螞蟻作文【合集4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文4篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
科學是人類進步的階梯。隨著科學的不斷發展，人們的生活水平也不斷地提高，人類對科學的探究也越來越重視了。蘇霍姆林斯基認為：學校應該讓孩子們回到大自然的藍天下學習，這種學習會使眾多新鮮的事物和現象進入孩子腦際。孩子在真實的事物面前會有許多的不理解，不理解的東西產生好奇，由此出現的激奮、詫異，能糾正孩子大腦皮層神經細胞的衰弱、萎縮狀態，喚醒正在沉睡的腦細胞。而且在實踐中學習，在學習中提高認識，培養學生學會觀察周圍事物，發現問題——教師組織下，進行有目的的考察活動——形成觀點，匯報成果。下面我將我們這次探究活動過程總結如下：
螞蟻是人們比較熟悉的小動物，在廚房及陽臺的水泥縫中，瓷磚背后，花盆附近都有它的蹤跡，據了解有些螞蟻還可以攜帶病原菌，傳播疾病。而市場上的滅蟻藥雖然可以消滅螞蟻，但是會污染環境。環保是現代生活中人類面臨的最大問題，所以我就去找老師請教用什么辦法，才能做到既環保又可以變廢為寶的方法呢？我們這次研究的這個主題目的是想知道雞蛋殼到底是不是真的能夠消滅螞蟻？
我們在屋里常見到的`一種螞蟻，它在熱帶地區是生活在野外的，但是在日本等溫帶地區，因為冬天寒冷不能住在野外，所以就在室內修建了巢穴，房間里如果有暖氣，即使冬天這種螞蟻也四處活動，尋覓食物。我們就抓住這種家蟻無論在什么時候都去四處這個活動，尋覓食物弱點。我們的課題組研究了一種既省錢又環保，還可以廢物利用的方法來消滅螞蟻。我們的探究過程是：把雞蛋殼烘到微黃且帶有香味，然后碾成粉末狀，最后把蛋殼粉撒在螞蟻窩旁。經過幾天來的觀察發現：
第一天，螞蟻忙著把這些香噴噴的蛋殼粉搬進窩里，沒有任何動靜；
第二天，發現螞蟻爬行的時候動作沒有那么靈敏，速度明顯慢了；
到了第三天，螞蟻不但爬得慢，而且用手去碰一下它們，它們都沒有什么反應，如果在平時只要有一點兒動靜它們都會有很大反應；
第四天，螞蟻很明顯地減少了很多；第五天，發現原來一大群的螞蟻，只剩下七只螞蟻在窩邊緩慢地爬來爬去作垂死掙扎，我們想知道其它的螞蟻到底去了哪里？我們還觀察到螞蟻爬到洞里后就不見它們爬出來了。于是我們決定探個究竟，找來小鋤頭小心翼翼地把螞蟻窩翻開一看，里面有很多死在一起的螞蟻。又過了幾天再去觀察，再也沒有發現螞蟻在窩邊爬了。后來，我們又采用了觀察法和實驗法，分別在學校的花帶、河堤的草坪、家門口的果樹下做了幾次這樣的實驗，結果都是基本相同。
為了驗證蛋殼粉是否真的有滅蟻這樣的效果，我決定親自試去做一次試驗。我選在我的宿舍門口作為實驗基地。首先我把雞蛋殼烤黃再碾成粉末狀，然后就把蛋殼粉撒在螞蟻經常出沒的門口，我每天都仔細觀察記錄，結果情況都跟他們一樣。
由此可見，蛋殼粉也能消滅螞蟻。我知道很多人為了滅蟻，都是到市場上買滅蟻藥來消滅螞蟻，雖然市面上的滅蟻藥可以消滅螞蟻，但他們沒有想到會污染環境。環保是現代生活中人類面臨的最大問題，現在我們知道利用蛋殼粉可以消滅螞蟻，這樣不但可以廢物再利用，做到既省錢又環保，真是兩全其美啊！大家也不妨試一試。
螞蟻作文 篇2
一只只小螞蟻沖上來了，黑壓壓地一片，這么大的動靜，只有幾只螞蟻反應過來。可是，還沒等他們告訴其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的'人也不例外，只有幾個強壯的兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問旁邊二名士兵：“你們怎么值班的，這么多敵人進來也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話，讓你們喂麻雀吃······”兩只兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放松警惕了。”山螞蟻將他們的卵兒們吃掉了一些，或得了戰利品可真多啊，真 好吃。他們一邊吃卵一邊笑著想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些幸存的卵或尋找食物。可是，山螞蟻們覺得這工作很累，邊開始了“越獄”‘可是成功率只有1%,在干活時，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。
這50多只螞蟻又在做苦差事的時候，將“越獄”計劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個，因為松散而被俘虜的士兵，他們都是不忠誠的。
這天，太陽曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們在曬著沐光浴，讓努力喂他們進食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閑自在，奴隸們想：還這樣悠閑自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。
螞蟻作文 篇3
這是晚春時節一個晴朗的中午，小螞蟻一覺醒來，感覺到肚子有點餓，就爬出洞來，打算找點吃的。
太陽照得地上滾燙。小螞蟻熱得厲害，真想到草叢里歇會兒涼，忽然他眼前一亮，一只大青蟲正在不遠的一片菜葉上爬著。大青蟲肥肥胖胖的，饞得小螞蟻直流口水。它不覺得熱了，趕緊朝那邊跑去。
很快，它就跑到了菜葉下。那只大青蟲還在那兒慢悠悠地爬著，菜葉被這個家伙吃了好大一片。“哈哈，今天我們可有口福了。”小螞蟻想著，正要爬上菜葉去捉大青蟲。忽然綠影一閃，菜葉晃動了幾下，大青蟲不見了。“咦，真奇怪，難道會飛不成？”小螞蟻想，怎么一眨眼大青蟲就不見了呢？
它向四周望了望，發現一個大肚皮、鼓眼睛、脊背綠油油的大家伙正在不遠處哼著歌。
“喂！”小螞蟻壯著膽子喊道，“你是誰呀？我怎么以前沒見過你？剛才這邊菜葉上的'那個大青蟲哪去了？”
“呵呵，小家伙，你是小螞蟻吧，連我都不認識。我是青蛙，專門收拾這田里的壞家伙。人類稱我是‘農田衛士’呢！剛才那個大青蟲，真是一個壞家伙，你看，把這菜葉咬得多爛。讓我看見了，只伸了一下舌頭，它就在我的肚子里了。”大青蛙自豪地回道。
“噢！青蛙大哥，你身手不凡，真了不起啊！”小螞蟻敬佩地說道。
“嘿嘿。”大青蛙反倒不好意思起來，“我沒什么啦，人類才是最了不起的。他們能駕著飛機在天上飛，他們能開著汽車在地上跑，他們能驅動輪船在海里游……上天入地，很神奇呢！”
小螞蟻這才明白，這天外有天呢。小螞蟻告別大青蛙，又去找食物。一路上，小螞蟻總在想：“人類是最了不起的，我有機會見到他們嗎？”
螞蟻作文 篇4
“螞蟻是很小的，它根本沒有力氣。”這是我一直以來對螞蟻的評價。但是有一件事，卻改變了我對小不點螞蟻的看法。
有一次，我在房子門口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見它興沖沖地爬過來，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著玉米粒轉來轉著，一會兒爬上去，一會兒又下來。怎么也搬不動，和不甘心的慢騰騰離開了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動玉米？這不是天大的笑話！”
就在我準備回家的時候，卻看見那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過來了。我想：“反正閑著沒事干，不如看看螞蟻的'“表演”。”只見它們有的幾只抬一顆玉米；有的背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀望的我驚訝地說不出話來，因為我沒有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。
我們要學習螞蟻的這份可貴精神，在困難中團結一心，戰勝一切艱難險阻。螞蟻是很小的，我卻要說螞蟻是很大的，因為它擁有這份可貴的精神財富。
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