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美德作文300字8篇（薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美德作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文300字 篇1
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優良傳統；我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習，圖的是一時之快，丟的卻是自己的'人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。我環顧了一下四周，發現在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地]向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個美德好少年吧！
美德作文300字 篇2
美德是每個人必備的品質。樂于助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的'工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。
下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。
美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。
美德作文300字 篇3
今天班隊課上，我們學習了“全國百名美德少年——丁澤”聽似這是一個普通的名字，其實，這兩個字里蘊含了巨大的能量！下面就讓我來講一下丁澤的事跡吧：
他是一個樂觀的男孩，在4歲時發生意外而截去了雙腿，但丁澤沒有灰心，他現在仍舊像正常孩子一樣，在學校里上學。但，這依舊改變不了他殘疾的事實。老師在給我們看丁澤視頻時，我記住了丁澤的'一句話：“我相信自己能獨立生活，我會站起來的！”老師還跟我們說：“丁澤每月都要動十幾次手術，他還堅持不打麻藥，你想想，平時小刀割你一下都疼，更別提手術刀一二個小時在皮肉上劃了！”我聽了，內心有極大震撼。
丁澤，一個殘疾人，在4歲時失去雙腿，如果是我，恐怕連生存下去的勇氣都沒有了，何況視頻上的他是那樣一個開朗陽光的男孩，根本看不出來他有那樣的經歷，這樣的遭遇不是每個人都能體驗的，但丁澤那種勇于面對困難，樂觀面對生活的精神值得我們每一個人去學習！
好了，讓我們以丁澤為榜樣，以品德良好、學習優秀來要求自己，爭做美德好少年吧！
美德作文300字 篇4
有句俗話說得好啊：一方有難，八方技援。在我們學生中，也是如此!
這個星期四，我鼻子有一點不通順，就從書包里找了個遍，就是沒找到衛生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團團轉，就在這時，我忽然想到可以向同學們借啊，我二話不說就問：“誰帶了衛生紙啊？可以借我用一用嗎？”話音剛落，四周都說有，并把衛生紙遞過來了。讓我感動不已，雖然我們相處的時間不長，但是大家都擁有一顆樂于助人、關愛別人的心。
記得還有一次，尚老師在寫字課的時候，發現了一位同學在講話。于是老師問：“你為什么不寫作業？”那位同學不好意思的說：“我的鋼筆沒有墨了”。“各位同學，誰還有多余的鋼筆，借給他用”老師的'話音剛落，四面八方的同學都說“有”。老師點名叫了一位同學把鋼筆借給了他。
我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大，但離我的生活很進，讓我學會感激，懂得相互幫助，讓我更好的理解了中華民族的傳統美德——“一方有難，八方支援”。
美德作文300字 篇5
讀了中華傳統美德小故事，我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。
這個故事講了：曾參的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著，回來后殺豬給他吃。曾參的`夫人到集市上回來，就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現在她欺騙他，這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了，煮后吃了。
這個故事啟示我們，不能言而無信，要遵守諾言，更不能以一個長輩的身份，去欺騙小輩，以免造成不好的影響。在現實生活中，也曾發生言而無信的事情，家長曾欺騙孩子，但要分清是是非，他們是為你好還是對你不好。在大多數情況下，父母不曾有意欺騙孩子。而本文，母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子，是有意的。
美德作文300字 篇6
同學們，我們已經從吃奶的小娃娃長成五年級的學生了。你想過這十幾年來是誰毫無怨言地為我們付出？是我們的父母呀！他們一方面努力工作，另一方面又要料理家務，還要為我們的健康成長日夜操勞。多么辛勞，多么不容易啊！
父母對我們傾注了無限的愛，我們應該怎樣回報他們呢？我認為我們應該講禮貌，讓父母舒心；要少空談，多幫忙，讓父母省心；還要有上進心，使父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心……
孝敬父母的例子其實舉不勝舉。如：陳毅大元帥工作十分繁忙，還在百忙之中去探望身患重病的母親，還親自給母親洗尿褲；丁純良冒著烈火救出父親；吳明志“吸痰救母”……這些人多么可敬啊！“烏鴉尚有反哺之舉，小羊也有跪乳之恩”，連這些小動物都知道孝敬父母，可現實生活中還有些人卻不懂得，我真替他們感到可憐。他們真是禽獸不如，不配做人。
父母的愛是無私的.，父母的愛充滿世界的每個角落！我愿天下的孩子人人孝敬父母，讓孝敬美德充滿人間！
美德作文300字 篇7
正所謂“宰相肚里能撐船”，說的就是這種胸襟。一顆包容之心。是的，當你擁有一顆包容的心，你便獲得了一種美德。
大家應該都知道這個故事的吧！那是在清朝時期，宰相張延玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。他們倆戶是鄰居，有一次，因為都要造房屋，為了爭地皮，兩戶人家吵得不可開交。于是，張老夫人便寫了一封家書給張宰相，讓他出門干預。而張宰相看到書信后，便做出了勸導老夫人之舉，他在回信中寫道：千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張母見到這封信后，就立即主動退讓了三尺，葉家見此也非常的慚愧。于是，他們也讓了三尺。此后，這里就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
讀完這個故事后，想必我們更能體會到這寬容帶給我們的.那份大度。其實，寬容是一劑良藥，它能化干戈為玉帛，它可以化解人與人之間的矛盾與摩擦，它可以醫治心靈深處的痛楚。既然如此，我們為何不能寬容一點呢？不能大度一點呢？讓這種美德延續下去呢！
美德作文300字 篇8
一位母親對她的孩子說：“你看別的同學取得了好成績，總是羨慕不已，真沒志氣。”孩子不服氣的說：“羨慕有啥不好……。”我贊同孩子的想法。確實羨慕該有什么不好呢，羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒有出息的表現，相反，我認識這是有出息的.標志，有羨慕才會有進步的動力，看見別人有了自己卻沒有，于是就會讓人去爭取，去奮斗。試想，如果人人都安無現狀，不去追求那么人類社會如何發展？但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生，他們因羨慕他成就而發奮圖強，努力追趕他人，結果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說追趕才會有一個怎么羨慕的問題，如果只停留在別人強，自己強的想而不動上，那就真是沒出息了。
羨慕別人是走向成功的動力，是社會進步的心要條件，羨慕他人是一種美德。
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