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寫螞蟻的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫螞蟻的啟示作文1
大自然里有很多美麗可愛的小動(dòng)物，它們的種類很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機(jī)勃勃，不僅給人帶來了許多的樂趣，還能帶來很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來，原來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來叫爸爸把手機(jī)給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來螞蟻神奇的力量來自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的'是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好��！人們吃了這種藥丸就能搬起重物，那就不會(huì)那么累。
大自然中充滿了無數(shù)科學(xué)知識(shí)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會(huì)讓我們的生活變得更美好。
寫螞蟻的啟示作文2
春天到了，大地復(fù)蘇、春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象。我在小區(qū)公園的長椅上欣賞著春天的'美景，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動(dòng)物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小餅干，但是對(duì)于它們來說這一點(diǎn)餅干已經(jīng)很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動(dòng)的，它需要回去告訴“隊(duì)長”，可它不會(huì)說話呀！怎么傳達(dá)消息呢？……疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
我?guī)е@個(gè)問題回到家里，迅速打開電腦大約查了半個(gè)小時(shí)，才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達(dá)信息的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經(jīng)沒了蹤跡。我很失望，但我發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經(jīng)早早地在勞動(dòng)了，我故意往地上扔了一點(diǎn)餅干渣，這時(shí)又有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，它一定覺得自己抬不動(dòng)，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協(xié)力地把餅干渣搬走了。
螞蟻給我們的啟示是：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)就是力量！
寫螞蟻的啟示作文3
最近家里總是發(fā)現(xiàn)螞蟻，并不是三五成群，你瞧，又來了一只！
對(duì)于它們，我可是恨之入骨，所以便用中性筆將它囚了起來，我要把你慢慢的，慢慢的折磨死。
我拔掉了它的一只腿，只見它疼的縮成了一團(tuán)，這更激發(fā)了我的壯志凌云，又拔掉了它的一只大腿，它已經(jīng)疼的`不能動(dòng)了，有點(diǎn)兒不忍心，把它關(guān)起來，吃飯去了。
用完膳后，再回來看它時(shí)，它又爬了起來，艱難地走著，我被它的求生欲望感動(dòng)了，于是放它走了。
醉翁之意不在酒，我講這個(gè)故事是為了告訴大家，在任何困境與挫折下，我們都要懷有一顆希望，鍥而不舍，努力上進(jìn)的心，終究有一天，我們會(huì)成功。我把螞蟻放了，它自由了，而我們要抓住自己的心，不讓它自甘隨落，要讓它勇往直前，去尋找成功的方向。
寫螞蟻的啟示作文4
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的'蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒，一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量！
寫螞蟻的啟示作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費(fèi)，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過接下來發(fā)生的.是告訴我我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量！
寫螞蟻的啟示作文6
在一個(gè)陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒牵@些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的'螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！
寫螞蟻的啟示作文7
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí)，都要和對(duì)面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的.觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì)回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻?zhàn)哌^地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來認(rèn)路的。
今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來認(rèn)路的不是記憶，而是靠的觸角。科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá)，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識(shí)路。
寫螞蟻的啟示作文8
秋天來了，瞧！我家的院場上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小，大的比紅豆還大。有黃的，黑的，黃黑相間的。
你看，這些小螞蟻都在工作：它們有的使勁往剩飯里鉆，從剩飯里挖出一塊塊的.小碎肉末；有的排著隊(duì)伍，嘴里叼著食物，一步步走向自己的窩。看著它們辛勤忙碌的樣子，又使我想起了《螞蟻和蟈蟈》的故事：
在一個(gè)炎熱的夏天里，螞蟻們正在忙碌地搬糧食，有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗干得很起勁。而蟈蟈們呢，卻躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺。個(gè)個(gè)自由自在。它們還在“嘲笑”辛苦勞動(dòng)的螞蟻們真傻！
到了冬天，蟈蟈們張著嘴巴叫：“好冷啊，真餓啊！”還有一只蟈蟈自言自語地說：“這么冷，這么餓，我想跟螞蟻借點(diǎn)糧食吃，不過，我不好意思。冬天快過去吧，夏天我也要搬糧食了�！毕X蟈們個(gè)個(gè)又冷又餓，神氣不起來了。而螞蟻們躺在裝滿糧食的窩里，過著幸福的生活呢！
這個(gè)故事講得是螞蟻由于辛勤勞動(dòng)而得以安然過冬，蟈蟈由于懶惰而又冷又餓。它告訴我們：勤能使生活幸福，懶使生活悲哀；只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能換來幸福的生活。這就是這個(gè)故事給我們的啟示。
寫螞蟻的啟示作文9
正當(dāng)我寫玩家庭作業(yè)的時(shí)候，我突然聽到有人在家我的名字，我就給我爸說我下樓玩了，爸爸答應(yīng)了，我就去玩了。
我們就騎車去我們常常玩的'地方玩了，在那里就我們兩個(gè)，我們就覺得沒有什么好玩的了，我們就坐在石頭上玩了，過了一會(huì)兒，我的腳怎么自己動(dòng)了，我把腳一抬，看到了很多的螞蟻，我們就開始在那看螞蟻，因?yàn)槲业哪_下有一粒米，所以他們看到了，才把我的腳抬起來，來背著粒米，我看那些螞蟻一起團(tuán)結(jié)起來背那粒米，但那些螞蟻還那么的小，還背不動(dòng)那粒米，它們還是要背一會(huì)兒，停一會(huì)兒，我看到那些螞蟻我就急，但是螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的力量，有了像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神的話，沒有什么是難得到你，但是我們?nèi)祟惒粫?huì)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，有難事一起做，不懂的分享和團(tuán)結(jié)。
我們要像螞蟻一樣學(xué)會(huì)分享和團(tuán)結(jié)，有難事一起去做。
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