我與美德有約作文

[優(yōu)選]我與美德有約作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我與美德有約作文，歡迎閱讀與收藏。

我與美德有約作文1

　　美德是什么？美德是一個(gè)善意的舉動(dòng)，是一種對(duì)他人的包容，是一劑治療心靈的良藥……美德，源于我們的心中，它不一定要你見義勇為，但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人，哪怕只是一句“謝謝”，也能溫暖他人的心房。

　　那是一個(gè)午后，燦爛的陽光透過公交車的車窗，如碎金一般灑在地上，我坐在靠窗的位置上，望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí)，公交車“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙擠上車，其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，身材瘦弱的老婆婆，她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋，布滿皺紋的'臉上架著一副眼鏡，有一種說不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車，在擁擠的人群中艱難地穿行。可還沒等她抓牢扶手，公交車就“嗚”的一聲開動(dòng)了。老太太猝不及防，踉蹌幾步，險(xiǎn)些摔倒在地，還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把，才沒有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛，那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己，盡量不讓自己隨著車身搖晃，可惜沒用，她就像風(fēng)中的一片樹葉，無論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您這樣是要摔跤的！”老太太遲疑了片刻，最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下，她突然抬起頭來，朝我微微一笑，臉上的皺紋舒展開來：“謝謝你，小朋友。”我只覺得心頭一暖，旋即回給她一個(gè)微笑：“不用謝！”這時(shí)，公交車停下了，我朝老婆婆揮揮手，跳下了車，老婆婆的笑臉留在心中，揮之不去。

　　美德，始于我們的心靈，心中有愛，就有美德。讓我們從身邊做起，從身邊的小事做起，將美德傳遞下去吧！

我與美德有約作文2

　　美德是一縷陽光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；美德是一顆精神糧食，凈化了人們的心靈。

　　美德就在我們身邊，而且觸手可及：一句關(guān)懷的話語，一次對(duì)別人的幫助，一聲加油的吶喊......這些在生活最平常的事情就是我們心靈中最善良、最本能的舉動(dòng)。這，就是美德。

　　記得有一次，我乘公交車正好趕上了上下班高峰期，車上人山人海，好不容易找到一個(gè)座位，剛剛擦去頭上豆大的汗珠，卻看到了一位年過七旬的老奶奶蹣跚地上了車。人們玩手機(jī)的還在玩手機(jī)，吵鬧的人還在吵鬧，有人看到了她也裝作沒看見。我想：在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，沒有一個(gè)人有愛心嗎？想到這里，對(duì)！助人為樂是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。我親切地說：“奶奶，我這里有一個(gè)座位，您可以過來坐。”老奶奶見狀趕緊推辭：“不了！咳咳！你們是祖國的.花朵，是中國未來的希望！”“奶奶，沒事的，這是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，您就別客氣了！”盛情難卻，她坐了下來并贊揚(yáng)道：“這個(gè)孩子真懂事，有美德！”大人們看到這一幕，覺得自己還沒一個(gè)小學(xué)生做得好，慚愧地臉紅了起來，都紛紛給邊上需要幫助的人讓座。沒想到，一件力所能及的小事，卻讓這輛車充滿了愛與溫暖。

　　從此，我與美德有約：要與美徳同行，讓美德陪伴我們度過精彩美麗的人生！讓我們的社會(huì)碰發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和文明不散場(chǎng)！

我與美德有約作文3

　　“花美在外表，人美在心靈”。以前每當(dāng)我看到這句話時(shí)，總覺得很平常。這幾天，老師給我們講了一些關(guān)于美德的事情，我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關(guān)，無時(shí)不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧！

　　有一次，爸爸在送我上學(xué)的路上。正走著，突然爸爸一伸頭，嘴變成了一個(gè)圓形，隨后，一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來，我急忙說：“爸爸，不能隨地吐痰，如果人人都像你這樣，地上就會(huì)變得很臭，空氣中還會(huì)有很多細(xì)菌，環(huán)境就會(huì)變得很差，怎么能健康地生活呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“兒子說得對(duì)，爸爸錯(cuò)了，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該從小事做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣”。從此以后，爸爸再也不隨地吐痰了。

　　還有一次，我和媽媽去水果店買水果，快買好的時(shí)候，我在橘子堆里面發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我想要把它捉起來玩。但是我又不敢，最后還是水果店老板幫我捉起來放到塑料袋中。回來以后，再看到螳螂時(shí)，它好像不怎么動(dòng)了，悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯(cuò)事，我應(yīng)該把它放走，讓它自由自在生活，還能吃掉一些害蟲，這樣多好呢？于是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地里會(huì)更好，那里蟲子更多。最后，我把它放到了玉米田里，不一會(huì)兒它就消失得無影無蹤。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是啊！世界本來就是由愛構(gòu)成的。扶老人過馬路，為他人分憂，一句溫暖的`問候……這一切其實(shí)很簡(jiǎn)單，而就是這種“簡(jiǎn)單”、這種微不足道的小事，才會(huì)有我們這個(gè)美好的社會(huì)。

　　朋友們，讓我們共同努力吧!

我與美德有約作文4

　　美德像一股清泉，給人帶來甘甜;美德像一輪明月，給人帶來光明。我們的生活離不開美德！

　　我曾經(jīng)觀看過最美孝心少年，里面的吳林香給我留下了深刻的印象：她的外公右手殘疾，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌，可她卻肩負(fù)起照顧一家人的重任：每天凌晨五點(diǎn)起床，做飯，煎藥，喂豬，做好了再走兩個(gè)小時(shí)的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點(diǎn)多了，繼續(xù)做飯，煎藥，照顧家人，再做作業(yè)，晚上睡覺時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天繼續(xù)重復(fù)，這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了整整一年了。他們很窮，一年難得吃一次肉，外公，外婆，媽媽一人只有三塊肉，她根本就沒吃上，但是，她沒有絲毫埋怨。

　　這讓我想到了生活中的“美德”：馬路邊有垃圾是很正常的，來來往往的人都視若無睹，更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺，至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便，可他還是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，滲出了汗珠子，終于把小小的垃圾撿了起來，周圍的.人看見了都低下了頭。我想："這些人連老人都不如，平常說的要成為"美德少年"，到現(xiàn)在只不過是空談，根本沒有付諸于行動(dòng)。那么，這個(gè)社會(huì)還能算得上是一個(gè)文明社會(huì)嗎？現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂，要什么有什么，嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計(jì)打拼，會(huì)煮飯，洗衣，照顧家人，連吃上一頓肉都不敢奢望。"

　　讓我們攜起手來，一起爭(zhēng)做"美德少年"！讓社會(huì)更美好！

我與美德有約作文5

　　美德，顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉，給人帶來甘甜，美德像一輪明月，給人們帶來光明。在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給人的自我增添力量的東西，包括力量，自信，勇氣等，都可以稱之為美德。

　　關(guān)于美德，我覺得我做得就不錯(cuò)，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下著大雨，我和奶奶一人打著一把很小的傘，在我們的旁邊，一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘，衣服有些濕了，我左看右看，沒有人借那老奶奶一把傘，我看了看我的傘，很小，但還是下定決心借給了那位老奶奶，老奶奶口齒有點(diǎn)不清楚，但我還是聽到了那位老奶奶對(duì)我對(duì)的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，將來一定會(huì)有出息啊！”我心里甜滋滋的`，我和奶奶合用一把小傘，到旅店后，我和奶奶的衣服都濕了，可奶奶并沒有怪我，還夸我了。我笑的像一朵花一樣。

　　在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，車上很多人，我和奶奶迅速的搶到了座位，到樂天瑪特時(shí)，有一位老爺爺上了車，他走的很慢很慢，很長(zhǎng)時(shí)間才上了車，只見他的眉毛，胡子，頭發(fā)都白了，就像圣誕老人一樣。司機(jī)見了，大聲叫道：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座！”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣，繼續(xù)低著頭玩手機(jī)。我看不下去了，想給老爺爺讓個(gè)座，可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內(nèi)心的戰(zhàn)爭(zhēng)過后，我還是把座位讓給了老爺爺。司機(jī)看了，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺也向我微笑！

　　美德像一絲贊美，給人們快樂！我和美德有約，你們呢？

我與美德有約作文6

　　陽春三月的午后，我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細(xì)如絲，白云在藍(lán)天飄蕩，我的心情也飄蕩一路……

　　沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠和同學(xué)冒著酷暑募捐，實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)一臺(tái)電腦的.夢(mèng)想……一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會(huì)福利院和敬老院我去過幾次？我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心？我暗下決心：我要做一名美德少年。

　　“賣水面喲！”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)。旁邊一個(gè)阿姨正在叫賣水面，一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點(diǎn)呆滯，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂，身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過之后，我繼續(xù)向前走著。前面有一個(gè)小土坡，我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上，我享受著風(fēng)兒帶來的無比的愜意。此時(shí)，那個(gè)小姑娘也轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅來到土坡前，我沒有給她更多的目光，我繼續(xù)前行……

　　“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來，從她害羞的眼神中我知道她是在請(qǐng)求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去，用力推動(dòng)輪椅。過了小土坡，小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說道：“謝謝！謝謝！”

　　回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個(gè)美德少年不再是我的決心，而是我的行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

我與美德有約作文7

　　美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。

　　那么，我們究竟該怎么做呢？

　　做一個(gè)誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。

　　做一個(gè)重義的`人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的。現(xiàn)在的人很在乎“利”，沒錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿�就去損害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿�。我們要以“義”為重，這樣才會(huì)令人尊敬，自己也會(huì)感到充實(shí)。

　　做一個(gè)勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會(huì)安定，國家就會(huì)隨之富足起來。有人會(huì)說在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。

　　做一個(gè)求新的人。如今和會(huì)發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會(huì)像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。

我與美德有約作文8

　　我利用這個(gè)周末，讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集，由一個(gè)個(gè)生動(dòng)，有趣，逼真，新穎的小故事組成的。

　　這本書里有一篇小故事，讓我讀了幾次，它就是《小白船》。《小白船》這篇童話寫了兩個(gè)善良的小孩兒，就像他們乘的小白船一樣，真實(shí)的描寫了兒童的天真。

　　本故事有許多優(yōu)美的句子。“小紅花站在那里，只顧微笑，有時(shí)還跳起舞來。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”葉圣陶把小紅花擬人化，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài)；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，寫出露珠的晶瑩剔透。

　　“走了幾百步遠(yuǎn)，他們看見一棵柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數(shù)的瑪瑙球。”那些柿子真誘人，我的口水不禁要流下來。

　　“女孩子看著兩岸的紅樹，草屋，都像神仙的'世界”這個(gè)寫的很生動(dòng)，看得我想去這個(gè)地方。

　　其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。”這句話告訴我們，遇到困難不要放棄，要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風(fēng)總有停止的，這句話告訴我們，困難總有被克服時(shí)，困難解除后，我們就會(huì)迎來幸福的生活。”還有“這個(gè)人長(zhǎng)得可怕，但心腸好，我們不能以貌取人。”

　　這兩個(gè)小孩真勇敢，敢于面對(duì)大風(fēng)大浪不退縮。而我因?yàn)樵谖璧刚n上動(dòng)作總是做不好，于是就放棄了。和他們相比，我真覺得無比慚愧，我要學(xué)習(xí)他們的精神。再遇到困難時(shí)，我一定會(huì)積極思考，努力鉆研，向老師請(qǐng)教，直到真正領(lǐng)悟?yàn)橹梗�相信在鉆研的過程中我一定能品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜。

　　這兩個(gè)孩子熱愛大自然，熱愛一切的東西，我認(rèn)為，他們配乘這條小白船，因?yàn)樾“状�是純潔善良和愛心的象征�?/p>

我與美德有約作文9

　　美德，這個(gè)詞，我一直感覺它似乎離我很遙遠(yuǎn)，但一件很微不足道的小事卻改變了我的想法。

　　那天，媽媽帶我到八佰伴買運(yùn)動(dòng)鞋，我看中了一款灰色的，我試了試很合腳，顏色也很好，只可惜鞋帶不是我喜歡的那種。我又看上了一款藍(lán)色的，一試，哎，小了點(diǎn)。換大一碼的再試，哎，太松了。我重新選了一雙，倒是很合腳，可顏色不是很滿意。這么試來試去的，最后，我總算找到了一雙中意的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　我拉著媽媽就要去付款，可她卻不動(dòng)，“怎么啦，媽媽。”我疑惑的問道。“就這樣走啦？”“不走，還干嘛？難不成您再給我買一雙？”我和媽媽開起了玩笑。誰知她有些不悅的指著腳下一堆亂七八糟的鞋，說：“那，這些鞋怎么辦？”“哎，我還以為什么大不了的事哩！這些鞋嘛，售貨員會(huì)來收拾的.，這不就是她的工作么？”我有些不以為然。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來：“掃地是清潔工的工作，是不是說，我們每個(gè)人都可以隨意亂丟臟物呢？”我啞口無言，不好意思的彎下腰，把鞋子送回了原位……

　　美德，就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，孝順是美德，寬容是美德，幫助別人也是一種美德。生活中的美德不都是對(duì)他人一點(diǎn)一滴的愛聚集起來的嗎？或許是給困難者以金錢的資助，也或許是給沮喪失意者一句關(guān)切的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；更或者是給陌生人一個(gè)善意的微笑……

　　讓我們與美德相約吧！心有愛，行有愛，便是最美少年！

我與美德有約作文10

　　美德禮儀像一朵絢麗迷人的花，綻放在中國五千年歷史的漫漫長(zhǎng)路中，它象征著美好高尚的品格，象征著人與人之間的美好生活。但在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，美德竟變得罕見起來。

　　記得一個(gè)雨天，我與媽媽乘公交車回家，一路風(fēng)塵仆仆，大雨已經(jīng)將我們淋得狼狽不堪，衣服上也沾滿了污泥。我們上了車，后面緊跟著一位老人，從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出他已經(jīng)年過八旬，上車似乎都吃力的很。放眼公交車上，已經(jīng)擠得水泄不通，人們似乎都盼望著在這個(gè)風(fēng)雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠，我不自主地望向剛剛那位老人，只見他矮小的身軀擠在人群之間，握著手柄的手不停的發(fā)抖，看著讓人十分心酸。可見在這擁擠的車上，一個(gè)空著的座位是多么難能可貴。辣眼睛的是，許多身強(qiáng)力壯的小伙子捧著手機(jī)光明正大的占用著老弱病殘專用位，對(duì)眼前的一切只當(dāng)沒看見。眼前的一對(duì)父女離開了座位，媽媽急忙喊我坐上去，我愣愣的`看著那位老人，實(shí)在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思，她從座位上站了起來，一把扶過那位老人：“老大爺，我看你站著挺累的，吶，這位子給你坐吧。”老人愣了一下，連連感謝：“謝謝你們啊，真是好心人啊。”不知為何，我的心里暖暖的，也許正如老師所說的“吃虧是福”。

　　美德與我息息相關(guān)，與生活中的每個(gè)人都息息相關(guān)，一個(gè)微笑，一句問候，一聲安慰，在你看來的一些小事中，其實(shí)都在傳承著美德，傳遞著愛，讓我們盡自己綿薄之力，讓美德禮儀這朵最美的花開放下去，只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

我與美德有約作文11

　　美德，這是一個(gè)在現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會(huì)里存在卻又罕見的詞語。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深層次的`去了解；體會(huì)的話，那么只有我們親身經(jīng)歷了。

　　美德，沒有仍何的限制。一聲關(guān)懷的話語；一次無償?shù)墨I(xiàn)血；一次善意的謊言，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動(dòng)。這些，就是美德……

　　美德事件在生活中其實(shí)有很多，但這些卻只是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來的。

　　一次，我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來。我關(guān)心的問：“你摔痛了沒？有沒有受傷？”她起來笑笑對(duì)我說：“好像沒有，謝謝你的幫助！”我也對(duì)她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”

　　還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒座位了。他看起來7、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時(shí)，有一個(gè)小男孩讓了座位，說：“爺爺您坐吧！”爺爺和藹地笑了一笑，說：“呵呵！真是一個(gè)懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡(jiǎn)單。

　　我和美德有約，從身邊的小事做起，讓人人學(xué)會(huì)懂美德，在乎美德，不讓不良行為再次發(fā)生，讓世界變得更美好！！

我與美德有約作文12

　　有人說美德就像星星，高不可攀。可是你們知道嗎，美德其實(shí)就在我們身邊。撿起一張亂扔的紙屑，在公交車上給需要幫助的旅客讓個(gè)座……這些都是美德。

　　可就是舉手之勞的事，都被大家遺忘了。《關(guān)心下一代周報(bào)》上的一篇文章引起了我的注意。文中的陳穎琪年紀(jì)雖小，卻心懷天下，她對(duì)于社會(huì)的奉獻(xiàn)和回報(bào)意識(shí)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她每個(gè)月都要到當(dāng)?shù)鼐蠢显簝纱巍ｋm然拉丁舞已跳得爐火純青，可為了給敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上一段更和他們口味的民族舞，陳穎琪從頭苦練基本功。她變著法子地關(guān)心著敬老院的爺爺奶奶們，心里一直牽掛著他們。對(duì)于貧困山區(qū)的同齡人，她每月都要捐出十多元錢，這是她攢了一個(gè)月的廢品賣出的錢，平時(shí)她不會(huì)放過路邊的任何一個(gè)舊瓶子。陳穎琪認(rèn)為美德就是幫助別人不求回報(bào)，她以后還會(huì)一直這么做，把愛心撒播地更遠(yuǎn)。

　　我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)“愛心天使”， 把我們的愛和奉獻(xiàn)發(fā)揚(yáng)光大。無私奉獻(xiàn)的精神是一種美德，然而生活中的點(diǎn)滴，我認(rèn)為都能體現(xiàn)出一個(gè)人的美好品德。當(dāng)我不亂扔果皮紙屑，減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還城市一個(gè)干凈的`面貌的時(shí)候；當(dāng)我給流浪的小貓一塊餅干的時(shí)候;當(dāng)我在下雨天時(shí)，給同學(xué)撐起一把傘的時(shí)候；當(dāng)我在路邊扶起摔跤的小妹妹的時(shí)候；當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)值日時(shí)，盡心盡力的時(shí)候；當(dāng)我為同學(xué)耐心講解難題的時(shí)候……當(dāng)勇氣、自信、良心、責(zé)任心在我的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候，我都能感覺到自己內(nèi)心的快樂。

　　我愿意與美德為伍，做個(gè)無愧于內(nèi)心的人，做一個(gè)品德高尚的人。

我與美德有約作文13

　　“美德”這個(gè)詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧！

　　我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車，找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來，說：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí)，我覺得胸前的.紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

　　我覺得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說：“周旭，我家離學(xué)校近傘給你用。”說完，他把傘塞給我就跑走了。后來，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學(xué)。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動(dòng)，但我為自己感到自豪。因?yàn)椋�我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白了做人的道理。

　　我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚(yáng)正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動(dòng)將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......

　　讓我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳！

我與美德有約作文14

　　“美德”這個(gè)詞，我相信大家一定都不陌生。班會(huì)課上，常聽老師講：“我們要做一名有美好的道德的學(xué)生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，幫助別人使自己獲得美德。

　　最近，我讀了《美德少年》的故事，那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二的學(xué)生秦宇丞獻(xiàn)髓救父的故事。是啊，我們生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄懿粓?bào)答？

　　同樣，在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課，我忘帶資料，心急如焚。于是向前面的女同學(xué)詢問，看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫，出乎意料，她卻爽快地答應(yīng)了。我接過資料，以最快的速度將自己所需資料記了下來。課后，我從她的同桌口中得知，其實(shí)她也正要用那張資料，但是看我著急的樣子，她便先借給了我。而她，卻等我用完了再用。了解清楚后，我萬分感激，她不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　榜樣的.力量激勵(lì)著我，我也與美德一同前行。在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子卻無法成功的時(shí)候，我總會(huì)想去幫她。往往心里想著的，雙手已經(jīng)先一步接過被子，輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時(shí)，媽媽拿不動(dòng)那笨重的花盆，這時(shí)我便會(huì)主動(dòng)將花盆挪到自己的懷里，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，即使我也不是很能拿動(dòng)。而此時(shí)，媽媽的微笑，就是對(duì)我的最大肯定。

　　來吧，讓我們一起做力所能及的事，一起學(xué)習(xí)身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個(gè)世界。

我與美德有約作文15

　　美德，既可以說遠(yuǎn)在天邊，又可以說近在眼前。它無處不在，可以是在一些微不足道的小事中，也可以是在眾目昭著的壯舉中。

　　還記得有一次，我乘公交車去媽媽的公司。那正是高峰期，人十分多，可真是人頭攢動(dòng)，我好不容易等到了一個(gè)位置。可這時(shí)，有一個(gè)老太太彎著腰，拄著一根小拐杖，搖搖晃晃地過來了。其他人看見她都視而不見，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上對(duì)老人摔倒了該不該扶一直有爭(zhēng)議，所以很多人都多一事不如少一事。老太太臉上掛著濃濃的憂傷。看著老人，我的.心情也不禁沉重了起來。每個(gè)人都會(huì)老去，一老去就要承受這種待遇，誰能受得了?我下定了決心：“奶奶過來，請(qǐng)坐這里。”我邊站起來邊說。在老太太驚訝加感激的轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，所有人的目光也落在了我的身上。一個(gè)人湊過來悄悄的對(duì)我耳朵說：“我知道，你是善意的，但老年人容易分不清一些事情，你再想想吧!”與此同時(shí)，老太太的眼神中閃過一絲無奈，看上去聽到了這個(gè)人的話。她搖了搖頭，剛剛準(zhǔn)備往后走。“奶奶，您坐吧!”我擠到奶奶旁邊，“我站著就行了，不要擔(dān)心我!”奶奶眼里似乎有了一些淚水，坐到了位置上，摸著我的頭說：“好孩子，奶奶坐!謝謝你!”“不用謝，這是應(yīng)該的!”我說道。老太太露出了欣慰的笑容，我的心也溫暖了起來……

　　美德，是一扇窗，打開來，溫暖照入心中。同學(xué)們，讓我們多做一些美德的小事，不僅會(huì)讓別人感到溫暖，還會(huì)讓你感到溫暖，也會(huì)讓這個(gè)世界多一些溫暖!

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