美德作文400字

時間：2024-04-05 18:09:39 美德我要投稿

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[優選]美德作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美德作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

[優選]美德作文400字

美德作文400字篇1

　　這學期，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動，這次活動給了我信心，使我相信自己能成為一個好孩子。

　　“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個，我真的進步了不少，最近，我幾乎每天都在倒垃圾，每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢！有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易嗎？只要把搗碎的`蛋放些鹽，倒進鍋里煎一煎，時不時給翻一個身，煎熟時就把蛋盛進碗里，不就好了嗎？”可一回到家，聽了媽媽的話，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來，媽媽煎蛋時有好多細節我沒有注意到，比如：要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿；鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想：“原來，煎蛋是那么復雜啊！我還不如不做了呢！”但為了完成老師的任務，我只好試試了。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說：“啊！真好吃！你真是媽媽的好孩子！”

　　這件事對完成所有項目來說是一小步，但對我來說，卻是一大步。爭做美德少年，我在行動！

美德作文400字篇2

　　美德是什么？有人說：“不亂扔垃圾”；有人說：“是在別人需要時，助別人一臂之力”有人說：...... 問起來，誰都知道，可你想過沒？這些你做到了幾項？又有多少沒做到？沒做到的肯定占多數，因為當你有垃圾時，即使垃圾箱離你只有一步之遙，你的惰性也會讓你考慮隨手扔掉。接著便是激烈的思想斗爭，只有戰勝惰性，你才配得上“美德 ” 二字。

　　接下來的故事同樣令人深思：一天，我們全家去公園玩。才來沒多久，就遇上了掃興的事情，兩個小青年坐在橋頭，吃著東西，還把一些果屑和包裝袋扔進河里，愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻，可他們不理不睬，還說：你有什么資格管我們？”這時引人深思的一幕出現了，一個大約兩歲的小孩手里拿著糖紙在媽媽的引導下一步步蹣跚的向前走，還摔了一跤，他爬了起來繼續向前走終于把糖紙放進了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑，那笑容是多么的`天真、多么的純潔。一旁的那兩個小青年看得目瞪口呆，無地自容。

　　我覺得只要我們克服惰性，美德就在我們身邊。

美德作文400字篇3

　　小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。

　　有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭發顯得那么蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的'菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶你走吧！”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。

　　今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老婆婆，因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了！

　　讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德好少年吧！

美德作文400字篇4

　　“節約用品，愛惜糧食”，老師常常這樣教育我們，可是，對于大多數小學生而言，則是一句空話。記得有一次，發生了這樣一件事。那天，我們全家人在去往野外郊游的路上，我遠遠的就看見了一個人，走近一看，是位老爺爺，他須眉發白，目光和藹，臉上布滿了蜘蛛網似的皺紋，還有些微微的駝背。

　　他一邊用簸箕翻騰黃豆，一邊用力地吹氣，把黃豆曬干后，殘留下的殼、碎屑去皮。突然，有一粒黃豆跳到了地上，老人立即彎腰曲背，用他那布滿老繭的手，顫抖著去撿那粒豆。口里還說：“多喜人的'豆子呀！掉了怪可惜的。”看到這個情景，我想起了一件事。事情是這樣的：有一次，我和好朋友去玩，在路過一家飯店門口的時候，看見門口的地上有半個饅頭，雪白雪白的。路人甲從旁邊走過了，路人乙從旁邊走過了，路人丙從旁邊走過了地上的半個饅頭仍“睡”在那。

　　我和好朋友剛要去撿起來，突然過來一個人，一腳把它踢到了水溝里。我說：“太可惜了”。 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們很小的時候就學過的一首詩。這種勤儉節約的美德是不分老少的，誰都應該發揚。糧食是勞動人民用血汗換來的，我們要珍惜。不應該是一句空話。

美德作文400字篇5

　　我們經常在學期末頒發獎狀時，會聽到一個獎狀的名稱叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢？我想，“美德少年”應該是一個誠實，心地善良，幫助別人做好事的人。

　　在校內，校外，我們隨時隨地都可以幫別人做好事。比如在校園內有同學受傷了，可以扶他去醫務室進行治療。當老師吩咐我去幫她做點事，做完事之后，我就會感受到幫助別人的.快樂。在街上，我們也能做很多好事，比如在公共汽車上我們見到一些有需要的人士，為他們讓座；見到老奶奶跌倒在馬路上，把她扶起來。

　　我還記得有一件事使我愧疚：有一天，我忘記帶筆盒回學校了，就向一位同學借了一支筆，并跟她說上完最后一節課后還給她。可是，我卻故意把筆放進書包，裝作什么事也沒發生過，就放學了。筆就被我用了整個晚上，第二天才還給了她。于是，我感到很不安，因為我的這個行為是錯誤的。老師教育我們一定要誠實守信，不能弄虛作假。一個人只要丟失了誠實，就丟失了所有的東西。我要改正！

　　讓我們從這個學期開始，做一個誠實守信、有美德的好學生，獲得“美德少年”這張獎狀吧！

美德作文400字篇6

　　寒假里，我和朋友正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圓的眼一動不動地逼視著我，眼中要迸出可怕的火花；他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關發出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了；他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的.脖子、手臂冒出來，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說著說著，他就朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……比賽結束后，朋友們紛紛回家。這時我發現有個人在心急火燎地找東西。

　　我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的朋友，我轉身想走，可又一想：朋友一場，何必呢！當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

美德作文400字篇7

　　看了這本書之后，我發現這所有的故事都十分真實，都在我身邊發生過。就拿乘車不讓位來說，我自己在寒假中也親眼目睹過。公交上的售票員時不時得提醒大家給老人讓位，可是卻沒有一個年輕人肯站起來，全都面不改色。這就是中華民族的傳統美德么。

　　寒假中，我去了香港，那里的人很守規矩：紅綠燈一定到了綠燈才開始穿馬路；馬路上的車子全部停在停車線后，沒有人壓在停車線上；人行道上干干凈凈，但卻沒有見到一個清潔工。相比較，我們這里：許多人不管綠燈是否亮起，只要暫時沒車就橫穿馬路；馬路上的車子許多都壓在橫道線上；人行道上有煙蒂、有廢紙即使一直有清潔工打掃也一直都有垃圾。

　　其實文明美德就像是一顆幼苗，它一定要你天天澆灌、天天施肥、天天培養才能茁壯成為一棵參天大樹，為時間增添一份美麗。

　　其實想讓文明美德伴隨我們成長十分簡單，只要遵循兩個字——自覺便可。只要我們能時時刻刻想到上海這個溫暖的家，那么文明美德就一定能傳承下去。

　　其實文明美德是從日常的點點滴滴做起的'，上學放學都不忘向老師同學道一聲，看到地上有紙屑垃圾時主動撿起，坐公交車時主動給需要幫助的人讓座。

　　其實文明美德就是這么簡單，這么平凡，它雖然微不足道，但又是我們不可缺少的。

　　讓我們與文明美德結伴同行，讓文明美德伴我成長。