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【實用】美德作文300字七篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美德作文300字7篇，歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
從我懂事起，爸爸媽媽就經常對我說要做一個尊老愛幼，講文明懂禮貌的人；上學以后，老師也教育我們要，團結友愛，尊老愛幼，講文明，懂禮貌，我不僅把這些話深深的記在心里，并且還用實際行動來證明自己。
今年寒假的一天，爸爸和媽媽帶我去玩，回家的時候，我們坐上了公交車，車上的人還不是很多，我和爸爸媽媽找了幾個空位坐下，百貨大樓到了，車上又上來好多人，其中有一位拄著拐棍的'老爺爺，花白的胡須，走起路來顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來說：“老爺爺，您年紀大了到我這兒來坐吧！”我連忙走過去，扶著老爺也坐下，老爺也笑著說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我，夸我是個尊敬老人的好孩子。我不好意思地說：“這是我應該做的。”
到站下車后，爸爸媽媽對我說：“你做得很好，人與人之間就應該互相關心，互相幫助，這樣才有利于構建和諧社會。”我牢牢記住了媽媽的話：以后要做的更好。
美德作文300字 篇2
終于盼到媽媽放假了!媽媽要我和她一起去超市買東西，想到今天中午能吃上一頓美餐，心里特高興。
可能是周末的原因，超市里的人很多。我趕緊拿了購物筐，邊看邊選。走著走著，在擺放面包的'柜架前看見了一個“怪人”。看臉，她已經是大人了，可身材卻和幼兒園的小朋友一般高。我好奇地瞪大眼睛，媽媽偷偷拽了一下我的衣角，我下意識地轉過臉不再看了。我想問媽媽這是怎么回事，卻被媽媽用眼神制止了。
等那個人離我們遠了，媽媽才說：“你是不是覺得那個人挺怪的，明明是個大人，卻同小朋友一般高?”“是啊!是啊!”我使勁點點頭。媽媽說：“她從小得了一種病，身體就停止發育了，但智商和正常人一樣。她身體有缺陷，你那么盯著她看，對她是一種傷害。”聽了媽媽的話，我為自己的好奇差一點傷害到她而不安。
媽媽語重心長地說：“孩子，殘疾人是弱勢群體，他們有自卑心理，我們應該給他們更多的尊重和關愛，幫助他們，不能嘲笑他們，懂嗎?”我使勁點點頭，拍拍胸脯對媽媽說:“您放心吧，以后我一定做個有愛心的好孩子。”媽媽開心地笑了。
從超市出來,我收獲的不僅是大包小包的美食，更重要的是懂得了怎樣尊重別人，媽媽讓我知道了有一種美德叫尊重。
美德作文300字 篇3
如花似錦的五月，不僅是充滿了陽光和花朵的開放的季節，還是豐收的季節。
爸爸媽媽說五月是勞動月，要帶我們去收麥子。我疑惑地問：“學校北邊的麥子 還 泛著綠呢，怎么收呀？”爸爸笑了笑，說：“我們老家的'麥子種的早，所以成熟的也早啊。”來到老家的麥田，本來對麥子毫無興趣的我，望著滿目的金黃，聞見到處彌漫的麥香，讓我一下子心情舒暢起來。
無邊無際的麥田，一眼望不到邊。農民伯伯的臉上雖然淌著晶瑩的汗珠，但一直還留著那燦爛的笑容。五月，豐收的季節，使大家都忙碌起來。我也不禁想起老師教我們的《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更讓我慚愧不如的是平時自己沒有做到節約糧食。
麥浪滾滾，烈日炎炎，大家都忙得不可開交。其實我看割麥子也不是那么難，于是我就揮起鐮刀開始割麥子了。誰知道說著容易做著難，我連麥稈都割不斷，氣得把鐮刀都扔在了一邊。我這次收麥子體驗又以失敗告終了。
勞動是一種美德。不管是農民伯伯還是其他行業的勞動者，都是偉大的，是值得我們尊敬的。同學們，你勞動過嗎？幫媽媽做家務，在學校打掃衛生，這些都是力所能及的勞動，讓我們動動小手，做勤勞的孩子吧！
美德作文300字 篇4
在人生中每個人都要有一種關愛別人的美德。其實關愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現你的品德。
有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天，車上的座位都滿了，后來有一位年邁的老人上來了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺得我和他是一樣的.人，因為我也沒有讓座。后來過了一兩站這位老人顯然有點站不穩了，可我和那位年輕人還是沒有讓座，這是一種自私的行為。后來又過了幾站我還是沒有讓，這時媽媽見我還是無動于衷就問我：“你為什么不給那位老人讓座。”我就說“我怕站著，站著累。”媽媽就告訴我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一直站著，你覺得誰更累。”我聽完立馬就想讓座，這時我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來讓他坐在自己的位子上。
如果這個世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學習的，也是人人都能做到的。
美德作文300字 篇5
中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。
它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國人的高尚品德。說有個老外到中國觀光旅游，來到瓜地 要買個最甜的西瓜 。他連比帶劃 ，費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他，老外滿意地說：“瓜ok﹐瓜ok……”
走時給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的.錢，老外很驚訝，之后又很激動的說：“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的低下了頭：“我也是中國人，怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道：“中國的瓜甜，中國的景好，中國的人更好!”
美德作文300字 篇6
中華美德有很多，比如尊老愛 友、團結友愛、尊敬師長。
有一次，我和媽媽在白水橋，我看見了一個老爺爺，他準備往前走，可是來了一輛嬌車，他往后退了幾步，我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺的胳膊，一步一步地向馬路對面走去。老爺爺他很高興，我也很開心。
我記得有一次，我的同學的像皮沒了，我就把我的第二個像皮借給了他，然后我們就繼續上課了，到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝。’我說‘不用謝，我們是同學，應該互相幫助才對嗎。’
尊敬師長我應該這樣做，下次在上課的'時候不要開小差，要聽老師講課，用普通話回答老師的問題。在家時候，要聽爸爸媽媽的話，不要惹他們生氣。
這就是我舉的三個例子。
美德作文300字 篇7
在我周圍，總會聽見一些不文明的語言。這些語言都是由于與別人的矛盾而發生憤怒情緒，說話會口不擇言，還有就是很多同學是出于一種反抗的情緒，是對某事不滿的時候，甚至難過的時候，就會說不文明的話，單根重要的'是環境的問題，當長輩和周圍的嘴里說出來時，孩子就會記住，時間一久 ，孩子就會說話不文明。
也許是因為學生的模仿能力很強和心理特點之一，表現在一些不太雅的語言表現心中的不滿情緒i，作為發泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響不好，還有就是現在的獨生子女的脾氣，度量不大，吃了虧，嘴上一點都不饒人。
我想說的是中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現在中國人，應該發揚光大文明古國的傳統美德，作為現在學生，我們要擔負起建設文明，繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發展，提高自己的自身修養，首先做一個文明的學生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽們以生作則，給我們樹立一個好榜樣來，讓我們一起營造一個文明的氣氛。
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