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美德作文400字6篇(必備)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿赖伦魑�400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文400字 篇1
有人說‘快樂是一種美德’，的確是啊，生活不會因為你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。
我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會打的這么慢，并總結出打的快的方法。
經過幾天的思考，我總結出了可以打的快的法寶：
一、詞語可以連拼。
二、如果常用或者常見的句子就一個句子一個句子的打。
三、記住鍵盤上字符的位置。四、打字的時候手指擺放的位置要正確。五、多加練習和訓練。
現在，我每個星期會在每天完成作業以后抽出一小時，周末每天抽出兩個小時的時間練習打字。隨著一天一天的練習，我的信心也越來越足。在一次測試中，我以前要花上半個小時左右才能完成的作業我竟然只花了不到一半的時間就完成了，我覺很開心，因為我之前的付出有了明顯的成果。
果然只要你專注的.去做一件事情，認真完成它就會收獲勝利的果實，我就會收獲成功的快樂。我以后一定繼續練習，爭取獲得更好的成績，這樣我的付出就是有用的。
美德作文400字 篇2
最近，我在網上看了一篇感人的文章，名字叫做《中國美德少年：因愛而堅強的祁文博》。
文章講的是沈陽市于洪區東湖學校初三年級（4）班的祁文博，她出生在一個貧困家庭，父母常年疾病纏身，7歲起她就挑起全家人的重擔，劈柴、做飯、洗衣……為防患病的媽媽走失，睡覺時她將細繩一端拴住自己，一端拴住媽媽；為了補貼家用，她在上下學路上撿拾塑料瓶、舊紙盒等廢品；她犧牲自己的.復習時間為同學義務補課……
文中最讓我感動的是祁文博上小學四年級時，她的父親被查出癌癥晚期，做了兩次手術，再加上長時期化療，肝臟受到了嚴重損害，已達到硬化程度，每周要花三百多元治療費。爸爸決定放棄治療時，文博含著眼淚把親友給她的壓歲錢拿出來，送給爸爸，讓爸爸去治療。爸爸含著淚接過錢，望著祁文博懂事的臉，留下了感動的淚水。文博不僅孝敬父母、尊敬老師、團結同學、拾金不昧，考試更是一次比一次好，班級第一，年級第一，校第一，區第一，真是個非常棒的小孩。
讀完這篇文章，我的眼淚都快留下來了，被祁文博的這些美德而感動，同時也為自己以前做過的很多事情感到羞愧。我在家為了一點雞毛蒜皮的小事就跟妹妹吵，有好吃的也不給她吃，還總是對媽媽大吼大叫，不聽媽媽的話……
我決定從現在起改正這些壞毛病、壞習慣，要愛護妹妹，尊敬媽媽，像祁文博那樣做一個懂事、堅強、品學兼優的好孩子。
美德作文400字 篇3
老師們，下午好！我是三年3班的周曉滟，今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。
生活中處處有美德，團結友愛是美德，尊老愛幼是美德，樂于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。
他個子小小的，神采奕奕，滿面笑容，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，你猜他是誰呢？沒錯，他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。
其實，陳嘉坤同學的成績算是中等的`，可是，有一次，他瞬間變成學校紅人了。那次，他在學校拾到一部手機，但是沒有把手機占為己有，而是交給保衛室，由保衛室將手機物歸原主。失主拿回手機，還寫了一封感謝信。
陳嘉坤同學的這種拾金不昧精神得到學校的表揚，老師還對我們說：“同學們，你們知道嗎？其實作為一名少先隊員，成績好壞并不是最重要，最重要的是看你有沒有那顆美德之心。”
經過這件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陳嘉坤同學那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著我幼小的心田。
我的演講到此結束，謝謝大家！
美德作文400字 篇4
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學生。給我感觸最深的'還是那個女學生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個學生，腿摔斷了，每天上學都要上樓，這位同學沒辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個孩子，因為家長太忙，所以沒有時間照顧孩子，那個孩子的學習因此很差。當她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學趕緊寫完家庭作業，就去給鄰居家的孩子補習功課，就這樣日復一日，一年過去了，鄰居孩子的成績飛速提高，在班級名列前茅。
那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學習非常刻苦，曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學校采訪她，可校長說：“她其實一點也不在乎這些，還是別打擾她了吧�！� 我很佩服她，當然，每一個美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個人的故事都那么感人，我要向他們學習。如果每一個人的品德都這么高尚，那么這個世界將會是多么美好啊.
美德作文400字 篇5
在我們身邊，處處都有美，只是缺少發現美的眼睛。在我身邊，就有一個有美德的人。
在我家旁邊，有個雜貨店，它的老板是一位年紀近八旬的老爺爺。因為雜貨店很舊，所以沒有多少人光顧。就因為這個，很多東西都過期了，但他就把過期的扔了，繼續做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點，也要比別人賣得更便宜，從來不隨意抬價。可想而知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒倒閉。
一天早上，我去學校時。路過那個老爺爺的雜貨店，發現老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的是放學回家時，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見他手心里放著一元五角：“早上有人來買雞蛋，忘了找錢了。”“就為這呀？”“是的，我等等看，他好像常路過這兒�！�
我心想：老爺爺不會是年紀大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過來：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實的想法。是我的`就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰國時期的管仲說的：“道德當身，不以物惑”的意義一樣嗎？
所以，我要學習這個老爺爺“不以物惑”的美德，做一個有美德的好少年。
美德作文400字 篇6
有句話說得好：“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界公民”。那一天，我在斑馬線上看見一位穿著很時尚的少年正小心翼翼地扶著一位白發蒼蒼的老奶奶過馬路，看樣子，那位少年應該是老奶奶的孫子吧。結果，過完馬路的時侯，我竟見到老人感激地拉著少年的手，再三地感謝著。我恍然大悟——他們根本不認識。是什么力量讓少年愿意去扶一位陌生的老奶奶?一定是尊老愛幼的美德!
記得有一年夏天，天氣十分炎熱，人們都十分煩燥，我正坐在一輛公交車上去學校。到了一站，上來一位老奶奶，這時車上只有一個座位，卻又破又舊，還當陽照。老奶奶沒有辦法，只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不盡，說了許多好話。后來，那位叔叔下車了，上來了一個小男孩，車上又只剩下了那個又破又舊的位置了。這時，那位老奶奶卻堅持把座位讓給了小男孩，小男孩用幼稚的語氣不住地感謝老奶奶。頓時，整個車上充滿了祥和、溫馨的`氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢?助人為樂的美德!
原來美德可以在生活中一個個不經意的小小細節間傳遞，美德處處可見，只要你能發現美德，自己也就獲得了美德。
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