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美德作文600字（錦集9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美德作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
自古以來，文明是我們的傳統(tǒng)美德和習(xí)俗，一個(gè)人的文明程度，就能看出這個(gè)國家的教育。然而文明在我們生活的時(shí)時(shí)處處，發(fā)生在事情方方面面，我們只要留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便自然而然的，感覺到它，一個(gè)人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的.社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
其實(shí)文明是一件很小的事，比如向老師敬禮打個(gè)招呼，扔垃圾扔到垃圾桶或上車給老人讓座等……
說到這我想起一個(gè)故事，有一次，一個(gè)少先隊(duì)員下樓時(shí)看見一個(gè)年邁老奶奶上樓，他馬上讓路并且他扶著老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家，他才下樓。這也不是文明的體現(xiàn)嗎？
還有在我走在路上看見一位小孩差不多5。6歲，他看見地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當(dāng)時(shí)心里顫抖了一下，就連這么小的孩子都知道文明，那我們這些的學(xué)生就連一個(gè)小孩也不如嗎？
文明是一次一次積累的，而不是一下子就有的，讓我們表現(xiàn)自己最好的一面，讓人與人之間更近一些吧！
美德作文600字 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
今天，老師給大家上了“文明禮儀”這一課，我深有感觸。
中國自古以來都被稱為“禮儀之邦”，可現(xiàn)在還算是名符其實(shí)嗎？不，你看！白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見……難道就這么讓文明之花永久凋謝了么？
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一則新聞：國慶節(jié)假期間，天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見，顯得格外刺眼，密密麻麻的瘢痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，游客們共為天安門廣場(chǎng)留下了六十余萬塊吃過的口香糖。除去紀(jì)念碑、紀(jì)念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘?jiān)榱讼麥绲厣系腵口香糖，整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買專用清洗劑三噸，價(jià)值十四萬余元，可即使這樣仔細(xì)的刷洗，最后還是在地上留下了一些痕跡。繁榮昌盛的背后留下了一片狼藉場(chǎng)面……這些游客們難道不為自己的行動(dòng)而感到羞愧嗎？
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要從一點(diǎn)一滴做起就行了。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，不要亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩，在公交車上給老弱病殘?jiān)械某丝妥屪凑战煌ㄖ甘竞蜆?biāo)志行走，不闖紅燈，要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花，主動(dòng)向老師、親人問好……這些都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。只要我們從我做起，從小事做起，就可以讓社會(huì)、國家、乃至世界更加美好。
讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造和諧幸福的社會(huì)，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長。
美德作文600字 篇3
弘揚(yáng)中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年，中華文化博大精深，它以獨(dú)特的魅力影響著海內(nèi)外的人士，中華文化是中國各族人民在改造自然，改造社會(huì)的過程中共同創(chuàng)造的。它歷史悠久，博大精深是世界文化寶庫的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
中華文化歷史悠久源遠(yuǎn)流長，古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說，一直影響了幾千年激勵(lì)著人們，成為人們的佳話，孔子思想一直得到人們的好感，從國內(nèi)到國外無處不在地宣傳孔子思想。
雷鋒都是大家都知道的，他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰(zhàn)士’’是因?yàn)樗砩暇哂兄腥A文化的美德，他堅(jiān)韌不屈為國為民尊老愛幼的素質(zhì)，一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲，是中華傳統(tǒng)美德的塑造者。 中華文化博大精深，中國有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)一個(gè)民族需要了解這個(gè)民族的文化。只有文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。
京劇是中華國粹，是集歌唱舞，音樂，美術(shù)，文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺(tái)上獲得了經(jīng)典性地位，書法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書法藝術(shù)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見證者中國人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國人民長期積累起來的寶貴的文化遺產(chǎn)。內(nèi)與外，形與神識(shí)相互聯(lián)系的`整體。
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，中華文化沖向世界，世界文化進(jìn)入中國，這里一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，中華文化在與世界的交流中，將會(huì)成為具有全球意意的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗(yàn)，智慧審美的魅力和情趣等，都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
美德作文600字 篇4
人先學(xué)到的，多是缺點(diǎn)，然后改掉。改正缺點(diǎn)，如同參加跑步競(jìng)賽的人犯規(guī)后退回起點(diǎn)重跑。抱著缺點(diǎn)不改，如同白跑。人生因此而顯得漫長。
美德之巢如燕口銜泥筑巢，是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的，是需要用時(shí)間與用心的。
美德不光是對(duì)別人施惠，還是對(duì)自己開恩。
開恩的意思是，一個(gè)人在遇到一件困難之前，他提前儲(chǔ)備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力，也許把體力當(dāng)作美德讓人奇怪，但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力，這是經(jīng)過磨練養(yǎng)成的生存儲(chǔ)備，能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，知識(shí)和技能被推到無以復(fù)加的高度，似乎它們就是美德。但能力和知識(shí)都不是美德，無論對(duì)別人或?qū)ψ约海鼈兡松硗庵铩?/p>
世上無論有多少所大學(xué)，無論這個(gè)大學(xué)有多么的.大，只是傳授知識(shí)之地而非鍛造美德的場(chǎng)所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。
人希望別人身上有美德，比如仁慈、慷慨和包容，同時(shí)不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀(jì)律的習(xí)慣，那么，擺在他面前的困難會(huì)比別人多。
美德是把一些困難早早化解。
美德是高附加值。
美德不僅是讓別人占便宜，自己也是贏家。
美德和貧富沒有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德，富人不一定一生都背離美德。
美德沒有年齡上限，即使到了80歲，還可以保留或增加美德。
美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物，它不親近沒有耐力和沒有良知的人。
美德像土壤一樣普通，但沒有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。
美德之巢，住在人的心里。
美德作文600字 篇5
美德這棵樹，有不同的果實(shí)：善良、寬容、誠信、關(guān)愛……正因?yàn)橛辛诉@棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點(diǎn)滴行為。
在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗(yàn)農(nóng)村生活時(shí)，發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動(dòng)詭異，便找住他問問。老僧如實(shí)地回答：在一次抗戰(zhàn)中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風(fēng)炎日，都會(huì)去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年，不幸他們?nèi)ナ溃仙疄樗麄兯徒K。這些年的每一刻，他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時(shí)，這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個(gè)承諾，可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴纾∑鋵?shí)，美德無時(shí)不刻都在我們身邊。
暑假中，狂風(fēng)肆虐地打擊著大地，暴雨無情地洗禮著大地，雨是一場(chǎng)接一場(chǎng)。中午，太陽露著笑臉，陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學(xué)地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時(shí)慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計(jì)其時(shí)，一個(gè)小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對(duì)紅燈視而不見，沒有繼續(xù)奔跑，而是用書包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的'雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭發(fā)、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動(dòng)，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動(dòng)。紅燈一秒一秒地倒計(jì)時(shí)，終于，終于，綠燈來了，希望來了，她向遠(yuǎn)處奔跑，消失在雨簾中！
看，美德就是這樣，信守一個(gè)承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規(guī)則，在暴雨中等待。美德就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，在行動(dòng)中，就我們身邊。
讓我們與美德同行，在行動(dòng)中展現(xiàn)美德。
美德作文600字 篇6
中華民族的傳統(tǒng)豐富而深刻，身為中國人，都會(huì)因此而自豪，它有憂國憂民為民請(qǐng)命的愛國精神，它有默默奉獻(xiàn)不求索取的高尚境界，它有力克萬難振興中華的堅(jiān)定信念，它有孝敬父母尊敬師長的道德規(guī)范，它有勵(lì)志勤學(xué)自強(qiáng)不息的拼搏精神，它有見利思義助人為樂的崇高情懷，為此，中華兒女都會(huì)為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬歲，人民萬歲。
我身為中國人，也是這個(gè)大家庭的一份子，因?yàn)樾闹械目犊ぐ海心牧α考ぐl(fā)我的愛國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會(huì)盡自己的一份力量，為人民服務(wù)，進(jìn)我的綿薄之力。
我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，因此我校曾組織一次學(xué)習(xí)雷鋒的.活動(dòng)。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他們無依無靠，看著他們我的眼眶紅了。
在這次活動(dòng)中，每個(gè)人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報(bào)，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界，臨走時(shí)，他緊握著我們的手，久久不想松開，看著他的微笑，我流淚了，心里只能對(duì)他默默祝福，祝福好人一生平安。
那次的經(jīng)歷我印象深刻，也培養(yǎng)了我尊老愛幼的好習(xí)慣。
魯迅先生曾經(jīng)說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才真進(jìn)步。
中國的傳統(tǒng)美德生生不息，歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。人總是要有信念作為內(nèi)心前進(jìn)的動(dòng)力，我們民族有過歷史的輝煌，也有過歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠(yuǎn)雄踞東方！
美德作文600字 篇7
美德在細(xì)微處閃耀光芒
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”由此可以看出，人們對(duì)道德的重視。但美德的體現(xiàn)并不一定在驚天動(dòng)地的`大事，而是在細(xì)微之處閃耀光芒。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個(gè)朋友告訴我，一次她們學(xué)校進(jìn)行了換座位考試，有個(gè)不認(rèn)識(shí)的高年級(jí)同學(xué)坐在她的座位，考完試后，她打開抽屜嚇了一跳——抽屜里多了將近二十個(gè)糖果殼。這雖然只是件小事，卻可以看出這個(gè)同學(xué)缺乏了公德心。考場(chǎng)本應(yīng)該是很嚴(yán)肅的地方，這位同學(xué)卻在考場(chǎng)內(nèi)吃糖，還亂扔糖果殼，真是太不應(yīng)該了。美德在細(xì)微處閃耀光芒，僅僅是不在考場(chǎng)吃糖果，不亂扔糖果紙而已。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：當(dāng)時(shí)天下著大雨，馬路上積起了一個(gè)個(gè)小水坑，兩個(gè)行人撐著傘在路上小心翼翼地走著，生怕地上的臟水濺到自己干凈的衣服上。這時(shí)，一輛小汽車疾馳而來，看到路邊的行人竟絲毫沒有要減速的意思，“呼”的一下就從路人身邊開了過去，正好開到水坑上，一地的臟水全都濺到了路人的身上，路人的衣服頓時(shí)開了花。有一個(gè)脾氣暴躁的路人便破口大罵，還說了幾句臟話。
這位駕駛員不能夠體諒路人的心情，只顧自己耍威風(fēng)；而這位路人的做法也有所欠缺，即使那位駕駛員做錯(cuò)了，路人也不該說臟話罵他。美德在細(xì)微處閃耀光芒，僅僅是顧及一下別人的感受，設(shè)身處地為他人著想而已。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。有道德的人不是一天兩天就能做到的，需要我們從小事做起，在細(xì)微處體現(xiàn)，讓我們共同努力，用美德創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
美德作文600字 篇8
寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。誰擁有它，誰就會(huì)得到別人的尊重。
有一次，我在北京等公交車。當(dāng)時(shí)等公交車的人特別多，其中還有幾位外國朋友。當(dāng)公交車開過來的時(shí)候，人群不自覺地向前擁了一下，其中，一位男子不知被什么東西絆了一下，重重的撞到了前面的一位女士。我不禁為那位男子捏了一把汗：萬一那位女士破口大罵或者吵了起來，那他們倆就把我們中國人的臉丟盡了。什么“禮儀之邦”、什么“傳統(tǒng)美德”將不復(fù)存在。可是出乎我意料的是，這位男子對(duì)那位女士說：“對(duì)不起”，那位女士微笑著回答：“沒關(guān)系”。這樣，中國人的臉及中華民族的傳統(tǒng)美德就沒有喪失。這件事使我懂得了寬容別人的重要性。
寬容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人與人之間的隔閡。而有的人不具備這種寬容的美德，他們心胸狹窄，凡事不肯吃虧，不能很好的與人溝通。寬容是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)，在人際交往中，凡能做到“寬以待人”者，一般都是深受眾人歡迎的人。
有一次，由于周總理又外事活動(dòng)，需要去迎接外賓，所以打電話讓李師傅來家里理發(fā)。李師傅給總理理完發(fā)后，就開始刮臉，可是，刮到下頦時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，碰在了刀刃上，臉給劃了一個(gè)大口子。李師傅見此情景，很著急，臉都紅了，忙說“總理，我，真對(duì)不起您！”
周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒跟你打招呼嘛！”說著，總理和李師傅都笑了。
就像周恩來這樣的.好總理，待人寬容，平易近人，怎能不受到全國人民的愛戴與尊敬？
我們不能根據(jù)一兩件事來判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷，去寬容地對(duì)待朋友，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。親愛的同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)寬容，也學(xué)會(huì)寬容吧！讓我們學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，生活是多么的美好！
美德作文600字 篇9
美德——是我們中華民族的傳統(tǒng)品質(zhì)，是我們中華民族世世代代都在提倡的精神。我曾在電視上看過一條公益廣告，一位大學(xué)青年，早上起來鍛煉身體，跑過一座小橋時(shí)，看見一位老大爺正在吃力的蹬裝滿物品的三輪車，他就在后面默默地幫助推車，老大爺?shù)能囘^了橋，他便悄悄地走了。這，就是美德的表現(xiàn)。
在日常生活中，大家身上的美德常常出現(xiàn)在我面前，而大家卻感覺不到。其實(shí)，每個(gè)人都被身邊的美德所包圍了。你如果要問：“美德真的在身邊嗎？”我會(huì)明確地告訴你：“是的，美德確實(shí)在我們身邊。”我們家樓前有一片綠色的`草坪，草坪上種著十五棵小樹，春天，小樹發(fā)芽了，我望著小樹的嫩芽，心想，太好了！等到小樹慢慢長大，我們可以乘涼啦！可是，到了夏天，孩子們放了假，出來玩耍，小樹就成了他們的“玩具”，一會(huì)兒搖小樹，一會(huì)兒折小樹的枝，這還不夠，他們竟拿小樹做靶子，向小樹投石子。更可氣的是，過年時(shí)，有些大人竟然把鞭炮掛在小樹上放。就這樣小樹受到嚴(yán)重摧殘，有兩棵小樹枯萎了，我嘆息到：“唉！可憐的小樹。”一樓退休的宋爺爺看在眼里，記在心上。他想出了一個(gè)辦法，上山采了一些帶刺的樹枝插在小樹周圍，有效地保護(hù)了小樹。從此小樹便活了下來，在陽光下茁壯成長。茶余飯后，人們出來散步，望著綠蔭蔭的草坪，不斷長高的小樹，心情格外愉快。這可得歸功于宋爺爺呀！這，不也是美德的表現(xiàn)嗎？
我作為一名小學(xué)生，也要學(xué)習(xí)宋爺爺這種高尚品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我的微薄之力幫助別人，快樂自己。就像《愛的奉獻(xiàn)》這首歌所唱的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
我在社會(huì)上也看見了許多人的身上都有美德。幫助別人做事的人有很多，而且把答應(yīng)了人家要做的事還做得很好很認(rèn)真。
每個(gè)人身上得美德是使自己快樂得一個(gè)方法，別人夸你身上的美德是一種很好的品質(zhì)你一定很開心，不是嗎？美德就在你身邊，好好觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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