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美德的作文8篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美德的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這句雷鋒說的名言觸動了我內(nèi)心的蠢蠢欲動的熱情。
雷鋒是民族美德的.典范，當(dāng)然有許多的故事，其中我就知道一個呢！故事是這樣的：有一次，雷鋒正要再赴西部地區(qū)，在上火車之前，他看到了一對可憐兮兮的母女，于是就親切的問那對母女：“你們怎么了？”那對母女抬起頭來說：“我們原本要去西部地區(qū)，而在查票時，票掉了，找了好久，還是沒找著。”那時，雷鋒的那顆樂于助人的心熊熊燃燒起來，就把那一張寶貴的票遞給了那對母女。那對母女問道：“你叫什么名字，家住哪里，等我有錢了，我再還你吧！”雷鋒謙虛的說：“我是解放軍，住在中國！”
聽了這個故事，不經(jīng)為雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神而深受感動。恨不得現(xiàn)在就去幫助那些可憐的人，讓他們幸福、開心，不受任何優(yōu)愁的干擾。
民族美德的典范——雷鋒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
美德的作文 篇2
仿佛黑夜中的明星一點(diǎn)，仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲，仿佛寂靜曠野里飄來的花香一縷——她的誠信照亮了我的心。
那是一個周一的早晨，正是學(xué)校最忙的時候。我一早到了學(xué)校，本以為是第一個到教室的，可誰知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書”了。我把書包放下，一抬頭就看到了黑板上一排大字：把英語作業(yè)攤開放在自己的桌子，我一會來檢查！”后面是三個驚嘆號。“還好早就把作業(yè)做好了，否則……”我看了看那幾位“仁兄”，暗笑。
不久，又陸續(xù)來了幾個同學(xué)。我一斜眼便看到和我隔了一個空桌位的她，凜然地把英語作業(yè)翻開，放在桌子上。我以為她做完了，正準(zhǔn)備收回目光。可我又覺得不對勁，仔細(xì)一看，“oh， my god！”那作業(yè)本干凈得堪與白紙媲美！“她什么也沒做？那怎么還不趕快補(bǔ)救？”我暗自思量，“是沒有作業(yè)來源？”于是，我把自己的作業(yè)放在靠近她那一邊的.桌角，示意她快抄。可是，她卻好像沒有看見一樣，繼續(xù)“正襟危坐”，仿佛古希臘的雕塑作品，浸沒在了另一個遙遠(yuǎn)的時空。我急了，干脆把作業(yè)放到她桌上，“快抄啊，待會兒就來不及了，你又不是不知道英語老師的脾氣！”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴(yán)地?fù)u了搖頭，把本子放回我桌上，“謝謝，沒做就是沒做，為什么要抄呢？”說完，她看著我眼睛，又補(bǔ)充了一句，“我這次確實(shí)是忘記了，我會和老師解釋的，你不用擔(dān)心。”她轉(zhuǎn)過頭去，靜靜地坐著，一臉坦然。
窗外第一縷陽光悄悄探了進(jìn)來，勾勒出她極美的側(cè)影，同時也為她的頭發(fā)鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周圍望去，滿是借作業(yè)和抄作業(yè)的“忙碌”身影，似乎誰也沒有注意到這個角落，和這個角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業(yè)本放回原處，耳邊滿是她剛才說的的話。
“沒做就是沒做，為什么要抄呢？”
是啊，為什么要抄呢？為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢？弘一大師曾經(jīng)說：“內(nèi)不欺已，外不欺人。”何必自欺欺人？何必讓塵世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年？
與其“抄”，還不如“超”，坦然面對后果，以一顆“超然”的心面對一切，即使要承擔(dān)起責(zé)任，但至少我們心中還是一片純凈清明！
一曲誠信，一闋高歌，一臉靜美安然。
一片誠信，一派凜然，一腔浩然正氣。
做人本應(yīng)如此，上無愧于老師，下無愧于自己，活得清清白白，堂堂正正。
望著身旁的她，我滿臉感激：
感謝上蒼，讓我在最平凡的角落，發(fā)現(xiàn)世上最高尚的美德——誠信!
美德的作文 篇3
當(dāng)我問你：“節(jié)儉是什么意思？”時，你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學(xué)過了！”是的，節(jié)儉的意思我們一年級時就學(xué)過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節(jié)約飯菜，節(jié)儉一些，節(jié)儉就是勤儉節(jié)約，大家得節(jié)約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？
一天的課間休息時，我去洗手間，出來之后，我習(xí)慣性地洗手。這時，一名同學(xué)大開了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來，水龍頭沒關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去！我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的`舉動，我嘆了一口氣！然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它包含著我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國是一個禮儀之邦！當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景；當(dāng)你開著計算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面；當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦！少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節(jié)省下一點(diǎn)兒，當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財富！
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉！讓我們一起手牽手，肩并肩，把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去！
美德的作文 篇4
在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個人坐火車去南京玩，爸爸在南京火車站接我。我可開心了！
那天，媽媽幫我買好了火車票，把我送到了車廂旁。可工作人員說我太小，不讓我一人上火車。這時，媽媽和車廂的工作人員王阿姨說“我兒子可能干了，從上一年級開始就自己一個人過馬路上學(xué)了，還經(jīng)常一個人坐汽車去大豐爺爺家。”我也在旁邊一再的保證不會調(diào)皮，最終阿姨答應(yīng)了我們的請求。
一路上，王阿姨對我可關(guān)心了，一會兒過來問我要不要喝水、吃東西；一會兒又過來問我冷不冷。還有坐在我一旁的大學(xué)生哥哥，他也很關(guān)心我，請我吃東西、喝水、還講故事給我聽呢。突然，我感覺有點(diǎn)冷，大哥哥立刻把他的外套拿出來蓋在我的身上。我感覺他們就像我的`親人一樣，心里樂滋滋的。
不知不覺中，我們就到南京火車站。這時王阿姨過來交給我一張紙條，上面寫著她的電話號碼，讓我等不著爸爸打電話給我。我感動極了。下車后，大哥哥不放心，拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职帧Ｎ铱窗职诌�沒來，于是就打了個電話給他，告訴他我在售票處。過了一會兒，爸爸就來了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原來都是我不認(rèn)識的人，但他們在一路上卻這么關(guān)心我，就像我的親人一樣。我在心里默默的想：長大后我也要像他們一樣，做一個對社會有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。
美德的作文 篇5
孔融也會犯錯?從古至今，沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融，而在當(dāng)今這個充滿了競爭意識的社會中，這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融，卻犯了錯。
中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德，范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng)，這也是美德。
當(dāng)今社會，無數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會的物質(zhì)基礎(chǔ)，而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”，“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫照。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口，但改變了它的意義。
“時間”已不僅僅是表面上的“知識”，而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”；所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感；沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱；也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的競爭。
中國的傳統(tǒng)美德何其重要，而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”，也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。
我們有周恩來這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣，在他身上，我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德，大公無私，勤儉節(jié)約，謙虛禮讓……而作為一個國家，一個剛起步的社會主義國家的'總經(jīng)理，在無處不潛伏著“競爭”的世界上，他又是一個力量無窮的戰(zhàn)士，為國民的生活水平競爭，為國家的全球地位競爭，為底層人民的自尊競爭，他競爭了，他也做到了。好一個“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機(jī)結(jié)合。
從古到今，人在變，物在變，事也在變，中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。
從今以后，天不變，地不變，心也不變，我們心中的競爭意識決不減。
我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機(jī)體!
美德的作文 篇6
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德：感恩寬容、誠實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”
古往今來，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾，現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親，日復(fù)一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女，背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的'感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻(xiàn)，是感恩。讓我們都行動起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個世界，這個世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會越來越美好！
美德的作文 篇7
道德，這兩個字誰都會寫 ，它的意思，誰都知道，只要從新華字典上查找一下就可以了。可是，又有多少人能把用于實(shí)際行動呢？
我曾經(jīng)看過一篇文章——寫的是一個關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。
有一天，一家面館里來了一對特殊的客人——父子倆。父親是盲人，他身邊的男孩小心地攙扶著他，那男孩看上去才二十來歲，他等父親坐好之后，大聲說：“要兩碗牛肉面！”然后他又趕忙過去對老板說要的.是一碗牛肉面，一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說給他父親聽的。等熱騰騰的兩碗面端上來之后，男孩把那碗牛肉面移到父親面前，細(xì)心地招呼父親吃面。老人并不急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去，把牛肉往兒子碗里夾。那個男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲接受了父親夾來的肉片，再悄無聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到：“這個飯店真厚道，面條里有這么多肉。”其實(shí)，那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的牛肉啊！
孔子說：孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。在這個世界上，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長，是父母給了我們無條件的最愛。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛，去孝順我們的父母。
“老吾老以及老之老，幼吾幼以及人之幼。”我們應(yīng)該做一個尊敬長輩，孝敬父母，有道德的人。
我覺得,我離做一名有道德的人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。我做過一件錯事，至今難以忘卻——一天，我和同學(xué)在一個小攤前買小吃，走來一位老爺爺，手里拿著個碗向我們乞討。我非但沒有同情之意，還在同學(xué)面前模仿他，惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因?yàn)槲沂且粋�沒有道德的人，不懂得尊老愛幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小，我以后再也不會像以前那樣了，我要學(xué)會尊老愛幼，真心對待我身邊的每一個人。
作為一個新世紀(jì)、新時代的中學(xué)生，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……
美德的作文 篇8
“生活像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你敵視他，它也會仇視你。于是在生活中你一無所獲。”當(dāng)你遇到困難，要打退堂鼓時，你是否想起你的過去？是否想起你曾經(jīng)還克服過困難？于是你感激你過去克服過困難的經(jīng)歷，使你有了再次克服另一個困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會。
降生的那一刻，我什么都不懂還不懂，卻在什么都不懂的時候懂得有個愛我的男人，他是爸爸，有個愛我的女人，她是媽媽。
三歲，是儲存在腦海里最深的記憶，父母都在城里打工，我與鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活在一起，那幾畝地的旁邊有個水渠，水渠里有沙土，在烈日下頂著大草帽的農(nóng)人們在地里干活，我也頂著個大草帽，在烈日下挖沙玩。水渠里有水時，偶爾游過幾只青蛙，密叢里的.蟲子們唱著高亢的進(jìn)行曲……
上學(xué)的年齡，我告別了爺爺奶奶，告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起，那是住平房，一次父親讓我看行李，看著看著不懂事的我竟然和同齡的孩子們?nèi)ネ媪耍闹朗裁葱欣睢；貋戆ち烁赣H的打……
小學(xué)三年級，我們家搬到了樓房，我也因此轉(zhuǎn)了學(xué)，進(jìn)入了新的集體，與新的同學(xué)相處，我們曾經(jīng)一起翹過課，裝過病，也曾經(jīng)挨了老師批，知道小學(xué)的最后那次考試，拿到喜報的那天……
這不都是我經(jīng)歷的嗎？我如今有幸坐在教室里寫下這篇作文，若不是我生活在這個世界上，那里有這樣的機(jī)會？農(nóng)村里我看到了蟲子，青蛙，聽到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛，看到了笑臉，聽到了老師句句鼓勵的話語。父母苦心的教導(dǎo)我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個世界上啊，我在想我是不是要感恩呢？我想我要說“是”。我要感謝農(nóng)村讓給我領(lǐng)略到生機(jī)，感謝老師同學(xué)們鼓勵的話語，陪我度過了一個個難關(guān)，讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責(zé)任，感謝曾經(jīng)，感謝還有未來……
感恩啊，這是人的美德啊……
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