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淘氣的小螞蟻作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的淘氣的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
淘氣的小螞蟻作文1
淘氣的小螞蟻傳說，鳳凰山上有一種螞蟻，他們不僅能聽懂人說話，而且高興的時候還能幫助主人實現愿望。這個秘密是有一天浩浩上網看到的。于是浩浩每個周末都纏著跟爺爺奶奶去爬鳳凰山，每次都會在山頂的亭子邊留下自己吃剩的一小塊巧克力，總不忘輕輕呼喚三遍：“小螞蟻呀，你在哪兒？”功夫不負有心人。
一天，浩浩的話音剛落，一對小螞蟻就出現在眼前。他們好像餓極了，但又沒有力氣拖巧克力。浩浩驚喜地問：“小螞蟻，想跟我回家嗎？”浩浩拿出事先準備的盛滿天藍色營養泥的小罐，兩只小螞蟻蟻一前一后慢慢地爬了進去。
浩浩將螞蟻帶回了家，發現這兩只螞蟻非常勤快，天天忙個不停地鉆洞。于是浩浩給他們取了名字叫小勤、小快。
很快，浩浩和小勤小快成了好朋友。第二天早上，浩浩要上學了。浩浩走到小罐前，發現小勤小快不停地蹦著跳著。
“你們是不是想和我一起上學呀？”浩浩問。小勤、小快跳得更歡更高了。小勤、小快的快樂情緒感染了浩浩，浩浩哼著歌兒，將小罐藏進了書包。
上課了，小勤、小快第一次看到那么多的同學、那么多好玩的東西。它們多高興呀！小勤偷偷地從小罐里爬出來。他們一邊聽著同學們朗讀課文，一邊把講臺上的粉筆呀、桌上的橡皮呀“吭哧吭哧”地背到了浩浩的鉛筆盒里。
浩浩的鉛筆盒被塞得滿滿的'。下課了，同學們驚叫起來：“我的橡皮呢？”“我的也不見了”上上下下一找，發現全在浩浩的文具盒里了。
浩浩大急，“不是我干的。不是我干的。”下一堂課是語文考試。
浩浩有個字寫不出來，小聲地自言自語：“那個‘難’字怎么寫呀？”小勤一聽，急得到處找答案，把其他同學試卷上的“難”字全搬到了浩浩的試卷上。就這樣，浩浩的卷子上出現了整整28個“難”字。老師氣得在浩浩的卷子上打了28個問號。
可是，怎么除了浩浩，其他同學的試卷偏偏也都漏了“難”字呢？老師也傻眼了。大家紛紛找浩浩算賬。浩浩急了，大聲叫道：“不是我干的。
不是我干的。小……小快救我！”小快見主人有難，趕緊從頭上的觸角傳導出一種神秘物質，浩浩不見了。同學們找啊找，浩浩到哪兒去了呢？對了，聰明的小朋友一定知道，浩浩早已經鉆進了天藍色的營養泥罐里，正悠閑地鉆著洞呢！
淘氣的小螞蟻作文2
小螞蟻“淘氣包”偷偷看了媽媽一眼，好極了！媽媽早已睡得沉沉的！再看看哥哥，嘻，連口水都流出來了呢！這是多好的機會啊，趁大家不注意，它偷偷爬出洞來，看見熊都貝兒家的窗旁有一滴金黃的蜂蜜，看上去仿佛像一滴金黃的雨露，小螞蟻“淘氣包”連忙上前把窗旁的蜂蜜舔個精光，心想：“這蜂蜜甜滋滋地我得想辦法再找一些！”
于是“淘氣包”奮力向上爬，終于，爬到了窗前，原來熊都貝兒在寫信給自己的好朋友貓都遙兒，“淘氣包”天生就好奇，連忙湊上去看看，“淘氣包”發現信上有著非常香甜的蜂蜜，連忙跑上前把所有的`蜂蜜都吃光了，吃飽喝足了，“淘氣包”倒頭就睡。沒辦法這是“淘氣包”從小就養成的習慣！
熊都貝兒寫完了信，拿出一個漂亮的“信的外套”把信包得嚴嚴實實，熊都貝兒雙手那張信投進信箱，“淘氣包”就隨著信來到了貓都遙兒的家，貓都貝兒拆開“信的外套”把信拿了出來，“淘氣包”醒了發現四處一遍陌生，忽然嚎啕大哭，這時貓都貝兒戴上老花鏡，聽見一個清脆的哭聲，連忙趕來了，嘀咕著：“熊都貝兒怎么給我送來了一個愛哭鬼？”看了半天，才發現是一只小螞蟻，耐住性子關心地問：“你怎么了？”“淘氣包”邊哭邊說：“我……我找不……到家了！”貓都貝兒說：“那搭輪船好嗎？”“淘氣包”搖了搖頭，貓都貝兒說：“那坐飛機好嗎？”貓都貝兒決定一定要把小螞蟻送回家！“淘氣包”又搖了搖頭，貓都貝兒想要不怎么來就怎么回去，于是又問：“你怎么來就怎么回去，好嗎？”“淘氣包”高興得蹦了起來，于是把家里種的芝麻和小螞蟻裝在袋子里，“淘氣包”又睡了一覺，這次他做了一個美夢，剛做完就到家了，“淘氣包”連忙跑回家，因為他不想再被送回去！
經過了這次冒險，小螞蟻從此以后再也不做“淘氣包”啦！他取得了一個很好聽的名字“勤勞的小幫手”。
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