美德作文

時間：2022-02-09 10:21:19 美德我要投稿

【精選】美德作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的美德作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】美德作文匯總9篇

美德作文篇1

　　從古至今，人們都有樂于助人，互相幫助的好品德。可是，不久前我看到的幾件事卻令我大吃一驚。

　　周末，我散步時，看見一個老人跌倒了。恰好，兩個女生走了過去。其中一個女生看見了，想要過去將老人扶起，可另外一個女生卻死死拉住她，說：你別去，萬一他是騙子，想趁機騙錢呢？那個想要幫老人的女生點了點頭，她們就這樣走了。我不由自主地嘆息了一聲：為什么會變成這樣？

　　還有一天，公交車站旁擠滿了等車的人，這時，公交車開過來了。車門一開，人們就如潮水一般擠上車，爭先恐后地找空地，生怕沒有空。一瞬間，車上就滿是人了，一位白發蒼蒼的老人等了好久的車，好不容易上了車，卻很快又被別人擠下車了。沒辦法，畢竟他是老人，擠不過別人，只能眼睜睜地看著車門緩緩關上，車開走了。他只能再等好長時間了。我不禁想：美德，去哪兒了呢？

　　還有一次，在公交車上，大家都在干自己的事，突然，一位青年大聲叫道：我的錢包不見了！有小偷偷了我的錢包！可是，沒有人幫他找他的錢包，甚至沒人抬頭看一眼，都在做自己的事害怕牽連到自己，就這樣讓小偷得手了。我憤怒地握緊了拳頭：助人為樂的好品質，究竟去哪了呢？！

　　美德，助人為樂、互相幫助的好品質是我們每個人都應該有的，這樣才能使人們更加團結，社會更加和諧，祖國更加強大！

美德作文篇2

　　你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個無價之寶——美德。

　　“嘰嘰——”那是一個清風拂動的早晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，太陽露著笑臉，在上學的路上，我一邊走，一邊吃著手里的面包。我吃完后，準備把垃圾扔掉，這時我腦袋里出現了兩個小人——一個天使，一個惡魔，天使說：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環境，又不道德。”惡魔卻說：“不就是個垃圾，怕什么，這又不是你家，再說垃圾桶離這兒多遠吶呢！”想著，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。

　　“小朋友，站住。”就在我扔完剛往前走時，突然有人喊我，回頭一看是一個清潔工，我嚇了一跳。她穿著一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來。

　　只見她快步上前，對我說：“小朋友，以后要把垃圾扔進垃圾箱，知道嗎？如果每個人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。

　　唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個愛護環境的美德事大啊，我真不應該呀！

美德作文篇3

　　最近，椒江城里出現了許多文化墻，上面是宣傳了中華傳統文化。有《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《孝道》等，這些文化墻的出現使我們椒江變得更富有濃厚的文化氣息了。

　　今天，我們一行四人去臺州一中旁，看游了文化墻。

　　從西往東看，《弟子規》的文化墻最顯眼了。《弟子規》我已背得滾瓜爛熟了。我邊走邊情不自禁地誦讀了起來：“你母呼，應勿緩。父母命，行勿懶……”

　　看完了《弟子規》，我們向東過了馬路，來到了《二十四孝圖解》前。這堵文化墻上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事，配詩和配圖。一個個故事讓我深深感動了。有一個叫郯于的人，他的父母同時患上了一種眼疾，醫生就只有鹿乳才能治療，于是他就披上鹿皮，混進了鹿群。大家都知道野外的動物如果一不謹慎，可能就會被獵人給射殺而死的，但是郯于他不怕危險一直在鹿群，找機會得到鹿乳。有一天，他發現一只母鹿生下了一只小鹿，他就取了一碗鹿乳后就跑回家給父母喝。父母喝了以后，眼疾就好了，又重見天日了。黔婁的父親患了一種病，他請醫生來看父親的病。醫生說只要嘗病人的大便就知道病人的病情了。于是，他就每天嘗父親的大便，及時了解父親的病情，好悉心照顧父親。看了之后，我覺得好笑，但我是被他這種孝心感動了。他們孝心令人尊敬，他們的孝道就是我們中華的傳統美德。

　　看了這些故事，我感到十分慚愧。平時，我都不太聽爸爸媽媽的勸告，更不愿意聽他們的批評。對比這些古人的孝行，我覺得自己是一個不孝之子。這次學習了《二十四孝圖解》、《孝道》，我下決心從今以后，一定要聽爸爸媽媽的話，懂得孝敬父母，幫父母分擔家務，做一些我力所能及的事情，讓父母變得輕松一點，還努力學習以好成績來回報父母。我們要繼承、發揚古人的孝道美德，做一個有孝心的人。讓我們都一起行動起來吧！

　　同學們，都來這里看游文化墻了嗎？讀經典，傳美德！悟經典，守孝道！

美德作文篇4

　　中華民族的優良傳統美德有很多，列入：尊老愛幼、保護環境等等，作為其中一員，我們要弘揚中華民族優良傳統美德，并引領我們健康成長

　　誠信是其中一種美德，所謂“誠”主要是指“誠實”“真誠”和“忠誠”，要心里想的和實際做的一致，也就是古人說的“誠于中”“形于外”。

　　就是要“勿自欺”“勿欺人”所謂“信”主要是指“信守承諾”，強調一個人要“言必信”要“言而有信”等。所以，誠信是中華民族的傳統美德和精神財富，如果你不守誠信，不遵守對別人的承諾，那么你將會被遺忘。就是說誠信是我們中學生必不可使得美德，我們也要將這美德弘揚，讓我們健康成長

　　助人為樂也是一種美德，俗話說：“助人為樂乃快樂之”，本事實也是如此，幫助別人，可以讓我們的靈魂得到升華，讓我們感覺到人生有價值讓我們的人生更加精彩。看到別人有困難，能幫的盡量，幫幫助了別人，不僅能使自己快樂，被幫助的人更是快樂;且幫助別人不能圖回報那么就沒有意義了。

　　尊老愛幼更是美德，看到老爺爺、老奶奶過馬路就要幫助他們，現在，雖然有人幫，但是大多數的人只是當“看客”總以為事不關緊這種是我們不提倡的，作為中華民族的其中一員，要繼承中華民族的優良傳統美德，所以弘揚它傳承它，并且伴隨我們將康成長。

　　弘揚中華美德，是每個公民的義務，所以我們要繼承它。

美德作文篇5

　　大家應該都聽過當代神農氏袁隆平的故事吧，袁隆平是個偉大的人，費盡一生的心力，為人類做出了巨大貢獻，這種鞠躬盡瘁，死而后已的精神，有很多人都具有，魯迅說過，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他們都是具有美德的人有美德人不只是鼎鼎大名做了驚天動地的善事的人，其實也在我們身邊徐洪剛是一名部隊政治處主任，他是一名軍人，同時也是一個具有良好品質的人，也許，他并不出名，但是，他的一舉一動卻深深地嵌入我的心田徐洪剛在探家歸隊路途中，他所乘坐的公共汽車遇到了兇狠的歹徒，整整4名兇狠的歹徒啊，直直逼向車上的一位女乘客，臉上堆滿的不懷好意地笑，肆意侮辱她的自尊，這時，我們的當代英雄，徐洪剛挺身而出，那兇惡至極的歹徒狠心的拿起刀子朝他連捅整整14刀！

　　腸子流出了50多厘米之遠他為了那一車的乘客的安全忍著劇痛從車上一躍而下，追逐歹徒，終于暈倒在地，經那些群眾的幫助，他轉危為安，終于頑強地挺了過來，在他住院期間，人們沸騰了，一條條贊揚與攜帶著溫暖的話語傳出這才是真正的英雄！我們難以忘記你的英勇！這就是他，現代美德傳人的他他是當之無愧的英雄，聽我慢慢講述了這個故事的人還會認為英雄這二字很遙遠嗎？是的，英雄離我們不遙遠，而還作為普通人的我們也應該用一顆敬佩、感謝的信賴用溫暖迎接他們，而我，長大后也想要成為這樣偉大的、舍己為人不求回報的英雄！

美德作文篇6

　　大家都說雷鋒三月來，四月走。這不，這幾天我就發現了許多身邊的“活雷鋒”。

　　前天，我和爺爺開開心心地去迎賓公園玩，看見前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙，后面一位老奶奶看見了，趕緊把廢紙撿起來，放入身旁的垃圾筒里。這一舉動讓我很有感觸。我在想：老奶奶肯定認為這么干凈的地面，一張廢紙，是多么的不和諧啊！不光弄臟了地面，也降低了城市的`品質。那位男士雖然看起來很是衣著整潔，可是他只為自己著想，不為大家著想，一張廢紙丟了自己的品格。老奶奶滿臉皺紋、白發蒼蒼，卻能自覺維護環境衛生，弓著瘦弱的脊背，撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙，猶如一面清亮無比的“品質之鏡”，它照出的，正是奶奶身上閃閃發光的雷鋒精神！

　　學雷鋒的春風不光刮到了大街上，也來到了校園里。我在放學的時候又看到一位“小雷鋒”，他就是一位小學生。他看到一位女士的錢包不小心從挎包里掉了出來，趕緊跑上前去，把那個女士的錢包從地上撿起來，毫不猶豫地把錢包還給了失主。我在想：他肯定認為那位丟失錢包的女士如果發現自己的錢包不見了，一定很著急。這位同學看見了，沒有拿走錢包里的一分錢，把錢包安安全全地送還給失主，真是太了不起了。你說，他是不是很值得我們學習呢？

　　我身邊有許許多多的“活雷鋒”，只是我們沒有發現，他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染我們如花的童年，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

美德作文篇7

　　美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。

　　前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現象并不多。

　　有一次我的狀態很好，老師發的球我幾乎都能接招，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。

　　我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態度啊！是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊！連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。

　　接下來我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態度是粗了點，這有什么關系？！做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”

　　我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！

　　通過這件事，我發現在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！

美德作文篇8

　　今天,我從《揚傳統樹美德獲新知》這本書中看到李麗的感人事件。李麗是衡陽人,在她一歲時不幸得了小兒麻痹癥，兩歲時又因一場車禍讓她失去了一雙勉強能行走的雙腿，災難好像總跟隨她。而這一些都沒能打倒這個堅強的女孩，李麗一直堅強勇敢地走出了她人生中一個又一個的精彩。

　　跟她相比，我不知道要差多遠。就說那件事吧！在數學競賽的時候，我本是一個數學成績好的人，但我卻不去參加競賽，你們是不是覺得有點奇怪呢？我數學成績好肯定要去參加的，可我選擇逃避，因為我害怕考不好，害怕失敗帶給我的痛苦。而李麗是一個身為殘疾的人，都能有這勇氣向命運挑戰，使自己的人生五彩繽紛，我真佩服她！

　　李麗，你堅強勇敢的品質，身殘志堅的精神，永遠是我們學習的楷模，你真不愧是我們湖南的張海迪，是我們的驕傲。聽了你的事跡后，我決心像你學習，像你一樣不怕困難，不再害怕失敗，俗話說“失敗是成功之母”，人都是在一次次失敗中總結經驗，最后走上成功。我以后一定會參加每一次比賽，就算沒有考好，我也不再選擇逃避，我要在失敗中找到自己更好的學習方法，實現自己的理想，創造一個個奇跡。

美德作文篇9

　　作為炎黃子孫，第一就是遵守美德，以熱愛祖國為美，以尊老愛幼為美，以遵守交通規則為美。。

　　雷鋒，他是我們所有人學習的榜樣，他告訴我們一個道理：做任何事都應該為他人著想，特別是在遇到困難的時候，譚老師就是這樣的。

　　五月十二日的四川，下午兩點多鐘，譚千秋老師還是和往常一樣，在教室里給學生們上課，他正在給學生們講人生的價值，剛說到一半時，忽然，課桌搖晃起來，譚老師意識到是地震，立刻讓同學們逃到操場上去，不要拿任何東西。地動山搖，整棟樓都搖晃起來，眼看教學樓馬上就要坍塌，而教室里還有四位同學沒沖出去，譚老師讓四位同學躲到桌子底下，譚老師用自己的身體為學生擋住了一塊很重的石塊。

　　中國素有禮儀之邦的稱號，這也是讓中國這么多年來就長盛不衰的原因，自古以來，多少人曾癡癡期待著成為一個圣人，還有多少人在為這一目標苦苦努力，孔子的論語讓他成為一個圣人。成為中國起步的源頭，有人說：“德，是一種性情，是修生養性的佳品。”說的果然不錯。

　　唐詩、宋詞、元曲、明清小說，都是中國不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳，沒有間斷過，無論盛衰我們還將傳下去，一代又一代，一代又一代………

　　中華美弘揚德是一種精神，我們要繼續發揚。

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