，彎著腰，像一個害羞的小姑娘；有的已經完全盛開，每一片花瓣都顯示出勃勃生機，好像戴在演員頭上的頭飾，格外耀眼；甚至有的花都凋謝了，花瓣已經發黑，可我感覺它們有一份獨特的美……遠遠看上去，這些玫瑰花仿佛在一個五彩繽紛、美不勝收的小花園里舉行選美大賽，一陣和煦的春風吹過，它們伴著旋律，翩翩起舞，這時的我也沉浸在花香之中。

　　我愛玫瑰花的美麗與清香，也愛它們的姿態，我愛玫瑰花！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇15

　　掬一捧清風，在掌心暈開；拈一朵花香，在心中彌漫。——題記

　　那是剛上四年級時，我的語文成績一直沒有提高。連我自己都快沒有信心學習了，媽媽整日憂心忡忡，連她最喜愛的玫瑰花都疏于打理。

　　一個寒假，媽媽都沒閑著。幫我整理錯題，訂閱各種資料，增加各種練習，接送我去補習班……白天為了瑣事忙碌，晚上還要陪著我在題海里劈波斬浪。看著她日漸憔悴的身影，我的心里酸酸的。

　　桃花暮雨，楊柳西風。春天的草色如翡翠，似是被前夜的月光洗滌過一樣，油潤可愛。陽臺上的玫瑰，也正悄悄地打著朵。

　　開學的第一次考試成績即將公布。預備鈴聲響后，大家依然無法安靜下來，都在議論這次考試的成績，不少同學扒著窗口期盼著老師的到來。終于，李老師踏著熟悉的旋律，伴著初升的朝陽緩緩而來。她手中的那疊“法寶”的法力絕對不亞于李天王的寶塔，把大家的目光全都吸引了過去，我連忙挺直腰板。

　　“……16號、18號……”天吶，這一次一定是考砸了，不然報到我的時候為什么直接跳過了？怎么辦？想起媽媽，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。“最高分：17號，96.5！”頓時，教師里響起一片掌聲。我驚呆了，在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺領取試卷。

　　放學后，我似一只快樂的小鳥飛出校園。一見到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語文考了第一名。“真的？”媽媽半信半疑地搶過試卷，臉上的笑容像極了一朵盛開的玫瑰花。

　　又是一年春來到，今年的玫瑰格外香！

　　小學四年級玫瑰花的作文篇16

　　今天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花，她告訴我是在花園摘的。

　　我和媽媽路過花園，果然看到了許多玫瑰花，有一朵又大又紅，非常漂亮，我想去摘掉它。媽媽說：你忘記昨天晚上作業中的提問了嗎？為什么不能摘花？我一想就不想摘花了，因為摘花會破壞環境。我用媽媽的手機把玫瑰花照了下來，媽媽表揚了我，說我這個辦法很好，既保護了環境，又可以看到美麗的花。還讓“你們千萬不要碰我，更不要摘我，否則我會刺你的。”玫瑰花有墨綠色的葉子均勻地貼在莖的兩邊，仿佛是莖的貼身保鏢。慢慢地往上看，你就會看到一位身穿紅色大皮襖的貴夫人，她溫柔、善良、體貼。下面的莖和葉子都是她的手下。

　　我們經常會在婚禮上看見它，因為它很浪漫。

　　哦，我喜歡玫瑰花，你呢？

　　小學四年級玫瑰花的作文篇17

　　我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花十分美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎樣美麗，聞起來味道很刺鼻。可我卻不這么認為，玫瑰花十分美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。

　　在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格，玫瑰花像是在保護自我。

　　花最美的地方是花瓣，每朵花都為自我美麗的花瓣感到驕傲。大家都明白玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色僅有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的

　　玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護它高貴的“身體”。

　　有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然僅有幾片葉子在襯托著，可是都表現出玫瑰的氣勢。

　　玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經度過了幾個春夏秋冬了，異常是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴寒酷暑，不管是狂風呼嘯，玫瑰一向在堅持著，并且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學習

　　玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅忍不拔”的精神。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇18

　　玫瑰花雖然沒有杜鵑花可愛，沒有牡丹花華麗，但我很喜歡它。

　　玫瑰花的根莖又細又長，上頭長著許多小刺，小刺上頭有兩片不大不小的葉子，葉子異常綠，遠處看像一個芭蕉扇。葉子上頭有五六片鮮艷的花瓣，花朵異常紅，紅得像小姑娘那紅紅的臉蛋似的。走近聞一下，感覺整個人都融入到那芳香之中。

　　我覺得自我就是其中的一朵玫瑰花。我穿著鮮艷的衣服，小蜜蜂從我身邊飛過，圍著我，好像在說：“找到蜜源了！”小蚯蚓從我身下鉆過說：“我給你松松土吧！”一陣微風吹來，我隨風飄動，美麗極了！

　　玫瑰花的花瓣能夠用來做冰棍和糕點，還能夠美容，真是全身都是寶。這就是美麗的玫瑰花，我愛它的美麗，也愛它的品質。

　　小學四年級玫瑰花的作文篇19

　　在我那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵花。每當我看到這兩朵花時，就想起了當時那個賣花的小姑娘，以及她那紅得跟玫瑰花一樣的臉……

　　那是一個夏日炎炎的早晨，媽媽給了我二十元錢讓我去幫她買菜。不一會兒，我就拎了一些菜，還抱了一個大西瓜，走出了菜市場。

　　來到樓下，“咦！那里圍了一堆人在干嗎呢”滿懷好奇，我顧不上手里的東西有多沉，也使勁擠了進去。原先是一個小姑娘在賣花，那些玫瑰花上還沾著露水呢！最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買了一兩朵。我一問，五毛錢一朵。

　　我想：“太好了，買兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸，給他們一個驚喜！”我正準備掏錢時，才發現媽媽給的錢已經花光了。正好這時買花的人多，我趁機拿了兩朵玫瑰花轉身就跑。回家，坐下休息，慶幸自我的舉動沒有被發現，卻發現——西瓜沒了！

　　“呀！壞了，我把西瓜落在小姑娘那兒了。”我跺腳自責起來。

　　“回去取西瓜”可轉念一想，“萬一那小姑娘認出我來，管我要錢怎樣辦”“難道是老天懲罰我的過錯要不，我把錢拿去換回西瓜”

　　“算了，這樣做多沒有面子啊！就當拿西瓜抵債算了，誰讓我犯錯，貪小失大呢算我買個教訓。”

　　“可是，撿了芝麻，丟了西瓜，太心疼了，怎樣辦”我心里的兩個小人開始打起架來，我猶豫著要不要下樓去。

　　“對，先到陽臺上望望，看看西瓜是否還在。”從樓上望下去，正好能看到那賣花的小姑娘。感覺那小姑娘的花似乎賣光了，邊上還躺著一個圓圓的東西，對，必須是我落下的那個西瓜！只見她站在那兒，不時往兩邊瞧瞧，這樣貌很像在等人！

　　我再也忍不住了，拿了十元錢就往外面跑。我紅著臉把事情告訴了她，“給，這是你的花錢。”她沒有接，咧開嘴，呵呵笑著的臉比綻放的玫瑰花還要嬌艷，“咱倆交個朋友，這就當做是見面禮，送給你吧。”

　　之后，當這兩朵玫瑰花失去了水分后，我把它們做成了標本夾在我的書頁里。雖然此刻它們早已沒了往日的色澤，但在我眼里，它們比任何一種鮮花都要鮮艷和芳香……

　　小學四年級玫瑰花的作文篇20

　　你喜歡什么花呢也許是國色天香的牡丹，也許是凌波仙子——水仙花，也許是十里飄香的桂花，我卻異常喜愛玫瑰花。

　　說起她，我的思緒被扯得扯得很遠，很遠，其實，我家的陽臺上就有兩株小巧玲瓏，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看著會讓人情不自禁地去撫摸她，另一株是粉紅色的，迷人可愛。它們的莖上長有許多小刺，可別小看了它們，如果想把花兒摘下來，它們就會像握著長矛的衛士一樣，扎得你火辣辣地疼。再來說說葉子吧！葉子僅有手指大小，邊緣有小小的鋸齒，在春天顏色很嫩，夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色，而秋天綠色漸漸褪去了，成為金黃色，到了冬天就會全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的，而是一層層包住的。含苞欲放時，她就像一個害羞的姑娘，一副柔弱的樣貌，而開放時，她開得熱情而又奔放，卻從不缺乏內涵，令人異常喜愛。

　　玫瑰花還能夠制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生時風風光光，死也能造福人類，何樂而不為呢

　　聽了我的介紹，你是否也喜歡她了呢那就到我家去賞花吧！我喜愛玫瑰花。喜愛她那種熱情奔放的生活方式，也喜歡她生時有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，來年，你何時再開放

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