美德在我身邊作文（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美德在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美德在我身邊作文 篇1
盈盈月光，我掬最清一捧；落落余暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最艷一片；美德無數，我選最美一章。
題記
知了躲到樹梢下，喘著粗氣，一邊擦拭著汗珠，一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現已變得空無一人。我不禁加快了腳步
突然，一頂大棚映入眼簾，百無聊賴的幾個人呆坐在底下，有的拿著紙張扇風、有的與同伴閑聊、有的凝重地盯著大棚下的橫幅：為貧困家庭捐款。又是一個不出彩的騙局，我毫無理會之意，繼續向前。
這時，一個小男孩向大棚跑來，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動，一個似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員。原來他要捐款啊！我恍然大悟。
只聽他大聲叫道：阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸福快樂。說罷，一抹笑容出現在他的臉上。在陽光的映襯下，如此美麗、如此動人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖我羞愧地低下頭，質問自己：我為此做了些什么？于是，飛奔回家取出所以零花錢，向門外跑去！
陽光透過枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。
美德在我身邊作文 篇2
美德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,他就會被人們稱贊尊重和信任。我的哥哥就是一個勇于承擔責任的人。
上次的冬天,一場大雪后,展現在我們面前的是一個冰雕玉琢的童話世界,大地好像披上一層厚厚的羊皮大衣,一切都變的是那樣的潔白無瑕,是那樣白雪皚皚,我和哥哥顧不得那么多了,我們像兩個小鳥飛出“籠子”,可是一不小心,哥哥的手碰到了那個玻璃杯,只聽“砰”的一聲,玻璃杯打碎了,水杯里的飲料濺在了媽媽昨天才買的新衣服上。
這下,就如晴天里的一個霹靂,我們都慌張了起來腦子里一片空白,一片混亂,一時拿不定主意,我想媽媽回來一定會打哥哥的,畢竟是媽媽新買的,經過一致認定:死也不承認,就當沒發生過一樣,于是我們出去玩了,打雪仗那叫一個痛快,回來時已經把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了,一進屋只見到一個像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上,繃著臉用能殺人的眼睛死死地盯著我們,憤怒的說:“這是誰干的”?我們你看我,我看你說:“不知道”。過了一會哥哥說:“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄臟了”。沒想到媽媽的臉從陰轉晴,和藹地說:“敢于承擔錯誤這就對了”。
誠實是一種美德,我哥哥就是這樣的人。
美德在我身邊作文 篇3
美德是什么？有人說美德就是幫助別人做一件事，也有人說美德是做一個文明的人……其實，美德就在我們的身邊。
今天，媽媽讓我去表姐家玩耍，我開心極了。一大早就坐公交車去表姐家。一上車，啊，人真多啊！我站了好幾站路，終于有了一個座位，我趕緊跑過去，飛快地坐了上去。
“啊，真舒服啊！”我不禁感嘆道。這時，有一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶從站臺上了公交汽車。那位老奶奶手上還拎著幾個重的行李袋，累得氣喘吁吁。
老奶奶上了車，在車上往后看了又看，我估計是在找座位吧。可是，車子上一個空座位也沒有，老奶奶只有無奈地站著。過了一會兒，公交車突然震動了一下，原來是急剎車，老奶奶要不是及時扶住了欄桿，恐怕就要摔倒了。
這時，我的心也跟著震了一下。因為我是一名少先隊員，應該把座位讓給老奶奶才對啊！但是，我又想：好不容易才有了一個座位坐下來，我的腿都站酸了，位子讓給老奶奶的話，自己就吃虧了。這兩個選擇一直在我心里打斗著、糾結著，是該讓還是不讓呢？
終于，我鼓起勇氣，把老奶奶扶到了我的位子上坐了下來，并把隨身帶著的一瓶礦泉水遞給了她。老奶奶感激地說：“孩子，謝謝你，你真是個懂事的好孩子啊！”雖然我的腿很酸、很累，但能得到老奶奶的表揚和贊許，我的心里比喝了蜜還要甜。
美德就是讓座，美德就是做一件小事。美德并沒有那么難以發現，而是在我們的身邊。
美德在我身邊作文 篇4
美是每個人必備的品質。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂于助人也是一種美德，所以說美德無處不在。
周五放學，我和幾個同學一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個打著傘去公交站點，發現公交車已經離我們有十米遠了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時天也已經黑了，再等下一班車也不知道要到什么時候，我心里暗暗祈禱好心的司機能停下來。結果，奇跡出現，公交車司機竟然倒了回來，我們高興極了，陸陸續續地上了公交車。見了司機連忙致謝，司機說：“快坐好吧！沒多大事。”我們相視一笑，心里暖暖的。
司機的行為影響著我，我也要做樂于助人的人。記得有一次，我同學的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢，我沒有要。他把我的公交卡還給了我，他對我說：“謝謝你借我公交卡，要是我沒有公交卡，就沒辦法回家了。”我笑著說：“沒事，樂于助人是美德。”
其實，美德就發生在我們身邊，愿我們每一個人都能把身邊的美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
美德在我身邊作文 篇5
這幾天的天氣十分悶熱，熱的突然。早晨都感到暖暖的，一陣風吹來，好熱，但有一個人并不熱——
我漫步在大街上，剛從家沒走多遠，就看見了一面潔白光滑的墻面上，貼滿了許多“牛皮癬”——廣告單.宣傳單之類的東西。我一看見那無聊的單子，就十分厭惡。我正準備走開。突然，我看見一位老奶奶提著一個小水桶，里面裝著一小水，手中又拿了一把小刷子。她先將水輕輕灑在廣告單上，再撕廣告單；有的不好撕的，她用刷子蘸了蘸水，慢慢的刷起來。可是其他人卻若無其事地做自己的事。我又仔細看了看她那駝背的身影，感覺這位老奶奶好像在哪里見過。我絞盡腦汁地想了想，想起來了她是我那和藹可親的鄰居：李奶奶。她不累嗎？她肯定是熱的，但是她的心并不熱，因為她在為大家清潔這些廣告單。李奶奶一連撕了幾張廣告單，她很認真，沒有注意到我在觀察。她又走到另一張跟前。但是，我看到她的右手舉了起來，可是，它又停在半空，似乎定格。又見李奶奶向前靠了靠，挺挺那駝背的腰，瞇起那小眼睛。接著又搖了搖頭，走開了。她怎么又不繼續清除了呢？可她又在另一面墻上撕廣告單，到底怎么了？我走去要看個究竟，隨后映入我眼簾的是一張尋人啟事。我明白了······
李奶奶，你的精神值得我的學習，您幫大家清潔了廣告單就很令人敬佩，還留下了一張尋人啟事。讓這個身為少先隊員的我十分慚愧。
美德在我身邊作文 篇6
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，小明看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“ party ”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒 180 邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“新豐是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
美德在我身邊作文 篇7
呼啦，風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時，一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。
“對不起，對不起，”一個扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來，她朝我憨憨一笑，“我們在那里打掃垃圾，實在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。
“大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句，頓時有些心虛，前幾天因為趕著去玩，我也隨手扔了垃圾。
我撓了撓頭，說：“我來幫你們吧，老師說了保護環境，人人有責嘛！”那女生一聽這話，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認真打掃的學生們。
太陽公公躲進了山后，留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后，匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來，嘿，真走運。
“小朋友，慢點啊。”司機叔叔瞇細了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑，然后往靠著門口的座位一倒。不一會兒，一位老人拄著拐杖走上車，我歪著頭望著他有些晃悠的身子。
對了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑著扶老人坐下。
哈，老師說的沒錯，美德啊，果然就在我們身邊呢！
美德在我身邊作文 篇8
在我們身邊，處處都有美，只是缺少發現美的眼睛。在我身邊，就有一個有美德的人。
在我家旁邊，有個雜貨店，它的老板是一位年紀近八旬的老爺爺。因為雜貨店很舊，所以沒有多少人光顧。就因為這個，很多東西都過期了，但他就把過期的扔了，繼續做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點，也要比別人賣得更便宜，從來不隨意抬價。可想而知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒倒閉。
一天早上，我去學校時。路過那個老爺爺的雜貨店，發現老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的是放學回家時，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見他手心里放著一元五角：“早上有人來買雞蛋，忘了找錢了。”“就為這呀？”“是的，我等等看，他好像常路過這兒。”
我心想：老爺爺不會是年紀大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過來：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實的想法。是我的就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰國時期的管仲說的：“道德當身，不以物惑”的意義一樣嗎？
所以，我要學習這個老爺爺“不以物惑”的美德，做一個有美德的好少年。
美德在我身邊作文 篇9
我的家是一個大家庭，家里年紀最大的太奶，今年己經89歲了。太奶的身邊一直很好，她平時喜歡讀書看報，而且非常關心我的學習。可是從去年開始，太奶奶就開始有一些小病，接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒有太在意，誰曾想今年正月十五就一病不起，大腦的神經受到了壓迫，右邊的一半身子己經不能動了，連語言也出現了障礙。
我的爺爺和他的幾個弟弟妹妹們就擔起了照顧太奶奶的任務。太奶血糖高，有糖尿病，爺爺就想辦法給她做面食；太奶需要營養，爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她；太奶嗓子發炎，不能咬碎、吞咽食物，爺爺就把飯做成小丁或細絲喂給她太奶奶現在大小便失禁，無法控制，爺爺、奶奶們便一次次給她收拾，而且不感到臟，認為這是自己應盡的責任。那一次我去太奶家，喂給她草莓汁喝，我分明看到了她嘴邊的一抹微笑
中華美德，就是這樣的。我們在出生時，都受到父母和母親無微不至地關心和照顧。反過來，父母年紀大了，為什么會有人遺棄他們呢，羊還有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義，不懂得孝敬老人的人，禽獸不如。如果我們尊老愛幼，那么擁有五千年歷史的泱泱大國的中華美德就會代代傳承下去，永遠刻在我們心頭。
美德在我身邊作文 篇10
在我們身邊有許多好人好事，這些好人好事都折射出人的美好品質——美德，城市因有美德而美麗，城市里的人也因美德而美麗。
有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩，我非常高興，一路上指這指那的。后來，我們到了一個風景特別美麗的風景區，我和爸爸媽媽約好回來時間后，蹦跳著跑到一邊去玩了，留下爸爸媽媽在那坐著看風景。我的手里拿著各種各樣的零食，有薯片、餅干、巧克力等，這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉兒，我漸漸開始累了，正好看見一個座椅，毫不猶豫地坐了上去，撕開零食袋，大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔，這時，我聽見了草叢后面發出來的輕微的聲音，以為是風刮的，就沒有多在意。
休息完后，我又開始欣賞起了風景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管，在這之后的途中我扔的更狠了，幾乎是走一路扔一路，顯得極其放肆。玩了很長時間后，看到遠方爸爸媽媽的身影，再看看手表，差不多到了和爸爸媽媽規定回去的時間，我又扔下一個垃圾袋后，就向爸爸媽媽那兒跑去。這時，我清晰的聽見了背后傳來的腳步聲，也聽見一個聲音：“大哥哥，你不要再扔了，我都拿不下了！”扭頭一看，是一個歲數不大的小弟弟，他的手里拿著各種各樣零食的袋子，我定睛一看，全都是我一路上扔下的垃圾袋！我不好意思的朝他一笑：“小弟弟，你為什么要把這些袋子拾起來呢？”“大哥哥，這兒多美呀！可是，有了這些袋子……”聽到這句話，我羞愧得無地自容，和小弟弟扔完垃圾后，我立即回到了爸爸媽媽身邊，爸爸見我臉上洋溢著笑容，問我怎么回事，我只回了一句：“有美德是件好事呀！”
美德就在我的身邊！
美德在我身邊作文 篇11
美德是每個人必不可少的品質，它時時刻刻都天我們的身邊出現。今天，我也發現了一件好人好事，就讓我為大家來介紹吧。
在放學回家的路途中，我無意間發現了一群人圍在一起，我好奇地跑了過去，只見一個老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的意思，反而在那談論說：“如果我們救她，萬一警察說是我們推她的，那怎么辦？這不是多此一舉嗎？多一事不如少一事？” 突然一個小學生跑了過來，推開堵住他路的人，想都不想連忙拿起手機打給120。圍觀在周圍的大人們心想：“我們竟然還不如一個小學生。”忽然聽見“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來救護車和警車一同來了。醫護人員連忙把老奶奶抬到救護車上。警察下車向所有人問了事情的經過，問過之后，原來老奶奶是自己摔倒的，不能怪別人。不過，警察把那位小朋友表揚了一翻，把周圍的大人們說了一通，然后就走了。
看著救護車遠去的背影和周圍人群散去的背影，我有說不出來的敬佩之情，敬佩那位救老太太的小學生。 世界上的好人好事遠遠不止這些，還有許多許多，所以我要求大家多做好人好事。
美德在我身邊作文 篇12
一年一度的端午節又到了，我們全家難得的有時間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮，一是我爸平時可是大忙人一個，現在終于有時間陪我了；二是又可以看到鄉下的表姐了，以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間，因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車禍。雖然我離現場有點遠，但是我目睹了車禍的全過程，因為那輛肇事的機動三輪車，就是從我身邊超車過去的，那個速度有點瘋狂。
在他超車的一剎那，我就在想，這人好猛，可沒想到的`是2分鐘后，他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了，自行車變了形，男孩倒在了血泊之中，可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼，車反而跑得更快了，這人想跑，這是我的第一念頭。路上的人和車很多，很快就有人反應了過來，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。
很快就有幾個路人加快了速度追了上去，并把他逼停；有幾個路人去救治那個男孩；還有人掏出手機聯系110和醫院；更有一個開轎車的停了下來說：“趕快上我的車先去醫院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車，肇事者也一同上了車，去了醫院。這一幕幕，爸爸都讓我用他的手機給拍了下來，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“一是作為證據，二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎？回去把這些照片用博客發到網上去。”我猛點頭，自問我怎么就想不起來呢。
今天這件事讓我感到，其實在我們的身邊好人還是很多的。
美德在我身邊作文 篇13
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統美德，如助人為樂，拾金不昧，節約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發現而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發現放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發現冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德在我身邊作文 篇14
在我們小時候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事，他們要么尊老愛幼、要么拾金不昧、要么孝順長輩……他們的傳統美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災區捐款捐物、有的義務獻血、有的在公交車上給老人讓座……
我們班級里，也有許多默默為他人付出，為班級做貢獻的同學。例如：幫班級買拖布、主動做值日生、義務給落課的同學補課等等。可最讓家長和同學們感動的卻是李嘉恒同學和媽媽堅持了七年的“愛心護衛隊”工作。開始的時候，“班級愛心護衛隊”有很多家長報名，但堅持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學扯著紅繩等最后一個學生離開，看似一件容易的小事，可是能堅持到最后卻很難很難。一天、十天、一個月容易，一年、七年還容易嗎？
記得有一次，上課時還天空晴朗，可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具，李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆著，李嘉恒毫無怨言，手里仍沒忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天，同學們都會吃著冰激凌奔向自己家的轎車；寒冷的冬天，也沒有人愿意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅持最后一個家長來接孩子方才離開。
李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心，他們的精神讓我們感動，他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。
美德在我身邊作文 篇15
前段時間，我每周要到球館打乒乓球，球館的人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們的場地里，我也會將把球打到別的球臺上，這樣的事情常會發生，通常就是互相撿回去，但是也有會遇到不管不問。
有一次我的狀態很好，老師發的球我幾乎都能接招，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我都沒接住，這兩個球正好都落到我的筐里，那個人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點兒禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球給了他。
我有點生氣，很不服氣：憑什么這樣的態度來要球啊，是他把球打飛過來的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰呀！連謝謝都不說，真是個野蠻人。
接下來我心情煩燥，爸爸好像看穿了我，說：“做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。”
我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來遞過來的，男子漢不要太計較這樣的小事。
通過這件事，我發現在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事。
美德在我身邊作文 篇16
小時候，我覺得美德就是做好事，隨著我年齡的增長，我對美德又有了更深刻的理解，美德是一些善良的人在背后做的一些好事。
在星期天的上午，我和媽媽正在看手機，在視頻軟件上看到了這樣的一件事。一位阿姨在買好菜后，回家的路上，發現一位叔叔手里拿的好像是毒藥。然后，想讓他旁邊的一位老爺爺喝掉毒藥。于是，就一把捏著老爺爺的嘴，要把毒藥往老爺爺的嘴里倒。別人看見這樣恐怖的場景肯定會害怕地走開，不管老爺爺的死活。
可是就在這時，旁邊的一位阿姨沒有被此場景嚇到，而是連忙把菜放在地上，趕緊跑過去，把那位叔叔推到在地，連忙把老爺爺扶了起來，問道：“你沒事吧？”老爺爺對她笑了笑說：“沒事。”那位叔叔向那個阿姨大吼道：“你誰呀，別多管閑事，趕緊走，這事不用你管。”阿姨根本不聽，結果他們打了起來。叔叔趁那個阿姨不注意時，從口袋里取出一把小刀，刺了阿姨一刀，然后阿姨就暈了過去，老爺爺也被嚇得昏了過去。幸好有一位小姐姐從這里路過報了警。最后那個見義勇為的阿姨和老爺爺在醫院的搶救下，最終醒了過來，壞蛋叔叔也得到他應得的懲罰。
從這件事里，我又深刻地了解了美德。我覺得美德在每個人身上，只要你在生活中仔細觀察，相信你也一定能發現。
美德在我身邊作文 篇17
如果你失去了今天，那你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，那你不算失敗，因為人生的價值不只在于金錢；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有一次，課間休息，我們出去玩耍時，突然發現有一棵樹燒著了，當時正是炎熱的夏天。
同學們都大喊：“著火啦！著火啦！快來滅火啊！”體育老師們都聞訊而來，他們分工合作，一位老師疏散學生，其余的老師都拿著水桶飛快地去接水、倒水。直到把火給澆滅，他們才氣喘吁吁地坐了下去。
不料，水把泥土澆得非常松軟，導致樹連根一起倒在了圍欄上，體育老師們又連忙把樹抬起來，轉移到安全的地方。
誰知其它的兩棵樹也著了火，體育老師忙不過來，又從六年級的學生中挑了幾位身強力壯的同學來幫忙。老師和同學們都累得精疲力竭，癱倒在地上。最后，體育老師把樹拉到了角落里。
面對火災，老師和同學們奮不顧身去滅火，要不是他們，我們還不知道要面臨多少危險，是他們讓我懂得了什么是美德，也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕，要勇敢面對。
中華美德，崇高的美德；中華美德，流傳千年的美德；中華美德，我們弘揚的美德！讓我們攜起手來，讓這種美德存在于每個炎黃子孫的心中，讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國。
美德在我身邊作文 篇18
美德，是我們每個人都應該具有的品質，只要你用心去找，就能發現。
一天，我和同學黃正陽一起去上學。我們要路過一個小公園，又說又笑地走著，剛要穿過公園的時候，黃正陽的書包背帶斷了，他只好拿著書包走。
到了學校，我們上了一堂課，下課時他飛快地跑過來，問：“你見我的書包了嗎？”我回答：“沒有呀！你的書包會不會掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒有用的，放學我們一起去找好不好？”他傷心地點了點頭。
第二節課，門外下起了大雨，過了一會兒，一個老奶奶走了進來，老師立刻停止講課，走上前去問：“您老來干嘛的，接小孩嗎？”老奶奶說：“這是五年級八班的同學們嗎？我不是來接小孩的，我在公園里撿到一個書包，打開一看，里面有數學書，語文書，上面寫的是二小五年級八班黃正陽，我是來送書包的。”黃正陽站起來說：“謝謝奶奶。”他開心地像吃了蜜似的。他跑了過去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續了好久才停下。老奶奶把書包遞給了黃正陽，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽說：“好的。”說著就轉身回到了座位上，
美德無處不在。其實我們每個人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。
美德在我身邊作文 篇19
在我身邊有許許多多的人，有的人很熱情，而有的人很講衛生。在生活中我們也要做一個有美德的人。
我記得有一次，我和我的朋友高旭東，在放學時一起坐公交車回家，途中有一個老人上來了，可這時也沒有位了。我心里想：千萬不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座，我沒對她說什么，還坐在座位上，坐在旁邊的高旭東看見了，他就給老人讓座，“老爺爺，你坐我的座位吧！”這時我默默地低下了頭，我和高旭東就坐在一個位上了，這使我明白，我要尊老。
記得那一次，我把一個女同學最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說了幾句對不起，心里想：她會不會打我，她會不會對老師說，老師會不會找家長？……我就對她說：“別哭了，下午我給你錢，你再買一只去。”可她哭著說：“沒關系，不要給我錢。”這時我才放心，我還以為她會說這是從外國買的，這時我才明白對他人要寬容，要有理解之心。
那次，我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場玩。我看見一個青年把沒有吃完的蘋果放在地上，很快吸引了許多的螞蟻，還有十幾只蒼蠅。我見了，感覺很惡心，就很快地跑了，王宇生卻把蘋果撿起來，放進了垃圾箱里。別看他年紀小，他卻讓我知道要做一個愛護環境的人。
我們要學習別人，做一個有美德的人。
美德在我身邊作文 篇20
我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個講文明、樹新風的禮儀班。
那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來跑到傳達室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經過打聽找到了延澤正同學，非常感激的對他說：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習。”而延澤正則對阿姨說：“這是我應該做的，不論是誰，都會這樣做的。”阿姨聽后，對他說：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀！”
還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室里為同學們主動的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學為集體著想和延澤正同學拾金不昧的精神品質，十分值得我們學習。
在這種物欲橫流、世風日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學已經寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧！
美德在我身邊作文 篇21
美德，如嘩啦啦的小溪無處不在;美德如高高的大樹到處都是……
這不，今天我就體驗到了。我要去圖書館借書，由于圖書館離我家太遠了，我只好坐公交車去，公交車上人太多了，我好不容易擠了進去，但沒有座位，我只好扶著扶桿。公交車過了幾站，人少了，我找了一個座位坐了下來。這時又有一些人上了車，有一位老奶奶沒有位子坐，就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思，不情愿的向老奶奶白了一眼，便向窗外看著風景，哼著小曲，老奶奶看了搖了搖頭。這時他后面的一個看似二、三年級的小姑娘主動地站了起來，說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶笑了笑說：“姑娘，謝謝你!”姑娘調皮地笑了笑：“不用謝!”我看了看，不禁有些愧疚，當時比自己小的同學都能讓座，為什么我不能。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。當我們來到稱瓜子的地方，準備稱些五香瓜子回家。可是，我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子，這時，有一位阿姨走了過來，我一眼就認出了她，她不是負責賣衣服的嗎?又不是負責這一類的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走，再將它們分類放好，撿完了之后，她向我們深深地鞠了一個躬：“對不起，是我們超市沒有負責到位。”說完便消失在了茫茫人海之中。
像這種美德在我們生活之中還有很多很多，這是數不過來的，我們也要做一些美德的事情!
【美德在我身邊作文】相關文章：
美德作文：美德在我身邊08-23
美德在我身邊_我身邊的美德作文600字01-29
美德，在我身邊作文08-06
美德在我身邊作文01-01
美德在我身邊作文12-31
作文美德在我身邊06-27
我身邊的美德作文02-09
作文在我身邊的美德02-11
在我身邊的美德作文02-09