美德作文

時間：2023-08-19 09:33:24 美德我要投稿

美德作文[匯總7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美德作文7篇，希望能夠幫助到大家。

美德作文[匯總7篇]

美德作文篇1

　　放學的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了!”我暗暗地想。這時只見遠處有一輛漂亮的57路駛了過來。上了車，“呵，右邊有一個座位呢!”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環顧四周，已經沒有了座位。

　　車子快速地開著，轉眼間就到了省一建，只見一位體態稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應該要讓座……不，不，我上課已經很累了，還背了個沉重的`書包……你才錯了，應該要讓座，這才是好少先隊員!不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊!再等等看吧……”正當我猶豫不決時，司機已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊!”可小惡魔又跑了出來，“不，不，別人會讓做的，會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝。”我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過的快樂……

　　幫助他人，你也會收獲快樂!

美德作文篇2

　　每當看到在路上來來往往的汽車，我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。

　　寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望，但卻給南來北往的'行人帶來了許多不便。

　　這天，從外婆家回來，我也擠上公共汽車。那雨，仍不停地下著。

　　那車，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

　　車上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛。原來，車子左后輪陷入一個大水坑里，無論發動機如何嚎叫，人們如何埋怨，車輪只是在坑里大空旋轉。

　　正當我愁眉苦臉時，只見一位老奶奶霍地站起來：“這有個病人要動手術，等下輛車肯定來不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車子推出小坑吧。”于是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。

　　雨，越下越大，老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的。推了十幾分鐘，車子推不上去不說，倒把我手推得疼起來。我有點動搖了，干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車隊伍時，不知怎么的，渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己，只知道一個勁兒地指揮推車，連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大，汽車被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。

　　車上的人，目光都投向了那位老奶奶，細雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車上，似煙，似霧……

　　她的美德震撼了我，她的行為感動了我……

美德作文篇3

　　一年一度的端午節又到了，我們全家難得的有時間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮，一是我爸平時可是大忙人一個，現在終于有時間陪我了；二是又可以看到鄉下的表姐了，以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

　　可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間，因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車禍。雖然我離現場有點遠，但是我目睹了車禍的.全過程，因為那輛肇事的機動三輪車，就是從我身邊超車過去的，那個速度有點瘋狂。

　　在他超車的一剎那，我就在想，這人好猛，可沒想到的是2分鐘后，他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了，自行車變了形，男孩倒在了血泊之中，可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼，車反而跑得更快了，這人想跑，這是我的第一念頭。路上的人和車很多，很快就有人反應了過來，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

　　很快就有幾個路人加快了速度追了上去，并把他逼停；有幾個路人去救治那個男孩；還有人掏出手機聯系110和醫院；更有一個開轎車的停了下來說：“趕快上我的車先去醫院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車，肇事者也一同上了車，去了醫院。這一幕幕，爸爸都讓我用他的手機給拍了下來，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“一是作為證據，二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎？回去把這些照片用博客發到網上去。”我猛點頭，自問我怎么就想不起來呢。

　　今天這件事讓我感到，其實在我們的身邊好人還是很多的。

美德作文篇4

　　文明美德啊，你牽著我的手引領我走在成長的道路上。

　　——題記

　　在成長的長空里，有一縷風最為清新，它的名字叫文明；在成長的高山上，有一面旗幟最為飄揚，它的名字叫美德。長大的路上，它牽著我的手，帶我走過春夏秋冬。

　　長大的路上，你牽著我的手，讓我的心靈得以凈化。小時候，我學會了畫你的樣子。你牽著我的手讓我自學排隊，禮貌用語，不亂涂亂畫……我每天聽著你的故事入眠，我認識了雷鋒叔叔，他把攢的錢支援農村生產和災區人民，他利用閑暇時間幫助別人，從不留名，不圖回報。他曾說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我深深地被他感動了，那時小小的我在心里向他學習。

　　長大的.路上，你牽著我的手，讓我的思想得以提升。長大些，我漸漸對你有所認識。你牽著我的手讓我為老幼婦女讓座，不與他人擁擠；你牽著我的手，讓我在公園內拾起丟棄的垃圾，阻止摘花的小朋友……我依舊聆聽著你的故事，我又結識了一位人物，它就是藺相如，還是歷史名人呢！對于廉頗與藺相如的故事，大家一定耳熟能詳。廉頗和藺相如一位文官，一位武將，大將廉頗因為內心產生一些小妒嫉而對藺相如惡語中傷，事后，他明白了自己的所作所為是錯誤的，不道德的。于是，他毅然決然地背上荊條去向藺相如請罪，也成就了一段佳話。這個故事讓我從中懂得了知錯就改就是美德，要長存一顆美德之心。

　　長大的路上，你牽著我的手，讓我的情操得以陶冶。再長大些，我更深層次地了解了你。你依舊牽著我的手，教我遵守紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人……聽著你的故事入眠已經成為了一種習慣，我知道了最美學生孟佩杰，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅持清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。她十幾年如一日地照顧著養母的生活起居，在艱難中自強，在貧困中彰顯大孝。她的故事讓的內心充滿了由衷的感動。

　　文明美德啊，長大的路上，你牽著我的手，讓我的心靈得以凈化，讓我的思想得以提升，讓我的情操得以陶冶……長大的路上，你牽著我的手，穿越春夏秋冬。

　　長大的路上，你牽著我的手……

美德作文篇5

　　我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。

　　勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。

　　每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的'嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。

　　我們班的值周離不開他。

　　他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。

美德作文篇6

　　“懂得欣賞是種美德”，這是友人聊天時說過的句話。這句話直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。

　　任何人在成長過程中，都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞能夠增添動力，激發活力。得到他人的欣賞，就是得到種肯定和激勵，得到了種慰藉和力量。懂得欣賞他人，就是知道尊重和關愛他人、知道看到他人的長處。

　　欣賞別人是種美德、種文化，更是種能力、種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的.人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是種胸襟，種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。

　　學會欣賞別人，是種人格修養，種氣質提升，有助于自己逐漸走向完美。個人總能在某方面勝過別人，但在另方面也總會有人比他強。所謂“山外有山，天外有天”就是這個道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時，也把激勵和鞭策給了自己。因為在欣賞他人的過程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質能力和修養水平。

　　贊美他人并不難做到，這要求我們去發掘生活和與我們道工作的人，想想他們的好處和優點，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環境更溫馨可愛。世界是豐富多彩的，欣賞良辰美景愉悅人們心靈，欣賞精品佳作提升人生的境界。其實人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來無窮力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵，自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。

　　常言道：知人者智，知己者明。善于欣賞別人，不僅是種聰明，更是種智慧。個不會與別人分享的人，最終自己永遠分享不到任何成果；個不會欣賞別人的人，也永遠得不到別人的欣賞.

　　人與人之間相互欣賞，似紅花綠葉，如清泉映月。在共同促進中互相輝映，在相互點綴中收獲碩果。讓我們在生活中多些欣賞！

美德作文篇7

　　從前，有一個勤勞的小伙子撿到了一個大田螺，便養在自家的水缸里。小伙子下地干活，早出晚歸，很是辛苦。一日，小伙子筋疲力盡回到家時，卻發現家中飯菜都已做好，屋子也被收拾得一塵不染。原來是那個田螺在他離家后變身為美麗的姑娘，為他操持家務。

　　田螺姑娘的故事流傳了幾千年，我們都驚嘆于古人神奇的想象力，卻忽略了其中知恩圖報，助人為樂的'美德教育。生在新時代，我們最需要的便是重拾中華傳統美德。

　　一天中午，爺爺燒了可樂雞翅，濃濃的醬汁，帶著甜絲絲的香氣。我迫不及待地夾了一塊，狼吞虎咽，不一會兒，盤子就空了大半。待我意猶未盡地擦嘴時，才發現爺爺只夾了幾片青菜，慢慢咀嚼著。我愧疚地將一塊雞翅夾給了爺爺，爺爺卻微笑著說：“不用給我夾，留給你晚飯時吃吧。”我慚愧地低下了頭。尊老愛幼是傳統美德，只是爺爺做到了愛幼，我卻忘記了尊老。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”古往今來，漂泊游子的思鄉之作，也道出了對母親的贊美。“誰言寸草心，報得三春暉。”母慈子孝，便是中華民族的傳統美德。只是我們常常厭煩母親的絮絮叨叨，卻聽不懂其中的關愛之情。

　　“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”老聃的名言，依舊指引著我們前進的腳步。從小事做起，堅持不懈，也是中華民族的傳統美德。只是我們總想著一蹴而就，不愿踏踏實實。

　　還有很多，誠實守信，謙遜禮讓……它們如一顆顆閃光的珍珠，串聯起中華民族的文明與輝煌，卻又常常被遺棄蒙塵。

　　今天，我們批判孔融讓梨是“虛偽”“做作”，嘲笑黃香溫席是“傻瓜”“落后”。是的，浮躁的社會讓我們改變得太多。我們變得“聰明”，變得“精明”，“聰明”到冷酷，“精明”到無情。我們渴望著突破，沖破傳統的“枷鎖”，卻忘了被甩在身后的，有多少文明的“寶藏”。

　　為自己的家人拿一回碗筷吧，向老師真誠地問個好吧，幫同學撿下筆袋，給陌生人一個微笑……當我們拋去浮躁，回歸寧靜。你會聽見自己的心跳沉穩而有力地敲擊胸膛：咚咚、咚咚……那是中華少年的心臟，那是中華文明亙古不絕的力量。弘揚中華傳統美德，讓我們攜手同行。

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